放風(fēng)箏二年級(jí)日記（通用28篇）
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天來(lái)了，繁花似錦，鳥(niǎo)兒亮出清脆的歌喉，垂柳跳起了優(yōu)美的舞蹈。正式放風(fēng)箏的好季節(jié)！以下是放風(fēng)箏二年級(jí)日記，希望給大家?guī)?lái)幫助！
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 1
這天，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。爸爸給我買了一只風(fēng)箏，顏色鮮艷，有紅、黃、綠、白、還有幾個(gè)戲劇的臉。所以我就叫它“戲劇臉”。
我們?nèi)ンw育場(chǎng)放。每次我都按要求去做，但是“戲劇鳥(niǎo)”都飛不起來(lái)。最后等到起風(fēng)了，我的“戲劇鳥(niǎo)”就唰的一下飛了起來(lái)。不料一頭栽在樹(shù)冠上。就這樣我的`“戲劇鳥(niǎo)”一次又一次地失敗。我失望極了。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)レ`湖廣場(chǎng)放吧！那邊的風(fēng)會(huì)大點(diǎn)”。我迫不及待的一路小跑到了靈湖廣場(chǎng)，我又開(kāi)始放風(fēng)箏，我叫我爸爸給我的風(fēng)箏抬高點(diǎn)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”！那線一緊一松風(fēng)箏就唰的一下飛了起來(lái)。我拼命地奔跑，可那風(fēng)箏老飛不高。爸爸說(shuō)：“你要把線拉一拉再放一放�！蔽艺瞻职值臉用踩シ棚L(fēng)箏“，果然風(fēng)箏飛高起來(lái)了，我的風(fēng)箏越飛越高。
于是我明白了，放風(fēng)箏不僅僅要有必須的技術(shù)，而且還要適合放風(fēng)箏的天氣，當(dāng)然還需要放風(fēng)箏的地方要空曠。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 2
一天，天氣晴朗，媽媽帶我去北門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。媽媽給我買了小魚(yú)形狀的風(fēng)箏。
我們興致勃勃的來(lái)到北門(mén)廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)中找到了一個(gè)很寬闊的地方。我們把風(fēng)箏線調(diào)好，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。剛開(kāi)始放風(fēng)箏，我怎樣都放不上去。我就感到很疑惑：“天上明明有風(fēng)，怎樣會(huì)放不上去呢？”這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是方法用錯(cuò)了，就應(yīng)是這樣放的�！眿寢屖痉读艘槐榻o我看，很快風(fēng)箏就飛上了天。我就照媽媽的方法做，我的風(fēng)箏也慢慢的飛了起來(lái)，我看著風(fēng)箏給的`越來(lái)越高，心里面不明白有多開(kāi)心。
但是吹過(guò)來(lái)一陣很大的風(fēng)。把我跟媽媽的風(fēng)箏吹在了一起，兩只風(fēng)箏在空中打起了架。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我心里很難過(guò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，放風(fēng)箏要有耐心，這樣風(fēng)箏才能越飛越高。”我聽(tīng)了，又充滿了信心。
在我和媽媽的努力下，風(fēng)箏越飛越高，我的心也越飛越高。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 3
這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和爸爸、媽媽還有94班的許多小朋友去南山公園放風(fēng)箏，到了南山公園，爸爸把風(fēng)箏正著放在地上，抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停的奔跑，風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我們沒(méi)來(lái)得及高興，一個(gè)意想不到的困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎樣開(kāi)始搖晃，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽到地面上，真掃興，爸爸又接連試了好多次都沒(méi)有成功，我立刻仔細(xì)查找原因，原先這邊的`風(fēng)不大，我找了一處風(fēng)大的地方，我慢慢抖動(dòng)著風(fēng)箏線，風(fēng)箏慢慢飄起來(lái)，我又開(kāi)始放線，邊抖動(dòng)邊放線，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，我高興極了！
我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛的還高，像是飛向藍(lán)天，飛向天空，從這一次放風(fēng)箏中我體會(huì)到人生就像放風(fēng)箏一樣幾經(jīng)磨難才能成功，此刻我要好好學(xué)習(xí)克服碰到的一切問(wèn)題和困難，將來(lái)就能夠像風(fēng)箏一樣任我們?cè)谒{(lán)天上自由自在的飛翔遨游！
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 4
