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初三（1）班家長(zhǎng)會(huì)演講稿
尊敬的各位家長(zhǎng)，下午好：
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和初三（1）班全體老師以及你們的孩子，對(duì)于你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)給予學(xué)校、班級(jí)工作的大力支持和關(guān)心表示衷心的感謝！今天，請(qǐng)大家來(lái)是想和大家共同交流一下關(guān)于您們的孩子---一個(gè)即將畢業(yè)的初中學(xué)生的教育以及下學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作安排談?wù)勎覀冞@個(gè)班級(jí)的我的工作思路。今天會(huì)議的議程主要想從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
一、班級(jí)情況分析
本班共有學(xué)生50人（其中男生32人，女生18人）。半學(xué)期來(lái)，已形成相對(duì)穩(wěn)固的班集體，班級(jí)同學(xué)普遍有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)輿論導(dǎo)向良好；班干部配備較強(qiáng)，能以身作則，能力較強(qiáng)；學(xué)生之間能相互關(guān)心、相互幫助、和睦相處；班級(jí)有了一定的規(guī)章制度，絕大部分學(xué)生能遵守；班級(jí)學(xué)生絕大部分講文明、懂禮貌、尊敬師長(zhǎng)；愛(ài)護(hù)公物，主動(dòng)參加各項(xiàng)勞動(dòng)；大部分學(xué)生已有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能注意合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
在全體同學(xué)的努力和各科任老師的精心教育與輔導(dǎo)下，本班取的了較大的進(jìn)步，半學(xué)期來(lái)，學(xué)校進(jìn)行了兩次考試，一次學(xué)校組織的月考，一次區(qū)組織的期中考試，第一次的月考各門(mén)學(xué)科都不錯(cuò)，總均分排名在1--7班中第一，大多數(shù)家長(zhǎng)都知道了。下面通報(bào)一下本次期中考試的情況：（與全區(qū)比的情況分析一下）。本班：語(yǔ)文、歷史、政治三門(mén)學(xué)科排名第一、物理第三、英語(yǔ)第三、化學(xué)第二、只有數(shù)學(xué)考的不夠理想，總均分依然排名第一，比最后的一名高出十幾分，這與全體同學(xué)與老師的共同努力是分不開(kāi)的，記的第一次月考過(guò)后，由于班級(jí)考的太好，導(dǎo)致很多老師的懷疑，我一直嚴(yán)格狠抓同學(xué)的學(xué)習(xí)，并做了大量的思想工作，不斷的激勵(lì)...........
取得一定成績(jī)的原因是什么？
發(fā)動(dòng)的比較好，這次期中考試，我召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，我講了這次考試的意義，目的，要求，安排計(jì)劃，啟發(fā)引導(dǎo)大家，積極行動(dòng)起來(lái)，投入了緊張的期中考試，從本班的實(shí)際出發(fā)，制定了通過(guò)努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績(jī)指標(biāo)，利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)，耐心地啟發(fā)誘導(dǎo)，解除慮顧，樹(shù)立信心，提高自覺(jué)性.
學(xué)校動(dòng)員和班級(jí)動(dòng)員會(huì)開(kāi)過(guò)后，很多同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，原來(lái)學(xué)習(xí)態(tài)度比較好，時(shí)間抓得更緊了，原來(lái)學(xué)習(xí)一般的，時(shí)間抓得不那么緊的，學(xué)習(xí)態(tài)度不那么刻苦的，自覺(jué)的，這次動(dòng)員會(huì)以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度，自覺(jué)性增強(qiáng)了，在期中考試前一個(gè)月的時(shí)間里，我們看到了同學(xué)們的可喜變化，早晨天剛蒙蒙亮，東方剛剛露出魚(yú)肚白，大多數(shù)同學(xué)，已經(jīng)從家里趕到了學(xué)校，工到自然成，鐵杵磨成針。努力是成功之母，這次期中考試，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)之所以好些，是他們勤奮努力的結(jié)果，這次期中考試，有些同學(xué)之所以在自己的基礎(chǔ)上有些進(jìn)步了，是他們勤奮努力的結(jié)果，這次期中考試，我們之所以取得了一些成績(jī)，是同學(xué)們自強(qiáng)不息，奮發(fā)學(xué)習(xí)形成的。目的達(dá)到了，原因找到了，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了，我相信以后會(huì)更好的。
本次期中考試成績(jī)突出的同學(xué):侯丹丹、王云逸、王宗敏、孫永樂(lè)、李學(xué)雨、馬家金、曾建亮、陸曉媛、劉廣飛、胡學(xué)星、王梅、顧小翠等。其中侯丹丹總分533分，在全校排名四十名左右，超出了所謂快班的大多數(shù)人，這表明只要認(rèn)真學(xué)........
