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小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文（通用17篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文，希望能夠幫助到大家。
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 1
森林里，有一只小斑馬。她總覺得自己身上的花紋太難看，除了黑就是白，色彩太單調(diào)。于是她找到了遠(yuǎn)近聞名的小裁縫師小貓，讓小貓幫她量身定做了一件色彩鮮艷的`花衣裳。小斑馬站在鏡子前，欣賞著自己的花衣裳，心想媽媽一定也會(huì)夸自己的。
小斑馬告別了小貓，蹦蹦跳跳地回到家。媽媽見小斑馬穿成這樣，連忙讓她脫掉花衣裳，小斑馬不明白。
“孩子，咱們來玩捉迷藏吧！”媽媽說。
小斑馬和媽媽來到屋外，先由媽媽來找小斑馬，無論她躲在哪里，媽媽都能很快地找到她。小斑馬不想藏了，想讓媽媽來藏。但是，小斑馬怎么也找不著媽媽。
媽媽笑咪咪地對(duì)小斑馬說：“孩子，我們身上的花紋雖然色彩調(diào)，但卻是我們的護(hù)身符，可以幫助我們逃脫敵人。如果你穿上色彩鮮艷的花衣裳，就會(huì)暴露你自已，讓你陷入危險(xiǎn)的境地�！�
小斑馬聽了媽媽的話，恍然大悟，終于明白看事物不能光看外表，適合自己的東西才是最好的。
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 2
小斑馬有一身黑白條紋的漂亮衣裳。它的衣裳不僅好看而且有保護(hù)作用。因?yàn)檫@身衣裳和它生活環(huán)境相似，當(dāng)它在樹林里站著不動(dòng)時(shí)，老虎、獅子就不容易發(fā)現(xiàn)它。
一天小斑馬去河邊喝水。突然，兩只獅子向它跑過來，小斑馬不慌不忙地站在那兒，心想：“我才不怕你們呢！別忘了，我可是有保護(hù)衣的！”果然，兩只獅子跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)剛要到嘴的食物忽然不見了。獅子哥哥說：“它是不是魔鬼呀？”弟弟打著哆嗦說：“哥哥，咱，咱們快跑吧！不跑就來不及了！”聽了獅子兄弟的對(duì)話，站在樹叢里一動(dòng)不動(dòng)的小斑馬樂得前仰后合。
小斑馬喝完水就去吃草。這時(shí)，一只大老虎向它撲過來，小斑馬往旁邊一閃，大老虎摔了個(gè)嘴啃泥。大老虎氣極了，它猛地跳起來，定了定神，仔細(xì)一瞧：咦？又肥又嫩的.小斑馬到哪去了？
哈，小斑馬正在草叢里捂著嘴偷著樂呢！這都是小斑馬的衣裳的功勞，才讓它隱藏得那么好。
小斑馬的衣裳可真好！
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 3
小斑馬有一身黑白的條紋衣服，它的衣服不僅好看，而且還有保護(hù)作用。
小斑馬去河邊喝水，突然，兩只獅子向它跑來，小斑馬不慌不忙站在那兒。它想：我身上條紋的顏色深淺不同，因而對(duì)陽光和月光吸收和反射的情況也不同，這兩只獅子也不一定能看見我，所以我一動(dòng)也不能動(dòng)。果然，獅子沒有發(fā)現(xiàn)小斑馬，它們?cè)诤舆吅攘艘粫?huì)水，繼續(xù)往前走。兩只獅子和小斑馬擦肩而過，小斑馬緊張的'心都要提到嗓子眼了。
等兩只獅子沒走出多遠(yuǎn)時(shí)，不懂事的小斑馬就立即跑了起來，它邊跑邊歡呼：“哦，太好了!太好了!獅子沒有發(fā)現(xiàn)我�！闭l知小斑馬這一叫被獅子聽到了，獅子轉(zhuǎn)過頭來就向斑馬追去，小斑馬這才知道自己闖了禍，它趕緊往樹林 跑去，躲在樹木叢中再也不敢動(dòng)了。等獅子追進(jìn)樹林時(shí)，已經(jīng)不見小斑馬的蹤影了。
兩只獅子在樹林里找了好久也沒有找到小斑馬，只好垂頭喪氣地走了。
