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山雨的初三寫景作文

時間:2024-10-09 09:13:18 美云 初三 我要投稿
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山雨的初三寫景作文(通用16篇)

  大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,尤其是寫景作文,寫景作文就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物描繪出來,并以此以抒發(fā)作者的思想感情的文章。如何把寫景作文做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的山雨的初三寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

山雨的初三寫景作文(通用16篇)

  山雨的初三寫景作文 1

  下雨時,往往是美好的,雨似乎是純潔,總在人們不知覺時飄飄飛下來?諝庵锌値е环N濃濃的土香,讓人回味無窮,而雨后更是美麗的。

  山雨欲來風滿樓!烏云來了,天黑了,雨來臨的預兆已降臨,雨大了,天更黑了,烏云密布,風刮得更狂。松樹正在不斷抖動身軀,將雨珠抖落。落下的雨珠重重地垂入地里,洗禮著大地!而山雨卻淅淅瀝瀝的飛舞下來像個小仙子。給人間播下幸運的種子。給大地施了魔法。泥土變得微微濕潤。雨漸漸的變小。

  雨后,沾滿了雨珠的野花垂下了腰,枯焉的小草卻因為下雨,挺直了脊梁。瘦小的河流也變得壯麗起來。山林中響起鳥鳴。看!照耀著大地的太陽,今天散發(fā)出的光是七彩的,有紅的、綠的、黃的雨后的山林美得那么樸素,那么自然。傍晚,雨后的韻音還在持續(xù)著,小鳥唱起了悅耳的歌兒,青蛙和蟋蟀伴奏。暖暖的春風吹起,小河蕩起了層層漣漪。水滴滴落在坑洼中形成一個個漂亮的小酒窩。樹木在隨風搖曳著,花兒綻放了它那美麗的.笑容,陪襯著幽靜的山林。雨是美好的,他不但洗禮這世界萬物,更洗禮著我的心靈,雨更是純潔的,我喜歡漫步在雨中,感受雨的降臨,感受雨降臨在身上的感覺。

  滴答一一滴答一一這聲音從何而來?只聽見小河潺潺的流水聲。

  山雨的初三寫景作文 2

  迎著一陣陣濕潤的山風,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄的來了。

  這場山雨,越下越大。整個大地像被輕紗蒙住了眼睛。像是一位仙女在空中翩翩起舞。雨聲震耳欲聾,仿佛是一千塊巨大的巖石使勁的往地上撞,又像是彗星撞上了地球,那陣勢,那聲音,無話可說。雨沖洗了大地的顏色,一切,一切,甚至是天邊的云彩第一變成了鮮嫩的綠色。

  綠精靈像是在天空中奔跑,又像是在散發(fā)光芒,折射大地的光輝。雨越來越小無數(shù)的小雨點兒從空中飛起,飛過高山,越過云嶺,最后,經(jīng)不住一絲陽光,掉落在地,這完美的旅行嗎難道不是天地給它的恩澤嗎?漸漸的,雨停了,空中劃過一道彩虹橋,紅的,橙的,黃的,綠的,青的……七仙女揮舞著曼莎,向天地展示她們的`風彩。夕陽西下,云朵兒火紅火紅的,好像生氣了,難道它也覺得我早應該回家了嗎?哦!是這山雨,是這美麗的山雨令我依依不舍!

  哦!山雨,漫漫歲月,千山萬水,地久天長,只有你在我心中扎下了根,建了房要永遠住進我的心窩!山雨,你永駐我心!

