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一個蘋果讀后感初一作文

時間:2024-06-08 06:23:17 宜歡 初一 我要投稿
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一個蘋果讀后感初一作文(精選15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的一個蘋果讀后感初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一個蘋果讀后感初一作文(精選15篇)

  一個蘋果讀后感初一作文 1

  世上沒有穿不過的風(fēng)雨,涉不過的險途。今天我讀了《一個蘋果》的故事,這個故事就告訴了我這個道理。

  一個獨(dú)自穿行大漠的旅行者,因為一次沙塵暴,食物和水都不見了,只有一個泛青的蘋果。他一直拿著這個蘋果,在大沙漠里艱難地尋找出路。整整一天過去了,但他還是沒有走出沙漠。他十分的累,可他看一眼手里的蘋果,抿抿干裂的嘴唇,陡然又增添了許多力量。烈日下又繼續(xù)跋涉,不知摔了多少次跟頭,可他還是往前挪,因為他一直想著:我還有一個蘋果。

  三天以后他終于走出了這個沙漠,但他還是沒有咬過那個已經(jīng)干巴得不成樣子的蘋果。像寶貝似地擎著。在敬佩旅行者之余,我不禁驚訝:一個看似微不足道的蘋果,竟然有著這樣的`神奇力量。在生活中,一些人都不肯吃苦,包括我。小時候,我覺得一個個舞者那優(yōu)雅的動作使我羨慕,于是,媽媽就給我報了一個舞蹈班?墒呛镁安婚L,學(xué)了幾天,我就喊苦喊累,使勁求媽媽讓我別學(xué)了,在我的苦苦哀求之下,媽媽只好答應(yīng)我。讀了這個故事,我才知道了舞者的舞姿之所以那么優(yōu)美是因為他們都經(jīng)過了刻苦練習(xí),都經(jīng)過了重重考驗,才能成功,站在舞臺上大放光彩。在人生的旅途中,我們常常會遇到挫折和失敗,但是,請不要輕易說自己什么都沒了。其實,只要心中有一個不倒的信念,努力尋找,總會找到可以幫助自己通過難關(guān)的那“一個蘋果”,握緊它,就沒有自己壓不倒的挫折與失!

  一個蘋果讀后感初一作文 2

  抗美援朝的戰(zhàn)爭時期,在那小小的防炮洞里,八位軍人正在以圓圈的形式傳著一個蘋果。在戰(zhàn)爭那么艱苦的條件下,每個人都已經(jīng)口干舌燥,為什么沒有一個人拿起這又大又紅的蘋果,一口塞進(jìn)嘴巴里潤潤喉嚨呢?《一個蘋果》給我們講述的就是一個在艱苦的抗美援朝時期,發(fā)生的'一個小小的感人肺腑的故事。

  在可恨的敵人用炮彈狂轟亂炸的情況下,我國戰(zhàn)士們早就斷水、斷糧。有的皮膚因為炮火炸得黝黑黝黑,有的則在火線上冒險,一不小心就葬身于炮火之中。正巧,火線運(yùn)輸員在運(yùn)輸過程中撿回來一個青里透紅的大蘋果,對于這些又渴又餓的戰(zhàn)士們來說,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!但是,蘋果只有一個,這里有八個人,每個人都累了將近七日,每個人因為饑渴在生死線上徘徊,誰都想一口氣吃掉這個能夠解渴解餓的大蘋果,但是,他們都沒有獨(dú)吞這個大蘋果,只是一心一意為他人著想,推讓著讓他人吃下這個蘋果,解了渴,解了餓。

  “對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”這是著名的哲學(xué)家、物理學(xué)家愛因斯坦廣泛流傳世界的名言,我覺得他說得十分不錯。雖然戰(zhàn)爭是無情的,但是生命都是有情的,為什么最后在中朝的合作下,“世界霸權(quán)”——美國都被我們擊退?因為我們的戰(zhàn)士團(tuán)結(jié),會為他人著想,如果每個戰(zhàn)士都以自我為中心,那么他們就會想:“我們的國家打仗了,但是都是別人去打,我干嘛要去?再說也是朝鮮打仗,又不是我們!去打仗,多累啊,得挨餓,會干渴,我才不要自己故意去受苦受累甚至受虐呢!”,然后自己走人。都是因為會為他人著想,不然的話,任何戰(zhàn)爭,我們都贏不了。