陽(yáng)春三月，柳樹(shù)笑彎了腰，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，草兒發(fā)芽了，春天充滿了生機(jī)。這樣陽(yáng)光明媚的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
說(shuō)得也巧，這天中午，我們四年級(jí)全體同學(xué)都去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)形式多樣的風(fēng)箏有的在天空中“跳”著優(yōu)美的“舞蹈”，有的.還躺在地平線上睡懶覺(jué)呢！看到這兒，我們不免有點(diǎn)心動(dòng)了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我和施展也開(kāi)始了自己的“飛翔之夢(mèng)”。
首先由施展拉線，我在后面助跑。開(kāi)始了，施展當(dāng)風(fēng)來(lái)后，大喊了一聲：“放！”我就使勁把風(fēng)箏扔了上去，眼看風(fēng)箏就要被放上天了，我高興得手舞足蹈。但是，風(fēng)箏剛上“舞臺(tái)”跳了不久舞，風(fēng)箏線就斷了，它隨風(fēng)飄到了馬路對(duì)面。我們頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣，嘆了口氣，一屁股坐在了地上，呆呆地看著蔚藍(lán)色的天空。結(jié)果，我們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲(chóng)風(fēng)箏，再老高老高的空中“飛翔”。于是，我沿著風(fēng)箏線找到了放風(fēng)箏的“高手”。原先，“高手”就是我們班的陳子超。
他一手拿著線軸，一手拿著線繩，一會(huì)兒收，一會(huì)兒放，認(rèn)真極了。真讓人羨慕！
風(fēng)箏在藍(lán)天上快樂(lè)地飛翔，我們?cè)谒呐惆橄拢鞓?lè)地成長(zhǎng)！
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 5
以前，我看著別人放風(fēng)箏自我也想放，今日呢，我就放了一次。
一大早，我就起來(lái)了，然后準(zhǔn)備好就跟著媽媽出發(fā)了。啊！今日的天可真是晴空萬(wàn)里，我抬頭望著藍(lán)藍(lán)的`天空，心里格外興奮。
剛一到目的地，還沒(méi)等媽媽停穩(wěn)車子，我就迫不及待的從車上跳下來(lái)，拿上風(fēng)箏就跑走了。我東跑跑，西跑跑，可是，風(fēng)箏就是不聽(tīng)我的使喚，怎樣也飛不起來(lái)。這是，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏，首先需要看風(fēng)向，然后逆著風(fēng)，慢慢松線……�！保�(jīng)過(guò)媽媽的幫忙，我最終放起來(lái)了，看著風(fēng)箏越飛越高，于是，我就拼命跑呀跑，跑呀跑。咦風(fēng)箏怎樣不動(dòng)了“哎呀，不好！”我大叫一聲，原先，風(fēng)箏被電線桿兒纏住了。真是氣死我了！我在電線桿兒下呆呆地站了好長(zhǎng)時(shí)間，之后，風(fēng)箏被電線桿兒越纏越緊，越纏越緊。
沒(méi)辦法，風(fēng)箏下不來(lái)了，今日可真倒霉呀！
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 6
今天上午我和爸爸一起放風(fēng)箏。
我們來(lái)到金沙植物園，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)有許多小學(xué)生也在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各種各樣，有小猴的、超級(jí)飛俠的.、還有多啦A夢(mèng)的。而我的卻是蝴碟的，我覺(jué)得比別的風(fēng)箏還要漂亮。我的風(fēng)箏是由藍(lán)色、綠色、粉色、白色相間的條紋圖案組成的，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的拖尾，飛在空中特別明顯。
爸爸先教了我一些技巧：“我們先放一點(diǎn)線，然后你在前邊拿著風(fēng)箏，我說(shuō)放手時(shí)再你放手。爸爸準(zhǔn)備好了說(shuō)：“放手�！蔽揖退闪耸帧Ｖ灰�(jiàn)爸爸一邊壓低線盤(pán)，一邊放線。反復(fù)操作后，風(fēng)箏越飛越高，我高興的拍手叫好！可是沒(méi)一會(huì)兒風(fēng)箏又落了下來(lái)，爸爸氣喘吁吁的跑了回來(lái)說(shuō)風(fēng)力不夠。爸爸答應(yīng)我下個(gè)周末還來(lái)放風(fēng)箏，還給我講了風(fēng)箏起飛的原理是借助風(fēng)力，所以必須有風(fēng)才能飛起來(lái)。我們收起風(fēng)箏，回家了。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 7
風(fēng)箏在天空飄著，我們?cè)诘厣吓苤７棚L(fēng)箏是我們小孩子非常喜歡做的事情。
瞧。那滿天的風(fēng)箏：兩個(gè)孩子和一個(gè)面容慈祥的老爺爺正在吃仙桃；孫悟空騰云駕霧，望著遠(yuǎn)方，他難道是在尋找妖魔鬼怪？我們這可沒(méi)有啊。唐僧師徒四人一行去取經(jīng)；看見(jiàn)這些風(fēng)箏，就竟不住會(huì)想起兒歌：唐僧師徒呀咚呀個(gè)咚……
