寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

三年級(jí)教師節(jié)日記

時(shí)間:2023-09-11 12:26:41 藹媚 三年級(jí) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

三年級(jí)教師節(jié)日記(精選40篇)

  一天又結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)教師節(jié)日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)教師節(jié)日記(精選40篇)

  三年級(jí)教師節(jié)日記 1

  9月10日,是什么節(jié)日?是教師節(jié),是老師們的節(jié)日!

  教師,是一個(gè)普普通通的詞語,可是,看起來平凡,但在我眼里是一個(gè)光榮的職業(yè)。她親手教會(huì)剛?cè)胄W(xué)、什么都不懂的我們,把我們教會(huì)成一個(gè)個(gè)行為文明、博學(xué)多才、成熟的孩子。在這期間,老師得花多少汗水。∫婚_始,我們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋、不懂規(guī)矩,可是老師卻能耐心地教導(dǎo)我們,現(xiàn)在,我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實(shí),老師為我們準(zhǔn)備了豐富的課堂,為我們找出錯(cuò)誤,并糾正的差錯(cuò),告訴我們正確的方法,使我們收集了無數(shù)筐的'智慧果實(shí)。

  老師像一位不辭辛苦的園丁,日日夜夜呵護(hù)著我們,讓我們開出智慧之花;老師像一支蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮我們;老師像一支粉筆,把自己的知識(shí)寫在黑板上供我們學(xué)習(xí);老師像……

  9月10號(hào)要來臨了,在這里,我要祝語文周老師節(jié)日快樂!我要祝數(shù)學(xué)袁老師節(jié)日快樂!我要?茖W(xué)程老師節(jié)日快樂!我要祝所有教我們五(2)班的老師節(jié)日快樂!最后,我要祝所有行知小學(xué)的老師們節(jié)日快樂!天天開心!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 2

  九月十日是個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。所為教師節(jié)是老師們的節(jié)日,所以老師們應(yīng)該好好休息一下才對(duì),可是教師節(jié)到了老師們能休息嗎?

  記得去年教師節(jié)老師們沒有一個(gè)回去休息的,因?yàn)榫旁乱蝗臻_學(xué),九月十日是教師節(jié),剛好是開學(xué)后的第兩個(gè)星期五,老師們都忙著給同學(xué)上課,當(dāng)有一名學(xué)生給老師送禮物時(shí)我們大家才想起來今天是教師節(jié)。

  九月十日教師節(jié),我非常想向我南京的兩位老師祝賀,可是我現(xiàn)在在鄉(xiāng)下與老師分別一年多了,又不知道如和聯(lián)系她們,只能在心里默默地向她們祝福。

  九月十日教師節(jié)對(duì)一名老師來說是非常快樂而且感到非常欣慰的一天,因?yàn)榻處煿?jié)是一年當(dāng)中唯一一次祝賀老師·問候老師的節(jié)日。這一天全國(guó)的老師都會(huì)的到學(xué)生祝福,有的還會(huì)收到學(xué)生們的禮品。

  記得在六年級(jí)的時(shí)候,教師節(jié)那天我送了老師一個(gè)筆記本,這個(gè)筆記本是我獲得三好學(xué)生時(shí)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的,我一直沒有用。我知道,作為一名老師不想要學(xué)生的禮物,祝福。走為一名學(xué)生給老師最好的禮物就是:上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成老師的作業(yè),不給老師添亂。最好的祝福是:考個(gè)好成績(jī)那幾張獎(jiǎng)狀。

  老師的.目標(biāo)在學(xué)生身上,老師的希望在學(xué)生身上,老師做的一切都是為學(xué)生著想,想讓學(xué)生成績(jī)好,能考上好的學(xué)校。所以教師節(jié)是老師的節(jié)日我們應(yīng)當(dāng)祝福老師!

  祝全天下所有老師教師節(jié)快樂!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 3

  轉(zhuǎn)眼間,再過一個(gè)天就是教師節(jié)了,同學(xué)們都在熱烈的討論送什么能認(rèn)老師喜歡。

  買花太俗:而且沒有創(chuàng)意,思來想去沒有什么好送的便不送了。

  這一天的下午我一直在補(bǔ)作業(yè),誰知道開會(huì)弄了這么長(zhǎng)時(shí)間,先補(bǔ)作業(yè),在找同學(xué)一起寫?yīng)劆,可是誰知天有風(fēng)云不測(cè),放學(xué)下起雨來,我只好說先放下不用寫,明天早上來早點(diǎn),我們要想好一些優(yōu)美的語言。

  教師節(jié)的這一天,我們開始用黑板來寫了一些字,把教室打扮一下,我們打黑板給了一些信任的同學(xué),又開始忙起了獎(jiǎng)狀,我們慶信老師沒有來,快集會(huì)了,我們加快了手中的.動(dòng)作,突然毛校長(zhǎng)說了一句:“全校師生必須到場(chǎng),我們立刻放下手頭的筆跑出去要馬上跟上隊(duì)伍。

  我問了張揚(yáng):”你說王老師會(huì)不會(huì)很早就知道我們的計(jì)劃!畯垞P(yáng)說;’你跟我想的一樣!

  在下課時(shí),我們終于寫完了,也一起送給了每一個(gè)老師,但我有的失望,因?yàn)槊總(gè)老師都只有謝謝,這已經(jīng)很好了,我心滿意足。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 4

  每天我到學(xué)校后,老師首先就要陪我們?cè)缱x,上課后教我們知識(shí)、教我們寫作業(yè),下課后當(dāng)我們還在休息時(shí)老師卻在給我們改作業(yè),放學(xué)后老師又陪我們到指定接送點(diǎn),當(dāng)我們后到家時(shí),老師還在為我們備課改作業(yè)。

  記得有一次王老師的嗓子啞了,卻不請(qǐng)假,堅(jiān)持給我們上課,怕落下我們的`課程,老師這么辛苦的給我們上課,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  教師節(jié)馬上就要到了,老師你辛苦啦!祝您節(jié)日快樂!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 5

  九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),聽媽媽說,今年是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié),只可惜今年的教師節(jié)在周六,我們沒有能陪著老師一起度過。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了,回想起兩年前,我還是一個(gè)剛剛從幼兒園畢業(yè)的小朋友,那時(shí)還不太懂事,總是需要你們的操心;而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名健康快樂的小學(xué)生了,這離不開你們耐心的教誨。

  大張老師,我想對(duì)您說:“一年級(jí)的時(shí)候,我每次寫字時(shí),筆畫都很不好,寫出來的字也很難看,可是自從二年級(jí)您來了,我的筆畫漸漸有了好轉(zhuǎn),字也寫的越來越有形,我想這就是您影響我們的結(jié)果吧”。還有閱讀,現(xiàn)在我已經(jīng)越來越喜歡閱讀了,也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,這所有的一切都離不開您的辛苦付出。還記得有一次您生病了,嗓子特別疼,可您還是堅(jiān)持著給我們上課,大張老師,謝謝您,您教我學(xué)會(huì)了人要有一種無私奉獻(xiàn)的精神。

  小張老師,我想對(duì)您說:“以前每次上您的`課時(shí),我都會(huì)經(jīng)常開小差,做小動(dòng)作,是您每一次都不耐其煩的提醒我,關(guān)注我!彪m然您有時(shí)上課會(huì)有點(diǎn)兇,但是您下課時(shí)的和藹可親又使我們更喜歡您,我知道,您上課時(shí)的嚴(yán)厲都是為了我們好!

