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三十六計讀后感六年級作文

時間:2024-06-19 14:18:08 詩琳 六年級 我要投稿
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三十六計讀后感六年級作文(精選17篇)

  看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的三十六計讀后感六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

三十六計讀后感六年級作文(精選17篇)

  三十六計讀后感六年級作文 1

  整個假期,我讀了很多書,但給我留下了深刻印象的只有一套,它就是根據(jù)中國古代豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成,又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典——《十六計》。全書分為三本,每一本都充分展現(xiàn)了“三十六計”中所蘊含的`智慧結(jié)晶。

  翻開書第三頁是《前言》,在《前言》中,我看到了這樣一句話:《十六計》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書。這一句話完全可以概括我這篇讀后感,因為《十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書。

  其中共有整整三十六個計謀,可謂之計計精彩。我這里就擇要述之:苦肉計、連環(huán)計、美人計、空城計、反間計等等,這些都是很著名的計策,但最著名的要數(shù)最后一計,也就是第三十六計——“走為上計”。總之,由三十六計引出的故事很多,說不完,數(shù)不盡。

  我看了《十六計》之后,只想說一句話:它是一部使大家能在通俗生動的文字和精美形象的圖片中領(lǐng)會“用兵如孫子,策謀三十六”的精彩的好書!

  三十六計讀后感六年級作文 2

  從小受媽媽的影響,我便與書結(jié)下了不解之緣。從兒時剛接觸圖文并茂的繪本到自己可以獨立閱讀的各種童話故事,再到現(xiàn)在喜歡攻讀各種國學(xué)經(jīng)典。這不,最近我就開始攻讀集合古代兵法與智慧的奇書——《三十六計》。我覺得此書甚是精彩,推薦給大家。

  三十六計是根據(jù)中國古代豐富的`戰(zhàn)爭經(jīng)驗總結(jié)而成,其中共有36個計策,每個計策都是智慧的結(jié)晶,可謂計計精彩。其中,最令我收獲頗豐的是“走為上計”。未讀《三十六計》,“走”我粗淺的理解就是打不贏就跑,當時我還感到詫異,當逃兵算什么計策呀?讀了此書我才恍然大悟,此“走”是為了保存自己的實力,以求日后尋找時機,一舉擊潰敵人。春秋時期的晉文公就把此計發(fā)揮的淋漓盡致,在楚國決定攻打晉國時,睿智的晉文公分析了當前形勢,認為不是“還手”的好時機,他宣稱“退避三舍”,在以后的戰(zhàn)爭中,他讓軍隊詐退,最后他終于等來了恰當時機一舉擊潰楚國。

  《三十六計》這本書談到的每一計,都有軍事、為人處事的事例。讓我明白了遇事要多動腦筋,要用睿智戰(zhàn)勝困難,很值得大家一看。

  腹有詩書氣自華,讓我們一起多讀書,以書為友,與書相伴吧!

  三十六計讀后感六年級作文 3

  媽媽給我買的是《三十六計》連環(huán)畫,因為里面的古代故事太長了,太難懂了,所以沒讀完,但我把目錄全讀完了,我喜歡“打草驚蛇”“空城計”“上屋抽屜”“反客為主”“隔岸觀火”“聲東擊西”“偷梁換柱”“無中生有”“調(diào)虎離山”“樹上開花”的計策,還有第三十六計“走為上計”。

  我在動畫片上也碰到過三十六計的計策。

  最會使用“笑里藏刀”“趁火打劫”的是灰太狼,比如灰太狼用大炮攻打羊村,在著火的時候,趁機抓羊就是“趁火打劫”。

  喜羊羊經(jīng)常使用的是“金蟬脫殼”,有一次,灰太狼來羊村抓羊,看到喜羊羊的鈴鐺,使勁兒一拽,竟然是只戴著喜羊羊鈴鐺的大狗熊。

  《開心寶貝之開心超人大作戰(zhàn)》動畫片里也經(jīng)常有三十六計,有一個壞人用的`“拋磚引玉”的計策,他想得自己想要的東西,然后綁架了幼兒園的小孩子,逼好人拿出東西。但是他失敗了,因為開心超人和他的伙伴們把他打敗了。他的計策沒有得逞。

