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六年級《舉起手來》觀后感300字（通用11篇）
在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的六年級《舉起手來》觀后感300字，希望對大家有所幫助。
六年級《舉起手來》觀后感300字 1
星期二，老師帶我們看了一場電影，叫《舉起手來》。
等啊等電影終于開始了，里面出來一個(gè)人說：“今天講我姥姥的故事，我姥姥的那個(gè)年代正是日本鬼子出沒中國的時(shí)代。
當(dāng)她姥姥從大學(xué)里出來時(shí)，碰上了日本鬼子，她跑呀跑，最后只好鉆進(jìn)一個(gè)箱子里，日本鬼子把裝她的箱子運(yùn)走了，正好有幾個(gè)中國人把日本鬼子打死了，又把箱子運(yùn)走了。當(dāng)他們打開箱子的時(shí)候，她姥姥被救了出來。
日本鬼子想搶劫幾戶人家，沒想到聰明的老奶奶把豆子撒在臺階上，把一個(gè)日本兵滑了下去，撞到石碑上，又被后面的.幾個(gè)鬼子撞了又撞，結(jié)果騎著豬跑了。
她姥姥又經(jīng)歷了許多事情，靠著大家的智慧把敵人打退了。
看了這個(gè)電影，我也要向他們學(xué)習(xí)，長大建設(shè)祖國，保衛(wèi)國家，讓我們的國家不在被外國人欺負(fù)。
六年級《舉起手來》觀后感300字 2
“呵呵”“嘻嘻”“哈哈”從六年級二班里傳來的陣陣歡笑聲，響徹了整個(gè)教室。知道我們在干什么嗎？我們在看一部愛國喜劇影片《舉起手來》！
這部電影主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，郭大叔趕著裝國寶金菩薩的驢車，在運(yùn)回村的途中陰差陽錯(cuò)的救了女大學(xué)生，卻因此未能趕在鬼子之前藏好國寶，當(dāng)鬼子們苦苦尋找寶物時(shí)，村民們和八路軍聯(lián)合。同鬼子們展開了一場生死搏斗，取得了最終得勝利。
《舉起手來》用搞笑的方式來為我們中國人出了一口惡氣。讓我感動(dòng)的是影片的最后的一個(gè)場景，當(dāng)美麗的晚霞映滿了整片天空，當(dāng)太陽漸漸向西落下時(shí)，在天的那邊突然傳來一聲：“舉起手來！”在山的頂端，潘長江飾演的日本太君緩緩將手舉了起來。這時(shí)，電影結(jié)束了，我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰(zhàn)爭題材的影片帶有濃厚的.喜劇風(fēng)味，更重要的是它反映了抗日戰(zhàn)士和成千上萬的老百姓靠智慧和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了日本侵略者�，F(xiàn)在回首這段不堪回首的歷史，再看看今天繁榮昌盛的中國。我想：為了今天的美好生活，先輩們付出了多少鮮血和生命啊！作為新時(shí)代的學(xué)生，我們擁有很好的學(xué)習(xí)和生活條件，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，用我們努力的學(xué)習(xí)、用我們優(yōu)良的品質(zhì)、用我們的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會，建設(shè)好我們的祖國。
六年級《舉起手來》觀后感300字 3
“呵呵”“嘻嘻”“哈哈”從六年級二班里傳來的陣陣歡笑聲，響徹了整個(gè)教室。明白我們在干什么嗎我們在看一部愛國喜劇影片《舉起手來》！