  我很慶幸自己能遇到您們這么好的老師,您們不但讓我們把課本的知識(shí)學(xué)好,還把我們?nèi)嗤瑢W(xué)當(dāng)做自己的兒女,諄諄善誘地教導(dǎo)我們健康地成長(zhǎng),j教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,這些都是在書本里學(xué)不到的知識(shí)。

  在這一年一度的教師節(jié)來臨之際,我衷心地想對(duì)老師們說:“老師,您們辛苦了,祝教師節(jié)快樂!”

  三年級(jí)教師節(jié)日記 6

  今天是教師節(jié)。昨天下午,放學(xué)后,老師留下了幾個(gè)同學(xué)和班干部裝飾教室。有4個(gè)同學(xué)裝飾黑板,還有個(gè)同學(xué)裝飾窗戶。我和另外兩個(gè)人打掃教室。劉新宇、何愛寧和田卓然裝飾窗戶,他們帶了許多的氣球來裝飾窗戶。有大氣球、小氣球、有黃氣球、紅氣球、綠氣球……同學(xué)們吹氣球的樣子可好玩啦。我們都在專心做自己的`事情,可是一會(huì)兒“呯”一聲,把我們的工作思路全都打亂了,還有的同學(xué)尖叫一聲,都快把房頂掀起來啦。劉新宇笑得都快喘不上氣來了,我們都不知道劉新宇為什么笑?真是莫名其妙呀。

  裝飾黑板的那一組,畫得非常漂亮,把黑板打扮的像花壇一樣,開滿了各式各樣的花朵,又漂亮又美麗。

  我們小組也不例外,把教室打掃得干干凈凈,桌子擺放的整整齊齊,地板擦得可干凈了,像一面鏡子一樣。

  整個(gè)教室裝飾得像宮殿一般,太漂亮了。

  早上,當(dāng)老師走進(jìn)教室,我們先爭(zhēng)先恐后地給老師送禮物。我送給了老師一束美麗的鮮花,老師看見了我們?yōu)樗b飾的教室,激動(dòng)的都說不出話來了,多么難忘的教師節(jié)呀。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 7

  今天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié)。

  在一所貧困的學(xué)校里,有一位小學(xué)生正想著為辛苦的老師送禮物的事情……

  小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學(xué)校的'路,她想:今天送什么禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這并不代表我的心意。忽然,一陣陣菊花香撲鼻而來,小紅高興的說:“對(duì)了,不如送菊花給老師吧。這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎?”

  說完便飛跑到山坡上,精心挑選了幾朵菊花。

  小紅來到老師辦公室窗前,她看到那翻開的語文書,放在那的老花鏡,心里又激動(dòng)又緊張,因?yàn)槔蠋熮k公室門還沒有開,聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢?吹竭@情景,不禁勾起了小紅對(duì)老師的敬佩之情:老師不怕勞累,為了學(xué)生們,什么事情都可以做。這時(shí)小紅心里是多么的痛苦而又高興,小紅為老師擔(dān)心,怕弄出什么病來;小紅高興是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)好老師。邊想著,小紅把那美麗的菊花誠(chéng)心誠(chéng)意地插在老師的筆筒里,希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。

  過了一會(huì)兒,老師來到辦公室前,看到那鮮艷的菊花,那好聞的香味,心里自然舒服起來,因?yàn)槔蠋煾械阶院,有這么好的學(xué)生,總算沒有辜負(fù)老師對(duì)學(xué)生們的期望。老師坐在椅子上,默默地笑了起來……

  三年級(jí)教師節(jié)日記 8

  9月10日星期五晴

  今天是教師節(jié),早上有很多同學(xué)送給老師禮物,我沒有送,因?yàn)橄挛缥液屯瑢W(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)超大的驚喜。

  下午,我很早就來了,拿出剛買的氣球,和同學(xué)們一起布置教室。布置完后,我叫了幾個(gè)同學(xué)拿著氣球?墒沁沒準(zhǔn)備好,老師就來了。我連忙叫同學(xué)們把氣球往上撲,沒嚇到老師,可是也給了老師一個(gè)驚喜。老師收到了驚喜,家委們也來了。拿了兩個(gè)大蛋糕,同學(xué)們饞得直流口水。老師們帶上了生日帽,開始切蛋糕了,分到了蛋糕,我迫不及待地要開始吃了,剛要上嘴,老師就說等大家都分到了一起吃,不然要罰,幸好我還沒吃。分完了,老師說開始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老師說誰表演了節(jié)目就可以再吃一塊蛋糕。第1個(gè)是陳梓博,他表演完了,老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看著那最后一塊蛋糕,情不自禁地舉起了手。老師請(qǐng)我上臺(tái),我有點(diǎn)害羞,最后我還是讀了出來,老師把最后一塊蛋糕給了我。我開心極了!

  這個(gè)教師節(jié)過得真有意思!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 9

  又是一年一度的教師節(jié)來臨,同學(xué)們都在想:該送點(diǎn)什么禮物給我們敬愛的老師呢?平時(shí),是你們給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,知識(shí)的源泉。此刻,我想的禮物就是對(duì)您深情的說一聲:“劉老師,您辛苦了。”

  劉老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!蓖瑢W(xué)們的學(xué)習(xí),那一件事情沒讓您操過心?清晨,您悄悄的吻別熟睡中的.兒子,早早到校教我們晨讀,一個(gè)生字,一段句子,您總是一絲不茍。

  上課時(shí),您孜孜不倦教我們學(xué)知識(shí),下課了,您還和我們一起嬉戲玩耍,打成一片;放學(xué)后,您還要領(lǐng)著我們排隊(duì),目送我們一個(gè)個(gè)走出校門……日復(fù)一日,年復(fù)一年,有人曾經(jīng)問您累不累,您開心的笑著說:“看著你們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng),再苦再累,都值!