  山雨的初三寫景作文 3

  吃完早飯,我穿上外套去爬山。瑞城的秋季大部分也是綠色,只有飄來的桂花香味提醒我們,季節(jié)已經(jīng)轉換。天色漸暗,空氣也似乎變得潮濕,山雨便淅淅瀝瀝下了起來。起初,只聽得“啪嗒”的一聲響,那是雨點打到落葉的聲音,接著又是第二聲、第三聲……不知不覺,滿世界都是雨。

  雨聲中的每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的'手指。雨和萬物配合默契,彈奏出一曲曲自然輕快的樂曲。所有的一切仿佛都是流動的,融化在了這雨水之中。那一片片樹葉仿佛是一條流動的河,有深綠、淡綠,也有湖水一般的碧綠。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,綠得耀眼,綠得透明。

  不知什么時候,雨悄悄地停了。深林中,一只只鳥兒正在啼囀著,此起彼伏。我來到一棵樹邊,那布滿皺紋的樹干,在雨水的滋潤下,煥然生輝。凝聚在樹葉上的雨珠正在往下滴著,滴落在泥路上的小水洼中,發(fā)出了清脆的聲響。

  在遠處的天空上,烏云散云,陽光灑遍我全身,刺痛了我的眼睛,卻又隱隱約約地出現(xiàn)了一條彩虹。

  山雨的初三寫景作文 4

  跟著那一陣陣濕潤的風,跟著那一縷縷輕盈的霧,雨輕輕悄悄地來了。

  清晨,云霧迷蒙,滿山都是霧氣,若隱若現(xiàn)。但是它的顏色可不少,在樹的映襯下是綠色;在小溪的映襯下是藍色;在天的映襯下是白色,美麗極了!讓你感覺像是走進了仙境一般。

  忽然間,一陣風吹來,“沙沙沙……”的作響,風兒吹起了楊柳的辮子,吹開了桃花的笑臉,還吹出了搖曳的歌曲,瞬間讓你感覺到一陣涼爽。

  雨先是淅淅瀝瀝地下,然后才是嘩啦嘩啦地下,“嘩嘩,嘩嘩!”她跳起了美麗的舞蹈,越跳越興奮。它滴在柳樹上,柳樹笑了;它滴在桃花上,桃花紅了;它滴在小溪里,小溪唱起了歡樂的歌……

  那一顆顆晶瑩的露珠,停留在油亮亮的`葉片上,滾來滾去,像一個個調皮的娃娃,玩著玩著,一不小心,身子一傾,掉進了路旁的小溪里,發(fā)出了清脆的響聲。

  她給萬物帶來了生機,她用自己的身體滋潤著大地。等大家都睡著了,她就悄無生息地走了,到那些更需要她的地方去了。

  山雨之美,美在聲音,這聲音是山雨來時的滴答聲,輕柔與優(yōu)雅。山雨之美,美在色彩,這色彩是雨中綠色的透明與耀眼……

  山雨的初三寫景作文 5

  大自然中的聲音像一曲交響樂,而風、雷、雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首首優(yōu)雅的曲子,閉上眼睛,聆聽著美妙的天籟。

  看,山雨姐姐擔任指揮家,揮動著指揮棒,呼風喚雨,真神氣!此時,我聽見雨“嗒嗒、嗒、嗒”的腳步聲,它是調皮的'孩子,跑到大樹哥哥的身后,一眨眼,它又失去了蹤影,害山雨姐姐尋找了好一陣,原來它躲在花朵的花瓣里睡大覺,讓山雨發(fā)現(xiàn)了,揪著耳朵拎了出來,雨滴只好自認倒霉呀!

  “轟隆隆、轟隆隆”,啊,最著名的歌唱家雷公公上場了。他展現(xiàn)著他的歌喉,所有人都在為他精彩的演唱鼓掌,雨滴們鼓得最大聲了,大地上嘩啦啦,聲音別提多響亮了,雷公公高興極了。

  風妹妹鼓著櫻桃小嘴,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣,小草弟弟也帶上新帽子,花朵們也綻開笑臉,大家都贊揚風妹妹是最負責任的勞動者,因為有她,大自然才更加生機勃勃。