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 4
小斑馬和他的媽媽一起住在森林里，小斑馬很喜歡自己身上的衣服，黑白相間，像斑馬線一樣，很酷。小斑馬還喜歡吃紅蘿卜，經(jīng)常讓媽媽給他買紅蘿卜吃，每次一吃就要吃一小藍(lán)子，媽媽笑說他是個(gè)小饞貓。
這天，小斑馬獨(dú)自去外面玩，玩著玩著來到了一片菜地，這里種了好多好多的蔬菜，還有小斑馬最喜歡的紅蘿卜。小斑馬看到紅蘿卜，口水都流出來了，他好想吃啊。四下望望，一個(gè)人也沒有，心想：反正也沒人，我吃幾個(gè)應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧?于是，小斑馬拔了好多蘿卜，津津有味的吃起來，肚子吃得圓滾滾的.。小兔挎著籃子從遠(yuǎn)處走來，準(zhǔn)備去蘿卜地拔蘿卜呢。小斑馬看到了，拔腿就跑，可還是被小兔看到了。小兔來到菜地一看，什么都明白了。
小斑馬回到家，越想越覺得自己不應(yīng)該，心里難受極了。于是他向媽媽說出了這件事情，媽媽雖然嚴(yán)肅批評(píng)了小斑馬，也夸他知錯(cuò)能改，還是個(gè)好孩子。小斑馬走出了家門，向小兔家走去，準(zhǔn)備去向小兔道歉。
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 5
小斑馬有一身白色條紋相間的漂亮衣裳。小斑馬的衣裳不僅好看，而且有保護(hù)作用。因?yàn)檫@種衣裳和它生活環(huán)境的顏色相似，每當(dāng)它在樹林里站著不動(dòng)的時(shí)候，老虎、獅子就不容易發(fā)現(xiàn)它。
一天，小斑馬去河邊喝水。突然，兩只獅子向它跑來，兩只獅子看見了皮香肉嫩的小斑馬，饞的直流口水。小斑馬看見了兩只巨大的獅子，嚇的全身發(fā)抖。它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。就對(duì)獅子說：“親愛的獅子，我這一只小斑馬沒什么肉，并且你還有個(gè)同伴，我是一只弱小的'斑馬，一只獅子還不夠吃呢，我家還有好多朋友，比如說大象啊，它們個(gè)子巨大，夠你們兩人享用的�！豹{子聽了非常高興，就和小斑馬一起去它的家準(zhǔn)備吃掉那些動(dòng)物。到了家門口，小斑馬讓獅子在門口等著，自己先進(jìn)去。
小斑馬把這件事告訴了大象，大象很生氣，吸起一塊大石頭，向獅子扔去，兩只獅子一下就被石頭打死了。
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 6
我不怕獅子，也不怕老虎，就怕那個(gè)黑白相間的斑馬。你肯定覺得很奇怪，為什么我不怕那些兇猛的動(dòng)物，卻怕那么溫柔的斑馬呢？
記得我四歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去海滄野生動(dòng)物園玩。在那里，我興致勃勃地跟每一種動(dòng)物照張相。結(jié)果，在我要跟斑馬拍照的時(shí)候，那只斑馬像箭一樣朝我跑來，當(dāng)時(shí)我嚇壞了，一個(gè)勁地跑，等我跑出草地的時(shí)候，斑馬才不追了。我氣喘吁吁的，還一直喘著粗氣，簡(jiǎn)直是上氣不接下氣，可是，那只斑馬十分警惕地看著我，似乎怕我攻擊它。
后來我才知道，那些草地就是它們地盤，如果誰進(jìn)入了它們的`地盤，它們就會(huì)向那個(gè)人攻擊。
從此，我落下一個(gè)心病，對(duì)斑馬是敬而遠(yuǎn)之，每當(dāng)我去動(dòng)物園的時(shí)候，就再也不敢接近斑馬了。
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 7
前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車要在斑馬線前停車停車禮讓行人，不然就要罰款。我心中有一個(gè)問號(hào)：那么多開車的人，會(huì)做到嗎?