  劉老師,您怎么不累呢?您是慈父,用心牽引著我們向前走;您是慈母,讓我們盡情地吸入知識(shí)的乳汁;您是渡船,把我們載向知識(shí)的彼岸;您是一盞明燈,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。您就是一把金鑰匙啊。給我們打開了知識(shí)的寶庫(kù),您就是一顆火種,點(diǎn)燃下一代求知的欲望。

  有人愛把教師比作蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。而我只想深情的說一聲:“劉老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂,我們永遠(yuǎn)愛您!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 10

  9月10日,教師節(jié)到了。清晨,走在上學(xué)的路上,總是能看到手捧鮮花的同學(xué),在朝陽的照耀下,顯得精神抖擻又喜氣洋洋。

  張老師,是我們班今年新?lián)Q的班主任,她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。我回家對(duì)媽媽說:“張老師太嚴(yán)了!笨蓩寢寘s說:“孩子,老師對(duì)你們要求嚴(yán)格,其實(shí)正說明了她負(fù)責(zé)任,她管你們其實(shí)是愛護(hù)你們,你忘了小樹苗的故事嗎?”我聽了恍然大悟。

  記得我很小的'時(shí)候,媽媽曾領(lǐng)著我去看馬路兩邊的樹,指著告訴我,哪一棵是筆直的,哪一棵是歪歪扭扭的,只有直得才能成材,為人所用。而我們就像是一株株小樹苗,只有在園丁耐心的呵護(hù)和辛勤的培育下,才能長(zhǎng)得又直又高,才能成為棟梁之才,而老師就是那園丁。

  今天是教師節(jié),老師在朵朵鮮花的映襯下,顯得格外美麗。我祝福您親愛的老師,我感謝您敬愛的老師!

  我不由想起剛學(xué)過的一篇課文《做一片美的葉子》,無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。雖然我們只是小樹,可是在葉子的努力和無私奉獻(xiàn)下,終有一天,我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,而老師您就是那最美的葉子。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 11

  今天是教師節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)買好東西后,約定在學(xué)校操場(chǎng)集合。

  那天晚上天色不大好,可同學(xué)也來了,實(shí)在很難得。

  我們到了老師家門口,把一個(gè)小惡作劇也帶來了,我們敲了敲老師的門,把一個(gè)禮物盒放在門口,然后躲到門后面。老師開門了,她把禮物盒打開時(shí),里面噴出了很多彩條。我們高興的對(duì)老師說:“節(jié)日快樂!”

  老師熱情的招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭(zhēng)先恐后的搶起來,我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒拿了。吃玩東西后,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看我們?cè)诩依餂]什么好玩的,所以問班長(zhǎng)想去哪兒玩,“燭光亭”班長(zhǎng)高興的說。

  到了燭光亭,有的在點(diǎn)蠟燭,有的在許愿,有的在喝茶,有的.在繡花等等,燭光亭是個(gè)很浪漫的地方,它就在我家旁?梢詫(duì)著蠟燭許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里,祝他們平平安安,萬事如意,這不,我就繡了一個(gè)給老師嗎。

  一會(huì)兒后,老師又帶我們?nèi)チ碎_樂地,那也是個(gè)不錯(cuò)的地方,我們可以在那里盡情的玩,還可以一邊玩一邊學(xué)呢!

  時(shí)間過得真快。∫晦D(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)了,我們依依不舍的和老師說了聲再見,就走了。這一天是我最開心的一天!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 12

  一年一度的教師節(jié)就要到了。售貨員、家長(zhǎng)、學(xué)生在花店、禮品店、商場(chǎng)忙碌,商場(chǎng)已經(jīng)將698元的高檔化妝品標(biāo)注為送給老師的最佳禮物。

  根據(jù)我的觀察,給父母和學(xué)生送禮有三種態(tài)度。首先是送小禮物,表達(dá)自己對(duì)老師的真情實(shí)感;第二個(gè)被迫這樣做。如果不送其他孩子,老師會(huì)不會(huì)對(duì)我的孩子不一樣?算了還是發(fā)吧;第三是希望老師多照顧孩子,給孩子非常貴重的物品。

  在我看來,教師節(jié)禮物應(yīng)該送,但不應(yīng)該送太貴的東西。因?yàn)閷?duì)老師來說很難,接受吧,一定要回報(bào),做點(diǎn)回報(bào),不接受。父母會(huì)覺得你看不起他,壓力很大。另外,這也會(huì)導(dǎo)致同學(xué)之間攀比的趨勢(shì),和禮物比較貴的同學(xué)互相攀比,給經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較弱的同學(xué)造成壓力。如果學(xué)生知道誰發(fā)了一個(gè)很有價(jià)值的.東西,他們會(huì)非常鄙視他,認(rèn)為他有壞主意。送禮物的孩子一定很后悔。

  那么,我該給你什么呢?我覺得最好是發(fā)一些有紀(jì)念意義,有創(chuàng)新,有頭腦的自制產(chǎn)品,比如自己畫的圖,一張小賀卡,一個(gè)寫得很工整的作業(yè)本,會(huì)讓老師感到欣慰和開心。

  總而言之,我的觀點(diǎn)是教師節(jié)該送禮,可以表達(dá)對(duì)老師的一份敬意,但不應(yīng)該送十分貴重的禮品,最重要的是要表達(dá)自己的心意嘛!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 13

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。

  早晨,我早早地起了床,想在今天給老師送上一份禮物,送什么禮物呢?瞬間,許許多多的禮物在腦海里涌現(xiàn)出來:送一幅美麗的畫、送一張精美的賀卡、送一支精致的`筆、送一束芬芳的鮮花、送一盒清涼的潤(rùn)喉片……終于,我決定送給老師一個(gè)特別的禮物——成績(jī)。我要把好成績(jī)作為禮物送給老師。因?yàn)槲颐看慰荚嚨暮贸煽?jī)都離不開老師的辛勤教導(dǎo),一個(gè)好的成績(jī),是對(duì)老師的回報(bào)。

  老師,您是一位人類靈魂的工程師,幫助我們打開知識(shí)的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的遨游。您教給我們知識(shí),讓我們有一個(gè)聰明智慧的頭腦,教我們做人的道理,讓我們做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。我十分忠心地對(duì)您說:“謝謝您,老師!”

  老師,自古以來,多少人贊美您。說您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;說您是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了他人;說您是一只粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);說您不辭勞累,培育了許許多多的小花、小草……

  我們是祖國(guó)的花朵,是新中國(guó)的又一代新人,是未來的希望,我一定要立志成才,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之材。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 14

  今天是一年一度的教師節(jié),說起教師節(jié)已經(jīng)有35年歷史了。

  一大早,我便來到學(xué)校旁邊的小賣部,精心挑選了兩幅美麗而優(yōu)雅的掛畫,上面還寫著兩首詩呢。

  一下課,我便興奮不以的來到語文教師和數(shù)學(xué)老師的.辦公室,邊把禮物送給老師,一邊對(duì)老師說:“今天是老師的節(jié)日,我祝老師身體健康,萬事如意,事業(yè)成功,這是我送給老師的禮物希望老師能夠喜歡!崩蠋熆戳,笑瞇瞇的,非常高興,我看見了老師這么高興,心里也甜滋滋的,事后,我還想給老師一個(gè)驚喜,便跟馬瀅瀅和張?zhí)锩魞蓚(gè)好朋友一起商量,打算老師一進(jìn)教室全班同學(xué)一起說:“祝老師節(jié)日快樂這句話!苯o老師一個(gè)驚喜。誰知?jiǎng)倻?zhǔn)備通知大家就上課了,只好取消了!