進(jìn)步較大的有:馬家金、劉廣飛、王宗敏、胡學(xué)星、王志剛、趙樹(shù)源、黃芝龍、袁文、陸云龍、簡(jiǎn)成廣、范子川、張海霞等人。
還有很多同學(xué)都有進(jìn)步，略有退步的也很正常，有多方面的因素。但總的一點(diǎn)，總均分高了，全�？偡肿詈蠖畮酌闹挥幸粋�(gè)，488以上的有9人，最多，460以上的有十六人也是最多。
........................
主要存在的問(wèn)題是，有些學(xué)生好動(dòng)，紀(jì)律較差，缺乏合理安排時(shí)間的能力；有些學(xué)生愛(ài)虛榮、愛(ài)打扮，愛(ài)攀比，別人有的自己不考慮家庭狀況也要有，（有不少學(xué)生有小靈通），思想和學(xué)習(xí)上不太求進(jìn)步；有些學(xué)生因父母溺愛(ài)，生活自理能力差，不珍惜勞動(dòng)成果；亂買(mǎi)零食吃的同學(xué)較多，有些同學(xué)愿為集體辦事，卻虎頭蛇尾，缺乏責(zé)任心；多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)粗心、馬虎。
二、從家庭角度方面談一談家長(zhǎng)對(duì)子女的教育
（目前，有很多的家長(zhǎng)一味的認(rèn)為，我的小孩在學(xué)校讀書(shū)，學(xué)校老師有責(zé)任和義務(wù)教育好自己的小孩，小孩有什么事情，比如：行為品德、學(xué)習(xí)成績(jī)等等，老師應(yīng)付較大的責(zé)任，話(huà)說(shuō)的不錯(cuò)，但是，家長(zhǎng)同樣也有不可推卸的責(zé)任，況且，小孩畢竟是你親生的，你們對(duì)子女的期望值應(yīng)該是最大的。）
因此，家庭教育在促進(jìn)中學(xué)生身心健康成長(zhǎng)方面是必不可少的。父母是學(xué)生的啟蒙老師，家庭教育是人生教育的起點(diǎn)。一個(gè)家庭，對(duì)于子女的教育影響無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在，因此，有意識(shí)創(chuàng)造一個(gè)和諧、良好的家庭生活環(huán)境顯得尤為重要。以下幾點(diǎn)可能是班門(mén)弄斧，是我自身學(xué)習(xí)教育以及書(shū)本上的一些觀點(diǎn)，這里想說(shuō)出來(lái)，希望能給各位家長(zhǎng)提供參考。
�。ㄒ唬⒔逃⒆訉W(xué)會(huì)關(guān)心
1、講道理，學(xué)會(huì)關(guān)心。
家長(zhǎng)要盡量讓孩子明白，一個(gè)人活在世界上，是離不開(kāi)別人的關(guān)心、支持和幫助的。倘若離開(kāi)了別人的關(guān)心、支持和幫助，就好象一滴水一樣，是很容易干枯的。人是社會(huì)的人，單獨(dú)的一個(gè)人是很難生存下去的，因此，要讓孩子明白，在我們生活的這個(gè)世界上，除了自己以外，還有別人，人是互相聯(lián)系在一起的，是需要互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)的。
2、樹(shù)榜樣，學(xué)會(huì)關(guān)心。
"榜樣的力量是無(wú)窮的。"中學(xué)生的年齡決定了他們認(rèn)識(shí)事物的特點(diǎn)，即好奇性及形象性，他們易接受新事物，特別善于模仿。所以，"榜樣示范"是開(kāi)展養(yǎng)成教育行之有效的方法，讓榜樣給學(xué)生引路，抑制不良行為。父母是孩子的榜樣。在日常生活中，父母必須嚴(yán)于律己、以身作則、師之以范。如果，父母只是一味地教孩子關(guān)心別人，而自己卻對(duì)別人漠不關(guān)心，"事不關(guān)己，高高掛起"，孩子就會(huì)認(rèn)為這只是大人在哄孩子。社會(huì)輿論中經(jīng)常會(huì)有一些歧視老人的事例，在我們身邊就應(yīng)該注意自己的言行，尊老愛(ài)幼、關(guān)心他人，以實(shí)際行動(dòng)教育子女。所以說(shuō)，做父母的不但要教育孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人，而且，要身體力行，做出榜樣，讓孩子仿效。教育孩子要注意講究方法，要在生活的小事中引導(dǎo)孩子做個(gè)關(guān)心別人的人。要注意情感的培養(yǎng)，激發(fā)孩子在生活中去體驗(yàn)關(guān)心、體諒別人。