別人的風(fēng)箏在天空中飄著，而我的風(fēng)箏卻在地上滾著。雖然我不會(huì)放風(fēng)箏，但一點(diǎn)也不影響我對(duì)放風(fēng)箏的喜愛(ài)，我會(huì)溶入其中，快樂(lè)的'奔跑，盡情的叫喊，我還喜歡靜靜的欣賞放風(fēng)箏。每當(dāng)看見(jiàn)別人的風(fēng)箏在天空自由自在的飛舞時(shí)，我會(huì)同他們一樣高興，我感覺(jué)風(fēng)箏是有魔力的，它能讓壞心情隨風(fēng)飄走，又能讓好的心情隨風(fēng)傳播開(kāi)，感染每只風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏的人把歡樂(lè)向世界傳遞。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 8
星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì)，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到浣花公園，我請(qǐng)媽咪將彩色的.蝴蝶風(fēng)箏舉起來(lái)，我扯著風(fēng)箏線拼命向前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來(lái)。反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗了。這時(shí)，老爸得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教你們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏！”老爸用手抖抖風(fēng)箏線，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天了。老爸把風(fēng)箏遞給我，說(shuō)：“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊，就放線，如果風(fēng)箏線非常松，就收線�！�
我按照老爸說(shuō)的試了試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來(lái)放風(fēng)箏也是有學(xué)問(wèn)的：剛開(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時(shí)候順著風(fēng)跑，當(dāng)風(fēng)箏飛起來(lái)后就得根據(jù)風(fēng)勢(shì)收放線了。
此時(shí)我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，天空中也布滿了各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極了�？粗宀拾邤痰拇蠛谒{(lán)天中翱翔，我心中充滿了歡樂(lè)。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 9
春天來(lái)了，天上的鳥(niǎo)兒多了起來(lái)，另一種“鳥(niǎo)兒”也來(lái)湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。
今天，老媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到市政府廣場(chǎng)，
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，有位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當(dāng)益壯，放風(fēng)箏的'轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的，風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn)，飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn)，聽(tīng)老爺爺說(shuō)，他的風(fēng)箏直徑足有三米多，整個(gè)引線長(zhǎng)度超過(guò)一千米呢！
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏，在老媽的指導(dǎo)下，我站在廣場(chǎng)中央，迎著風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像沒(méi)頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次，風(fēng)箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒(méi)有引線，風(fēng)箏就飛不起來(lái)；如果沒(méi)有風(fēng)箏，線也飛不起來(lái)，所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深，因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂(lè)趣，更懂得做人的道理。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 10
