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六年級《舉起手來》觀后感300字

時(shí)間:2024-08-07 17:21:02 曉麗 六年級 我要投稿
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六年級《舉起手來》觀后感300字(通用11篇)

  在觀賞了后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的六年級《舉起手來》觀后感300字,希望對大家有所幫助。

六年級《舉起手來》觀后感300字(通用11篇)

  六年級《舉起手來》觀后感300字 1

  星期二,老師帶我們看了一場電影,叫《舉起手來》。

  等啊等電影終于開始了,里面出來一個(gè)人說:“今天講我姥姥的故事,我姥姥的那個(gè)年代正是日本鬼子出沒中國的時(shí)代。

  當(dāng)她姥姥從大學(xué)里出來時(shí),碰上了日本鬼子,她跑呀跑,最后只好鉆進(jìn)一個(gè)箱子里,日本鬼子把裝她的箱子運(yùn)走了,正好有幾個(gè)中國人把日本鬼子打死了,又把箱子運(yùn)走了。當(dāng)他們打開箱子的時(shí)候,她姥姥被救了出來。

  日本鬼子想搶劫幾戶人家,沒想到聰明的老奶奶把豆子撒在臺階上,把一個(gè)日本兵滑了下去,撞到石碑上,又被后面的.幾個(gè)鬼子撞了又撞,結(jié)果騎著豬跑了。

  她姥姥又經(jīng)歷了許多事情,靠著大家的智慧把敵人打退了。

  看了這個(gè)電影,我也要向他們學(xué)習(xí),長大建設(shè)祖國,保衛(wèi)國家,讓我們的國家不在被外國人欺負(fù)。

  六年級《舉起手來》觀后感300字 2

  “呵呵”“嘻嘻”“哈哈”從六年級二班里傳來的陣陣歡笑聲,響徹了整個(gè)教室。知道我們在干什么嗎?我們在看一部愛國喜劇影片《舉起手來》!

  這部電影主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,郭大叔趕著裝國寶金菩薩的驢車,在運(yùn)回村的途中陰差陽錯(cuò)的救了女大學(xué)生,卻因此未能趕在鬼子之前藏好國寶,當(dāng)鬼子們苦苦尋找寶物時(shí),村民們和八路軍聯(lián)合。同鬼子們展開了一場生死搏斗,取得了最終得勝利。

  《舉起手來》用搞笑的方式來為我們中國人出了一口惡氣。讓我感動(dòng)的是影片的最后的一個(gè)場景,當(dāng)美麗的晚霞映滿了整片天空,當(dāng)太陽漸漸向西落下時(shí),在天的那邊突然傳來一聲:“舉起手來!”在山的頂端,潘長江飾演的日本太君緩緩將手舉了起來。這時(shí),電影結(jié)束了,我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰(zhàn)爭題材的影片帶有濃厚的.喜劇風(fēng)味,更重要的是它反映了抗日戰(zhàn)士和成千上萬的老百姓靠智慧和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了日本侵略者,F(xiàn)在回首這段不堪回首的歷史,再看看今天繁榮昌盛的中國。我想:為了今天的美好生活,先輩們付出了多少鮮血和生命啊!作為新時(shí)代的學(xué)生,我們擁有很好的學(xué)習(xí)和生活條件,我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切,用我們努力的學(xué)習(xí)、用我們優(yōu)良的品質(zhì)、用我們的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會,建設(shè)好我們的祖國。

  六年級《舉起手來》觀后感300字 3

  “呵呵”“嘻嘻”“哈哈”從六年級二班里傳來的陣陣歡笑聲,響徹了整個(gè)教室。明白我們在干什么嗎我們在看一部愛國喜劇影片《舉起手來》!

