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描寫媽媽的愛六年級作文

時間:2024-08-24 07:22:49 六年級 我要投稿
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描寫媽媽的愛六年級作文

  媽媽,您的愛就像塊糖,包在嘮叨里,藏在責(zé)罵里,讓我東找西找,直到我懂事,才找到。下面我們來看看描寫媽媽的愛六年級作文,歡迎閱讀借鑒。

描寫媽媽的愛六年級作文

  描寫媽媽的愛六年級作文1

  人在最痛苦的時候,總是會喊“媽”,人在最快樂的時候,也總會喊“媽”。在我記憶中最深刻的愛是媽媽的愛,母愛如水,清甜、可口,一點一滴都滋潤著我的心田。

  回想起生活中的點點滴滴,媽媽為我付出的實在是太多太多了。每次媽媽去買菜,總會先買我喜歡吃的;每天早晨,媽媽為了讓我多休息一會兒,總會把一切都準備好了,再叫醒我;在學(xué)習(xí)上,媽媽更是處處留心,指導(dǎo)我,教育我。

  上個月,我學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘以兩位數(shù)乘法時,因為上課我聽的不是很明白,所以回家后,就讓媽媽給我講一講,當(dāng)我只聽到一半時,我就不耐煩地說:“會了,會了!庇谑,媽媽就給我布置了十道題,可是我只做對了七道,媽媽再一次不厭其煩的給我講,我又是只聽了一半就認為會了,結(jié)果一道題連做了三遍都沒有做對,當(dāng)我終于做對時,媽媽便趁機教育我說:“學(xué)習(xí)不能淺嘗輒止,要有恒心,堅持到底,才有收獲!

  母愛,既平凡又偉大,它溫柔、細膩。那是用語言表達不出來的,它體現(xiàn)在生活的每個角落里,體現(xiàn)在媽媽的一言一行中。

  記得上二年級的時候,要學(xué)乘法,老師讓我們各自帶五十根小棒。媽媽聽說后,就連忙去找了一根竹竿,先把竹竿破成竹篾,再把竹篾截成十五厘米的小節(jié),媽媽又怕竹棒上的竹簽刺到我的手,就拿來小刀,把竹棒上粗糙的'地方,一點一點的刮光滑。因為數(shù)量太多,媽媽在刮的時候,不小心劃破了手指,鮮血不停地往外流,我著急的說:“媽媽,你別做了,我用時會小心的!笨蓩寢寘s說:“沒關(guān)系,只要不扎到你的手就行。”說完,又耐心的削著,看著這五十根竹棒,我忍不住流下了眼淚,真想說:“媽媽,你真好!”

  就這樣,在媽媽的呵護下,我慢慢的長大了、懂事了,這些年中你一直無微不至的照顧著我,可我那,有時還把你的話當(dāng)耳旁風(fēng),甚至還和你頂嘴……現(xiàn)在想想我真后悔呀!媽媽,對不起,我知道錯了,從今天開始,不,從這一分鐘開始,我要好好學(xué)習(xí),來報答你對我的養(yǎng)育之恩。

  媽媽的愛就是源源不斷的泉水,它奔流不息!

  描寫媽媽的愛六年級作文2

  我捂著手機小聲地問道:“喂,媽媽,您有什么事情嗎?”媽媽突然的電話使我非常困惑。

  “安全到達了嗎?不是讓你到了地方打電話的嗎?下一次要記得給我回復(fù)……”一聲聲的嘮叨,包含著媽媽對我的愛。

  好不容易趁著星期放假,與幾個伙伴在街上閑逛。開始媽媽囑咐我:“到了街上就給我打電話,不要太貪玩啊。”我敢忙“嗯嗯”地應(yīng)付回答?墒桥c伙伴回合后,就把這件事忘得九霄云外去了。