  這只不過是一件發(fā)生在朝鮮戰(zhàn)場上的小事情,但我卻從那幾位戰(zhàn)士身上看到了舍己為人,先人后己,團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),好精神。

  《一個蘋果》,是一座用精神品質(zhì)砌成的一座高達(dá)堡壘,是勵志作文中的一顆閃耀的明珠!

  一個蘋果讀后感初一作文 3

  蘋果是一種很普通的水果,大家每天都可以吃到或看到,對于同學(xué)們來說,吃蘋果是一件再平常不過的事了,可是,你知道嗎?在抗美援朝時期的戰(zhàn)場上,八位志愿軍戰(zhàn)士同吃一個蘋果最后卻剩下了大半個,你知道其中的原因嗎?那就讓我們了解一下這個故事吧。

  這篇課文講述了在抗美援朝時期,一個火線運(yùn)輸員撿到了一個蘋果,舍不得吃,把它讓給了其他的戰(zhàn)友,可戰(zhàn)友們傳來傳去,誰都舍不得吃,最后還剩下大半個蘋果。

  讀完這個故事,我真切地體會到人民軍隊?wèi)?zhàn)友間的深厚友誼,從火線運(yùn)輸員說出的.謊話中,我知道這是一個善意的謊言,這個謊言就是為了把蘋果讓給戰(zhàn)友,可見運(yùn)輸員一心為他人的品質(zhì)多么高尚啊!由下文“他滿身塵土,褲子撕了好幾道口子,腳脖子上還劃破了好幾處,血跡斑斑。顯然,一路上他是爬過來的!蔽覀兛梢缘弥,在戰(zhàn)區(qū)的蘋果是多么來之不易,他卻毫不猶豫地給了別人,在這樣艱難的環(huán)境下,他撿到了一個蘋果,首先想到的是自己的戰(zhàn)友,志愿軍戰(zhàn)士互相關(guān)懷、體貼的深厚友情多么令人感動啊!

  在文章中,小蘭說了一句話”“連長,你幾天沒喝水了,你吃吧,吃了好指揮我們打仗。”這簡單的一句話,不僅飽含著小藍(lán)的體貼和舍己為人,更襯托出連長此時的干渴。而小藍(lán)也需要補(bǔ)充水分和營養(yǎng)啊!但他發(fā)現(xiàn)只有一個蘋果后,沒有一人獨(dú)享,而是讓給了戰(zhàn)友這又是何等高尚的品德!

  看到這些志愿軍戰(zhàn)士,我不由得到了汶川大地震的那些戰(zhàn)士們,國難當(dāng)頭之際,他們舍棄自己的利益,為了災(zāi)區(qū)人民家園的重建,相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心,一次又一次避開余震可能帶來的危險,盡最大努力救出了壓在廢墟下的災(zāi)區(qū)人民,他們不就是八位志愿軍戰(zhàn)士身影的再現(xiàn)嗎?

  讓我們銘記這些最可愛的人,他們是共和國的驕傲,人民心中的英雄。

  一個蘋果讀后感初一作文 4

  今天,我讀了《一個蘋果》這篇文章。文章的時代背景是在那戰(zhàn)火紛飛的艱難年代,我軍某部五連的一個火線運(yùn)輸員在給前線的連隊送彈藥的危險途中,撿到了一個蘋果,他自己舍不得吃,把這個蘋果連同彈藥一起送到了前線連隊。在前線的防炮洞里,不管是連長、步話員,還是衛(wèi)生員、傷員,都舍不得、也不愿意自己一人吃掉這個珍貴的、來之不易的蘋果。于是,連長決定,防炮洞里的所有的人分吃這個蘋果。就這樣,在連長的動員和帶動下,每個人都吃了一口蘋果。到最后,蘋果還剩下一大半。