  這部電影主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,郭大叔趕著裝國寶金菩薩的驢車,在運(yùn)回村的途中陰差陽錯(cuò)的救了女大學(xué)生,卻所以未能趕在鬼子之前藏好國寶,當(dāng)鬼子們苦苦尋找寶物時(shí),村民們和八路軍聯(lián)合。同鬼子們展開了一場生死搏斗,取得了最終得勝利。

  《舉起手來》用搞笑的方式來為我們中國人出了一口惡氣。讓我感動(dòng)的是影片的.最終的一個(gè)場景,當(dāng)美麗的晚霞映滿了整片天空,當(dāng)太陽漸漸向西落下時(shí),在天的那邊突然傳來一聲:“舉起手來!”在山的頂端,潘長江飾演的日本太君緩緩將手舉了起來。這時(shí),電影結(jié)束了,我卻還沉浸在其中。不僅僅是這部抗日戰(zhàn)爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風(fēng)味,更重要的是它反映了抗日戰(zhàn)士和成千上萬的老百姓靠智慧和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了日本侵略者。

  此刻回首這段不堪回首的歷史,再看看今日繁榮昌盛的中國。我想:為了今日的完美生活,先輩們付出了多少鮮血和生命!做為新時(shí)代的學(xué)生,我們擁有很好的學(xué)習(xí)和生活條件,我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們所擁有的一切,用我們努力的學(xué)習(xí)、用我們優(yōu)良的品質(zhì)、用我們的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會,建設(shè)好我們的祖國。

  六年級《舉起手來》觀后感300字 4

  影片講的是:講了兩名鐵道游擊隊(duì)從日本鬼子手中搶回一件國寶,藏在一個(gè)小山村里,陰陽差錯(cuò)有牽連進(jìn)來了一,名女大學(xué)生,他帶這有關(guān)371部隊(duì)的秘密。日本鬼子進(jìn)村鄉(xiāng)想奪國寶,但最終還是被一頭驢,兩個(gè)小孩,一名女大學(xué)生,一名農(nóng)民和幾名游擊隊(duì)員打得個(gè)一塌糊涂,并且勝利的保護(hù)了國寶。

  《舉起手來》用搞笑的方式來為我們中國人出了一口惡氣。讓我感動(dòng)的是影片的最后的一個(gè)場景,當(dāng)美麗的晚霞映滿了整片天空,當(dāng)太陽漸漸向西落下時(shí),在天的那邊突然傳來一聲:“舉起手來!”在山的頂端,潘長江飾演的日本太君緩緩將手舉了起來。這時(shí),電影結(jié)束了,我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰(zhàn)爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風(fēng)味,更重要的是它反映了抗日戰(zhàn)士和成千上萬的老百姓靠智慧和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了日本侵略者。

  其中有一個(gè)片段最令人開懷大笑。日本兵搜不到金佛,企圖將唯一的`出路——石橋炸掉,然后再慢慢搜查。當(dāng)日本兵點(diǎn)燃導(dǎo)火線,正在得意洋洋的時(shí)候,村民的驢卻慢悠悠地走上了石橋,不慌不忙地把導(dǎo)火線踩住,對著嗤嗤作響的火苗嘩嘩嘩地解了一泡尿,還張開嘴哈哈大笑了起來,搞得日本鬼子張開大笑的嘴巴半天也閉不上。

  通過這部電影,使我懂得了紀(jì)念抗戰(zhàn),我們不僅需要鼓舞民族精神,更需要能啟發(fā)全民族的思考。這部電影的態(tài)度是嚴(yán)肅的,思想是深刻的。他告訴我們戰(zhàn)爭的殘酷,人民的苦難,勝利的艱難。

  六年級《舉起手來》觀后感300字 5

  今天,我們?nèi)ル娪霸河^看電影舉起手來。影片講述了八路軍智斗日本鬼子的故事。最令我佩服的是電影里的兩個(gè)小男孩。

  兩個(gè)小男孩可聰明啦,他們趁日本鬼子去找水時(shí)把他們車子的一個(gè)輪胎拆了下來,鬼子剛開出一點(diǎn)點(diǎn),車子就爆炸了;他們又指引日本鬼子去找到那個(gè)里面有炸彈的西瓜,鬼子的隊(duì)長在切西瓜時(shí)就被炸死了。他們還把日本鬼子喝的水里改為他們的尿和一只癩蛤蟆,一個(gè)長著羅圈腿的.鬼子喝了后嘴巴里總是“呱呱”的叫著,并且,還把他們吃的面條變成了豬食。兩個(gè)小男孩又把鬼子喝的白酒換成了汽油,趁鬼子喝所謂的“白酒”時(shí)把一根蠟燭用彈弓射進(jìn)了他的嘴巴里,從那以后,“噴火鬼子”的嘴巴里就不停地噴出火來,害得在他旁邊的鬼子嚇得都趴在了地上,有的甚至還四處亂竄,使他發(fā)瘋似的不去找八路軍了,而是象著了魔似的不停地追那些逃走的鬼子,引得我們哈哈大笑。