這部電影主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，郭大叔趕著裝國寶金菩薩的驢車，在運(yùn)回村的途中陰差陽錯(cuò)的救了女大學(xué)生，卻所以未能趕在鬼子之前藏好國寶，當(dāng)鬼子們苦苦尋找寶物時(shí)，村民們和八路軍聯(lián)合。同鬼子們展開了一場生死搏斗，取得了最終得勝利。
《舉起手來》用搞笑的方式來為我們中國人出了一口惡氣。讓我感動(dòng)的是影片的.最終的一個(gè)場景，當(dāng)美麗的晚霞映滿了整片天空，當(dāng)太陽漸漸向西落下時(shí)，在天的那邊突然傳來一聲：“舉起手來！”在山的頂端，潘長江飾演的日本太君緩緩將手舉了起來。這時(shí)，電影結(jié)束了，我卻還沉浸在其中。不僅僅是這部抗日戰(zhàn)爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風(fēng)味，更重要的是它反映了抗日戰(zhàn)士和成千上萬的老百姓靠智慧和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了日本侵略者。
此刻回首這段不堪回首的歷史，再看看今日繁榮昌盛的中國。我想：為了今日的完美生活，先輩們付出了多少鮮血和生命��！做為新時(shí)代的學(xué)生，我們擁有很好的學(xué)習(xí)和生活條件，我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們所擁有的一切，用我們努力的學(xué)習(xí)、用我們優(yōu)良的品質(zhì)、用我們的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會，建設(shè)好我們的祖國。
六年級《舉起手來》觀后感300字 4
影片講的是：講了兩名鐵道游擊隊(duì)從日本鬼子手中搶回一件國寶，藏在一個(gè)小山村里，陰陽差錯(cuò)有牽連進(jìn)來了一，名女大學(xué)生，他帶這有關(guān)371部隊(duì)的秘密。日本鬼子進(jìn)村鄉(xiāng)想奪國寶，但最終還是被一頭驢，兩個(gè)小孩，一名女大學(xué)生，一名農(nóng)民和幾名游擊隊(duì)員打得個(gè)一塌糊涂，并且勝利的保護(hù)了國寶。
《舉起手來》用搞笑的方式來為我們中國人出了一口惡氣。讓我感動(dòng)的是影片的最后的一個(gè)場景，當(dāng)美麗的晚霞映滿了整片天空，當(dāng)太陽漸漸向西落下時(shí)，在天的那邊突然傳來一聲：“舉起手來！”在山的頂端，潘長江飾演的日本太君緩緩將手舉了起來。這時(shí)，電影結(jié)束了，我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰(zhàn)爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風(fēng)味，更重要的是它反映了抗日戰(zhàn)士和成千上萬的老百姓靠智慧和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了日本侵略者。
其中有一個(gè)片段最令人開懷大笑。日本兵搜不到金佛，企圖將唯一的`出路——石橋炸掉，然后再慢慢搜查。當(dāng)日本兵點(diǎn)燃導(dǎo)火線，正在得意洋洋的時(shí)候，村民的驢卻慢悠悠地走上了石橋，不慌不忙地把導(dǎo)火線踩住，對著嗤嗤作響的火苗嘩嘩嘩地解了一泡尿，還張開嘴哈哈大笑了起來，搞得日本鬼子張開大笑的嘴巴半天也閉不上。
通過這部電影，使我懂得了紀(jì)念抗戰(zhàn)，我們不僅需要鼓舞民族精神，更需要能啟發(fā)全民族的思考。這部電影的態(tài)度是嚴(yán)肅的，思想是深刻的。他告訴我們戰(zhàn)爭的殘酷，人民的苦難，勝利的艱難。