  我感覺三十六計很有趣,讀起來很好聽,還很有用,我們要多用三十六計做好

  三十六計讀后感六年級作文 4

  三年級時,我在學(xué)校書市上用五元錢買了一本舊書《三十六計》。

  《三十六計》里講了三十六種戰(zhàn)國時期的作戰(zhàn)計劃,是一本謀略大全,每一計都有許多個小故事,內(nèi)容十分豐富精彩,讓我愛不釋手。全書按照戰(zhàn)爭中的實際運用分為六套,依次為勝戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計、敗戰(zhàn)計。每一套中各包含六條計謀,總共三十六計。

  其中,令我感受最深的是以逸待勞這一篇了。以逸待勞的意思就是指作戰(zhàn)的時候采取守勢,養(yǎng)精蓄銳,等待來攻的敵人疲勞后再出擊。古代,還有許多典型戰(zhàn)例呢!戰(zhàn)國末期,秦國發(fā)動二十萬軍隊攻打楚國,開始勢如破竹,后來中了項燕的埋伏,大敗。秦王發(fā)現(xiàn)姜還是老的`辣,便動用了已告老還鄉(xiāng)的老將王翦。到了陣地,王翦讓部隊好好操練,好好修養(yǎng),不攻打。不久,楚軍發(fā)動所有軍隊前來叫陣,但是秦軍就是不予理睬。秦軍營內(nèi),士兵們除了操練,就是吃喝玩樂。在敵人疲勞之時,王翦突然下令出兵,頃該間把楚軍殺個大敗,F(xiàn)在,我們養(yǎng)成足了精神,才能更有精力去工作、學(xué)習(xí)。

  《三十六計》真好看,我真喜歡它。

  三十六計讀后感六年級作文 5

  今天,我讀了一本書,名字叫做《三十六計》。

  這本書里有苦肉計、美人計、勝戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、敗戰(zhàn)計等等,每個計策里面都有許多成語。比如指桑罵魂、借尸還魂、打草驚蛇、欲擒故縱等等,每個成語里都有許多王朝皇帝,比如劉邦、項羽、鄭文公、秦穆公、齊恒公等等。

  項羽是諸侯國的皇帝。在那時候,諸侯國最強大的國家是吳國。吳國的皇帝是夫差,但由于又一次趙國勾踐打敗了他,所以他就不是諸侯國就強大的國家了。

  我在《意林》(青少版)里看到一句話,是“二百秦關(guān)終于楚”、“正因為項羽有“破釜沉舟”的勇氣,才能擊敗不可一世的.秦軍大將章邯(這里打不出來了。)

  在美人計中,我不喜歡張允的狡猾,他利用他的義女貂蟬害死了董卓。同時,我也討厭呂布和董卓的好色?粘怯嬛,諸葛亮的聰明使我佩服。還有劉秀的以少勝多、劉備的巧占荊州,還有欲擒故縱中的諸葛亮,他三番五次捉住了孟獲,并且以七擒六獲的形式,讓孟獲佩服。還有晉國借路滅虢國等等。

  我從這本書中知道了歷史知識,并且以這種方式,知道了許多計策。我覺得這本書真好!

  三十六計讀后感六年級作文 6

  《三十六計》體現(xiàn)了古代人民的聰明;《三十六計》代表了古代人民的智慧成果,也是戰(zhàn)國時期常用的`計策。

  《三十六計》顧名思義,是指三十六個計策。

  其中第一個計策是“瞞天過!保馑季褪枪糯奶焓侵柑熳,即皇上,也就是瞞著皇上過大海,因為皇上暈船,所以一位大將把皇上騙到房子里,其實那個房子就是一條大船,就這樣,不知不覺中,皇上就安然度過了大海。

  電影《赤壁》中的“草船借箭”也是《三十六計》中的計策。它主要講述了心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌,便心懷嫉妒,甚至一心想將諸葛亮置于死地。他以軍中缺箭為名,心生一計,讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬支箭。然而,聰明的諸葛亮卻趁著大霧,用草船向曹營“借”了十萬支箭,提前完成了任務(wù),使周瑜的陰謀徹底失敗。