  看了這個(gè)電影后,我深深地感受到八路軍有多么勇敢、機(jī)智,而那么日本鬼子又是那樣的愚蠢不堪。也讓我深深的知道,一個(gè)國家要不受外來侵略者的欺辱,我們自己首先要強(qiáng)盛起來,團(tuán)結(jié)起來。我望著自己胸前的紅領(lǐng)巾,立志要銘記這段歷史,好好學(xué)習(xí),將來保衛(wèi)好自己的祖國,決不讓外來者再來入侵我們的國家。

  六年級《舉起手來》觀后感300字 6

  這部電影是一部以中國人民抵抗日本軍的侵略為題材的戰(zhàn)爭喜劇電影,情節(jié)很簡單,故事的緣起是由保護(hù)國寶——一尊金身菩薩開始的,幾位中國農(nóng)民和一隊(duì)日本兵展開了斗智斗勇的周旋戰(zhàn)斗。最后敵人嚴(yán)重受挫,老百姓取得了圓滿成功。保護(hù)國寶的過程中,適時(shí)的夸張還有陰錯(cuò)陽差使日本鬼子丑態(tài)百出,讓觀眾樂不可支。

  《舉起手來》這部電影借由入木三分的夸張把敵人的愚蠢放大到了極點(diǎn),讓觀眾放聲大笑的同時(shí)更明白了是非美丑,讓我更加深刻的認(rèn)識到,我們要正視戰(zhàn)爭,回歸和平!

  日本曾經(jīng)對中國人民如此殘暴的蹂躪和踐踏,讓中國人吃盡苦頭,長達(dá)8年的.抗日戰(zhàn)爭終于在中國人民不屈不撓的抵制和抗?fàn)幹薪Y(jié)?吹竭@一幕,我心里感覺十分的暢快,也感覺到自己肩上的責(zé)任。現(xiàn)在中國邊境又有不少強(qiáng)權(quán)蠢蠢欲動(dòng),在這樣的日子看這樣的影片對我震撼很大。一方面我祈望和平,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類;另一方面我知道只有國家富強(qiáng)才不會再受人欺負(fù)。

  看完后,我心中感慨萬分,我想:做為這個(gè)時(shí)代的學(xué)生,我們擁有很好的學(xué)習(xí)和生活條件,應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切,用我們努力的學(xué)習(xí)、優(yōu)良的品格和實(shí)際行動(dòng)來回饋社會,建設(shè)好我們的祖國。

  六年級《舉起手來》觀后感300字 7

  今年暑假,我觀看了電影《舉起手來》?赐旰,心里有許多感受,現(xiàn)在,就給你們說說吧。

  這部影片主要寫了:日本人在要戰(zhàn)敗時(shí)要偷我國一尊金佛,但被中國人搶了回來,藏在一個(gè)小村莊里,進(jìn)行搜查,在馬上要搶走時(shí),幸好八路軍趕到,消滅了鬼子,保護(hù)了金佛像。戰(zhàn)到最后,鬼子全軍覆沒。一個(gè)日本大兵孤獨(dú)地走在路上,這時(shí),傳來一聲大喝:“舉——起——手——來!蹦敲毡颈淮袅,緩緩地舉起了雙手……

  在這部影片中,我深深的感到了日寇的強(qiáng)暴當(dāng)看到那個(gè)日軍長官因找不到佛像而下令燒死被關(guān)押在廟里的農(nóng)民時(shí),我恨不得沖進(jìn)屏幕拿起槍打死他。還好八路軍及時(shí)趕到,才解救了被關(guān)在廟里的人。

  看完電影,我腦海里印象最深的就是:兩個(gè)中國人,被保護(hù)的國寶——金佛像,竟只身在火車上打日軍,保護(hù)金佛像,轉(zhuǎn)眼間,五十多個(gè)日本兵竟被他們兩個(gè)給打垮了,從而保護(hù)住了國寶。我想,他們兩人能干掉五十多個(gè)日本兵,這一定是信念與堅(jiān)持的'力量吧!