  大自然的塵埃被沖刷得干干凈凈,樹林里又多了一份綠,多了一份清新。雨好似一粒珍珠,是如此純凈、唯美。

  好久,音樂會結束了,一道彩虹橫在空中,留給了空中一道絢爛,這一支聲勢浩大的交響曲,在廣袤的大地上不斷地回響著······

  山雨的初三寫景作文 6

  炎熱的讓人透不過氣,一陣陣的熱風讓山林中的小生靈起了防備之心,一跳一跳地跑回了洞穴。

  遠處灰灰的烏云交雜著一道,慢慢地,悄悄地向山林靠近。

  那烏云好似把山中的靈氣都吸走了,讓人的心,好像不再跳了一般,天上烏云一片,緩緩的壓下來,似乎一伸手就能摸到。

  伴著兩聲隆隆的雷聲,山雨悄悄地來了,慢慢地,雷似乎安靜了起來,不再大聲呼喚。

  聽啊,美妙的旋律伴著清脆的鼓點,“沙沙,沙沙”雨滴無止境地彈著一首又一首活潑靈動的小曲,那聲音,好似小童們拍著的鼓點,又像牧童回歸時輕輕哼唱的曲調,誰又能說,你不愛這山雨中空靈的歌聲呢?

  烏云悄然離去,活潑而嬌小的.生靈們又出來了,鳥兒不再理會我,放開歌喉,唱出一首首旋轉動聽的小曲,們傾吐著浴后的歡躍。夕陽為山林中每一草一樹勾勒出金黃的花邊,露珠緩緩滴落,在夕陽的余輝下化作一縷金色的煙,消失在樹葉之間。

  在那雨后的山林,只留下了我目送著那華麗而美麗的夕陽離去……

  山雨的初三寫景作文 7

  “沙沙——啦啦——“從四面八方突起,山雨在漸漸向我起來。

  “沙——沙——”大樹披上青色的新裝,盡情舞動,小草們在“沙沙”聲中晃動,對山雨表示歡迎。山雨逼近了!班鄙接暝谙髦刑咛の瑁こ鲞B串波紋,踢出朵朵美妙的水花。歡笑著,打著節(jié)拍,從那邊舞過來!袄怖怖病被▋涸谏接曛谐柚{,展現(xiàn)出自己特殊的華麗;小草沐浴于山雨下,耷拉著腦袋,縱情享受山雨姐姐的清涼,感受山雨姐姐的奇妙。

  山雨挪到眼前了。這下看清了:山雨如一個指揮家,用特別的指揮棒,指揮著龐大的樂隊;山雨像一位鋼琴家,石頭便是她特有的鋼琴,她用那奇特的手指,于“鋼琴”上瀟灑奏鳴;山雨似一位魔法師,用那最奇異的手,變幻出一朵朵鮮花,又化出片片綠葉、棵棵小草;山雨是一名神秘莫測的'仙者,在天地之間點出萬象,點出勃勃生機。

  忽然,團團濃霧在山雨中悄然而至,朦朦朧朧,真是幻術一般,又仿佛朵朵白花,在天與地之中開放。雨中霧,霧中雨,真是一片仙境!

  山雨停了,鳥的啼囀,在空中回蕩;ㄟ含著露,樹還積著“花”,山谷在山雨的洗禮下,更蔚藍,更加鮮艷!

  山雨的初三寫景作文 8

  本課教學時,自我感覺不錯。我認為課堂上體現(xiàn)了以下三個特點:

  一、重視閱讀興趣的培養(yǎng)

  為了使學生喜歡閱讀,我在備課時設計了許多激發(fā)閱讀興趣的方法。比方說在指導第3、第4自然段的閱讀中,我讓學生一邊讀一邊想象,再通過配樂和課件再現(xiàn)情景的方法,把學生帶入到課文描寫的情境中,讓他們對閱讀課文產(chǎn)生興趣;在指導第四自然段的閱讀中,通過表演讀的方法,調動學生讀書的積極性,收到了很好的效果。

  二、重視讀的層次性

  每一次讀都有每一次的目的和要求,螺旋上升,層層推進,學生經(jīng)歷了從讀得不熟練,到讀得流利有感情的過程。學生有充足的時間在課堂上朗讀、默讀、表演讀,在讀中感悟、理解、交流。學生在反復誦讀過程中,學詞、練句,走進語言文字,體會感悟課文。