  希望你有機會也去看一下《三十六計》。我的直覺告訴我,這本書是對我們小學(xué)生有很大的幫助,它可以提高你對歷史的了解。我想告訴你,這本書你值得擁有。

  三十六計讀后感六年級作文 7

  讀完了《三十六計》以后,我對中國古人留下的智慧結(jié)晶與兵法計謀有了更深的深解和認知。

  本書講了中國古代人物留下的實用計謀,令我印象深刻。我最喜歡的計謀是反間計這一計,意思是在疑陣中再布設(shè)疑陣,使得敵方間諜搞不清真相而去傳遞假情,這樣助力就會來自“內(nèi)部”,就不會造成自己的失敗。歷史上最有名的就是三國時期的吳國與魏國的赤壁之戰(zhàn)時魏國蔣干來吳國當間諜時,周瑜故意用計弄了一個假情報,令曹操失了兩名大將,使得赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)敗了。

  這些國學(xué)經(jīng)典,是世界的瑰寶,諾貝達獎的`得主都說這些書有用。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些博大精深,內(nèi)涵豐富的國學(xué)經(jīng)典。就如三十六計中的計謀,可以用在生活、學(xué)習(xí)和比賽中。這些計謀都是老祖宗智慧的結(jié)晶,我們應(yīng)該把他們發(fā)揚光大。

  對于三十六計中的“瞞天過!庇嬛\我也使用過,二年級時有一次考了低分,就把試卷藏在柜子里,說是沒有考試。我覺得這些應(yīng)該用在正道上。

  我們應(yīng)該向故事中的人物那樣運用計謀,把我們國家的經(jīng)典發(fā)揚光大。

  三十六計讀后感六年級作文 8

  小伙伴們,你們讀過《三十六計》嗎?這本書里有各種各樣的策略,并且讓讓我們更好地了解到了中國歷史里竟有如此多的聰明人物,讓我們不得不驚嘆其計之妙。其中,最讓我過目不忘的`是孫臏的第十一計——你代桃僵。

  戰(zhàn)國時期,田忌與齊威王賽了一場馬,結(jié)果齊威王屢戰(zhàn)屢勝。因為他的馬比田忌的馬都高級。于是,好朋友孫臏想出了一條計謀。孫臏先出下等馬對齊威王的上等馬,讓齊威王樂一下,然后出其不意,用上等馬對中等馬,再讓中等馬對下等馬,最后田忌獲勝了。

  這個故事告訴我們遇到困難時要冷靜,思考如何戰(zhàn)勝別人,再漫不經(jīng)心地來獲得勝利。同時也告訴我們一個技法:先讓別人贏一局,讓別人得意起來,得意起來自然而然就會松懈,然后,再讓他們嘗嘗苦頭,最后一擊制勝。

  現(xiàn)在,三十六計已經(jīng)廣泛運用到了現(xiàn)實生活中,使生活中處處有智慧,讓世界變得更加活躍。當然,田忌賽馬這個故事的技法也經(jīng)常運用在比賽當中。

  這本《三十六計》趣妙橫生,不僅給我們的生活增加了光彩,而且也為世界增加了光彩。我希望大家可以多看看書,總有一天,世界會充滿書香,變成一個“書香世界”。大家也來讀一讀《三十六計》這本書吧!

  三十六計讀后感六年級作文 9

  常聽人們說:“三十六計,走為上計。”何為三十六計?懷著這樣的好奇,假期里,在爸爸的指導(dǎo)下我讀了《三十六計》這本書。這是一部兵法和智謀的奇書,凝聚了中國古代的重要軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭經(jīng)驗,里面的每個計策都讓我著迷。許多事不一定都要靠武力來解決,也可以靠智慧。

  書中讓我印象深刻的是第七計-—“無中生有”。原文是:“誑也,非誑也,實其所誑也。少陰,太陰,太陽!币馑际侵副緛頉]有的東西卻硬說有,形容憑空捏造。漢代謀士東方朔就很好地運用了“無中生有”這個計策。東方朔一開始不受漢武帝重視,他對自己的處境很不滿。為了改變這一處境,他利用宮中看馬圈的`侏儒,和“無中生有”這個計策,使?jié)h武帝重新重用東方朔,任命為金馬門待昭。