有一天，我和外婆正在經(jīng)過斑馬線，看到不遠(yuǎn)外駛來一輛6路公交車，我和外婆想等公交車開過再走，便停了下來，出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來，車上的駕駛員叔叔對(duì)我們擺了擺手，示意我們先過去，我對(duì)叔叔說了聲謝謝，便拉著外婆快步走過了斑馬線。
這件事深深在烙在我的腦海里，我國(guó)交通一直很擁護(hù)，經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車的現(xiàn)象，嚴(yán)重的時(shí)候還導(dǎo)致死亡。如果每個(gè)開車的'人都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人能自覺遵守交通規(guī)則，那么，我們就能生活在一個(gè)安全的環(huán)境中了。
讓我們都從最簡(jiǎn)單的做起：禮讓斑馬線吧!
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 8
在遙遠(yuǎn)的大森林里。有一群斑馬，它們一個(gè)個(gè)從河中有過去。
到最后一個(gè)的時(shí)候，它太胖了，游不動(dòng)。
”喂！你游不過去嗎？“鱷魚游過來假惺惺的問。
”是啊，我太重了，游不過去��！早知現(xiàn)在，何必多吃！“斑馬這樣想，一邊又回答它。
”兄弟，我來背你吧！“
”可是……“
”沒事，我一向熱心。“
說著便在斑馬身旁停下了
"也好，我省些力氣�！卑唏R這樣想。便站在鱷魚身上。
當(dāng)要游過對(duì)岸的時(shí)候，斑馬一只腳踏上了岸，另一只腳也踏上岸的時(shí)候，鱷魚突然間將它拖下水中。
鮮血在夕陽的照耀下顯得格外鮮紅。
樹上的老鷹對(duì)小老鷹說：“看吧，往往最想對(duì)你置于死地的人，也是最樂意幫助你的.，更是好話說得最多的，就看你上不上當(dāng)了�！�
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 9
在蕭山人民醫(yī)院西大門每周末都會(huì)有十幾名家庭志愿者和一名警察在這里站崗。
周日我也加入了志愿者行動(dòng)。穿上紅馬甲站在斑馬線旁。在任務(wù)單上有四個(gè)任務(wù)其中有兩個(gè)任務(wù)是采訪一名志愿者。我開始時(shí)很膽小不敢去采訪，后來爸爸把我推了我一把。我走上前去問了幾個(gè)問題后我大至知道他們。他是工程機(jī)械行業(yè)的志愿者活動(dòng)是學(xué)校組織的.任務(wù)。平時(shí)他自己也是機(jī)動(dòng)車駕駛員，他自己也會(huì)多多禮讓行人。
另一個(gè)采訪任務(wù)是采訪交警。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次很有信心。見交警過來了我跑上去問了兩三個(gè)問題。交警的回答十分簡(jiǎn)單，估計(jì)是因?yàn)楣ぷ魈α税桑?/p>
一個(gè)小時(shí)過去了我們的任務(wù)業(yè)完成了。
我也想對(duì)大家：“自覺過馬路，自覺走斑馬線！讓交警少一點(diǎn)忙碌！”
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 10
近幾年，汕頭的車輛越來越多，交通越來越擁擠，交通問題也一天比一天嚴(yán)重，超速、醉駕等，幾乎每天都會(huì)聽到，道路上一條條告誡人們安全駕車的橫幅，可是偏偏有人“視而不見”，逞一時(shí)之強(qiáng)，拿自己的生命開玩笑，最終落到一個(gè)悲傷的下場(chǎng)。
汕頭電視臺(tái)最近開展“禮讓行車 文明駕駛”的活動(dòng)，征收文明駕駛標(biāo)語，收到了廣大群眾的'追捧，紛紛為改善交通問題出謀劃策，投出自己創(chuàng)作的標(biāo)語。