  三、重視讀中積累

  《山雨》是一篇寫景的`抒情散文,語言文字很美,精彩的描寫第5、第6、第7自然段。我就把閱讀的重點指導放在這三個自然段中,聯(lián)系生活實際和上下文理解重點詞句,背誦積累好的詞句。學生在流暢讀書的基礎上背誦喜歡的精彩句段,將為他們今后的語言發(fā)展打下良好的基礎。

  山雨的初三寫景作文 9

  周末,我與父母登上了白馬山的山頂。那天早晨沒有太陽,登到山頂時只見一山濃霧,讓人失去了方向,站在霧里,好像在夢中。

  突然,幾滴小雨落在我的手臂上,接著,細雨斜斜而來,穿過濃濃的白霧,灑在這高高的白馬山上。沒過多久,一山濃霧像被蒙蒙細雨洗去一般,眼前漸漸清晰,白馬山漸漸清晰,四周十分開闊。雨后空氣非常清新,仔細聽,耳邊還響著綠葉上水珠滴落的聲音。你還可以聞到雨后花草樹木留在空氣中的清香。呼一口氣,再深吸一口,草木的幽香,飄進了我的心里。

  “哇!彩虹!”突然一個姑娘吃驚地叫了起來。隨著她的聲音,好多人往她手指的地方看,真的有彩虹!有人用遂昌的方言說:“當真是彩虹!”雨后的`彩虹,給這次游玩增添了更多快樂,讓所有的游客領略到登白馬山的無限美妙。

  原本我希望陽光明媚地登山,沐浴在陽光中多好。但現(xiàn)在,如果讓我再選一次的話,我卻愿意選擇下雨,因為我可以見到美麗的彩虹、濃霧、細雨、彩虹。

  白馬山真美啊!

  山雨的初三寫景作文 10

  山雨總像不速之客,讓人們措手不及;山雨擊起的音樂火花總是那么美妙;山雨走時也總是神出鬼沒……

  山雨來時并不是毫無前兆的,先是幾滴零零星星的雨點兒,很少有幾滴會幸運地落在你身上。如果你不在意它們,你馬上被山雨好好洗洗腦袋。霎時,大雨傾瀉而下,雨點空中降臨,落在樹葉上,接著一直往下滑,經(jīng)過許多樹葉,經(jīng)過草叢,掉到地上,鉆入土里。

  山雨開始奏樂了!聲音高亢而激烈,雨點打在亂石堆上,不,是音符打在亂石堆上,擊起了回聲般的火花。聽!山雨開始唱了:“啊,秋天的雨!你雖不罕見,但許多生命需要你。在這秋天的開始,為所有需要你的生命送去寧靜的`時刻吧!”音樂隨即變得柔和了。夢幻般的聲音響起:“這里,雖然熱鬧,但讓你的心消除焦燥。停下你的腳步,鳥兒落在樹梢。當歌聲淡去時,你會把我忘掉……”接著,小溪也開始唱:“忘掉,忘掉……”山雨走了,山谷里一片氤氳。

  山雨的演唱經(jīng)常在特殊的日子,千萬不要錯過這樣美的聲音。

  山雨的初三寫景作文 11

  來得突然,陣陣濕潤的山風,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄的來了。

  先是聽見它的聲音,從很遠的山林里來,從很高的山坡上傳來。

  沙啦啦,沙啦啦

  想一曲無的歌謠,神奇的從四面八方傳來,逐漸清晰起來,響亮起來,悠揚而近,由遠而近

  雨聲里,山中的.每一塊巖石、每一片樹葉、每一從綠草,都變成奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶來幻想的色彩。

  雨改變了山林的顏色。陽光下,山林的色彩層次多得幾乎難以辨認,有墨、翠綠、,有淡青、金黃,也有火一般的色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠的耀眼,綠的透明。這清晰的綠仿佛在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。