  看完這篇文章,我深深地被感動了:這個蘋果在八個人中互相傳著吃,居然還剩下大半個。蘋果,大家都很熟悉,也都吃過,現(xiàn)在在市場一年四季都能買到。但在那個防空洞里,八個人吃一個蘋果還剩下大半個,難道是他們不想吃嗎?不是!他們這個時候誰都需要這個蘋果!但是他們都想把生的希望留給別人,把死的危險留給自己!一個蘋果,在現(xiàn)在看來,是那么的`平凡,那么的不起眼,但是在那個兵荒馬亂、物質(zhì)匱乏的特殊年代,一個小小的、平凡的蘋果,就顯得特別珍貴、特別稀罕!正是因為它的珍貴和稀罕,所以,故事中的戰(zhàn)士們都不愿獨(dú)自享有,而是所有人分吃了一個蘋果。這在今天,是多么難以想象!

  在物質(zhì)貧乏的年代,人的精神面貌是豐富多彩的。特別是在戰(zhàn)爭年代的部隊里,革命戰(zhàn)友之間相互關(guān)懷,彼此照應(yīng),舍小我,為大我,舍個人,為國家。正是在這樣的精神鼓舞下,才開創(chuàng)了當(dāng)今的繁榮昌盛的局面。

  相比之下,我們21世紀(jì)的兒童是多么幸福!生活上,我們有父母悉心照顧,各種各樣的水果任憑我們吃個夠。學(xué)習(xí)上,我們有老師耐心教導(dǎo)。打開文具盒,鉛筆、鋼筆、圓珠筆樣樣都有,橡皮擦五顏六色。我們每天都過著無憂無慮、自由自在的生活。這些都是革命烈士用鮮血和生命換來的,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來做個對祖國有用的人。

  一個蘋果讀后感初一作文 5

  今天,我讀了一篇文章,題目叫《還有一個蘋果》。讀完一遍,又回頭細(xì)細(xì)品讀了一番,它給了我深刻的體會。

  一場沙暴,讓一個大漠旅行者迷失了方向,也讓他丟失了食物和水。絕望中,他從自己的口袋里找到了一只蘋果,如獲至寶。他捧著蘋果走了很久,仍未能走出沙海,有許多次他很想放棄,可抿抿嘴唇,看看蘋果,又添了不少力量。最后,他頂著炎炎烈日,走了三天,終于走出了沙漠。那個蘋果早已變得干巴巴的了,他卻像擎著寶貝一般拿著它,久久的凝視著。

  人可以打敗自己,也可以成全自己。一個泛青的蘋果給予的信念支撐著一個在茫茫大漠中迷失方向的旅行者,這是多么神奇的一種力量!在生活中,我們不也是經(jīng)常遇到這種情況嗎?在困難面前,如果對自己說:我失敗了,放棄吧!或許就真的'躺下去起不來了;如果我們對自己說:我還能堅持;蛟S就會有走下去的力量!

  讀完這篇文章,不禁讓我想起了我剛學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。那時媽媽告訴我,只要我學(xué)會了騎自行車,就給我買一輛新自行車。我聽了便興沖沖地推出家里的舊自行車學(xué)了起來。剛學(xué)騎車的時候自然難以駕馭它,摔跤總是難免的。記得最嚴(yán)重的一次摔慘不忍睹:車翻了,我也摔了個狗啃泥,褲子劃破了,膝蓋上還流出了血!我當(dāng)時狼狽不堪,痛得真想對自己說:算了,放棄吧!但我心里又很想換一輛新自行車,于是心中不停地默念著:我一定行!我一定行的!忽然,我好像又平添了許多力量。我扶起自行車,又繼續(xù)騎&&我就這樣一直練了下去,終于,我有了我的新自行車。