  放學(xué)后,在路上,我邊走邊想,老師為了我們進(jìn)步付出了太多太多了,連休息的時(shí)間也是少得不能再少了,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師的教誨之恩。

  以后,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,向清華、北大這一個(gè)我夢(mèng)寐求的地方開始努力,而老師那迷人的笑,就是對(duì)我的鼓勵(lì)與動(dòng)力,加油!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 15

  教師節(jié)全天下老師的節(jié)日,在這天,同學(xué)們因?yàn)樽鹬乩蠋煻紩?huì)送給老師一些漂亮的禮物。

  下午,老師讓我去拿大語文發(fā)掉,我走進(jìn)辦公室,便看到每位教師的辦公桌上,都放著漂亮的花,雖然是假花,但是這也是同學(xué)對(duì)老師的尊重,這也是同學(xué)對(duì)老師的一片心意,這也是師生之間的.感情,也許以前你受到過老師嚴(yán)厲的批評(píng)。

  但是,你在這幾年中慢慢成長(zhǎng),知道老師批評(píng)你是為了你好,在老師批評(píng)的話中,蘊(yùn)藏著一些你無法明白的道理。所以,你送給老師禮物,老師是十分感動(dòng)的,你可能送禮物給老師時(shí),老師沒有說一些話,但你可不要誤會(huì)是老師不喜歡你,老師不說是因?yàn)樗麤]有表達(dá)出來,老師是用心來告訴你的。

  在教師節(jié)這天,老師要的不是你送給老師多么值錢的東西,當(dāng)然,送老師禮物老師當(dāng)然開心,老師最想要的禮物就是在這一天你可以上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,作業(yè)按時(shí)完成,不讓老師生氣,這才是老師真正想要的禮物。禮物,不一定必須花錢,去買一束鮮花,最重要的是你的心。

  另:全天下的老師們,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 16

  教師節(jié)到了,今年的節(jié)日沒有放假。

  早上來到學(xué)校,在辦公室拿了備課本和擴(kuò)音器我就急奔教室。來到四樓,快到本班教室的時(shí)候,班長(zhǎng)董舒(一個(gè)可愛懂事的女孩)出來了,她輕輕地對(duì)我說:“李老師,今天是您的節(jié)日,我代表全班祝您節(jié)日快樂!”我感到很意外,因?yàn)槲疑钪业倪@班孩子實(shí)際上是不善于表達(dá)自己的愛意的。這時(shí)我又猛然發(fā)現(xiàn),今天的教室外出奇的安靜,教室的門框兩邊還各裝飾了一個(gè)氣球。咦,這班小鬼在干什么?竟然還舍得將自己最愛的氣球貢獻(xiàn)出來?我剛踏進(jìn)教室,就看見教室里的黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂!”等幾個(gè)大字,兩邊也各放了一個(gè)氣球。正當(dāng)我沉浸在這幸福之中時(shí),教室里所有的.孩子一起站起來,齊聲說道:“李老師,祝您節(jié)日快樂!”同時(shí),張晨晨手捧一束鮮花走上來送給我。接過鮮花,我深情地對(duì)大家說:“孩子們,謝謝你們對(duì)老師節(jié)日的祝福!其實(shí),只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講,細(xì)心完成每一次作業(yè),這就是送給老師最好的禮物!”

  這一時(shí)刻,我感覺自己是天底下最幸福的人!同時(shí),我也深深地感受到了孩子們長(zhǎng)大了,更懂事了,他們學(xué)會(huì)了感恩!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 17

  9月10日星期五天氣晴

  晴空萬里的今天,我高高興興地背著書包上學(xué)去了。我走進(jìn)教室,就拿出了賀卡,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),這是我自己動(dòng)手做的。語文老師一來,我就把賀卡送了上去。老師高興地對(duì)我表示感謝。

  第三節(jié)課,是英語課,我也送給了英語老師一張裝著花的賀卡。下課的時(shí)候,我看到數(shù)學(xué)老師,趕快送上禮物。老師都笑著感謝我。

  下午上學(xué)時(shí),我剛走到教室,就看到班長(zhǎng)和有的同學(xué)都布置教室。班長(zhǎng)還安排有的同學(xué)在掃地,有的`同學(xué)在整理,教室里每一個(gè)角落,都不放過,比如,門,窗戶,黑板。班長(zhǎng)把所有同學(xué)安排的有模有樣,要把整個(gè)教室布置得又干凈又漂亮。教室衛(wèi)生搞好了,有開始貼氣球來布置教室。

  教室布置好了,就等著老師來了。過了一會(huì)兒,老師來了,班長(zhǎng)喊321,同學(xué)們就把手中的氣球扔了出去,老師哈哈大笑,夸我們很棒。過了一會(huì)兒,兩個(gè)家長(zhǎng)拿著蛋糕來了,老師切蛋糕,我們唱起了《聽我說謝謝你》,唱了三遍,蛋糕分好了,每人一塊,我們開開心心津津有味的吃著蛋糕。

  這個(gè)教師節(jié)老師和我們都很開心!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 18

  誰,在我人生中點(diǎn)燃智慧的光束,在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀,翱翔在那毫無邊際的知識(shí)的海洋上,那就是你,我的老師。

  老師,雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我們了,但4年來,我們與您在一起度過的分分秒秒又有誰會(huì)忘記呢?記得每次我們犯了錯(cuò),做了不對(duì)的事,您總是非常有耐心的'教育我們,作文上有錯(cuò)字,不通的句子,您總是認(rèn)真的輔導(dǎo)……

  我們有現(xiàn)在這樣的成績(jī)都是因?yàn)槟,老師。再過兩天就是教師節(jié)了,我想:馬上就是教師節(jié)了,該送點(diǎn)什么給老師們呢?干脆去商店看看吧。于是,我拿起自己積攢的錢和兩個(gè)同學(xué)走向了商店。到了商店一看,哇。東西真多,真是琳瑯滿目,該買什么好呢?買這個(gè),還是那個(gè)?我伸手拿下了架子上的紅筆,因?yàn)椋蠋熖?hào)作業(yè)要用紅筆。另外,我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師,祝您節(jié)日快樂”幾個(gè)字,還畫了正燃燒著的蠟燭,這表示:老師就象蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。我還畫了星星,這表示:老師好比天上的星星,照亮了我們前方的路—……

  第二天,我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現(xiàn),老師臉上現(xiàn)出了幸福與激動(dòng)的表情,看到這兒,我的心也笑了。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 19

  今天是一年一度的教師節(jié)有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長(zhǎng);有人說老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;還有人說老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器;但我卻要說老師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的'海洋里遨游。

  每當(dāng)放學(xué)后,老師并沒有多長(zhǎng)時(shí)間能夠很好地休息,還要辛苦地給我們批改作業(yè)。作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾以及每一個(gè)紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時(shí),老師總會(huì)耐心地為我們講解。他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么?為的是給國(guó)家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,燃燒了自己,照亮了別人。他們無私地奉獻(xiàn)與社會(huì),為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。

