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以漫畫為伴五年級作文

時間:2024-07-09 14:08:02 五年級 我要投稿
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以漫畫為伴五年級作文

  人們都說:漫畫書啊!對孩子沒有啥用處,反而倒害了孩子,千萬不要讓孩子們看這些漫畫啊!但是,我可不這么覺得。

以漫畫為伴五年級作文

  我記得我愛上漫畫的時候,是我5歲的時候剛開始記事時,是我媽媽的同事給了我?guī)妆,我就開始看。我媽一看見我看漫畫,就說:“別看了,有啥好處啊,讀兩本唐詩才對!”可我偏偏就是不聽她的,我就喜歡看漫畫。里面有一副大概是這樣的情景:小紅和小丁一起上學(xué),突然看到有一堆惡心的垃圾,小紅連忙對小丁說:‘我們把這些垃圾清理了吧,免得污染了環(huán)境!”好!‘小丁說。小紅的話音剛落,就把垃圾堆在一起,準(zhǔn)備扔進(jìn)去,突然看見小丁紋絲不動,就說:’小!和我一起收拾。 《≌f:’嘿!我想到了一個好辦法,你先扔垃圾,我從書包里拿個東西!‘話音剛落,小紅的任務(wù)就完成了。小明從書包里掏出一張白色的紙和一支黑色的勾線筆,放在地下寫了一句話。然后又從書包里拿出了一卷膠帶,把那張紙貼在了垃圾桶上面,寫著:文明——只差一步!當(dāng)小紅看到這句話時,連忙豎起大拇指,夸獎:’小!你真棒,做的真對!‘小丁哈哈的笑了起來。當(dāng)我看完這個漫畫時,就對媽媽說:”你看,這不是挺好的嘛,它在教我做個文明的人!“”哈哈,看來也不錯嘛,還能教你,省的我教你了,多看看吧!我不反對了。雙手贊成!“誰說的漫畫對我們沒有好處呢?這不是挺好的嗎?還能教我。

  漫畫還能提高我的想象力。就說我看了(父與子)吧!我就圍繞他的一個圖片編了一個小故事:到了中午,開飯了,父親和母親都坐在了椅子上,只有兒子不在這里,座位上空空如也,母親就讓父親去叫兒子吃飯。當(dāng)兒子回來了,父親卻又不知道哪里去了,母親又讓孩子去叫拂去吃飯,當(dāng)他來到父親身邊時,沒想到父親居然也看開了書。你們看,我的想象力是不是提高了?

  看漫畫也不是沒有好處的,就像我,學(xué)會了要文明,而且還提高了想象力!

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