  生活不可能總是一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到困難時,只要有了堅定的信念和不服輸?shù)木瘢茏叱鲆黄绿斓兀?/p>

  一個蘋果讀后感初一作文 6

  有的文章讓我會心一笑的同時,也能夠讓我們有所思考。今天,我就看到了這樣一篇引人深思的文章。

  《一個蘋果》講了這么一個故事:五連派了一位運(yùn)輸員送東西時,帶來一個蘋果。但是這個蘋果遞給連長,連長又傳給了小李,小李又給了小藍(lán),小藍(lán)又給回了連長……就這樣傳來傳去。最后,連長讓大家每人咬一口。還剩下大半個蘋果,連長在這時發(fā)現(xiàn),每位戰(zhàn)友的眼睛里都閃著淚花。

  看完這篇文章,我的心久久不能平靜。文章中的連長沒有把運(yùn)輸員帶來的蘋果吃掉,而是把蘋果速給了步話機(jī)員小李。但是小李沒吃,而是遞給了傷員小藍(lán)。蘋果就這樣被傳來傳去,但是這種關(guān)懷戰(zhàn)友的精神讓我為之感到這些戰(zhàn)友們相互之間那深切的關(guān)懷。故事中的那些戰(zhàn)友們讓我深深地懂得了:關(guān)懷,能在你受傷時,給你帶來最真切地安慰。有時候,關(guān)懷能給人帶來溫暖。

  以前,我很少去關(guān)懷別人。在別人遇到難過的心或是遇到麻煩事的時候,我卻充耳不聞?wù)J為這與我無關(guān),不需要去理會。

  后來,我發(fā)現(xiàn)我錯了。因為一味的漠不關(guān)心會讓我不懂得關(guān)懷他人,去理解他人!兑粋蘋果》中那些戰(zhàn)友們卻可以關(guān)懷其它戰(zhàn)友,這種精神,不正是我所缺失的`品質(zhì)嗎?

  今后,我一定要向《一個蘋果》中那些戰(zhàn)友一樣去懷他人,去幫助他人。我要感謝文篇文章,感謝它教給我知識,感謝它帶著我我出自己的不足,感謝它讓我懂得了許多的道理我要及時改正自己的缺點,立志做一個對社會有用的人。

  關(guān)懷他人,幫助他人,這就是《一個蘋果》帶給我的啟示。

  一個蘋果讀后感初一作文 7

  讀了《一個蘋果》這篇課文,我被深深感動了。

  課文描寫的,是抗美援朝戰(zhàn)爭中的一個感人故事。防炮洞里的8位志愿軍戰(zhàn)士,在極度干渴的情況下,互相謙讓,誰也舍不得吃下唯一的蘋果。贊揚(yáng)了戰(zhàn)友間深厚的.情誼。

  連長的嗓子煙熏火燎,需要蘋果;步話機(jī)員聲音嘶啞,需要蘋果;傷員小藍(lán)被炸斷了腿,嘴唇干得發(fā)紫,他,更需要這個蘋果?墒,當(dāng)這個青里透紅,散發(fā)出誘人的香味的蘋果送到他們手中,他們,卻把蘋果讓給了戰(zhàn)友。讀到這里,我真敬佩他們,敬佩他們的無私,敬佩他們的戰(zhàn)友情誼。回想自己,想到這兒,我不禁有些慚愧,記得有一次,我和妹妹一起吃餅干,吃著吃著,只剩最后一塊了,妹妹來拿,我也去搶,毫不猶豫地把餅干奪過來,丟進(jìn)嘴里。當(dāng)讀到這篇文章時,我才知道自己不應(yīng)該這樣,她是妹妹,我比她大,我得讓著她……