  老師是無私的,他們應(yīng)該受到一切贊美。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 20

  今天是教師節(jié),是我成為小學(xué)生的第一個(gè)教師節(jié),我很高興。因?yàn)槲乙部梢韵衲切┐蟾绺绱蠼憬阋粯铀屠蠋熧R卡了。上幼兒園的時(shí)候,過教師節(jié)見到過哥哥姐姐都在文具店給老師挑選精美的賀卡,當(dāng)時(shí)把我羨慕的呀。

  我也想買,可是我身上并沒有那么多的錢,我也想表達(dá)一下我對(duì)老師的'尊敬和愛意。而且,媽媽說,等我再長(zhǎng)大些,會(huì)自己寫賀卡了,這樣才有意義。昨天我高興的讓媽媽帶我去文具店,我仔細(xì)的挑選了三張我認(rèn)為最漂亮的賀卡,回到家就興奮的打開,媽媽告訴我了格式,我就小心翼翼的自己動(dòng)手寫了起來。這可是我第一次寫哦,而且還是用簽字筆寫的,媽媽說,我選擇用簽字筆寫,寫錯(cuò)了可不能擦,但我又太想試著用一下了,我想寫上給老師祝福的話。我就格外小心起來,怕自己不小心寫花了,怕自己寫得不整齊,寫完,手都出汗了,雖然,寫得不是特別好,但是還是不錯(cuò)啦!既緊張又興奮。然后我小心的吹干,裝進(jìn)信封里,媽媽又把我挑的漂亮的花裝飾在了信封上。

  我覺得太漂亮了,希望老師能喜歡。當(dāng)我今天早上把賀卡送給老師,老師跟我說:“謝謝”!,我覺得很高興。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 21

  9月10日,是我們老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  你看這幅獻(xiàn)花圖,不正表達(dá)了我們少先隊(duì)員對(duì)老師的熱愛之情嗎?

  你看圖上這位小女孩,兩手拿著一束剛摘下來的金燦燦的野菊花,悄悄地走在老師辦公室窗前,把花插到老師靠近窗前的筆筒里。你看老師的辦公桌上的物品:筆筒,地球儀,墨水盒,小臺(tái)歷,老花鏡還有一本語文書。

  我看到這里,不由地想起了我們的老師。幾年來,是老師教給了我們知識(shí),教給我們樹立遠(yuǎn)大的理想,教給我們懂得了文明禮貌,把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,而老師的頭上卻添了幾根銀絲,每當(dāng)我看到了這些銀絲,我心中總是充滿了對(duì)老師無限的敬佩。老師,您曾給過我多少愛,多少關(guān)懷啊!

  看到桌上的'墨水瓶,我不禁浮想聯(lián)翩。老師,您用這藍(lán)藍(lán)的墨水寫出了多少好文章,您用這藍(lán)藍(lán)的墨水寫下了多少優(yōu)秀的教案,您用這藍(lán)藍(lán)的墨水為我們批改過多少作業(yè)!在同學(xué)們作業(yè)的字里行間,灑下了您多少汗水和心血!

  老師,您也來看看這幅畫吧,當(dāng)您看到這幅畫時(shí),您也會(huì)感到欣慰的。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 22

  太陽就像老師,小鳥就像我們,老師在每時(shí)每刻都在照耀著我們。

  星期一早上,媽媽送我到學(xué)校門前就走了。這一天,我在學(xué)校玩的很開心。

  放學(xué)了,天突然下起了大雨,我的家長(zhǎng)沒有來接我。這時(shí),有一位慈祥的老師向我走來,對(duì)我說:“小蘭,你的家長(zhǎng)還沒有來接你嗎?”我說:“是的!崩蠋熀軠厝岬膶(duì)我說:“我送你回家吧。”我紅著臉說:“那不太好吧!

  就這樣,老師把我送回來家。我看見老師的`衣服被雨水澆濕了,我對(duì)老師說:“老師,您進(jìn)來喝杯茶再走吧!倍蠋焻s搖搖頭笑著對(duì)我說:“再見!

  當(dāng)我第二天上學(xué)的時(shí)候,我看見老師沒有來給我們上課,而是一位代課老師。下課了,我問代課老師:“我們的老師怎么沒有來呢?”代課老師說:“你們的老師生病了,不能給你們上課,所以這幾天都由我來給你們上課!

  下課了,我和同學(xué)們一起去看望老師,他們拿上水果、花。而我卻給老師一幅畫。當(dāng)老師看見了我的禮物時(shí),老師一下抱住我說:“你的禮物是最真誠(chéng)的。”

  我希望老師早日康復(fù),好快快樂樂的讓我們?yōu)槟^教師節(jié)。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 23

  今天是教師節(jié),我剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)魔術(shù)師似的,有的變出了幾朵花,有的變出了一盒巧克力,還有的變出了一張賀卡。在今天,我有些話想對(duì)老師說,可是又說不出來,于是我用文字來悄悄地和您說。

  老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!”因?yàn)槟牭桨嗬镆贾梦幕瘔r(shí),您就一直在辦公室剪膠布、折花邊,放學(xué)了的.時(shí)候,只有掃地的同學(xué)在教室里,您還在辦公室忙著。最后,掃地的同學(xué)走了,整個(gè)走廊空無一人時(shí),您還是在布置文化墻。第二天我們來的時(shí)候,走廊就變得像文化圖書城一樣了。

  老師,我想對(duì)您說:“謝謝您!”我每一次寫作業(yè)時(shí)您檢查出了錯(cuò)別字都叫我去辦公室改正,可是您怕我這一次記得,到了明天又忘記了。于是您就讓我多寫遍,讓我永遠(yuǎn)和錯(cuò)別字說“拜拜”。

  老師,我想對(duì)您說:“感謝您一直對(duì)我們的教育!庇袝r(shí)您在講課時(shí),我們都在下面嘰嘰喳喳地講小話,您都是耐心地先讓我們安靜下來,然后再給我們講課。您講課時(shí)還會(huì)教給我們做人的道理,非常感謝您,老師!

  老師,我還有很多話想對(duì)您說,可是再多的話也比不上用行動(dòng)報(bào)答你的恩情。老師,我祝您身體健康、工作順利!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 24

  老師,是自古以來就有的。每個(gè)老師都有自己的與眾不同,有的老師幽默風(fēng)趣,吸引同學(xué)們的注意力,提高他們的興趣。有的老師博學(xué)廣才,讓同學(xué)佩服不已,有的則身上有一個(gè)閃亮點(diǎn),讓同學(xué)們贊嘆。而我碰到的老師就是擁有一雙與眾不同的'眼睛。 老師的眼睛很閃亮,好像能看透我們的心思。它會(huì)隨著我們的變化而變化。 當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),老師的眼睛就變得嚴(yán)厲起來,雙眉緊皺,兩眼透出寒氣,好想在質(zhì)問我:“為什么會(huì)做錯(cuò)。”而我承認(rèn)錯(cuò)誤之后,老師的雙眉就會(huì)舒展開來,眼睛立刻變得和善起來,仿佛在說:“知道錯(cuò)了就好,改正錯(cuò)誤才是男子漢。”