  影片演完了,我的百感交集。是對金佛像被奪回來的慶幸,還是對日軍暴行的憤恨,還是……總之,有一點(diǎn)感受我可以明確地告訴你們:那就是對日軍的憤恨與對八路軍的崇尚,我以后也要向八路軍叔叔學(xué)習(xí)。

  六年級《舉起手來》觀后感300字 8

  寒假期間,我看《舉起手來》,想起那部電影,我至今忍俊不禁。

  舉起手來主要講了一位老伯受八路軍的委托,運(yùn)來一尊金色的菩薩像,而且發(fā)現(xiàn)箱子里還有一個(gè)小姑娘,他們與尋找佛像的日本鬼子展開了一場激烈的`戰(zhàn)爭……

  舉起手來中使我印象最深的人物就是那兩個(gè)小孩子了,他們十分勇敢,聰明,而且非常靈活。有一次一個(gè)日本鬼子問他們:“有西瓜嗎?”孩子們答道:“有,在那邊!彼麄冇檬种噶酥改莻(gè)方向。日本鬼子便找到了個(gè)大西瓜,他把那個(gè)大西瓜獻(xiàn)給太君解渴,太君從刀鞘里拔出了一把刀,雙手一握緊就猛劈下去,結(jié)果刀就斷了三分之一,過了幾秒,刀片又掉下了幾截,西瓜自己裂開了,里面卻是個(gè)炸彈,轟的一聲,把鬼子炸開了花。這兩個(gè)小孩是不是很聰明呢?

  看了舉起手來,我知道了侵略者的罪惡,中華民族只要齊心協(xié)力,眾志成城,就一定能把侵略者趕出去。

  六年級《舉起手來》觀后感300字 9

  隨著一聲豪放的“舉起手來!”開始了我們的電影。也許看完后你會想:為什么會看這樣搞笑的電影,我們不都一向看嚴(yán)肅有教育意義的影片嗎?但細(xì)細(xì)品味,這部電影運(yùn)用夸張、諷刺表現(xiàn)手法使日本鬼子丑態(tài)百出,這場非正規(guī)戰(zhàn)爭不正體現(xiàn)了我們中國人民的智慧與勇敢和日本侵略者的'愚蠢嗎?

  這部電影之所以搞笑,是因?yàn)槌錆M了種種巧合。日本鬼子剛站在火車上,火車便沖進(jìn)隧道,侵略者掛在了隧道上;雞吃蟲子,蟲子剛爬到機(jī)槍扳機(jī)上雞就去吃蟲子,結(jié)果子彈打了出去剛巧打到了一位日本軍官,那位軍官便當(dāng)場“犧牲”了。這些巧合,讓日本人受盡了折磨。而在這部電影中打敗日本鬼子的不是有槍有炮的正規(guī)八路軍,而是普通的老百姓,上有七八十歲的老人,下有七八歲的頑童,他們用智慧與日本人搏斗。劇中最讓我難忘的還是那兩個(gè)小男孩,他們聰明頑皮,利用樹枝將日本鬼子喝的酒釣到樹上,并且換上了汽油,當(dāng)日本人喝的時(shí)候,他們便用彈弓將蠟燭準(zhǔn)確地打進(jìn)了鬼子的嘴里,使鬼子變成了電視上具有絕技的人,嘴里不斷噴火。笑過之后我們被這兩個(gè)小孩的聰明與勇敢深深地折服。