  最后,為了讓大家吃下蘋果,連長不得不做起了動員,還帶頭咬了一口。接著,步話機(jī)員小李一口,小胡一口,小張一口,這樣一個挨一個傳下去,在8個人手里傳了一圈,蘋果,居然只吃下一少半。讀到這里,我不禁聯(lián)想到前文,連長不是說:別說一個蘋果,就是十個二十個,也能一口氣吃完嗎?可是,真正吃的時候,卻舍不得咬了……這,又是為什么呢?能解釋這個謎團(tuán)的,只有一個答案——戰(zhàn)友間深深的友誼。這種友誼多么珍貴呀!看到這,我想到了一次班里發(fā)卷子,有一張爛了,大家都不想要,這時,張楠同學(xué)走過來,用自己手里的好卷子換走了那張爛的,跑到講臺前,用膠水粘好,回到了自己的座位上……

  讀《一個蘋果》,我學(xué)會了心中有他人,懂得了謙讓。

  一個蘋果讀后感初一作文 8

  星期一,我們在課堂上學(xué)習(xí)了一個課文,名字叫《一個蘋果》聽了這個故事我倍受感動,其中戰(zhàn)士們互相傳蘋果的畫面深深地入我的腦海,時時浮現(xiàn)在我的眼前:抗美援朝時期的上甘嶺戰(zhàn)役,志愿軍戰(zhàn)士——五連的一個運(yùn)輸員,通過敵人的炮火封鎖,撿來了一個來之不易的蘋果。戰(zhàn)友們已經(jīng)幾天沒喝過一口水,喉嚨早就干得煙熏火燎似的,他們都急需吃這個蘋果?墒,他們都把蘋果讓給其他戰(zhàn)友吃。蘋果在戰(zhàn)士手中傳了一圈,誰也沒有吃。

  想到這些,志愿軍戰(zhàn)士有舍己為人的品質(zhì),不由得自己身上發(fā)生的那一件事。記得那一次,我在家里陪妹妹玩,阿姨帶了兩個小蛋糕回來。一個是巧克力味的,另一個是草莓味的。我們都喜歡吃草莓味的蛋糕,可是草莓味的蛋糕只有一個,我看看妹妹,又看看草莓味的蛋糕,再看看巧克力味的蛋糕。糾結(jié)地問:“妹妹你想吃哪種口味的.蛋糕?”妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著草莓味的蛋糕是,說:“我想吃草莓味的。”我猶豫再三,最后下定決心:還是把草莓味的蛋糕給妹妹吃吧,她比我小,我應(yīng)該讓著她。于是,我把草莓味的蛋糕給了她,她欣喜地望著我,接過蛋糕,高興地對我說了聲:“謝謝!”雖然,巧克力味的蛋糕不是很甜,但是我的心里無比甜蜜。

  想到這里,再和志愿軍戰(zhàn)士比一比。我也表現(xiàn)得不錯嘛!

  一個蘋果讀后感初一作文 9

  做人要學(xué)會謙讓,謙讓是一種美德,但它更是一種行動。《一個蘋果》這篇文章講述了這樣一個故事:抗美援朝時期,在一個防炮洞,八位戰(zhàn)士互相謙讓,分享一個蘋果的故事。這個故事歌頌了戰(zhàn)友間互相關(guān)懷體貼的深厚情誼。

  一個蘋果,在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過了,沒人再把蘋果視為珍品了,稀有又營養(yǎng)豐富的熱帶水果吸引了大部分人的目光。但是那個時期,那一個蘋果對那些戰(zhàn)士們是多么的珍貴哪!要知道他們你推我讓,他們推的是生的希望,卻毫不猶豫地把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰(zhàn)友情啊!