我國(guó)著名圍棋棋手常昊的家長(zhǎng)，為了讓孩子學(xué)習(xí)日本圍棋高手的原板棋盤(pán)，夫妻雙雙學(xué)習(xí)日語(yǔ)，這種教育的表率作用，是對(duì)子女教育的主要投資。前蘇聯(lián)教育家克魯斯卡婭說(shuō)過(guò)："家庭教育對(duì)父母來(lái)說(shuō)，首先是自我教育。"這話(huà)說(shuō)的極為深刻。要提高家庭教育的效果，父母必須要切實(shí)加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，父母的表率讓子女感到父母是可敬可信的，才能達(dá)到"其身正，不令而行"的效果。在父母的表率作用下，有意識(shí)創(chuàng)造一個(gè)和諧、良好的家庭生活環(huán)境，使子女置身其中，受到良好的影響。在我們身邊，也有不少家長(zhǎng)為了勸說(shuō)小孩不要看電視，自己首先也不看，坐在一旁陪著子女讀書(shū)的例子，這就起到了表率的作用。我相信，現(xiàn)在開(kāi)始，做好思想工作，還不會(huì)太晚，但貴在堅(jiān)持。
（二）、想談一談家庭環(huán)境的優(yōu)化。
1、家庭的和睦
良好的家教必須出自和睦的家庭環(huán)境，家庭的和睦是孩子健康成長(zhǎng)所必需的生活環(huán)境。
我國(guó)古代特別重視"治家"、"齊家"，目的就是管理好家庭事物，處理好家庭關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)理想的家庭生活環(huán)境。我國(guó)近代教育家朱慶瀾認(rèn)為要搞好家庭教育必須首先把整個(gè)家庭治理好，他說(shuō)："家庭教育的擔(dān)子不單在做父母身上，做父母的想教成個(gè)好孩子，先要把一家子的弟兄妯娌人人都勸好教好，完完全全做成個(gè)好家庭的樣子，小孩才會(huì)好的。"
要使家庭幸福和睦，首先要處理好家庭內(nèi)的人際關(guān)系。在父母相親相愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)心地溫和，善良寧?kù)o，心靈健康，真誠(chéng)的相信人的美好，知道關(guān)心別人。因此，和睦健康的家庭環(huán)境，不僅給子女的生活創(chuàng)造良好的客觀條件，同時(shí)也為他們今后的發(fā)展提供必要的準(zhǔn)備，使他們?cè)诔錆M(mǎn)**、平等、和睦的家庭環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
2、注意家教的藝術(shù)
家庭環(huán)境的優(yōu)化，需要父母有一定的家教藝術(shù)，因?yàn)楦改缸陨淼牧己脙?nèi)涵只有通過(guò)正確的教育方式才能形成和諧統(tǒng)一的力量，有效地影響子女。在家教的藝術(shù)上，可歸納為：愛(ài)要得法、教要及時(shí)、嚴(yán)要得體，不能溺愛(ài)。
父母愛(ài)孩子這是人的天性。然而愛(ài)要得法，不是什么愛(ài)都有積極作用的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的韓非子說(shuō)過(guò)："人之情性莫愛(ài)于父母。"同時(shí)他又說(shuō)："皆見(jiàn)愛(ài)未必治也"。其意思是說(shuō)，父母對(duì)于子女的愛(ài)是其他任何人的愛(ài)都不能比擬的，雖然父母都特別愛(ài)自己的子女，但不見(jiàn)得都能教育好自己的子女。如果父母的愛(ài)過(guò)了份，失去理智的調(diào)節(jié)，就會(huì)成為溺愛(ài)，這不是真的愛(ài)。凡是孩子不該有的物質(zhì)享受或不健康的精神需要，家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)決禁止，凡是合理的、正當(dāng)?shù)男枰瑧?yīng)給予滿(mǎn)足，并給予引導(dǎo)。
對(duì)孩子的嚴(yán)格要求，必須建立在**平等和尊重的基礎(chǔ)上，不應(yīng)強(qiáng)加父母的意志，濫用父母的權(quán)威。孩子犯錯(cuò)誤，要耐心幫其分析認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，使其感到自責(zé)和內(nèi)疚，而不能傷害自尊心和自信心。