  這雨中的顏色,在畫家的調色板上是很難調出來的,然而只要見過這水淋淋的綠,便很難望卻。

  不知在什么時候,雨,悄悄的停了。風,屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。遠處,一直不知名的鳥兒開始啼囀,仿佛在傾吐著雨后的歡悅。近處,凝聚在樹枝上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出一場清脆的響聲。

  叮咚、叮咚。

  仿佛是一場山雨的余韻。

  山雨的初三寫景作文 12

  轟隆隆——跟著震撼大地的雷聲,跟著湯圓大的雨點,閃電華麗的登場了。

  先是看見它銀色的外衣,從烏云密布的天空中,從灰蒙蒙的世界中,隨著雷聲的伴奏,你化身一條銀龍,去到處嚇人,讓人膽戰(zhàn)心驚。

  轟隆隆——轟隆隆——

  雷先生的伴奏宛如雄壯的男高音,讓大地顫抖;閃電穿著他那閃花眼睛的衣服一跳就是一道弧線。

  傾盆大雨間,仿佛給大地披上了朦朧的銀紗。這時,閃電出現(xiàn)了,現(xiàn)在的銀紗中參雜了閃電的顏色,那樣奪人眼球。雨越下越大,仿佛天地合一,一片渾濁,閃電和雷聲又來助陣,無人可匹敵。

  閃電破壞了世界的寧靜,雷雨中,閃電更加放肆,哭喊聲,尖叫聲,抱怨聲,還有一聲連著一聲的轟隆聲,比汽車的汽笛聲,比菜市場的`喧鬧聲大百倍。路上到處是水洼,里面還有一些淤泥。一時狂風大作,不知是誰扔在地上的塑料袋,也被狂風吹到了空中,就像一個熱氣球。雷雨中,閃電的顏色更加閃了,閃得耀眼,閃得令人難以忘卻,一直深深地印在腦海中,這閃亮亮的顏色仿佛隨著雨在流動,流進池塘,流進泥土。

  這空中的閃電,是很難被畫出來的,然而只要見過這閃電的人,就難以忘記。

  山雨的初三寫景作文 13

  “薩沙·武賈西奇——啦啦——啦——”山雨從四面八方向我走來。

  “沙子——沙子——”樹穿著一套新的藍色套裝,盡情地跳舞。草在“沙沙”的聲音中顫抖,歡迎山雨。山雨正在逼近。“嗒-嗒”山雨在小溪中跳踢踏舞,踩出一連串的漣漪,激起一個又一個美妙的水花。笑著,隨著節(jié)拍跳舞,從那邊過來。“啦啦啦——”花兒在山雨唱歌,展示它們特別的壯麗。草沐浴在山雨中,低垂著頭,沉浸在山雨修女的清涼中,感受著山雨修女的神奇。

  山雨移到了前面。這清楚地表明:山雨就像一個指揮家,用一根特殊的指揮棒指揮一個龐大的樂隊。山雨像一個鋼琴家。斯通是她獨特的鋼琴。她用她獨特的手指彈鋼琴。山雨就像一個魔術師,用最奇怪的手,變出花朵,變出綠葉和青草。山雨是一個神秘的.仙女,她指出了天地之間的一切,指出了生命力。

  突然間,濃霧悄悄地籠罩了山雨。當時很模糊。它就像魔法,就像天空和大地上盛開的白花。雨中有霧,雨中有霧,真是人間仙境!

  山雨停下來,鳥兒的歌聲回蕩在空里。花仍然含有露水,樹仍然含有“花”。在山雨的洗禮下,山谷越來越藍越來越亮。

  山雨的初三寫景作文 14

  放學了,吹來一陣涼爽的風,雨伴隨著鳳的腳步聲,出現(xiàn)了。

  先是聽見它的聲音,從四面八方傳來,從天上落下。

  滴答答,滴答答……

  想雨中玩水的歡快的腳步聲,左嗒嗒,上嗒嗒,下嗒嗒,右嗒嗒,由遠到近的傳到?jīng)]個人的耳里;又像一首優(yōu)美的曲子,聽起來,非常悅耳。

  每一滴雨打下來,濺在葉子上,像清晨滴下的露珠;濺在花朵上,仿佛是為蜜蜂儲存的水;打在地上,像一個普通而有特色的噴泉,白色的.外表,小草的圖形,粗壯的身體,讓人想起四不像。