  “無中生有”在現(xiàn)實生活中事例也有很多。比如我們班上的某位同學(xué)故意把別人的東西弄壞,然后硬說是別人弄壞的,嫁禍于人,在同學(xué)之間制造不必要的矛盾,影響了同學(xué)們之間的關(guān)系,這是不對的!盁o中生有”對敵人可以使用,但是在同學(xué)之間萬萬不能使用,否則會傷了和氣,影響同學(xué)們的團結(jié)。

  讀《三十六計》這本奇書,使我增長了智慧,增強了明辨是非的能力,讓我受益匪淺。

  三十六計讀后感六年級作文 10

  今天,我讀了一本名叫《三十六計》的書,它集合了中國古代的重要軍事思想和豐富戰(zhàn)爭經(jīng)驗是一部兵法與智謀的奇書。它共分六套計謀,每套分六個計策,共有三十六計。本書以精彩的智謀故事為主題,形象生動地講解了軍事方面的知識。使我了解了相關(guān)的軍事常識和歷史故事。

  它介紹了許多計謀,比如:瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、聲東擊西、打草驚蛇……我最為喜歡的計謀有四個:暗度陳倉、空城計、釜底抽薪、欲擒故縱,其中,暗度陳倉是將真實的意圖隱藏在不令人察覺的行動背后,用來迷惑敵人,從而達到乘虛而入、出奇制勝的效果;所謂的釜底抽薪是指不直接與敵人交戰(zhàn),而是通過破壞敵人的有利條件,或者,瓦解敵軍的.士氣來達到戰(zhàn)勝敵人的目的;欲擒故縱是指無須步步緊逼,可以故意放松攻勢,等到對方放松警惕、斗志散漫時再一舉進攻,取得勝利;空城計在這里我就不再介紹了,因為,大家都看過”三國演義“,其中諸葛亮曾經(jīng)用過此計,并且成功的戰(zhàn)勝了司馬懿。

  書中的經(jīng)典故事,使我受益匪淺。讓我們從書中走進經(jīng)典,讓經(jīng)典伴隨我們快樂成長!

  三十六計讀后感六年級作文 11

  《三十六計》是一本流傳廣泛、影響巨大的奇書,是根據(jù)中國古代卓越的軍事思想和豐富的`斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的兵書,是中華民族悠久文化的寶貴遺產(chǎn)!度嫛啡珪占烁黝惖湫蛻(zhàn)例,介紹了不同環(huán)境下克敵避敵、勝敵的謀略。

  我選了2個計謀,它們分別是:

  1、上屋抽梯:在漢朝時期韓信和張耳面對強大的趙軍時所用,最終以小搏大,大敗趙軍。上屋抽梯,意為故意給對方某種可利用的方便條件,誘使他盲目前進,然后再切斷他的前方接應(yīng)和后方支援,使他陷入孤軍作戰(zhàn)的絕境。這就像吃堅硬的臘肉導(dǎo)致牙齒損傷一樣,敵人貪利走進不該去的地方,就陷入了絕境。

  2、欲擒故縱:在三國時期諸葛亮為了讓孟獲歸順蜀國使用的計謀,意為為了捉住他,故意先放走他。把敵人逼得太緊,對方就會拼命反撲;如果給敵軍一條生路,放他逃跑,反而能削減其氣勢。追擊敵人,只需緊隨其后,而不要過于逼迫他,以消耗其體力,瓦解其斗志,待其潰散時再捕捉他,不需要流血,就能夠不點而勝。

  《三十六計》又稱《秘本兵書》,成書時間和作者不詳。有人認為是秦朝咸陽的楊南柯所著,有人認為是明清之際有心人士的集體創(chuàng)作,這些計謀對歷史發(fā)展提供了重大幫助。

  三十六計讀后感六年級作文 12

  暑假里我最大的期待就是等爸爸休息,然后我們一家去書市看書。能在偌大的書市里看書猶如自己在知識的海洋中淌洋,別提有多快樂了。昨天又讓我幸福了一回。

  昨天吃罷晚飯,我就嚷著要去書市,爸爸媽媽勉強答應(yīng),到了那里,我便一頭扎進書堆里,原來是一本《三十六計》吸引了我。讀著讀著,我被“圍魏救趙”迷住了!皣壕融w”是三十六計中的第二計——共敵不如分敵,敵陽不如敵陰。就是說與其強攻集中的敵人,不如使用計謀將它分散,然后逐一擊破;與其出兵正面打擊敵人,不如迂回到它虛弱的后方,爾后將它置于死地。