  他們?yōu)槭裁床怀?因為他們身上三種純潔、高尚的品質(zhì)--關(guān)懷,友愛,謙讓。他們每個人之間都有一份濃濃的感情--戰(zhàn)友情。

  這只是戰(zhàn)爭中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的`一個小故事,在這幾位戰(zhàn)士的身上我清晰地看到千千萬萬名志愿戰(zhàn)士那團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。

  那我們應(yīng)該怎么做呢?比如同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助;學(xué)習(xí)上遇到困難時我們要主動伸出援助之手;生活中遇到困難時,我們也要送去溫暖;小朋友摔倒了,主動上去扶一把,老人過馬路時,主動攙扶一下……

  讓我們的熱情溫暖整個冬天。謙讓是一種美德,我們要讓整個社會和諧起來,才能不辜負(fù)先輩們的鮮血與艱辛的付出。

  一個蘋果讀后感初一作文 10

  今天,就在今天,我讀了一篇名叫《一個蘋果》的文章,受到了很大觸動。

  《一個蘋果》主要講了是在抗美援朝的戰(zhàn)場上,防炮洞里的八名口渴的(得)厲害的志愿軍戰(zhàn)士互相謙讓,誰也舍不得吃下唯一的`蘋果的故事。最后,戰(zhàn)士們每人咬了一小口,蘋果竟然沒有吃完!那八名戰(zhàn)士都被這深厚的友誼感動不已。

  當(dāng)我讀到被炮彈打斷右腿的重傷員小藍(lán)時,盡管他的臉黑黃黑黃的,嘴唇干得發(fā)紫,但仍是舍不得吃掉這個蘋果,他又遞給了連長。小藍(lán)受傷那么嚴(yán)重,他理應(yīng)得到其他戰(zhàn)士的優(yōu)先照顧,可他卻先想到了自己的戰(zhàn)友。記得有一次,我的同桌小A,跟我借一只鋼筆,可我就只有一只,我還要用呀,猶豫了一下,最后我決定把鋼筆水給他灌了一些,這樣,我們就都可以用了。這讓我知道“給與(給予)是快樂的!

  文章中連長分吃蘋果前還需要做一番動員。連長咬一口,小李咬一口,小藍(lán)咬一口……這樣一個挨一個傳下去,轉(zhuǎn)了一圈,蘋果還剩下一大半,這究竟是為什么呢?戰(zhàn)士們吃不下一個蘋果?不,這是戰(zhàn)友間深厚的友誼啊!這時,那個蘋果仿佛不是蘋果,而是他們之間友情的接力棒!記得有一次,坐在我前面的小C被一道“千年一遇”的難題困住了,我和小K、小T不約而同地跑了過去幫他解答,只是巧合嗎?不是,這是同學(xué)之間的純真的友誼!

  讀了《一個蘋果》這篇文章,我深刻的明白了人與人之間不能自私自利,要心中有他人,要學(xué)會關(guān)心他人。這樣,你才能收到其他人對你的關(guān)愛,獲得友誼。

  一個蘋果讀后感初一作文 11

  做人要學(xué)會謙讓,謙讓是一種美德,但它更是一種行動。在《一個蘋果》里講述了這樣一個故事:抗美援朝時期,在一個防炮洞,八位戰(zhàn)士互相謙讓蘋果的故事。這個故事歌頌了戰(zhàn)友間相互關(guān)懷體貼的階級友情。

  一個蘋果,在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過了,沒人再把蘋果視為珍品了。人們的目光都向稀少的熱帶水果聚去。那豐滿圓潤的國光蘋果也在市場上少見了。但在那個時期,那一個蘋果對于那些戰(zhàn)士們是多么的'珍貴!要知道,他們你推我讓,他們推的是生的希望,卻毫不猶豫的把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰(zhàn)友情!

  他們?yōu)槭裁床怀裕驗樗麄兩砩隙加腥N純潔高尚的品質(zhì)——關(guān)懷、友愛、謙讓。他們每個人之間都有一份濃濃的感情——戰(zhàn)友情。

  這只是戰(zhàn)爭中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個小故事,在這幾名戰(zhàn)士身上我清晰的看到千千萬萬名志愿軍戰(zhàn)士身上那團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。

  那我們應(yīng)該怎樣做呢?比如,同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助。學(xué)習(xí)上遇到困難時,我們要主動伸出援助之手;生活中遇到困難時,我們也要送去溫暖。小朋友摔倒了,主動上去扶一把,老人過馬路時,主動攙一下,讓我們的熱情溫暖整個冬天。

