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六年級(jí)作文《寶塔》讀后感300字

時(shí)間:2024-08-16 08:30:43 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文《寶塔》讀后感300字

  第一篇:《寶塔》讀后感300字

  讀完《寶塔》這本書,我的心情無比暢快,主要內(nèi)容是寫嘉慶的姨夫、姨媽吵架之后,嘉麟知道了自己的`身世,于是就拼命學(xué)習(xí),最后得了白血病。但是,從虎子來到嘉麟家,嘉麟一天比一天開朗,病情一天比一天好轉(zhuǎn),嘉慶在自己家種了一棵蘋果樹,讓嘉慶、嘉麟、虎子三個(gè)孩子在樹下面乘涼、玩!≌f的第八章讓我明白:生活如電影,有時(shí)像喜劇,歡樂中有點(diǎn)無厘頭;有時(shí)候愛情甜甜蜜蜜,皆大歡喜……而且播放權(quán)不在人間,在天上。

六年級(jí)作文《寶塔》讀后感300字

  是啊,我的童年生活過得飛快,如果不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),將來就不會(huì)成大器。我們的生活猶如一艘小船,顛顛簸簸,但是顛簸之后,一定是暢快無比的;生活也像下雨,下雨時(shí),艱難無比,雨過之后,便是晴空。

  第二篇:《寶塔》讀后感300字

  讀完《寶塔》這本書后,給我一個(gè)啟示:如果將兒童的生活與成人的生活隔裂開來,兒童將難以實(shí)現(xiàn)真正的成長。嘉慶在與嘉麟交往的時(shí)候,他的姨媽帶著一個(gè)神秘男孩虎子,融進(jìn)了他們的.生活。當(dāng)虎子知道自己要輸血給嘉麟時(shí),虎子不見了。原來是因?yàn)樗幌胱鰟e人的“輸血工具”。當(dāng)嘉慶找到他時(shí),百家筆記網(wǎng)()虎子正在金陵塔,虎子見到嘉慶不理睬也不叫他嘉慶哥。當(dāng)嘉慶讓虎子見到嘉麟時(shí),家里吵嚷著要跟虎子睡一張床,還抱著虎子,把他舉起來。在經(jīng)歷了最初的錯(cuò)愕與絕望后,孩子們和他們的家人最終選擇了用愛彌合生活的裂痕……也許每個(gè)少年的心里都有一座高塔,里面暗藏著多少秘密和動(dòng)人之處。

  第三篇:《寶塔》讀后感300字

  讀了秦文君寫的小說《寶塔》,讓我認(rèn)識(shí)了小說中的嘉慶這位人物。“大龍蝦風(fēng)波”——嘉慶與波士頓大龍蝦心靈溝通的那個(gè)感人畫面讓我記憶猶新。嘉慶的.言行讓我感受到了他對(duì)生命的憐憫與熱愛。

  嘉慶不僅熱愛生命,還是一位有愛心、重情義、善良的孩子。在他過十三歲生日那天發(fā)生了一件他人生中很重要的一件事——嘉麟的身世之謎“爆炸性”地被揭開。兩個(gè)孩子都驚呆了,特別是嘉麟好像無法接受這個(gè)殘酷的事實(shí),難過極了。這時(shí),嘉慶主動(dòng)找理由安慰嘉麟,找他談心,一次又一次不厭其煩,終于打開嘉麟的心結(jié)。這段不是親人卻勝似親人的“兄弟情誼”,深深撼動(dòng)著我的心靈。這篇小說讓我懂得,人與人之間要互相關(guān)愛,互相信任,互相幫助。

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