  這一計源于孫臏,是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏使用“圍魏救趙”占領(lǐng)了魏國的都城,等魏兵回到自己的'都城中,齊兵早已在那里設(shè)下埋伏,魏兵大敗而歸。多么高明的計謀啊,以迂為直,避實就虛,當本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時,救援的軍隊不應(yīng)直接攻擊圍困的敵軍,而選擇敵方防守相對空虛、又地處要害的地區(qū)進行攻擊,以迫使敵方撤圍回援,從而到達克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏,認識孫臏我是在田忌賽馬中,我被他那份睿智所深深吸引,今天我看了三十六計更是對孫臏佩服得五體投地,一個睿智的人!

  三十六計讀后感六年級作文 13

  可惡的蒼蠅又在開“音樂會”了,把我的思緒都擾亂了,我氣得火冒三丈,決定與蒼蠅大戰(zhàn)一場。

  戰(zhàn)爭在我的罵聲中拉開了序幕,我揮動手中的蒼蠅拍,使勁地往地上拍,“啪”!“啪”!“啪”!……我打得是上氣不接下氣,低頭仔細檢查我的戰(zhàn)果!地上連一個尸體都沒有!我恨得咬牙切齒,不得不使出看家絕活——拍蒼蠅的.三十六計。我得意地使出了第一招:“突然襲擊”。還真管用,但好景不長,也是我太低估了這群小霸王,沒想不多久,它們就用“火眼金睛”識破了我的計謀。但我不服氣,總得再殺它們幾個。于是,我使出了第二計:“放長線釣大魚”。我走進廚房,拿了一些飯粒,放在地上,饞鬼蒼蠅們一聞香味,馬上趕來吃“便飯”,我等它們湊個整,“一拍八命”,真是過癮的不得了?墒,我以為平安無事的時候,蒼蠅又來跟我作對了,而且這次又找來了好幾十個幫兇,打了我一個措手不及。無奈之下,我只好使出第三十六計,走為上策,放下蒼蠅拍逃回了房間。

  看來這群小魔王還真厲害,不容小視,我得回歸“山林”重新改編我的三十六計。再過十年,我一定會帶著新三十六計重出江湖,打遍蒼蠅無敵手!

  三十六計讀后感六年級作文 14

  《三十六計》這本書是一本兵書,是中國歷代無數(shù)次戰(zhàn)爭的實驗總結(jié),主要講古代人用的計謀。第一計:瞞天過海;第二計:圍魏救趙;……第三十六計:走為上。

  我認為最為精彩的,就是“圍魏救趙”一計了。它主張“避實擊虛”,善于抓住敵人的弱點,使敵人受到牽制,從而用最少的代價取得最大的成功!度嫛分小皣壕融w”這一計告訴我們,打蛇只打七寸,解圍應(yīng)該從最要害的地方進行攻擊。而他最重要的還是提醒我們要凡事要動腦,要把每一個細節(jié)抓住。然后,再想一想怎樣才能用最簡單的方式,取得最大的成功,必須思考全面,才能做得好。而要做到這些需要我們平時刻苦學(xué)習(xí)和觀察。所以,我們需要有敏捷的觀察力,刻苦學(xué)習(xí)的毅力。比如說,我在學(xué)習(xí)打羽毛球,打羽毛球就要比賽,而比賽就要講究戰(zhàn)略。羽毛球就很講究戰(zhàn)略,“圍魏救趙”這一計中“避實擊虛”的方法更是經(jīng)常用。打羽毛球要把球打到空蕩的地方,或者把球打到技術(shù)不熟練的人手里,這樣便用最小的'代價換來了最大的成功。所以,《三十六計》讓我受益匪淺。

  《三十六計》是古人勞動與智慧的結(jié)晶,我們都應(yīng)該看看這本書,并從中悟出道理,為祖國未來的發(fā)展獻上自己的貢獻。

  三十六計讀后感六年級作文 15

  這個暑假,我讀了一本《三十六計》,里面講述了戰(zhàn)爭中如何用計。全書一共有三十六個計策,有瞞天過海、聲東擊西、拋磚引玉。每個計策都有一篇故事,十分生動,也讓我更加容易理解。

