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幫同學(xué)提水二年級(jí)作文(通用16篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的幫同學(xué)提水二年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幫同學(xué)提水二年級(jí)作文 1
星期五下午,大家一起大掃除。
他們有的'掃地,有的擦桌子,有的擦窗戶……個(gè)個(gè)滿頭大汗,小紅負(fù)責(zé)掃地,掃完地后,地上還有很臟的東西掃不掉,只能拖地。小紅去廁所裝水,她裝了滿滿一桶水,雙手提著桶,咬著牙,費(fèi)力地提著。還沒(méi)走到教室,水就已經(jīng)灑了一半。小明走過(guò)來(lái)說(shuō):“小紅,你提不動(dòng)就別提了,讓我給你提吧!”小紅說(shuō):“好!毙∶饕恢皇志吞嶂蛑淌易呷。小紅說(shuō):“謝謝你,小明!毙∶髡f(shuō):“不客氣!
幫同學(xué)提水二年級(jí)作文 2
星期五下午,同學(xué)們正在大掃除。大家有的擦窗戶,有的'掃地,還有的擦黑板……大家忙得滿頭大汗。
小紅掃完地,拿著水桶去衛(wèi)生間打水,打了滿滿一桶水,可是她細(xì)胳膊細(xì)腿,根本提不動(dòng),她咬著牙,使勁地提起水桶,每走一步水就灑一地。小華看見了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”小紅非常感謝小華,小華說(shuō):“不客氣!
幫同學(xué)提水二年級(jí)作文 3
今天課間,我看到同學(xué)提水很吃力。他的小臉憋得紅紅的,水桶也晃來(lái)晃去。我連忙跑過(guò)去說(shuō):“我來(lái)幫你。” 我接過(guò)水桶,感覺(jué)沉甸甸的.。
我們一起走向教室,他很感激我。我心里也甜甜的,因?yàn)閹椭鷦e人是一件很快樂(lè)的事。
幫同學(xué)提水二年級(jí)作文 4
課間休息時(shí),有個(gè)同學(xué)在提水。那桶水看起來(lái)很重,他走走停停。我想,他一定很累。于是我就跑過(guò)去幫他提水。我和他一起抬著水,水在桶里晃蕩。
到教室后,他對(duì)我笑了笑,說(shuō)謝謝。我覺(jué)得幫助同學(xué)真好,以后我還要多幫助別人。
幫同學(xué)提水二年級(jí)作文 5
課間的.時(shí)候,我看到同學(xué)提水很吃力。那水桶看起來(lái)很重,他的小臉都憋紅了。我連忙跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“我來(lái)幫你吧。” 我和他一起提著水桶,輕松了很多。
他笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你! 我也很開心,幫助別人的感覺(jué)真好呀。
幫同學(xué)提水二年級(jí)作文 6
今天在學(xué)校里,有個(gè)同學(xué)去提水。他一個(gè)人晃晃悠悠地走著,水都快灑出來(lái)了。我看到后,心想他肯定需要幫助。于是我快速跑到他身邊,說(shuō):“我們一起提吧。” 我們一人抓著水桶的一邊,穩(wěn)穩(wěn)地向教室走去。
同學(xué)很感激我,我覺(jué)得自己做了一件很棒的事。
幫同學(xué)提水二年級(jí)作文 7
今天課間,我看到同學(xué)提著很重的水桶,走得很吃力。我連忙跑過(guò)去說(shuō):“我來(lái)幫你吧! 我接過(guò)水桶,感覺(jué)沉甸甸的。我用力提著,慢慢走向教室。
同學(xué)很感激我,說(shuō)謝謝。我心里暖暖的`,幫助別人可真快樂(lè)呀。
幫同學(xué)提水二年級(jí)作文 8
課間休息時(shí),有個(gè)同學(xué)在提水,水太重,他的小臉都憋紅了。我心想,我要幫忙。于是我對(duì)他說(shuō):“我?guī)湍闾帷!?我雙手緊緊抓住水桶提手,一步一步向前走。
