一件事的啟示小學(xué)五年級作文范文
篇一:一件事的啟示作文
無論在什么時候,我都會記住這件事情,因?yàn)樗刮叶昧私窈蟛还茏鍪裁词,都不能馬虎,不讓就會后悔莫及。
第一單元的考試卷到了我的手中,瞄了一眼,這么簡單!班оА痹嚲碜龅煤芸,我看了一下表,離下課還有20分鐘呢。嘿嘿,這次我第一個交卷哩!我拿著試卷信心滿滿地走向講臺,同學(xué)們向我投來驚羨的目光,仿佛在說:“哇!她好厲害哦!真棒!”看著同學(xué)們在草稿本上一次又一次的驗(yàn)算,我不以為然地嘟囔了一句:“切!假正經(jīng)!”
第二天,老師拿著一疊試卷,遺憾地對大家說:“這次總體考得還算不錯,可有個別幾個同學(xué),做題的時候太馬虎了。”呵,是哪個馬大哈這么地不爭氣呀!
試卷一張張地發(fā)了下來,“麗麗100分,最高分,大家表揚(yáng)他!”老師的聲音漸漸地低了下來,“這位同學(xué)太可惜了。某某某,69分!蔽移D難地邁動著雙腿,臉上火辣辣的燙,眼淚就在眼睛里打轉(zhuǎn)?粗鴿M是紅叉叉的試卷,我心里難過極了。“放學(xué)后來辦公室一趟!崩蠋熢谖业亩呅÷暤卣f。無疑,肯定會罵我一頓,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。
放學(xué)后,我來到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上,對我說:“馬虎是學(xué)習(xí)的大忌,戒了它吧!該說的都說完了,回家吧!”
是啊,這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎!
篇二:一件事的啟示作文
在我記憶的美好圖畫中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
一個暑假的早晨,我捧著一本書坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空,不用猜也知道,要下暴雨了。我急忙站起來去關(guān)窗戶,不意之間,屋檐角的一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線——它正在織網(wǎng)。我仔細(xì)地盯著它“工作”,忘了關(guān)窗戶。只見蜘蛛不停地來回“穿梭”,很快就織好了大半張網(wǎng)。
可就在這時,一陣狂風(fēng)“夾”著沙粒 “呼嘯”來——細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)無力地飄搖了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊,可是我也無能為力。
蜘蛛大概也被這突如其來的災(zāi)難嚇了一跳吧?恐怕心里還在抱怨這不合時宜的一陣風(fēng)吧?看它細(xì)小的腳勉強(qiáng)掛在殘存的蛛網(wǎng)上,似乎正在盤算著下一步該怎么辦。
不知道它是不是也動搖過或猶豫過,過了半晌,出乎我的意料——它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新織起網(wǎng)來了。好不容易織到一半時,暴風(fēng)好像和它作對一樣——又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒有驚訝也沒有猶豫,甚至不肯休息片刻,繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著,終于結(jié)出大半張網(wǎng)。我想,這次大概足夠牢固了,應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時,老天竟像要故意考驗(yàn)它一樣,又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的'皮球似的:唉,可憐的蜘蛛,這下一定要放棄了,這該死的風(fēng)怎么如此故意和它作對呢?但讓我吃驚的是:它竟然像什么都沒發(fā)生過一樣,一如既往地織著,這次,它終于織成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng),我也嘆了一口氣。
忽然間,我覺得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí):做事要持之以恒,堅(jiān)持到底,就算困難再大也要勇于面對,不要灰心喪氣,不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣,要有著堅(jiān)定的信念,只有這樣,成功才會屬于自己。我相信我也能織一張比那蜘蛛更大,更堅(jiān)固、結(jié)實(shí)的網(wǎng),來網(wǎng)住一個成功的明天。
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