  我喜歡的故事是《瞞天過!,他講述了秦始皇到東南巡游在回來的路上,病發(fā)很快就死去了李斯和趙高等人,卻裝成什么事也沒有發(fā)生的樣子,偽造了一份詔書,假稱秦始皇已經(jīng)將胡亥立為太子,途中秦始皇的尸體已經(jīng)開始腐爛,李斯下令在車上裝載一些咸魚,利用咸魚的臭味掩蓋尸體的臭味。直到回到咸陽后,才正式給秦始皇發(fā)喪。后來,胡亥繼承的帝位。

  還有一個故事是《拋磚引玉》它講述了燕國的'國君想招攬人,才可是怎么也找不到合適的人,于是向郭隗請教。郭槐給他講了一個故事,從前有一個國君非常愛馬,他用千兩黃金買了一個馬骨,消息一傳開,大家都知道國君求千里馬心切,沒幾天,就有人送來很多千里馬。國君聽從郭隗的建議,馬上派人造了一座精致的房子給郭隗,還拜他做老師,后來,果然有很多人才紛紛投奔到燕國來。

  這本書不僅讓我知道了很多計策,還讓我學(xué)到了許多成語。書中的人物展現(xiàn)了中國古代智慧謀略的全部精華。

  三十六計讀后感六年級作文 16

  看完《三十六計》,我感受最深的便是第十五計——調(diào)虎離山。

  調(diào)虎離山最早的意思是:考慮這種兇猛的野獸,當它們居住在深山大澤里的.時候,人們就會懼怕老虎的威風(fēng)而敬畏它們。君王是天下最有勢力的人,如果深居簡出,人們便會害怕他的勢力。老虎若是離開它們所居住的深山幽谷而走近人類居住的地方,人類就可以將它捕捉而失去原有的威風(fēng)。做君王的若是離開王宮而與普通人混在一起,人們就會輕視他,以傲慢的態(tài)度看待他。所以說,老虎只有不離開它們居住的幽谷深山,人們才會害怕它們。

  看完第十五計,我在一次與朋友下象棋的時候用到了它。一開始,他將我的一個“車”消滅了,便沾沾自喜說:“嘿,老兄,你過十年再和我下棋吧!倍覄t沒有放棄,心想:堅持就是勝利。我皺著眉頭想,突然眼前一亮,我不是可以用三十六計之調(diào)虎離山計嗎?于是我用象將對方的防守子引到外面,而用已方大子攻破城門,取得了勝利。

  我讀完《三十六計》后,感到:要有計謀才能成功。

  三十六計讀后感六年級作文 17

  我在前一段時間讀了《三十六計》這本書。三十六計是從《孫子兵法》中提煉出來的三十六條人人都知道的計策,但往往是這些計策,卻總能置人于死地。

  就拿其中的一條——空城計來說吧。諸葛亮在一出祁山伐魏時,錯用了馬謖,街亭丟失,致使全局崩潰,這位學(xué)富五車的漢相諸葛亮無奈退守西城。單憑當時西城內(nèi)的兵馬根本不可能抵擋即將到來的魏國追兵。情急之下,諸葛亮智擺空城計,命令各處城門大開,自己端坐城門之上撫琴,等待著魏軍的到來。

  等到司馬懿率領(lǐng)魏軍追到西城的時候,看到大開的城門,還有足智多謀的`諸葛亮在城頭悠閑地撫琴,反而不敢前進了,害怕中了埋伏而主動撤退了。這可應(yīng)了一句話:虛者虛之,疑中生疑。剛?cè)嶂H,奇而復(fù)奇。意思是說:空虛的地方要讓它更加空虛,可疑的地方讓它更加可疑。就從這一仗看,諸葛亮在智謀方面無疑要高過司馬懿。

  讀完這本書,我深深地了解了古人的智慧,知道為將帥者應(yīng)多動腦子思考,不能一味沖殺,動靜結(jié)合才是兵法之要也。

  三十六計不僅適用于戰(zhàn)爭,而且其它地方也能適用。我們平常做事情要有計劃,知己知彼。危急時刻不慌張,理智看待問題,這樣才能成就一番事業(yè)。

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