  當(dāng)我在課堂上緊張時(shí),老師就會(huì)投來鼓勵(lì)的目光,眼里透出一種自信。仿佛在說:“慢慢來,我相信你會(huì)做好的!边@時(shí)我的心就會(huì)平靜下來,變得自信。當(dāng)我成功時(shí),老師就會(huì)投來贊許的目光,好像在說:“好樣的,我知道你會(huì)成功的。”

  當(dāng)我驕傲?xí)r,覺得有些飄飄然,老師就會(huì)投來嚴(yán)肅的目光,仿佛在說:“做了這么點(diǎn)成績(jī)就驕傲,記住,失望是驕傲的伴侶呀?”這時(shí),我才醒悟,繼續(xù)向前沖。

  老師,您的的眼睛就像一雙明燈。

  當(dāng)我在大海上漫無目的的航行時(shí),是你指給了我成功的方向,讓我繼續(xù)航行。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 25

  今天是9月10日,一大早,當(dāng)我剛踏進(jìn)校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。你瞧,學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,門口的鮮花攤替代了小吃攤,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物。

  走進(jìn)教室,我們就開始出謀劃策起來。我們?cè)诤诎迳蠈懮狭恕袄蠋煟量嗔!”幾個(gè)字,期待著老師有個(gè)以外的驚喜。果然,我們的班主任石老師走進(jìn)了教室,她看到了我們獨(dú)巨匠心地寫在黑板上寫的幾個(gè)字后,很是感動(dòng),使我們感到很開心。

  下課后,我們都拿出自己準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物送給老師。在給班主任禮物時(shí),我們并沒有忘記教了我們四年的.陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對(duì)老師最衷心的祝福,包含著我們和老師深厚的感情。

  下午第三節(jié)課主題班會(huì),我們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的詩、文。我們爭(zhēng)先恐后地要上臺(tái)朗誦,無論哪一個(gè)同學(xué)在朗誦時(shí)都帶著對(duì)老師的辛勤培育的感謝,都帶著對(duì)老師節(jié)日的祝福。在每個(gè)同學(xué)讀完后,臺(tái)下都報(bào)以熱烈的。掌聲。

  教師節(jié)的一天,我聽得最多的兩句話就是“送給我的禮物是好好學(xué)習(xí)”和“謝謝”。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 26

  在教師節(jié)即將來臨之際,梁老師,我想對(duì)您說:“老師啊。節(jié)日快樂。 ”

  每當(dāng)我來到海石花寫作學(xué)校,我總會(huì)一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。您雖然還沒有教我多久,但是我也會(huì)時(shí)常想起第一次來海石花的那一天……那天,盡管我在這里補(bǔ)習(xí)過,可每次換新老師上課,我總會(huì)不知不覺地緊張。我用冒了汗的手推開教室的門,我見您已經(jīng)早早來到了。您那中等的個(gè)兒,一頭長(zhǎng)發(fā)披在肩上。您抬頭對(duì)我笑了笑。啊。那笑是多么得溫柔,多么得寧?kù)o。我好像吃了一顆定心丸,覺得全身輕松了……

  還有一次,也就是我第一次收到您改的作文時(shí),我把剛發(fā)下的作文塞進(jìn)了書包里,心想:我的作文到底得了多少分,是不是很低?我的心怦怦直跳,用顫抖的手抽出作文。只見,一排紅色的`修改符號(hào)出現(xiàn)在眼前:錯(cuò)字圈出來,好句子用破浪線畫出來,多余詞句畫一條紅尾巴……那一瞬間,我感動(dòng)了。您改得是那么一絲不茍,那可不是簡(jiǎn)單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。它飽含著您的溫情,我似乎聞到您的汗味。

  老師,您辛苦了。今天,我雖然沒給您一份教師節(jié)的禮物,但是,當(dāng)您讀到這封信的結(jié)尾時(shí),一定會(huì)收到我最誠(chéng)摯的祝福:節(jié)日快樂。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 27

  今天是一年一度的教師節(jié)有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長(zhǎng)。有人說老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。還有人說老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器。但我卻要說老師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的.海洋里遨游。

  每當(dāng)放學(xué)后,老師并沒有多長(zhǎng)時(shí)間能夠很好地休息,還要辛苦地給我們批改作業(yè)。作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾以及每一個(gè)紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時(shí),老師總會(huì)耐心地為我們講解。他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么?為的是給國(guó)家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,燃燒了自己,照亮了別人。他們無私地奉獻(xiàn)與社會(huì),為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。

  老師是無私的,他們應(yīng)該受到一切贊美。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 28

  9月10日是教師節(jié),我們?cè)缭绲鼐烷_始準(zhǔn)備禮物了,我們要把美好的祝福送給您們,大聲地說“老師,您們辛苦了!。

  在教師節(jié)前幾天,美術(shù)老師讓我們學(xué)做賀卡和紙鮮花。我們按照老師的方法,用簡(jiǎn)單的彩紙做成了一朵朵鮮花。雖然做好的鮮花有點(diǎn)彎彎扭扭,有點(diǎn)不太整齊,但是這一朵朵鮮花里有我們對(duì)老師深深的愛,所以當(dāng)同學(xué)們做的紙鮮花插在花瓶里時(shí),看起來特別的艷麗。我們又利用雙休日,做了一張張賀卡,有的賀卡是愛心形狀的,有的`賀卡貼上了漂亮的蝴蝶結(jié),還有的賀卡上畫上了花花草草。所有的賀卡上都寫上了我們的祝福。

  今天是9月10日,我們已經(jīng)迫不及待地要把這些親手做的小禮物送給我們可愛的老師了。李雨欣很有禮貌地走進(jìn)了數(shù)學(xué)袁老師辦公室,把賀卡和鮮花送給了袁老師,還甜甜地說了聲:“教師節(jié)快樂!。袁老師笑著夸我們做得漂亮。當(dāng)顧恬恬面帶微笑地走進(jìn)五(1)班教室,把禮物送給了徐老師時(shí),徐老師開心地收下了禮物,并連聲說:“謝謝,謝謝。”我們聽了心里甜滋滋的。我在一旁把這感人溫馨的場(chǎng)面都拍了下來。

  讓我們?cè)偕钌畹卣f一聲:“老師,您們辛苦了。”我們都知道認(rèn)真上好每一節(jié)課,尊重老師的辛勤勞動(dòng),就是給老師們的禮物。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 29

  9月10日是什么節(jié)日?今天是教師節(jié),也是教師的節(jié)日!

  老師是一個(gè)普通的詞,但它看起來很普通,但在我看來,它是一個(gè)光榮的職業(yè)。她親自教我們誰剛進(jìn)小學(xué),什么也不懂。她教我們成為文明、有知識(shí)和成熟的孩子。在這段時(shí)間里,老師要花多少汗水!起初,我們都很調(diào)皮,不懂規(guī)則,但老師能教我們,F(xiàn)在,我們變得聰明和明智。為了讓我們得到智慧的果實(shí),老師為我們準(zhǔn)備了一堂豐富的課,為我們找出錯(cuò)誤,糾正它們,告訴我們正確的方法,并讓我們收集無數(shù)筐智慧的果實(shí)。

  老師就像一個(gè)辛勤工作的園丁,日夜照顧我們,讓我們充滿智慧。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們。老師就像一支粉筆,把他的.知識(shí)寫在黑板上供我們學(xué)習(xí)。老師就像...