3、合理的安排家庭經(jīng)濟(jì)
家庭經(jīng)濟(jì)狀況是家庭環(huán)境優(yōu)化的重要物質(zhì)條件之一。現(xiàn)在我國(guó)人民的家庭經(jīng)濟(jì)條件正日益好轉(zhuǎn)，生活水平大大提高，這可能成為教育子女的有利因素，成為家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)子女智力的有力支柱。例如，購(gòu)買(mǎi)文具，書(shū)報(bào)雜志，出資供子女學(xué)習(xí)繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈，發(fā)展各種特長(zhǎng)等。這無(wú)疑對(duì)子女的身心發(fā)展具有積極的作用。然而任何事物都不是絕對(duì)的，也有的子女在優(yōu)裕的生活條件下，好吃懶做，貪圖享受，成為"花花公子"、"嬌嬌小姐"，因此關(guān)鍵在于家長(zhǎng)如何對(duì)待、安排家庭經(jīng)濟(jì)投資，如果適當(dāng)加強(qiáng)孩子營(yíng)養(yǎng)，在開(kāi)發(fā)孩子智力上多創(chuàng)造一些必要條件，這是應(yīng)該的。如果家長(zhǎng)不能科學(xué)地安排并合理地使用，而是給孩子提供過(guò)于奢侈的生活，反而會(huì)損害子女的身心發(fā)展。古語(yǔ)說(shuō)："由儉入奢易，由奢入儉難。"家庭經(jīng)濟(jì)如何支配呢？首先，家長(zhǎng)管理家庭經(jīng)濟(jì)要有計(jì)劃性，從實(shí)際出發(fā)，精打細(xì)算，勤儉持家，這對(duì)于子女是一種很好的教育。其次，可以讓子女參與家庭經(jīng)濟(jì)的管理，培養(yǎng)其參與意識(shí)，從而學(xué)會(huì)管理與支配家庭生活的能力，養(yǎng)成勤儉持家、艱苦奮斗的良好思想品質(zhì)和行為習(xí)慣�，F(xiàn)在我們班上就有不少同學(xué)利用父母給的零花錢(qián)，出入游戲機(jī)室，甚至于利用星期六上課期間去玩游戲。此外，還有個(gè)別同學(xué)會(huì)去網(wǎng)吧上網(wǎng)，在他們讀初二時(shí)就發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)去了整夜不歸的，家長(zhǎng)有很大責(zé)任。
三、班主任半年來(lái)的工作介紹
學(xué)校近幾年來(lái)取得的一點(diǎn)成績(jī)與各位家長(zhǎng)的支持和理解是分不開(kāi)的，同樣班主任的工作更離不開(kāi)你們的理解和支持。我們的心情與你們是一樣的，我們的目標(biāo)是一致的---就是讓你的孩子成人、成才。俗話(huà)說(shuō)的好："要成才，必先成人"，所以老師（尤其是班主任）的第一個(gè)任務(wù)主要是教育小孩成人。因?yàn)�，我們不只一次看到或者�?tīng)說(shuō)某某小孩，成績(jī)是不錯(cuò)的，可道德品質(zhì)十分低下、惡劣。甚至能看到一些學(xué)生就像社會(huì)上的一些小混混一樣，打架、哄事，這能叫學(xué)生嗎？書(shū)讀不好不要緊，可千萬(wàn)不能學(xué)壞了。這是我一貫堅(jiān)持的觀點(diǎn)。所以，我平常很注意與學(xué)生說(shuō)理，多講一些做人處世的道理。
就比如你們這一代人吧，有多少人有高深的學(xué)歷呢？你們的日子完全是靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，而自己也能在周?chē)说男哪恐邢碛斜容^高的聲譽(yù)和好的口碑。但相反，有的家長(zhǎng)過(guò)分注重小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其余一切都好，往往了小孩如何做人的培養(yǎng)。比如：臟話(huà)連篇、不懂得請(qǐng)教人、非常自私、虛榮心強(qiáng)……我個(gè)人認(rèn)為這些比學(xué)習(xí)成績(jī)不好更為可怕！我曾聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有這樣一位家長(zhǎng)就說(shuō)過(guò)，只要他兒子能考上好學(xué)校、上大學(xué)，甚至于出國(guó)留學(xué)，他就是不認(rèn)我，我臉上也有光彩�。