“痛快，痛快，一切痛都是因?yàn)榭�；醉駕，醉駕，一次醉全身散架：強(qiáng)行，強(qiáng)行，莫逞一時(shí)之強(qiáng)”是啊，人們?yōu)榱藸?zhēng)那幾分鐘，搶黃燈，超速行駛，卻不知道多少交通事故都出現(xiàn)在這幾分鐘里！“城市文明的速度不是車速，而是靠態(tài)度。正確的行車態(tài)度，提升的不僅僅是車速”希望每個(gè)人在駕車的時(shí)候，想到一次“失誤”會(huì)給你的親人，甚至是被你連累的人造成多大的傷害，“道路因禮讓而寬廣，城市因文明而美麗”
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 11
有一天，碧空如洗，萬里無云，小斑馬覺得自己好無聊，好寂寞。它決定去森林里交朋友。
它遇到了愛美的小花貓，小斑馬昂首挺胸地說：“你能做我的好朋友嗎？”小花貓生氣地說：“你太丑了不可以和我做朋友。如果想和我做朋友，你至少要給我一條好魚才行�！毙“唏R愁眉苦臉地走了。
后來它又遇到了在吃竹子的熊貓，小斑馬小心翼翼地問熊貓：“你能做我的好朋友嗎？”熊貓懶洋洋地說：“你不會(huì)吃竹子，我不和你交朋友。”小斑馬失望地走了。
有一天熊貓家和小貓家起火了，就在熊貓和小貓感到絕望的`時(shí)候，小斑馬來了，它把熊貓和小貓背了起來，帶它們到安全的地方，小斑馬累得筋疲力盡。
果然，好人有好報(bào)，小花貓和熊貓異口同聲地說：“謝謝你�！彼鼈兙统闪诵斡安浑x的好朋友。
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 12
森林里住著一匹可愛的小斑馬。它每天都在森林里玩耍，完累了就在草坪上休息，餓了就吃身邊綠油油的青草，渴了就喝小溪里的溪水，每天都過得自由自在無憂無慮的.。
突然有一天，小斑馬平靜的生活被摧毀了，一群獵人來到森林里，每天襲擊森林里的小動(dòng)物。從那以后森林里的小動(dòng)物漸漸少了，也沒有小伙伴陪小斑馬玩了，小斑馬再也不能像以前那樣生活了，整天提心吊膽，東躲西藏的。
一天，一只小鳥飛了過來，它對(duì)小斑馬說：“快逃吧，我?guī)闳チ硗庖黄帧！?/p>
于是，小斑馬跟著小鳥逃了三天三夜，它們終于來到了一片長(zhǎng)著五彩繽紛的樹葉的森林。從此小斑馬就安定在這里，可是小斑馬還是不高興。小鳥就問：“你怎么不高興呀？”小斑馬回答到：“我怕人類再襲擊我們，到那時(shí)侯我和你還有其它動(dòng)物又要無家可歸了。我真希望人類不要再襲擊我們了，永遠(yuǎn)做我們的好朋友�！�
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 13
一天，我突然發(fā)現(xiàn)縣城有了很多斑馬線。它靜靜地躺在路上，期盼行人從他身上走過，于是我好奇地留心起行人來，看看他們是否在意這位忠實(shí)的交通朋友。
鏡頭一：一天我出去玩，走著走著，看見一個(gè)叔叔低著頭接了個(gè)電話就急匆匆地往馬路對(duì)面跑來。一輛大車?guó)Q著喇叭疾駛而過。差點(diǎn)就和他來了個(gè)“親吻”。叔叔一邊拍著胸一邊后退了幾步，一定嚇怕了。
鏡頭二：上學(xué)的時(shí)候我找到金斗街口，看見一個(gè)同學(xué)下公車后，回頭走了一段從斑馬線上走過，我不由暗暗的'豎起了大拇指。
鏡頭三：一次過斑馬線，綠燈亮起，我正準(zhǔn)備走過斑馬線，一輛小轎車從我身邊飛快的駛過，驚得我一身冷汗�；氐郊椅业男倪�怦怦直跳。
通過觀察，我知道斑馬線上，有人珍視他，有了輕視他。真希望每個(gè)人都能在過斑馬線的時(shí)候，做一個(gè)文明的出行者。
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 14
在放暑假的某一天下午，小斑馬覺得很無聊，所以它想去交朋友。
小斑馬看見了樹上的小松鼠，它對(duì)小松鼠說：“我可以跟你交朋友嗎？你放心，我很真誠(chéng)的。”小松鼠說：“我和你身高差太多了，我們不適合交朋友�！�
小斑馬在路上看見了小貓，它對(duì)小貓說：“我們交朋友吧！”小貓：“那你去幫我抓幾條魚吧，正好我有點(diǎn)餓了�！钡�，小斑馬沒有抓魚的'天分，也不會(huì)游泳，心想：別等下魚沒抓成，自己就死在這兒了！小貓看斑馬空手而歸，氣洶洶地跟小斑馬說：“我們還是別做朋友了吧，不合適！”小斑馬還沒來得及解釋，小貓就走了。