  9月10日就要到了。在此,我祝愿語文周的老師們節(jié)日快樂!我謹(jǐn)祝袁先生節(jié)日快樂!我謹(jǐn)祝程老師節(jié)日快樂!我祝所有教我們五(2)班的老師節(jié)日快樂!最后,祝星智小學(xué)所有老師節(jié)日快樂!快樂每一天!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 30

  一年一度的教師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶;顒(dòng)。

  早上,我們來到學(xué)校,在門口給老師鞠躬、 。上課的時(shí)候不用老師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時(shí)上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個(gè)女生正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動(dòng)地笑了。下午,我們要做給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的.。

  教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 31

  來到一個(gè)新的學(xué)校,讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……

  今天是教師節(jié),而且是初中第一次過的教師節(jié)。

  記得我開學(xué)的.時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的第一直覺是很兇。誰知過了一段時(shí)間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。

  紅蘋果是果樹,吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽。蔡老師,我想對(duì)您說,您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……

  在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊,老師。每當(dāng)上課時(shí),唯有您筆直地站著,為我們無私得播撒著知識(shí)的種子,您大手一揮,無數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……

  也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情!皭坌囊活w,熱情似火,親愛的老師,我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛的老師。

  老師,祝您教師節(jié)快樂。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 32

  今年是一年一度的教師節(jié),是每一個(gè)教師的節(jié)日。教師節(jié)每個(gè)學(xué)生都送給老師禮物,我們班也不例外。同學(xué)們有的送花;有的送賀卡;還有的送信。而我送語文老師兩幅畫卷,數(shù)學(xué)老師的也是兩副畫卷,送英語老師一個(gè)我親手做成的賀卡,當(dāng)然也是我畫的'。

  今天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,下課了,有許多人都拿出自己給老師的禮物送給數(shù)學(xué)老師?晌疫t遲沒有動(dòng)手,過了一會(huì)兒我終于鼓起勇氣,緊張的走向老師。我的心里像踹了一只兔子,砰砰亂跳,走到老師身邊,把畫放到老師手里,一溜煙跑了,比閃電還快,懸著的心總算放下來。

  第一個(gè)任務(wù)完成了,剛做到位上,英語老師來收作業(yè),我交了作業(yè)時(shí)順便吧賀卡送給了老師,順利的完成了第二個(gè)任務(wù),我進(jìn)步了,沒剛才那么緊張了,第三節(jié)一下課,我一點(diǎn)也不緊張,光明正大地送給語文老師,第三個(gè)任務(wù)完成了。

  今天我真高興,我可以光明正大地把禮物送給老師,已經(jīng)不那么膽小了,我進(jìn)步了!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 33

  教師節(jié)是九月十日,也就是說:今天就是教師節(jié)了。教師節(jié)還是九月的第二個(gè)禮拜的星期六。

  在昨天的早晨,我來到了學(xué)校,看到講臺(tái)上放著,很多的賀卡,然后呢,我就知道了,這是我們班的.同學(xué)為語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師寫的的賀卡,就這樣一個(gè)歡樂的教師節(jié)就這樣開始了。

  首先呢,語文老師給我們上的課是:語文課,我們班的同學(xué)呢,全部嘩的一聲都跑到了講臺(tái)上去了,把自己做的賀卡給了老師。下一節(jié)數(shù)學(xué)課仍然還是這個(gè)樣子,把自己做的賀卡全部的送給了數(shù)學(xué)老師。下午的英語課,仍然還是這個(gè)樣子。

  今天一天老師的臉上可都是笑容呢,美麗極了。就像太陽照在我身上一樣的溫暖。

  我的心里就充滿了,我跟我們班的同學(xué)的歡笑和快樂。我一定會(huì)記住這個(gè)歡樂的教師節(jié)的。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 34

  明天就是教師節(jié)啦。在節(jié)日即將到來的時(shí)候,我要把祝福的話送給您——親愛的許老師。我要在節(jié)日里做個(gè)禮物送給您:一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。

  老師,您在我們懵懂無知的.時(shí)候教育了我們,教給我們知識(shí)的同時(shí)還教會(huì)我們?cè)趺磳?duì)待他人。老師,是您嚴(yán)厲的目光,讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并改正在過來;是您辛勤的汗水,培育了我們這些“花朵”,讓我們變得有知識(shí),并快樂的成長(zhǎng)。老師,我是多么感謝您呀。但我沒敢說出來,就讓這小小的花朵代表我對(duì)您的愛和對(duì)您的感謝吧。另外,在這支花旁邊,我會(huì)貼上一張紙條,上面寫有我對(duì)您的祝福。

  老師,你既是一位嚴(yán)師,又懷有一顆慈愛的心。一天,您正在認(rèn)真耐心的講課時(shí),發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在做小動(dòng)作,你沒有大聲呵斥他,而是用您那雙會(huì)“說話”的眼睛盯了一下那位同學(xué),看到你的目光,他馬上坐的端端正正,認(rèn)真的繼續(xù)聽您講課。

  明天就是您的節(jié)日了,讓我提前說一聲:老師,節(jié)日快樂。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 35

  新學(xué)期開始了,一年一度的教師節(jié)到來了,今天我們?nèi)w師生來到操場(chǎng)上參加教師節(jié)大會(huì),此刻的我正在等待著大會(huì)的開始。

  這時(shí)只聽主持人宣布大會(huì)開始了,話音剛落就聽見鑼鼓齊鳴;彩旗飛舞,我順著聲音看去,只見半空中有幾個(gè)大氣球隨風(fēng)擺動(dòng),好像是聽著鑼鼓聲在跳著舞呢。隨后就聽主持人一聲令下,就看近千只和平鴿一起沖出籠門飛向天空,在操場(chǎng)上空盤旋,那場(chǎng)面正是令人震撼。

  接下來就是精彩的演出了,那些大哥哥大姐姐們真是多才多藝呀,有的唱歌,有的跳舞,有的拉小提琴,還有的演小品有趣極了。最吸引我的是老師們的精彩表演,同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪,精彩之極。啊!老師,有了您,我們是多么的幸福呀!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!有了您,的'耕耘,我們才會(huì)盛開著美麗的花朵!有了您……

  一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束了,這時(shí)我真想大聲的對(duì)老師說:“老師,我愛您”!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 36

  老師就像花園里的圓丁為我們的未來辛勤工作老師就像

  教師節(jié)在每年的9月10日,那天是所有為我們孩子們付出的老師的生日就在那天,同學(xué)們都把自己的一份心意送給了老師

  第一節(jié)課,剛一上課,同學(xué)們就把自己的心意送給了數(shù)學(xué)老師:李老師六位同學(xué)各自拿了一張紙,分別寫著:祝李老師節(jié)日好李老師看了非常高興在上課時(shí)大家都認(rèn)真聽講下了課,同學(xué)們都把自己的'禮物送了上去李老師連聲說道:“謝謝你們!謝謝你們!”