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說(shuō)：“好��！”我開(kāi)心極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口，里面草坪上的小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你的.到來(lái)。”不知不覺(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō)：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_(kāi)手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和父親、母親一起去長(zhǎng)安廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到長(zhǎng)安廣場(chǎng)，哇，游客真是人山人海，車水馬龍，各種各樣的'風(fēng)箏真是千姿百態(tài)、五顏六色、人見(jiàn)人愛(ài)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把線放長(zhǎng)，逆著風(fēng)向，我拽著線一松一緊放，就這樣，風(fēng)箏凌空飛起。不久，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的人都指著我的風(fēng)箏說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏飛得真高，那一定很會(huì)放風(fēng)箏”。聽(tīng)了這句話，頓時(shí)，我心中感到很高興。
忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來(lái)，這時(shí)，我很失望，情緒低落，準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)候，母親來(lái)到我的身邊，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“啟華，別放棄，失敗了不要緊。只要有耐心和恒心，風(fēng)箏一定可以再次飛起來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了母親的話，又努力地放起來(lái)，就這樣，我一遍又一遍地嘗試，風(fēng)箏終于再次飛起來(lái)了，我快活地奔跑起來(lái)。
通過(guò)放風(fēng)箏這一件事，我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西，天底下最難的事情，我也能做到。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 12
今天我們舉行風(fēng)箏比賽，在風(fēng)箏比賽開(kāi)始前我們舉行升國(guó)旗唱國(guó)歌這項(xiàng)目，又激烈又精彩的風(fēng)箏比賽就開(kāi)始。
首先二年級(jí)的弟弟妹妹們登場(chǎng)，只聽(tīng)一聲哨響，風(fēng)箏們就飛起來(lái)，這些風(fēng)箏各種各樣，比如說(shuō)：蝙蝠風(fēng)箏、大齡風(fēng)箏、太極風(fēng)箏、松鼠風(fēng)箏？忽然，我看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏在天空翻好幾個(gè)360度的空翻，眼看就要降落，但是它身子輕輕一斜立刻上來(lái)，然后繼續(xù)在天上表演360度的空翻，后來(lái)那個(gè)人回班的'時(shí)候，我看清楚，那個(gè)人就是我們班張銘陽(yáng)的弟弟張銘折；后來(lái)就是四年級(jí)登場(chǎng)，我只要看見(jiàn)我們班的，我就一個(gè)勁的喊加油；接下來(lái)就是六年級(jí)的學(xué)生，他們放的風(fēng)箏比我們放的還要好，放的風(fēng)箏又高又穩(wěn)；最后就是老師放風(fēng)箏，別的班老師放的都很好，但我們的田老師也不落后，照樣放的很好 。
這次放風(fēng)箏這好�。�
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 13
我們港南小學(xué)第十六屆風(fēng)箏比賽就要開(kāi)幕，這是我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)的風(fēng)箏比賽。我的情緒非常激動(dòng)。
風(fēng)箏就代表我們的希望和夢(mèng)想。選人上場(chǎng)的時(shí)候我雖然沒(méi)有被選上去參加比賽，但上看著五彩繽紛、五花八門(mén)、各式各樣的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。不但他們放飛自己的希望和夢(mèng)想，我也感覺(jué)自己的夢(mèng)想和希望也被放飛，就正如校長(zhǎng)所說(shuō)得：“放飛風(fēng)箏，放飛我們新的希望！”看看那個(gè)尼彩飛機(jī)風(fēng)箏，外表像共產(chǎn)黨的軍體服。他一飛到國(guó)旗旁邊，就圍著國(guó)旗轉(zhuǎn)起來(lái)。他好像有自己的`意識(shí)，和我們一樣可以自由自在的生活，可我們沒(méi)想到的發(fā)生，他飛到國(guó)旗頂端的時(shí)候一下子撞上我們的國(guó)旗，國(guó)旗被撞一個(gè)大洞。他可真有意思呀！
風(fēng)箏比賽真好！我希望以后每天都是風(fēng)箏比賽！
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 14
今天，我拿著上次自己手繪的風(fēng)箏，來(lái)到了新體育館放風(fēng)箏。因?yàn)槲沂莻�(gè)新手，所以剛開(kāi)始我只敢把風(fēng)箏放在自己可控的區(qū)域內(nèi)。風(fēng)箏沒(méi)飛多久就掉了下來(lái)，后來(lái)我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，像漁夫釣魚(yú)一樣，先把這個(gè)風(fēng)箏溜了幾圈，才停下來(lái)緊拉住風(fēng)箏線。隨即我就變得大膽起來(lái)，開(kāi)始放風(fēng)箏線�？墒遣恢趺椿厥拢L(fēng)箏突然拼死掙扎，想試圖擺脫我的.控制。我也不是好惹的喲。我的方法并不是硬拼，而是開(kāi)始奔跑。風(fēng)箏仿佛想要和我賽跑，在我頭頂上一直往前沖。我對(duì)風(fēng)箏仿佛有了一絲感情，風(fēng)箏像是成了一個(gè)伙伴，和我共同玩耍著、嬉鬧著。
