園丁和小樹(shù)二年級(jí)敘事作文

　　今天，我和爸爸去公園玩�？吹搅艘黄瑯�(shù)林，長(zhǎng)著很多的樹(shù)，有高的有矮的，有大的有小的。我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)高大的樹(shù)長(zhǎng)的都很直，很健康，也沒(méi)有害蟲(chóng)，但小的樹(shù)苗，有的直有的彎，有的健康有的不健康，還都有些害蟲(chóng)。我覺(jué)得很奇怪：小樹(shù)苗們長(zhǎng)得良莠不齊，但是它們長(zhǎng)大之后為什么都健康茁壯呢？我正在思考的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了園丁工人正在工作，他們把長(zhǎng)歪的小樹(shù)扶正，把小樹(shù)壞掉的葉子剪掉，在小樹(shù)的根部和樹(shù)干上涂上石灰。我知道扶正小樹(shù)和減掉壞葉子是為了小樹(shù)長(zhǎng)大后更筆直，更健康，但是為什么要涂上石灰呢？小樹(shù)會(huì)疼的！爸爸告訴我：剛剛涂上的時(shí)候，小樹(shù)可能會(huì)有點(diǎn)疼，但涂上之后，地上的害蟲(chóng)就不會(huì)侵害小樹(shù)了。

　　這讓我想到了老師，老師就像園丁工人，我和同學(xué)們就像小樹(shù)苗。老師會(huì)把我們的坐姿扶正，就像園丁工人把小樹(shù)扶正一樣；老師會(huì)把我們的壞毛病改掉，就像園丁工人把小樹(shù)壞掉的葉子減掉一樣；老師會(huì)教育我們的錯(cuò)誤，就像園丁工人把石灰涂在小樹(shù)身上，保護(hù)小樹(shù)一樣。

　　我想對(duì)老師說(shuō)，謝謝您。我們?cè)谀�的�?ài)護(hù)與教育中，會(huì)像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成高大筆直的“大樹(shù)”，成為有用的人才，讓祖國(guó)這個(gè)大公園變得更美麗更富強(qiáng)。

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