  下午第三節(jié)課,十幾個(gè)同學(xué)自己買花,用膠帶把花粘在黑板上還在黑板上寫:特別的愛送給特別的您!布置好后,幾位同學(xué)把廢的材料收拾干凈,坐回了座位,裝出一副什么也沒干的樣子放學(xué)時(shí),王老師回到教室里,看到黑板上的字,微微地笑了雖然沒有說什么,但我能看出他心里很高興教我們的所有老師都收到了我們的驚喜

  再此,我也想對(duì)所有的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  三年級(jí)教師節(jié)日記 37

  你們知道9月10號(hào)是什么節(jié)嗎?不過你們讀過書就一定知道是什么節(jié)的了。那就是一年一度屬于叫教師節(jié)的節(jié)日。一說起教師節(jié)同學(xué)們都會(huì)議論紛紛,有的說我要送花,有的說要送賀卡,有的說送書,有的……

  我在心里暗暗的想:“教師節(jié),我該送什么禮物給老師好呢?”我想來想去,還是送一束自己親手做的花兒。于是,我把精心做的花耳放進(jìn)書包里。興高采烈地背上書包會(huì)學(xué)校。快走到班級(jí)事,一股香味撲鼻而來,我連忙走進(jìn)教室。哦!原來同學(xué)送來的鮮花放滿了講臺(tái),一大堆的賀卡遮滿了花耳的樹枝。好像是有人特意擺好的`。

  不一會(huì)兒,老師來了,同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書包里掏出鮮花,雙手遞給老師說:"老師辛苦你,這是我一片心意祝你快了。"

  老師微微接過鮮花說:"謝謝。"接著幾位同學(xué)也去了。在這一個(gè)的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。

  三年級(jí)教師節(jié)日記 38

  馬上就要到教師節(jié)了,我要祝愿我的老師節(jié)日快樂!并感謝為了我們辛勤工作的老師們。

  首先要感謝我的班主任數(shù)學(xué)老師賀老師,他就像一位親切熱情的大哥哥一樣,每天帶領(lǐng)我們攻破一道道數(shù)學(xué)難題,讓我們學(xué)會(huì)思考和計(jì)算,還關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校的生活。有一次我的脖子落枕了,老師還幫我按摩脖子,讓我很感動(dòng),我們都很喜歡親切的賀老師。

  還要感謝語文老師朱老師,她對(duì)待我們就像媽媽一樣,有時(shí)候溫暖、親切,有時(shí)候又很嚴(yán)厲,她講的語文課特別有趣,還經(jīng)常給我們讀好聽的故事書,讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

  還有年輕漂亮的英語老師閆老師,每天教我們讀英語,唱英語歌曲,做好玩的.英語游戲,讓我慢慢愛上了英語課。

  還要謝謝音樂老師劉老師,教我們唱?jiǎng)勇牭母枨;體育老師教我們鍛煉健康的身體;美術(shù)老師教我們描繪美麗的圖畫。

  謝謝所有的老師們,你們?yōu)榱宋覀冃量嗟母冻,我也要好好學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,回報(bào)老師,祝老師們教師節(jié)開心、快樂!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 39

  今天是教師節(jié)!老師不知道,一個(gè)大驚喜正等待著她!

  黑板上寫著:“祝老師節(jié)日快樂”這幾個(gè)大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球,屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的.小金片裝進(jìn)氣球里。一切準(zhǔn)備工作就緒,派一名“偵探”去觀察老師的行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待著!皞商健贝蠛耙宦暎骸袄蠋焷砹!”

  老師一開門,同學(xué)們起立:祝老師節(jié)日快樂!老師看看黑板,說了一聲:謝謝同學(xué)們!接著,我們把自己的話制成卡片塞進(jìn)老師的懷里,老師露出了燦爛的笑容。

  老師說,禮物就是心意,不需要鮮花,老師更喜歡你們手寫的卡片和心里話!老師,希望您喜歡這一份教師節(jié)的禮物,因?yàn)樗俏覀內(nèi)嗤瑢W(xué)用心匯成的愛心禮物,千言萬語匯成一句話:祝老師節(jié)日快樂,您辛苦啦!

  三年級(jí)教師節(jié)日記 40

  今天,9月10號(hào)——教師節(jié)。它是屬于全世界的老師們的節(jié)日。

  老師,是一個(gè)偉大的職業(yè),它值得所有人的支持與鼓勵(lì)。成為一名合格的教師,最基本的就是要掌握心理學(xué)與教育學(xué)。

  而在我們身邊徘徊著的老師,她們不但具備,而且做得有姿有色。她們對(duì)于我們來說,不單單是一名教書育人的老師是,她們我們的朋友,她們更是在我們成長(zhǎng)途中必不可少的“親人”。是啊。每一位老師不僅敬業(yè)、負(fù)責(zé)任,她們更是把更多的心血與時(shí)間花在了我們身上。

  老師為了我們能夠考上一個(gè)好的學(xué)校,不惜嚴(yán)詞、嚴(yán)教,幫助我們打下了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。老師為了我們長(zhǎng)大以后能有精彩的人生,總是為我們付出一切,不惜回報(bào)。

  在今天這個(gè)節(jié)日里,每一個(gè)老師的.嘴角揚(yáng)起了欣慰的笑容,面對(duì)那一張張稚嫩的小臉表達(dá)的祝福。老師們更是留下了激動(dòng)的淚水。

  在這里,我也對(duì)全天下的老師道一聲:“教師節(jié)快樂。您辛苦了!

【三年級(jí)教師節(jié)日記】相關(guān)文章:

三年級(jí)教師節(jié)作文12篇04-29

二年級(jí)教師節(jié)日記(精選30篇)09-12

三年級(jí)日記(精選35篇)07-20

數(shù)學(xué)三年級(jí)日記16篇08-28

植物三年級(jí)日記(精選33篇)10-25

吃飯三年級(jí)日記(精選32篇)11-17

小學(xué)三年級(jí)日記(精選40篇)07-28

三年級(jí)讀書日記(精選21篇)08-22

小學(xué)三年級(jí)日記(通用32篇)10-11

乌拉特中旗| 邻水| 广西| 邮箱| 榕江县| 莱西市| 双牌县| 运城市| 武山县| 乐陵市| 宕昌县| 抚远县| 烟台市| 崇明县| 合肥市| 资溪县| 四会市| 锦屏县| 东丽区| 商洛市| 邢台市| 吴桥县| 阿鲁科尔沁旗| 长兴县| 宁都县| 富阳市| 长阳| 科尔| 仲巴县| 乐山市| 莱阳市| 新竹市| 曲水县| 阳新县| 保德县| 东至县| 宁强县| 英山县| 教育| 苏州市| 祁门县|