我和風(fēng)箏突然出現(xiàn)了一個(gè)未知的空間，在這個(gè)空間里只有我和風(fēng)箏，其他人都沒(méi)有。風(fēng)箏好像在向我訴說(shuō)它的苦衷，我也在向它訴說(shuō)我經(jīng)歷的各種事情。
風(fēng)箏��！你好比天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，那水里快活游弋的魚(yú)兒�？墒悄惴艞壛诉@些，甘愿做我們?nèi)祟惖暮没锇椤?/p>
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 15
一天，老師帶我們到宏聲廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。那里草軟綿綿，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天真美！”
這時(shí)，老師扯開(kāi)嗓子說(shuō)道：“同學(xué)們，我們開(kāi)始玩吧！”同學(xué)們就像一只只快活小鳥(niǎo)一樣四處分散。開(kāi)始放風(fēng)箏了。我風(fēng)箏是個(gè)三角形，五顏六色，真像一道美麗彩虹。當(dāng)我風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)天空時(shí)，我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔，前面還有一只“小鳥(niǎo)”，好像正在逃難呢！我們班瑤瑤放風(fēng)箏飛得最高，而更多同學(xué)風(fēng)箏根本飛不起來(lái)，只是大家都沒(méi)有放棄過(guò)，仍然扯著風(fēng)箏線在廣場(chǎng)上瘋跑。我又繼續(xù)放風(fēng)箏，只見(jiàn)它一下子飛得更高了。但不一會(huì)兒，就和一個(gè)小朋友風(fēng)箏纏在了一起。最后還是老師幫我把線結(jié)解開(kāi)了。
放風(fēng)箏真有趣，有空我還要來(lái)到美麗宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 16
周六早上，陽(yáng)光明媚。我父母帶我和我哥哥去了圣華盛巷。有許多美麗的風(fēng)箏漂浮在0+的天空，我和我的哥哥也立刻買了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。
我們來(lái)到一個(gè)值為0+的地方，我哥哥手里拿著風(fēng)箏，我拿著繩子，我哥哥說(shuō)讓它走，我跑了，風(fēng)箏飛了起來(lái)，在風(fēng)中飛得越來(lái)越高，我太激動(dòng)了，我很快就讓它走了，我哥哥在我身邊喊道，“慢點(diǎn)，別讓它走�！痹捯魟偮洌覀兊牟屎缇突位斡朴频芈湓诹说厣�。我坐在地上，非常沮喪。我父親鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心，風(fēng)箏會(huì)飛的.。來(lái)吧！”結(jié)果，風(fēng)箏又在我的奔跑下飛了起來(lái)。我和哥哥小心翼翼地把卷軸握在一起，看著我們的彩虹飛入藍(lán)天。它飛得又高又穩(wěn)，好像在和云兒聊天。
時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間天色已晚。我們依依不舍地離開(kāi)了圣華盛鄉(xiāng)。
今天真是美好的一天。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 17
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們的放風(fēng)箏活動(dòng)，星期四下午，語(yǔ)文老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了，到了操場(chǎng)，風(fēng)箏五顏六色，有蝴蝶，有小鳥(niǎo)，有飛機(jī)，還有長(zhǎng)龍，我的呢，則是一只老鷹
我先將風(fēng)箏組裝好，然后帶到草坪上放，一開(kāi)始，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，怎么回事呢？原來(lái)是風(fēng)的時(shí)候線太長(zhǎng)了，在所以飛不起來(lái)，這次，我將風(fēng)箏的'線放得短一點(diǎn)，這回就行了，果然，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，望著飛起來(lái)的風(fēng)箏，心里被提有多開(kāi)心了，忽然風(fēng)箏掉了下來(lái)，我已經(jīng)控制不住了，原來(lái)是我一時(shí)粗心忘了收線。
這次，我注意了收線和放線，固然，風(fēng)箏已經(jīng)像似固定在天上了，終于放成功了，放風(fēng)箏真開(kāi)心呀，我望著飛翔的風(fēng)箏說(shuō)，但風(fēng)箏還比較容易錢(qián)在樹(shù)上，所以盡量在草坪上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的時(shí)候一定要握住了它的方向盤(pán)，如果松手了的話，風(fēng)箏可能就會(huì)有去無(wú)回
放風(fēng)箏真有趣，希望以后還有機(jī)會(huì)。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 18
今日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，太陽(yáng)公公放著燦爛的光芒，小鳥(niǎo)也在天空中歌唱。