小斑馬垂頭喪氣地走在草原上，有一匹馬走了過來，它們兩個(gè)碰在了一起，小斑馬抱著一絲絲的希望問馬兒同不同意跟它做朋友，馬兒說：“我們聊聊吧，看看合不合適做朋友”小斑馬同意了！它們兩個(gè)聊得很開心，就做了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們，找朋友要找有共同語言的好朋友才是最合適自己的。
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 15
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。現(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。所以，滿大街都是一些交通警示語，比如：紅燈停，綠燈行。開車不喝酒，喝酒不開車……這時(shí)候，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人們廣泛關(guān)注。
有些人認(rèn)為：闖紅燈、酒駕、開汽車不系安全帶、疲勞駕駛、開車吸煙……這些都是些小問題，但是許多交通事故都是由這些所謂的“小問題”而引發(fā)的：一客車司機(jī)在駕車的時(shí)候打手機(jī)，導(dǎo)致了2死44傷的重大交通事故，那是多么令人痛心的事故啊！
有些交通事故其實(shí)是可以避免的，如果人人都遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，自覺走斑馬線，不超速的.話，報(bào)紙上也不會(huì)登出那么多的交通事故，人間也會(huì)更加美好。
我想，我們平常就應(yīng)該多了解交通法規(guī)，自覺遵守交通法規(guī)。
我更希望，所有的交通參與者都能安全。
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 16
周末，我和媽媽一起從打鼓學(xué)校回家的路上，路過一個(gè)沒有紅綠燈的路口，以前每次到這個(gè)路口的時(shí)候，媽媽總是停在路口等著，并且很緊張的'左看看右看看，直到車子都沒有了的時(shí)候才跟著人群迅速的騎過馬路，我每次也會(huì)跟著媽媽一起左看看又看看。
可是這次我們正在路口等待的時(shí)候，左邊開來一輛公交車，很緩慢的在斑馬線前面停了下來，媽媽一愣，抬起了頭，我也跟著抬起了頭，想看看到底發(fā)生了什么，為什么公交車要停下來呢?難道發(fā)生了什么事情嗎?這時(shí)，只見駕駛員叔叔揮了揮手，示意我們先行通過，接著就看見旁邊的小轎車們也一起停在了斑馬線的前面，這時(shí)，在路邊的一大群人就一下子安全的通過了馬路。
我忽然想起每天早上我聽廣播里說的要禮讓斑馬線，原來真的在我身邊發(fā)生了呢!
回到家，我問媽媽剛才為什么不打電話給102.4提供線索表?yè)P(yáng)文明的交通禮讓呢?媽媽說，剛才在騎摩托車，如果騎車的時(shí)候打電話也是一種不文明的交通行為哦!
小斑馬的花衣裳三年級(jí)童話作文 17
我出生在大草原，我性格一般般，但對(duì)萬物都有好奇心。我也不愛發(fā)火，可有時(shí)不得不發(fā)，這個(gè)世界很奇怪，什么都要探索。
我身上有美麗的條紋，不但有黑色的，還有白色的`，簡(jiǎn)稱黑白相間。我有矯健的身體與粗壯的雙腿，在草原上風(fēng)馳電掣，這就是我——斑馬。
一天，一個(gè)奇形怪狀的東西過來了，他用兩條后腿自如地走動(dòng)，兩條前腿拿著一根像管子一樣的東西。旁邊有一只看上去笨頭笨腦，不過是與我一樣用四肢腿行走的動(dòng)物。突然，一聲巨響，我便沒了知覺。
我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)，我被一條鐵鏈拴著，另一頭接在一個(gè)木樁上，拴我的人很不用心，木樁上沒接頭，一跳就解開了。這里有一條小溪，而我的家在對(duì)面，我看到那邊有一塊木板，要逃走很容易。
我在想：該不該走呢？我小心地嘗試了幾次，我走到三分之二的時(shí)候，木板斷了，我猛地一跳，竟然跳到了河對(duì)岸。
世間萬物都很奇妙，我會(huì)繼續(xù)探索下去。
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