六年級《舉起手來》觀后感300字 5
今天，我們?nèi)ル娪霸河^看電影舉起手來。影片講述了八路軍智斗日本鬼子的故事。最令我佩服的是電影里的兩個(gè)小男孩。
兩個(gè)小男孩可聰明啦，他們趁日本鬼子去找水時(shí)把他們車子的一個(gè)輪胎拆了下來，鬼子剛開出一點(diǎn)點(diǎn)，車子就爆炸了;他們又指引日本鬼子去找到那個(gè)里面有炸彈的西瓜，鬼子的隊(duì)長在切西瓜時(shí)就被炸死了。他們還把日本鬼子喝的水里改為他們的尿和一只癩蛤蟆，一個(gè)長著羅圈腿的.鬼子喝了后嘴巴里總是“呱呱”的叫著，并且，還把他們吃的面條變成了豬食。兩個(gè)小男孩又把鬼子喝的白酒換成了汽油，趁鬼子喝所謂的“白酒”時(shí)把一根蠟燭用彈弓射進(jìn)了他的嘴巴里，從那以后，“噴火鬼子”的嘴巴里就不停地噴出火來，害得在他旁邊的鬼子嚇得都趴在了地上，有的甚至還四處亂竄，使他發(fā)瘋似的不去找八路軍了，而是象著了魔似的不停地追那些逃走的鬼子，引得我們哈哈大笑。
看了這個(gè)電影后，我深深地感受到八路軍有多么勇敢、機(jī)智，而那么日本鬼子又是那樣的愚蠢不堪。也讓我深深的知道，一個(gè)國家要不受外來侵略者的欺辱，我們自己首先要強(qiáng)盛起來，團(tuán)結(jié)起來。我望著自己胸前的紅領(lǐng)巾，立志要銘記這段歷史，好好學(xué)習(xí)，將來保衛(wèi)好自己的祖國，決不讓外來者再來入侵我們的國家。
六年級《舉起手來》觀后感300字 6
這部電影是一部以中國人民抵抗日本軍的侵略為題材的戰(zhàn)爭喜劇電影，情節(jié)很簡單，故事的緣起是由保護(hù)國寶——一尊金身菩薩開始的，幾位中國農(nóng)民和一隊(duì)日本兵展開了斗智斗勇的周旋戰(zhàn)斗。最后敵人嚴(yán)重受挫，老百姓取得了圓滿成功。保護(hù)國寶的過程中，適時(shí)的夸張還有陰錯(cuò)陽差使日本鬼子丑態(tài)百出，讓觀眾樂不可支。
《舉起手來》這部電影借由入木三分的夸張把敵人的愚蠢放大到了極點(diǎn)，讓觀眾放聲大笑的同時(shí)更明白了是非美丑，讓我更加深刻的認(rèn)識到，我們要正視戰(zhàn)爭，回歸和平！
日本曾經(jīng)對中國人民如此殘暴的蹂躪和踐踏，讓中國人吃盡苦頭，長達(dá)8年的.抗日戰(zhàn)爭終于在中國人民不屈不撓的抵制和抗?fàn)幹薪Y(jié)�？吹竭@一幕，我心里感覺十分的暢快，也感覺到自己肩上的責(zé)任。現(xiàn)在中國邊境又有不少強(qiáng)權(quán)蠢蠢欲動(dòng)，在這樣的日子看這樣的影片對我震撼很大。一方面我祈望和平，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類；另一方面我知道只有國家富強(qiáng)才不會再受人欺負(fù)。
看完后，我心中感慨萬分，我想：做為這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，我們擁有很好的學(xué)習(xí)和生活條件，應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，用我們努力的學(xué)習(xí)、優(yōu)良的品格和實(shí)際行動(dòng)來回饋社會，建設(shè)好我們的祖國。
六年級《舉起手來》觀后感300字 7
今年暑假，我觀看了電影《舉起手來》�？赐旰�，心里有許多感受，現(xiàn)在，就給你們說說吧。
這部影片主要寫了：日本人在要戰(zhàn)敗時(shí)要偷我國一尊金佛，但被中國人搶了回來，藏在一個(gè)小村莊里，進(jìn)行搜查，在馬上要搶走時(shí)，幸好八路軍趕到，消滅了鬼子，保護(hù)了金佛像。戰(zhàn)到最后，鬼子全軍覆沒。一個(gè)日本大兵孤獨(dú)地走在路上，這時(shí)，傳來一聲大喝：“舉——起——手——來�！蹦敲毡颈淮袅�，緩緩地舉起了雙手……