  謙讓是一種美德,我們要學(xué)會謙讓,我們要讓整個社會變得和諧起來,才能不辜負(fù)先輩們的鮮血與艱辛。

  一個蘋果讀后感初一作文 12

  你見過這樣的場景嗎?在漆黑一片的坑道內(nèi),有五個焦渴難忍的戰(zhàn)士在推讓一個小小的蘋果。他們?yōu)槭裁床怀缘籼O果?難道他們不渴了?難道蘋果有毒嗎?這便是記實文學(xué)《一個蘋果》中的片段。

  《一個蘋果》為我們講述了抗美援朝時期一個感人肺腑的小故事?拥纼(nèi)的戰(zhàn)士們在美軍的'狂轟濫炸下早已斷水、斷糧、缺氧七晝夜,在這樣的艱苦、卓絕的條件下,戰(zhàn)士們沒有一個人去碰坑道內(nèi)僅存的一個蘋果,而是留給他人。

  一個蘋果,在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過了,沒人再把蘋果視為珍品了。人們的目光都向稀少的竹蓀、菠蘿蜜這些熱帶水果聚去。那豐滿圓潤的國光蘋果也在市場上少見了。但在抗美援朝時期,那一個蘋果對于堅守在坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們是多么的珍貴。∫,他們你推我讓,他們推的是生的希望,卻毫不猶豫的把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰(zhàn)友情。

  這只是抗美援朝戰(zhàn)爭中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個小故事,在這幾名戰(zhàn)士身上我清晰地看到千千萬萬名志愿軍戰(zhàn)士身上那團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。

  我終于理解了在戰(zhàn)火紛飛的朝鮮戰(zhàn)場,中朝人民和軍隊并肩作戰(zhàn),以劣勢裝備打敗了“世界上最強(qiáng)大的”美國侵略者的原因。他們靠的是對祖國無比的忠誠;靠的是對人民無比的熱愛;靠的是對敵人刻骨的仇恨;更靠的是戰(zhàn)士們堅定的意志和戰(zhàn)友間無私的奉獻(xiàn)。

  一個蘋果讀后感初一作文 13

  自從我讀了《一個蘋果》這篇課文之后,我被文中英雄所深深的感動,他們那種強(qiáng)烈的感情深深地烙在我的心中。

  這種深深的戰(zhàn)友情在一個蘋果上得到了凸現(xiàn)。一個蘋果是火線運(yùn)輸員冒著槍林彈雨帶來的。他把蘋果遞給了尊敬的連長,想讓他潤潤干渴冒煙的嗓子,好指揮戰(zhàn)斗。然而,連長面對鮮紅的蘋果,卻在心中想著其他戰(zhàn)友,他難以下咽,遞給了小李,小李又遞給了小張、小趙......一個蘋果在7個人的手中,傳遞,沒有一個人開口去品嘗。最后在連長的命令下,大家每人都·····連長最后因為戰(zhàn)士們的友情激動著,迸出了幸福的驕傲的淚花。

  我看完這個故事,終于明白了課文為什么要用《一個蘋果》做標(biāo)題了。因為一個蘋果,表現(xiàn)出了戰(zhàn)士們與連長的互相關(guān)懷。在抗美援朝時,條件非常艱苦,但他們卻以苦為樂,再艱難的'環(huán)境也不怕,在這幾名戰(zhàn)士身上,我體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,先人后已的高尚品質(zhì)。

  在我們生活中也有關(guān)類似的例子,比如父母對我的愛,他們時刻為我著想,不管是我的學(xué)習(xí)還是生活,總是把我放在第一位,關(guān)心我,愛護(hù)我。還有老師也一樣,時時呵護(hù)我們,傳授我們知識,無私地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。就像《一個蘋果》這篇文章一樣,處處透出關(guān)懷和溫情。