雖然有點(diǎn)累,但看到同學(xué)臉上的笑容,我覺(jué)得很值得,幫助同學(xué)是應(yīng)該的.呢。
幫同學(xué)提水二年級(jí)作文 9
今天放學(xué)后,我看到小明提著水桶很吃力。我走過(guò)去說(shuō):“小明,我來(lái)幫你提吧!”他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接過(guò)水桶,雖然有點(diǎn)重,但我還是堅(jiān)持提到了教室。
小明感激地說(shuō):“謝謝你!”我心里美滋滋的,原來(lái)幫助別人是一件這么快樂(lè)的事情。
幫同學(xué)提水二年級(jí)作文 10
下午,我在校園里看到小紅在提水,她累得滿頭大汗。我跑過(guò)去說(shuō):“小紅,我來(lái)幫你一起提吧!”我們一起抬起水桶,雖然水桶里的水晃來(lái)晃去,但我們還是穩(wěn)穩(wěn)地提到了目的地。
小紅笑著說(shuō):“你真是個(gè)好朋友!”我心里很高興,因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué)。
幫同學(xué)提水二年級(jí)作文 11
今天課間,我看到同學(xué)提水很吃力。那水桶看起來(lái)沉甸甸的,他的小臉都憋紅了。我連忙跑過(guò)去說(shuō):“我來(lái)幫你吧。” 我接過(guò)水桶,感覺(jué)很重,但我還是堅(jiān)持提到了教室。
同學(xué)對(duì)我說(shuō):“謝謝你。” 我心里甜甜的`,幫助別人可真快樂(lè)呀。
幫同學(xué)提水二年級(jí)作文 12
課間休息時(shí),有個(gè)同學(xué)去提水。他走走停停,水在桶里晃蕩著。我想他肯定很累,于是我就走上前。我對(duì)他說(shuō):“我們一起提吧!
然后我們一人抓著水桶的一邊,輕松地把水提到了教室。大家都夸我們是互相幫助的好孩子,我可高興了。
幫同學(xué)提水二年級(jí)作文 13
今天在學(xué)校,有個(gè)同學(xué)要去給教室的飲水機(jī)提水。那桶水看起來(lái)很重,他走得很慢。我心想他肯定很辛苦,就跑過(guò)去幫他提水。我和他一起抬著水桶,一邊走一邊聊天。
很快,我們就把水提到了教室。同學(xué)感激地看著我,我也覺(jué)得幫助同學(xué)真好,自己心里暖烘烘的。
幫同學(xué)提水二年級(jí)作文 14
課間休息時(shí),我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在艱難地提水。水在桶里晃蕩著,他走得很慢。我心想,他一定很累。于是我跑到他身邊,說(shuō):“我?guī)湍闾岚。?我雙手握住水桶的把手,用力一提,就往教室走。
同學(xué)們看到了,都夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,我可高興啦。
幫同學(xué)提水二年級(jí)作文 15
今天放學(xué)后,我看到小明提著水桶,水桶里裝滿了水,看起來(lái)很吃力。我連忙走過(guò)去說(shuō):“小明,我?guī)湍闾岚!”小明微笑著說(shuō):“謝謝你!”我接過(guò)水桶,雖然有點(diǎn)重,但我還是堅(jiān)持提到了教室。
老師和同學(xué)們都夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,我心里美滋滋的。
幫同學(xué)提水二年級(jí)作文 16
下午,我在操場(chǎng)上看到小紅提著一桶滿滿的水,步履蹣跚。我趕緊跑過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“小紅,我來(lái)幫你提吧!”小紅開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我小心翼翼地提起水桶,我們一起走向了教室。
雖然手上有點(diǎn)累,但看到小紅的笑容,我覺(jué)得很值得。今天真是快樂(lè)的'一天!
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