  接到媽媽的電話,聽到媽媽的嘮叨,腦海中似乎浮現(xiàn)出--媽媽遲遲未接到我的`電話,很是著急,在來回踱步的樣子。

  電話結(jié)束,手機返回頁面。我發(fā)現(xiàn)“電話”那一欄上面,紅色的小圈顯示出“22”這個數(shù)字。我點進去,發(fā)現(xiàn)“22”個未接電話,全部都是媽媽打給我的。

  那一個瞬間,我感受到了媽媽深深的關(guān)切,我想起來媽媽的好。深夜時,媽媽悄悄地進我的房門,悄悄地幫我掖好被子,生怕我著涼;天氣突然變了臉,媽媽忙著忘記了添棉鞋,于是拿出自己年輕時買的棉鞋給我穿,我知道那雙棉鞋承載著她美好年華,卻在寒冷時抵不過對我的關(guān)切;在我上學(xué)快要遲到的時候,媽媽嚴厲地催促我,卻悄悄幫我擠了牙膏放在我的杯子上……

  回憶起那些媽媽為我做過的細節(jié)上,我不禁潸然淚下;剡^神來,忙著用紙巾擦著淚水,想起自己曾經(jīng)跟家長抱怨沒有同學(xué)的物質(zhì),回頭想想自己當(dāng)時多么傷害了父母,覺得自己的行為多么幼稚。

  父母如此心系著孩子,并不是他們應(yīng)該做的事情。他們完完全全可以讓孩子自己獨子成長,獨自生活,可以完全按照自己喜歡的生活過著。不過,他們沒有。他們細心呵護著孩子,給他們的孩子自己能承擔(dān)的最好的東西,給孩子自己的美好期望。

  誰言寸草心,報得三春暉?

  描寫媽媽的愛六年級作文3

  有人說,母愛是陽光;母愛是清泉。我說,母愛是把大傘,為我遮風(fēng)擋雨。

  “滴答、滴答…….嘩啦啦!嘩啦啦!”窗外的雨越來越大了,雨水就像斷了線的珠子一樣迫不及待的往下跳。我的心情也如同這陰沉的天氣一樣,眉頭緊鎖,心中只有一個念頭:“完了,雨傘忘帶了,怎么辦?”教室里的同學(xué)陸續(xù)被家長接走了,我還在等待…….此時,窗外的雨像是在譏諷我一般,下得更大了。

  “媛媛!”一個急切的聲音在我耳邊響起,我的心中又燃起了一絲希望,原來,媽媽正站在我身邊呢!她急匆匆地朝我手里塞了把傘,我迫不及待的背上書包,跑出了教室。

  “咦,媽媽,你的傘呢!”我看見媽媽根本沒傘,奇怪的問!拔,那個……出門忘帶了,呵呵!彼龑擂蔚匦χ!安恍,你會著涼的,我們一起撐!”在我的.一再堅持下,媽媽和我擠在一把小小的傘下。我原以為我會淋個半濕,沒想到一點雨也沒落在我身上。我往頭上一看,原本就很小的傘大半都向我這兒傾斜,而媽媽幾乎整個人都露在外面,雨順著她發(fā)梢往下淌。一種酸酸的味道在我心中彌漫,剎那間,我的視線模糊了,媽媽為了不讓我淋濕,把傘留給了我,我的心里涌起了一股暖流,彌漫心間,愛是漫暖的秘方,把我的心充實。

  趁媽媽不注意,我悄悄把傘往左移了移,傘往媽媽那兒傾斜了,媽媽一回頭,我就裝作若無其事的樣子。傘就這樣被推左推右,我的心情也愉快了起來。不知不覺,到家了……

  媽媽的愛,是一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨,把溫暖留給我。我的心中涌起了一股暖流,媽媽那細小的推傘動作更讓我感動。愛的種子已經(jīng)埋在我小小的心底,很快就會長成參天大樹!

  媽媽,你的愛,讓我終生難忘!