今日，我?guī)еL(fēng)箏高興地跑到花壇旁放風(fēng)箏，我讓風(fēng)箏飛上天空，這粉紅色的'風(fēng)箏跟小鳥(niǎo)唱歌，給太陽(yáng)公公講故事。啊，這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來(lái)了幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目了。
突然，我發(fā)現(xiàn)我在放風(fēng)箏時(shí)，不細(xì)心踩壞了幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒了，別想了，還是開(kāi)溜吧。我把風(fēng)箏收起來(lái)，剛想來(lái)溜
可是我剛想走時(shí)，我看見(jiàn)天空中，太陽(yáng)公公皺著眉頭，好像在責(zé)怪我，小鳥(niǎo)也飛走了，好像我不該這樣做。我想：怎樣辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了好主意。
我跑回家，細(xì)心翼翼地拿來(lái)了兩棵花，一雙小手扒開(kāi)松土，把花苗栽進(jìn)去。
然后，我又開(kāi)始高興地放風(fēng)箏了，這時(shí)風(fēng)箏又飛起來(lái)了，變得更加美麗了。
太陽(yáng)公公高興地笑了，發(fā)出了更燦爛的光芒，小鳥(niǎo)也唱著愉快的歌。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 19
風(fēng)箏在天空飄著，我們?cè)诘厣吓苤�。放風(fēng)箏是我們小孩子非常喜歡做的事情。
瞧!那滿天的風(fēng)箏：兩個(gè)孩子和一個(gè)面容慈祥的老爺爺正在吃仙桃;孫悟空騰云駕霧，望著遠(yuǎn)方，他難道是在尋找妖魔鬼怪?我們這可沒(méi)有啊!唐僧師徒四人一行去取經(jīng);看見(jiàn)這些風(fēng)箏，就竟不住會(huì)想起兒歌：唐僧師徒呀咚呀個(gè)咚……
別人的風(fēng)箏在天空中飄著，而我的風(fēng)箏卻在地上滾著。雖然我不會(huì)放風(fēng)箏，但一點(diǎn)也不影響我對(duì)放風(fēng)箏的喜愛(ài)，我會(huì)溶入其中，快樂(lè)的奔跑，盡情的'叫喊，我還喜歡靜靜的欣賞放風(fēng)箏。每當(dāng)看見(jiàn)別人的風(fēng)箏在天空自由自在的飛舞時(shí)，我會(huì)同他們一樣高興，我感覺(jué)風(fēng)箏是有魔力的，它能讓壞心情隨風(fēng)飄走，又能讓好的心情隨風(fēng)傳播開(kāi)，感染每只風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏的人把歡樂(lè)向世界傳遞。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 20
這個(gè)星期天果然然而個(gè)好天氣，陽(yáng)光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見(jiàn)箏和爸爸來(lái)到堤邊，看見(jiàn)地上的枯草冒出嫩嫩的小芽?jī)�，柳�?shù)也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下像小姑娘舞動(dòng)的頭發(fā)。走到堤上看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多��！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就然而沒(méi)有“小燕子”，我連蹦帶跳地說(shuō)：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧�！�
我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但然而風(fēng)箏還然而沒(méi)飛起來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你就應(yīng)逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái)，再用右手扯線，左手放線軸�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一邊放線，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的'大石頭落了地。不一會(huì)兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見(jiàn)“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 21
今日，陽(yáng)光明媚，楊教師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。第二節(jié)課下課鈴聲一響，我們就拿起風(fēng)箏，迫不及待地沖下樓，恨不得長(zhǎng)對(duì)翅膀飛下去。到了操場(chǎng)我先把風(fēng)箏支架固定好，線打好結(jié)，就開(kāi)始放風(fēng)箏。剛開(kāi)始一向飛不起來(lái)。之后，我明白怎樣放了，就一手抓住線軸，一手拿著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，然后，放開(kāi)風(fēng)箏，一點(diǎn)點(diǎn)放線，慢慢地、慢慢地風(fēng)箏放得越來(lái)越高。我興奮地看看四周，整個(gè)操場(chǎng)都成了風(fēng)箏的海洋，風(fēng)箏像一只只翱翔在天空的彩色小鳥(niǎo)。到處都是同學(xué)們奔跑的身影。就在我高興的時(shí)候，只見(jiàn)曾趙博喆的風(fēng)箏飛來(lái)，“砰”的.一聲兩個(gè)風(fēng)箏都掉落了下來(lái)，線牢牢地纏繞在一起，我們誰(shuí)都解不開(kāi)，就讓陳教師幫我們解開(kāi)。我們又能夠開(kāi)心的玩耍了。
