競選班干部六年級敘事作文

　　我們又度過了一個愉快寒假，迎來了新的學期，當然，競選班干部的事情，也是勢在必行的。前一天晚上我就在想：到底該不該去競賽班干部呢？如果當班干部，就只會投入到管好班上大小事中去，那樣便很容易分心，學習就會下降，如果不當班干部，或許還可以專心學習，那樣學習便可以進步。但如果換一個角度去想，當班干部是一個能好好鍛煉自己，并且是一個展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面的平臺，如果不當班干部的話，那就連展現(xiàn)自己的平臺都沒有了。我到底該不該去競選呢？

　　就在這時，我的“救星”老媽來了，我把事情告訴了她之后，她語重心長地說：“林林，依我看你要去競選，如果你當上了班干部，能管理班上的事情，也是件好事，你難道就不能抽出一點點的時間出來學習嗎？你自己好好想想，看該不該去競選吧！”“哦。”我終于明白了。我拿出紙和筆，寫出一篇班長的競選詞，然后把它背得可以倒背如流的時候，才睡覺。

　　第二天早上，我來到學校里面，就到座位上讀書，好像就在轉眼間，第一節(jié)課的上課鈴響了，我非常的緊張，腳微微地有些顫抖，但我還是舉起了手，可是，我十分害怕上去競選，所以我又把手放了下來。我?guī)状喂钠鹩職猓�想舉手，但是在眾目睽睽之下，又不由自主地縮了回來。于是，我平靜下來，經(jīng)過了激烈的思想斗爭后，把手高高地舉了起來，老師點到了我的名字后，我站了講臺上，大聲地演講起來：“在喜慶的聲音中，我們度過了一個短暫而又愉快的寒假……”讀完后我紅著臉，坐回了位子上。叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著下課鈴聲的到來，班干部競選賽也已經(jīng)結束了。

　　我知道，有很多同學都競選了班長，所以我當班長的機率很小�？墒遣还茉趺礃�，我都知道，老師選我當班長也好，不選我當班長也好，我都要繼續(xù)努力，讓老師看到我更多的優(yōu)點。

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