  描寫媽媽的愛六年級作文4

  媽媽是最疼愛我們的人,是最熟悉我們的人,是最了解我們的人,媽媽的愛是無私的愛,有人說如細流,有人說如大樹,而我說媽媽的愛就如同一串串風(fēng)鈴,陪著我們走過一個又一個的春夏秋冬。

  在我床前,一直掛著一串粉紅色的風(fēng)鈴。每當(dāng)風(fēng)兒從窗戶吹進來,會發(fā)出清脆悅耳的鈴聲,就像媽媽的叮嚀。

  我的媽媽長著一頭烏黑秀麗的長發(fā)。她那有神的大眼睛就像風(fēng)鈴頂部的小太陽,散發(fā)著愛的光芒。她的嘴巴就宛如那叮咚碰撞的四根銀灰色的小棒,小巧玲瓏,能說會道。而我就像那小棒中的小珠子,時不時碰撞出歡樂的火花。

  小時候,我動不動就喜歡哭。那哭聲驚天動地,連惡狼都能嚇跑。那時候,媽媽很辛苦,整天上班,帶孩子,燒飯,洗衣服,到很晚才能睡。三更半夜,只要一聽到我的號啕大哭,媽媽就得起來哄我。她拿著一串風(fēng)鈴,用手指輕輕一撥,一首首不知名的歌曲就誕生了。說也奇怪,不知不覺中,我停止了哭聲,津津有味地流著口水,睡著了。

  一晃十一年過去了,聽,叮叮當(dāng)當(dāng)……這聲音多么熟悉歡快,美妙動聽啊!我的`腦海了浮現(xiàn)出了一幅幅優(yōu)美的圖畫:郁郁蔥蔥的樹林間,鳥語花香,一條小溪駕著歡樂的浪花,撫摸著大地的每一寸肌膚。溫暖的陽光灑進樹林,地上出現(xiàn)了一片片美麗的圖案。一只只蝴蝶翩翩起舞,一只只蜜蜂辛勤采蜜,到處可以聞到濕泥土的清新氣兒,使人心曠神怡……第二天,媽媽的眼里布滿血絲,但還是盡心盡力地工作,第三天、第四天日日如此。

  媽媽的愛就像是裝在我心中的風(fēng)鈴一樣,我愛我的媽媽。

  描寫媽媽的愛六年級作文5

  媽媽的愛是雨,我是一株長在泥土里的花。雨不惜付出任何代價,也要讓花兒茁壯成長,開得嬌艷!

  記得去年冬天的一天,因為我忘記了帶一張單子,老師就讓我給家長打電話,要求送到學(xué)校。我借過老師的電話,很忐忑地撥通了媽媽的號碼,電話打通的那一刻,我止不住的哽咽起來,但我還是強忍著哭腔

  過了十幾分鐘,我從窗戶口看見媽媽進了校門,我向老師請示后就懷著愧疚的心情向媽媽走去。到了樓梯口,我看見媽媽,她的臉被風(fēng)吹的通紅,可依然加快腳步,張開雙臂高興地沖到我跟前。她說:“快給老師送去!”當(dāng)然,我看出來,媽媽也哭了,因為媽媽的眼里紅紅的。她一定是心疼我在學(xué)校受了委屈,一定是擔(dān)心我不夠堅強。可那一刻,媽媽依然強裝輕松高興的表情,怕我窺見而心酸。

  媽媽把單子給我后又把手放進挎包,她竟然拿出一瓶“果粒橙”來,還逗我說:“見證奇跡的時候來了!”我笑了,為了讓媽媽放心,我還是嗚噎喝完了。媽媽鼓勵我說:“沒事,別哭,只犯一次錯誤,老師不會記在心里,經(jīng)歷一次后你會記得牢靠,也就不會再犯錯誤了!眿寢屵呎f邊給我擦拭了眼淚。

  媽媽走后,我緩緩地走進教室,并把單子交給老師,一顆心終于放松了,但對媽媽的`愛卻更濃烈了。雖然這事過了很久,但它讓我知道,媽媽的愛是多么偉大!不管我身在風(fēng)中、雨中,還是陰霾下,媽媽的愛總是我最溫暖的依靠,讓我茁壯成長,開得嬌艷!

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