在這部影片中，我深深的感到了日寇的強(qiáng)暴當(dāng)看到那個(gè)日軍長官因找不到佛像而下令燒死被關(guān)押在廟里的農(nóng)民時(shí)，我恨不得沖進(jìn)屏幕拿起槍打死他。還好八路軍及時(shí)趕到，才解救了被關(guān)在廟里的人。
看完電影，我腦海里印象最深的就是：兩個(gè)中國人，被保護(hù)的國寶——金佛像，竟只身在火車上打日軍，保護(hù)金佛像，轉(zhuǎn)眼間，五十多個(gè)日本兵竟被他們兩個(gè)給打垮了，從而保護(hù)住了國寶。我想，他們兩人能干掉五十多個(gè)日本兵，這一定是信念與堅(jiān)持的'力量吧！
影片演完了，我的百感交集。是對金佛像被奪回來的慶幸，還是對日軍暴行的憤恨，還是……總之，有一點(diǎn)感受我可以明確地告訴你們：那就是對日軍的憤恨與對八路軍的崇尚，我以后也要向八路軍叔叔學(xué)習(xí)。
六年級《舉起手來》觀后感300字 8
寒假期間，我看《舉起手來》，想起那部電影，我至今忍俊不禁。
舉起手來主要講了一位老伯受八路軍的委托，運(yùn)來一尊金色的菩薩像，而且發(fā)現(xiàn)箱子里還有一個(gè)小姑娘，他們與尋找佛像的日本鬼子展開了一場激烈的`戰(zhàn)爭……
舉起手來中使我印象最深的人物就是那兩個(gè)小孩子了，他們十分勇敢，聰明，而且非常靈活。有一次一個(gè)日本鬼子問他們：“有西瓜嗎？”孩子們答道：“有，在那邊�！彼麄冇檬种噶酥改莻�(gè)方向。日本鬼子便找到了個(gè)大西瓜，他把那個(gè)大西瓜獻(xiàn)給太君解渴，太君從刀鞘里拔出了一把刀，雙手一握緊就猛劈下去，結(jié)果刀就斷了三分之一，過了幾秒，刀片又掉下了幾截，西瓜自己裂開了，里面卻是個(gè)炸彈，轟的一聲，把鬼子炸開了花。這兩個(gè)小孩是不是很聰明呢？
看了舉起手來，我知道了侵略者的罪惡，中華民族只要齊心協(xié)力，眾志成城，就一定能把侵略者趕出去。
六年級《舉起手來》觀后感300字 9
隨著一聲豪放的“舉起手來！”開始了我們的電影。也許看完后你會想：為什么會看這樣搞笑的電影，我們不都一向看嚴(yán)肅有教育意義的影片嗎？但細(xì)細(xì)品味，這部電影運(yùn)用夸張、諷刺表現(xiàn)手法使日本鬼子丑態(tài)百出，這場非正規(guī)戰(zhàn)爭不正體現(xiàn)了我們中國人民的智慧與勇敢和日本侵略者的'愚蠢嗎？
這部電影之所以搞笑，是因?yàn)槌錆M了種種巧合。日本鬼子剛站在火車上，火車便沖進(jìn)隧道，侵略者掛在了隧道上；雞吃蟲子，蟲子剛爬到機(jī)槍扳機(jī)上雞就去吃蟲子，結(jié)果子彈打了出去剛巧打到了一位日本軍官，那位軍官便當(dāng)場“犧牲”了。這些巧合，讓日本人受盡了折磨。而在這部電影中打敗日本鬼子的不是有槍有炮的正規(guī)八路軍，而是普通的老百姓，上有七八十歲的老人，下有七八歲的頑童，他們用智慧與日本人搏斗。劇中最讓我難忘的還是那兩個(gè)小男孩，他們聰明頑皮，利用樹枝將日本鬼子喝的酒釣到樹上，并且換上了汽油，當(dāng)日本人喝的時(shí)候，他們便用彈弓將蠟燭準(zhǔn)確地打進(jìn)了鬼子的嘴里，使鬼子變成了電視上具有絕技的人，嘴里不斷噴火。笑過之后我們被這兩個(gè)小孩的聰明與勇敢深深地折服。