我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 22
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的朋友們踏著春天的腳步，吹著涼爽的春風(fēng)，沐浴著柔和的陽(yáng)光，興沖沖的走向了麗景花城。
一進(jìn)麗景花城的大門(mén)，大家馬上給我展示自己的高超技術(shù)。只見(jiàn)他們一手拿著線，一手托著風(fēng)箏，飛快地跑了幾步后，便輕而易舉的放飛了風(fēng)箏。風(fēng)箏在大家的手中是那樣的平穩(wěn)，那樣的快樂(lè)。它乘著柔柔的'春風(fēng)，一會(huì)兒向白云姐姐招手；一會(huì)兒對(duì)太陽(yáng)公公微笑；一會(huì)兒和小鳥(niǎo)妹妹聊天；一會(huì)兒又獨(dú)自跳起了拉丁舞。
站在一旁觀看的我，希望立刻領(lǐng)略一下放風(fēng)箏的樂(lè)趣，更希望展露一下自己的本領(lǐng)。于是，就跑向了空地，放起了風(fēng)箏，那風(fēng)箏緩緩地飄向了天空，自由自在地在天空中飄蕩。它載著我的夢(mèng)想游覽世界，暢游太空。
風(fēng)箏還在繼續(xù)遨游，載著我的夢(mèng)想，乘著清涼的春風(fēng)，飄向遙遠(yuǎn)的星空，宇宙的盡頭。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 23
這個(gè)星期天果然是個(gè)好天氣，陽(yáng)光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見(jiàn)箏和爸爸來(lái)到堤邊，看見(jiàn)地上的枯草冒出嫩嫩的小芽?jī)�，柳�?shù)也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下像小姑娘舞動(dòng)的頭發(fā)。走到堤上看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多��！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”。，就是沒(méi)有“小燕子”，我連蹦帶跳地說(shuō)：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧�！�
我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但是風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你就應(yīng)逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái)，再用右手扯線，左手放線軸。”我按照爸爸說(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一邊放線，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的`大石頭落了地。不一會(huì)兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見(jiàn)“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 24
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛(ài)的小燕子、有的像雄健的'老鷹、有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒(méi)有成功�？粗∨笥训娘L(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，我們?cè)僭囈淮�，這次我拉線，你舉風(fēng)箏。”我們一試驗(yàn)，這次果然成功了�？粗业娘L(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里開(kāi)心極了。
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不能泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 25
二三月的春日里，一群孩子在一片鋪滿陽(yáng)光的草地上開(kāi)心地放風(fēng)箏，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一個(gè)小女孩拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地說(shuō)：“放風(fēng)箏真有趣呀！”還有兩個(gè)小男孩在一起放風(fēng)箏。只見(jiàn)后面的那個(gè)小男孩把一個(gè)燕子風(fēng)箏舉得高高的，自信滿滿的沖著前面的小男孩喊：“我準(zhǔn)備好了！”面的小男孩跑了起來(lái)，他便輕松的一松手，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。他的技術(shù)真高超啊，都可以當(dāng)“風(fēng)箏大師”了。
那邊還有一家三口在放風(fēng)箏。那個(gè)小朋友拉著線，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏騰空而起，飛上了藍(lán)天。他的'爸爸爸媽媽在一旁一邊豎起大拇指，一邊鼓勵(lì)他說(shuō)：“孩子，你真是太棒啦！”
看看天空中，哇！有蜈蚣的、金魚(yú)的、燕子的、雄鷹的……我很喜歡那個(gè)蜈蚣的風(fēng)箏。它像一條龍，在天上自由的飛翔、盤(pán)旋。它的身上像穿了一件紅衣服，腳像許許多多的小船槳，有趣極了。