  我非常感動,因此我也迸出了淚花。

  一個蘋果讀后感初一作文 14

  今天,我在課上讀了《一個蘋果》,很受感動。

  文中講述了在抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役上,一位火線運(yùn)輸員撿到一個蘋果,他舍不得吃,就留下來給連長吃。最后決定,這八個人一起分吃這個蘋果。蘋果轉(zhuǎn)了一圈,卻還剩下大半個,贊揚(yáng)了戰(zhàn)士們心中有他人的高貴品質(zhì)。

  最讓我感動的是,故事是發(fā)生在那樣一個艱苦的背景下,“小李沙啞的`聲音,嘴唇干得發(fā)紫的小藍(lán),幾天不曾喝水的連長,還有怎么也不肯吃的衛(wèi)生員和司號員”。蘋果!不過是一個蘋果!如果放在現(xiàn)在,我可能想吃就吃一口,不想吃連看都不看,可在那樣一個環(huán)境下,那還是一個蘋果嗎?不!他們傳遞的不僅僅是一個蘋果,而是生的希望,是團(tuán)結(jié),是力量,這是多么堅強(qiáng)的意志、多么珍貴的友情!

  想想現(xiàn)在,其實這樣的事情有很多很多,就是因為太多,才被我習(xí)慣,被忽視,比如我的爸爸媽媽,他們時時刻刻為我著想,不管是學(xué)習(xí)還是生活,總是把我放在第一位,還有疼愛我的姥姥姥爺,有好吃的東西總會留給我,還有我的老師,孜孜不倦地傳授知識,無私地奉獻(xiàn)著自己。細(xì)細(xì)想來,這樣被關(guān)心的事情太多太多,但我為其他人又做了什么呢?以前,可能蘋果傳到我手里,我會毫不猶豫地吃掉,但通過讀了這篇,我也要盡最大努力讓別人快樂,讓自己,成為那個傳遞蘋果的人。

  一個蘋果讀后感初一作文 15

  在初一的學(xué)習(xí)生活中,我接觸了許多富有深意的文章。其中,我特別喜歡《一個蘋果》這篇文章,它雖然簡短,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,給了我很大的啟示。

  文章講述了在抗美援朝時期,八位志愿軍戰(zhàn)士在防炮洞里,盡管干渴得厲害,卻舍不得吃完一個蘋果的故事。這個蘋果從連長傳到步話機(jī)員小李,從小李傳到傷病員小藍(lán),小藍(lán)又傳給排長,排長又傳給連長……一個蘋果在八個人手中傳了又傳,每個人都只是咬了一小口,就舍不得再咬下去。雖然這個蘋果對于每個人來說都是極大的誘惑,但每個人都想著把蘋果留給別人。

  讀完這篇文章,我深受感動。這不僅僅是一個蘋果的故事,更是志愿軍戰(zhàn)士們深厚友誼和無私精神的體現(xiàn)。在艱苦的環(huán)境下,他們互相關(guān)心、互相愛護(hù),為了戰(zhàn)友,甚至可以犧牲自己的利益。這種精神讓我深感敬佩。

  文章中的情節(jié)讓我聯(lián)想到了我們自己的生活。在生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會關(guān)心他人、幫助他人。當(dāng)我們遇到困難時,朋友和家人會伸出援手;同樣地,當(dāng)朋友和家人需要幫助時,我們也應(yīng)該毫不猶豫地伸出援手。這種互相幫助、互相關(guān)愛的精神是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個人應(yīng)該具備的品質(zhì)。

  同時,我也意識到在生活中,我們應(yīng)該珍惜自己擁有的`每一點資源。就像文章中的那個蘋果一樣,雖然它很小,但卻能帶給戰(zhàn)士們希望和力量。我們在生活中也應(yīng)該珍惜自己的食物、水和時間等資源,不浪費(fèi)、不揮霍。

  總之,《一個蘋果》這篇文章讓我深刻感受到了志愿軍戰(zhàn)士們的深厚友誼和無私精神,也讓我明白了在生活中應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助,并珍惜自己擁有的每一點資源。我相信這些啟示將會對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

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