我陷入沉思，為什么那時(shí)的中國可以任人宰割？原因很簡單，那就是落后；為什么手無寸鐵依然可以讓他們“舉起手來”，那就是智慧。現(xiàn)在我們中國人已經(jīng)站起來了，東方雄獅蘇醒了，他要怒吼了!我想我能為我深愛的祖國作些什么呢？現(xiàn)在的祖國已經(jīng)不需要我們?nèi)ピ⊙獞?zhàn)場，但我們這一代肩上的擔(dān)子更重：我們祖國正在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭就是科技戰(zhàn)爭，而這場戰(zhàn)爭斗的是“知識”。我們要想在這個(gè)時(shí)期為祖國作些什么，首先就是要學(xué)好科技知識。 電影結(jié)束了，但我的思緒仍在飛揚(yáng)，地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、游擊站······中國人民除了勇敢不屈還有無窮的智慧，盡管武器落后，可我們也有百倍信心對侵略者大吼一聲“舉起手來”，這是結(jié)果，這也是氣勢。
六年級《舉起手來》觀后感300字 10
今天，我看完影片《舉起手來》后心情久久不能平靜。不僅因?yàn)樗膬?nèi)容可笑至極，更因其歷史根源令人深思，發(fā)人深省。
影片《舉起手來》講的是八路軍從日本軍手中搶回金塑觀音頭像而展開的故事。一位迫不得已鉆進(jìn)裝有觀音頭像的女大學(xué)生，一個(gè)位八路軍送東西的老大爺，和一群滑稽搞笑的日本兵展開了斗爭。影片從頭到尾都貫穿著喜劇元素，導(dǎo)致我們從頭笑到尾。笑到肚子痛，笑完之后大家是否想過影片所具有的教育意義，給我們傳達(dá)些什么?其實(shí)影片最后交待了當(dāng)年日本兵的后裔，如今紛紛前往中國謝罪，懺悔當(dāng)年家人所犯下的滔天罪行�？催^之后我的心情很激動(dòng)，思考了很長時(shí)間。
一個(gè)國家，民族的歷史是文明進(jìn)步的最鮮明的標(biāo)志，因?yàn)橹挥袣v史，才會有現(xiàn)在。我們每個(gè)人都要牢記歷史，因?yàn)橹挥羞@樣才知道自己民族的興衰榮辱，才會更努力的建設(shè)國家。關(guān)于影片中提到日本兵的.子孫后代來向中國人民謝罪的事，我認(rèn)為這些人是進(jìn)步的，是文明的，雖不能洗去當(dāng)年滿身的罪惡，但他們至少良心發(fā)現(xiàn)，知道他們的家人給中國帶來了多大的災(zāi)難，所以他們用他們真誠的心與實(shí)際行動(dòng)來請求中國人民的原諒。
歷史的真實(shí)性不容詆毀!記憶的證明會永遠(yuǎn)留在心中。讓我們銘記歷史，珍惜和平，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國!
六年級《舉起手來》觀后感300字 11
一隊(duì)精銳的日本皇軍惡狠狠的沖進(jìn)一個(gè)小山村，關(guān)起全村人，要尋找一件無價(jià)之寶，而一轉(zhuǎn)眼卻只剩下一個(gè)傻鬼子搖搖晃晃的走出來。是什么使這群“太君”消失得無影無蹤？那個(gè)傻鬼子為什么瞪著眼不停的嘮叨“花姑娘”？一切都得從那場驚心動(dòng)魄的火車與飛機(jī)的大戰(zhàn)講起……
電影以一個(gè)偶然之中進(jìn)入山西的女大學(xué)生的視角，講述了戰(zhàn)爭時(shí)期，一隊(duì)精銳的日本兵沖進(jìn)小山村，尋找一尊金頭像。
電影開頭部分，還是馮式戰(zhàn)爭場面，特別是在火車上的打斗，而在進(jìn)入農(nóng)村中，日本鬼子便徹底成為中國眼中的.和笑料。在我看來，侵略者是一群蠢豬。既然日本在當(dāng)年給中國制造了那么多災(zāi)難，我們是最后的勝利者，更有進(jìn)行對歷史的塑造。
電影的主題是“老少爺們兒，姑娘媳婦兒，村頭來了群子兒，大槍上挑著面小旗子兒，鼻子下留著撮小胡子兒，搶咱的東西還殺咱的人兒，行嗎？啊呸！”
我想你已經(jīng)猜到電影的名稱了吧，是《舉起手來》。
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