  雨大了起來,填滿了整條大街,我走了上去,看了下樓頂,滿地都是水。陽光下,色彩層次多得幾乎難以辨認,有墨綠,翠綠,金黃,也有火一般的顏色。整個城市都融化在水滴滴的嫩綠之中。這雨中的白色,在畫家的調色盤上是很難調出來的,然而只有見過這水滴滴的白色便很難忘卻。

  慢慢地,雨停了。云分散開了,露出一道彩虹,五顏六色的分別有紅,黃,紫,藍,白……。遠處,一堆小鳥開始鳴叫,仿佛在談剛才那場雨的事。近處,葉子和花兒上的雨珠一直往下滴著,滴在水炕中,給大地補充了營養(yǎng)。

  嘀嗒……嘀嗒……

  仿佛那是一場夢,一場精彩的夢,一場歡快的夢,一場難以忘懷的夢……

  山雨的初三寫景作文 15

  暑假里的一個星期天,我和爸爸媽媽一起前往越秀公園游玩。

  我們剛走過北秀橋,來到花苑門口,忽然狂風大作,吹得樹葉沙沙直響,被吹落的樹葉漫天飛舞,像一只只美麗的蝴蝶。隨即聽到一聲巨大的雷響,天也頓時暗了下來。不好了!

  我們立刻三步并成兩步往花苑里頭奔去,因為,我們知道,大雨即將來臨了。

  果然,我們前腳踏進花苑,外面就淅瀝瀝的下起雨來。我們找了個地方坐下,向外望去,這才發(fā)現(xiàn),原來對出的地方有一個小池。池面鋪滿了碧綠的荷葉,密密層層的荷葉當中,還冒出幾朵粉紅色的小荷花,媽媽說,這是睡蓮。

  雨落到水中,水面蕩起一圈圈的波紋。雨越下越大,水面的波紋也越來越多,越來越密。傾盆大雨像百萬條斷線的珍珠一樣往下掉,擋住了我的視線,眼前灰蒙蒙的.一片。

  “轟隆隆”,雷聲更大更密了,小池里的幾朵睡蓮,禁不起大雨的連番攻擊,也彎下了腰,低下了頭,變成了含羞答答的睡美人了。

  正當我們陶醉在眼前的美景當中,雨漸漸停下來了,小池又恢復了平靜。整個大地像洗刷過一樣,煥然一新,空氣也變得更清新,更甜潤了。我們又開始踏上新的旅程。

  山雨的初三寫景作文 16

  在贛州的大余縣,有一座丫山,聽說那里山好,水好,是一個人間仙境。

  我們終于有機會去丫山了。來到丫山腳下,樹木郁郁蔥蔥,散發(fā)著草木香。我們走在陡峭的山間小道上,四周十分幽靜。忽然,遠處傳來了水聲。跑過去一看,竟是一條瀑布!瀑布傾瀉而下,濺起許多雪白的水花。

  這時,天上下起了蒙蒙細雨,雨滴落在身上,為我們這些滿頭大汗的.登山者“洗了個澡”。樹木似乎更綠了,竹子似乎更青了。過了一會兒,雨漸漸大了,于是我們跑進了一個小亭子里躲躲雨。雨打在葉子上,滴落到小溪里,叮叮咚咚組成一首美妙的歌曲。雨像一層薄霧,周圍的一切都變得朦朧了。一只青蛙在雨中撒歡兒,不停蹦來蹦去。過了一會兒,它竄進落葉堆,不見了。

  雨漸漸停了。我們走出亭子,新鮮的空氣撲鼻而來。丫山煥然一新,草更翠綠更精神了,小路更干凈了,溪水增加了力量……想起剛剛那場雨,我真有點兒留戀呢!

  丫山雨用樸素真實的美深深吸引住了我。我喜歡這美麗的丫山雨!

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