我很喜歡放風(fēng)箏，我想像風(fēng)箏一樣，在天空中自由的飛行，去更遠(yuǎn)的地方。
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 26
“放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想�！边@是人們都常掛在嘴邊的話，為此我們學(xué)校，舉辦風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆。
在今天放的風(fēng)箏各式各樣，有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚(yú)風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……，其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無(wú)二的，而且他出現(xiàn)時(shí)真正的飛機(jī)也出來(lái)。還有就是，那KT貓風(fēng)箏更好，他在天上飛的.時(shí)候，竟做出好幾個(gè)高難度動(dòng)作，竟然可以在空中，連續(xù)做好幾個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級(jí)小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場(chǎng)上出現(xiàn)兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚(yú)風(fēng)箏，我一直凝神的看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚(yú)的家鄉(xiāng)：‘大�！兀∵�有還有……天上的風(fēng)箏特別美。
放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧！
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 27
春天天氣暖洋洋，柳樹(shù)發(fā)芽了，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`上午，我早早地來(lái)到了作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：呀！風(fēng)箏的支架掉了！我連忙對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，看來(lái)只能重新買一個(gè)了。不一會(huì)，奶奶給我買來(lái)了一個(gè)的風(fēng)箏。我就跟同學(xué)們一起跟著教師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
我們一到廣場(chǎng)，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來(lái)，不一會(huì)，一個(gè)威力無(wú)比的裝好了，它好像在對(duì)我說(shuō)：多謝你！快把我放到天空中去吧！
我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑了起來(lái)，不一會(huì)，就像喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了，坐下來(lái)歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最終，教師幫我們拍了個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出了爛的笑容。
這真是歡樂(lè)的一天！
放風(fēng)箏二年級(jí)日記 28
今日午時(shí)，我跟我們小組的同學(xué)去昆吾園門(mén)前的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了昆吾園門(mén)口，我買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。買完風(fēng)箏，正好看見(jiàn)馬超，馬超說(shuō)：“我早就來(lái)了！”我們兩個(gè)就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
馬超的風(fēng)箏有一條尾巴，他把它放得很高，它在天上，一向不掉。我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，即使飛起來(lái)一些，又很快掉了下來(lái)。爸爸說(shuō)它太輕了。我跟爸爸去商店要了一條尾巴，風(fēng)箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁了一塊小石頭，風(fēng)箏最終飛起來(lái)了。我們玩了一會(huì)兒，其他人也來(lái)放風(fēng)箏了。
人多了，就熱鬧起來(lái)。馬超風(fēng)箏上的線把吳曉晗的風(fēng)箏線割斷了，吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑了；馬超的風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷了，可是我的`風(fēng)箏飛跑又落了下來(lái)，爸爸又把它給系上了。
我的風(fēng)箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪了出來(lái)，風(fēng)箏就不亂跑了。
放風(fēng)箏真好玩呀！
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