  我陷入沉思,為什么那時(shí)的中國可以任人宰割?原因很簡單,那就是落后;為什么手無寸鐵依然可以讓他們“舉起手來”,那就是智慧。現(xiàn)在我們中國人已經(jīng)站起來了,東方雄獅蘇醒了,他要怒吼了!我想我能為我深愛的祖國作些什么呢?現(xiàn)在的祖國已經(jīng)不需要我們?nèi)ピ⊙獞?zhàn)場,但我們這一代肩上的擔(dān)子更重:我們祖國正在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭就是科技戰(zhàn)爭,而這場戰(zhàn)爭斗的是“知識”。我們要想在這個(gè)時(shí)期為祖國作些什么,首先就是要學(xué)好科技知識。 電影結(jié)束了,但我的思緒仍在飛揚(yáng),地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、游擊站······中國人民除了勇敢不屈還有無窮的智慧,盡管武器落后,可我們也有百倍信心對侵略者大吼一聲“舉起手來”,這是結(jié)果,這也是氣勢。

  六年級《舉起手來》觀后感300字 10

  今天,我看完影片《舉起手來》后心情久久不能平靜。不僅因?yàn)樗膬?nèi)容可笑至極,更因其歷史根源令人深思,發(fā)人深省。

  影片《舉起手來》講的是八路軍從日本軍手中搶回金塑觀音頭像而展開的故事。一位迫不得已鉆進(jìn)裝有觀音頭像的女大學(xué)生,一個(gè)位八路軍送東西的老大爺,和一群滑稽搞笑的日本兵展開了斗爭。影片從頭到尾都貫穿著喜劇元素,導(dǎo)致我們從頭笑到尾。笑到肚子痛,笑完之后大家是否想過影片所具有的教育意義,給我們傳達(dá)些什么?其實(shí)影片最后交待了當(dāng)年日本兵的后裔,如今紛紛前往中國謝罪,懺悔當(dāng)年家人所犯下的滔天罪行?催^之后我的心情很激動(dòng),思考了很長時(shí)間。

  一個(gè)國家,民族的歷史是文明進(jìn)步的最鮮明的標(biāo)志,因?yàn)橹挥袣v史,才會有現(xiàn)在。我們每個(gè)人都要牢記歷史,因?yàn)橹挥羞@樣才知道自己民族的興衰榮辱,才會更努力的建設(shè)國家。關(guān)于影片中提到日本兵的.子孫后代來向中國人民謝罪的事,我認(rèn)為這些人是進(jìn)步的,是文明的,雖不能洗去當(dāng)年滿身的罪惡,但他們至少良心發(fā)現(xiàn),知道他們的家人給中國帶來了多大的災(zāi)難,所以他們用他們真誠的心與實(shí)際行動(dòng)來請求中國人民的原諒。

  歷史的真實(shí)性不容詆毀!記憶的證明會永遠(yuǎn)留在心中。讓我們銘記歷史,珍惜和平,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國!

  六年級《舉起手來》觀后感300字 11

  一隊(duì)精銳的日本皇軍惡狠狠的沖進(jìn)一個(gè)小山村,關(guān)起全村人,要尋找一件無價(jià)之寶,而一轉(zhuǎn)眼卻只剩下一個(gè)傻鬼子搖搖晃晃的走出來。是什么使這群“太君”消失得無影無蹤?那個(gè)傻鬼子為什么瞪著眼不停的嘮叨“花姑娘”?一切都得從那場驚心動(dòng)魄的火車與飛機(jī)的大戰(zhàn)講起……

  電影以一個(gè)偶然之中進(jìn)入山西的女大學(xué)生的視角,講述了戰(zhàn)爭時(shí)期,一隊(duì)精銳的日本兵沖進(jìn)小山村,尋找一尊金頭像。

  電影開頭部分,還是馮式戰(zhàn)爭場面,特別是在火車上的打斗,而在進(jìn)入農(nóng)村中,日本鬼子便徹底成為中國眼中的.和笑料。在我看來,侵略者是一群蠢豬。既然日本在當(dāng)年給中國制造了那么多災(zāi)難,我們是最后的勝利者,更有進(jìn)行對歷史的塑造。

  電影的主題是“老少爺們兒,姑娘媳婦兒,村頭來了群子兒,大槍上挑著面小旗子兒,鼻子下留著撮小胡子兒,搶咱的東西還殺咱的人兒,行嗎?啊呸!”

  我想你已經(jīng)猜到電影的名稱了吧,是《舉起手來》。

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