∥也恢�，如果真的有這么一天，她是否能真的坦然接受。那么這樣的教育也是站不住腳的，更是極端錯(cuò)誤的。不能做一個(gè)善良、正直、孝敬父母的人，充其量是給社會(huì)培養(yǎng)了一個(gè)坑害人的壞蛋。（愛(ài)父母、講衛(wèi)生是做人的開(kāi)始，成為我校的校言錄。）話(huà)又說(shuō)回來(lái)，不是說(shuō)讀書(shū)不重要，我的意思是說(shuō)先要做一個(gè)受人歡迎的之后，再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)。在當(dāng)今，沒(méi)有文化也是吃不開(kāi)的，但是，一口吃不出一個(gè)胖子。俗話(huà)說(shuō)："嚴(yán)師出高徒。"我對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)就是嚴(yán)格。這一點(diǎn)有的同學(xué)可能還有意見(jiàn)，我對(duì)他們是這樣說(shuō)的，教師是一個(gè)良心職業(yè)，只要我做的問(wèn)心無(wú)愧，你們對(duì)我的意見(jiàn)會(huì)隨著你年齡的增長(zhǎng)逐漸消失的。古人講："養(yǎng)不教，父之過(guò)"，"教不嚴(yán)，師之過(guò)。"小孩畢竟是小孩，很多時(shí)候自控能力差，這就需要老師強(qiáng)制。
有的小孩看著簡(jiǎn)直叫人傷心：毫無(wú)一點(diǎn)學(xué)習(xí)讀書(shū)的心思，作業(yè)抄別人的；上課瞌睡甚至睡覺(jué)（主要是聽(tīng)不進(jìn)去）；大清早有不少同學(xué)到學(xué)校不是讀書(shū)而是抄作業(yè)的；（希望家長(zhǎng)在這一方面的時(shí)間要控制);自習(xí)課吹牛擾亂別人學(xué)習(xí)的……我們都是先以理服人，對(duì)于屢教不改者，確實(shí)也沒(méi)有辦法，傷透腦筋�？赡苡袝r(shí)也會(huì)不理智，動(dòng)手打小孩，比如揪個(gè)耳朵什么的也再所難免。人心都是肉長(zhǎng)的，絕大多數(shù)情況下，老師怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的懲罰小孩呢？這一點(diǎn)望家長(zhǎng)能夠理解。很多時(shí)候，也就是讓學(xué)生罰抄作業(yè)、寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，再不行就扣學(xué)生的思想行為品德達(dá)標(biāo)分，給他一個(gè)教訓(xùn)，以便下次還犯錯(cuò)。有的小孩，不只是講一講就行的。我也很遺憾的告訴大家，由于各方面的原因：比如基礎(chǔ)太差、智力水平低、家長(zhǎng)忙于苦錢(qián)抓的不夠緊等等，還希望能引起家長(zhǎng)的重視。
此外，我能真誠(chéng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)同學(xué)，爭(zhēng)取贏得他們的信任，以心換心，將心比心。我與你們相比有著年齡上的優(yōu)勢(shì)，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)或思想品德有了較大進(jìn)步，但這只是過(guò)去，我們的最終目標(biāo)是明年的中考，希望我們能共同努力共同合作，與你們的聯(lián)系方式主要有三種：①家訪(fǎng)，②打電話(huà)，③發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)。同時(shí)也希望你們能和我們及時(shí)聯(lián)系.
四、補(bǔ)課收費(fèi)相關(guān)事宜
另外，有幾點(diǎn)想補(bǔ)充說(shuō)明一下，就是大家比較頭疼的初三年級(jí)補(bǔ)課的事宜，初三面臨的是最后一年，最后一學(xué)期，時(shí)間非常緊，大家知道今年高考時(shí)間已經(jīng)提前，帶來(lái)的是中考會(huì)不會(huì)提前，而中考報(bào)名工作前所未有的現(xiàn)在已經(jīng)大體結(jié)束。要抓教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的成績(jī)要想在短時(shí)間內(nèi)取得進(jìn)步，對(duì)于農(nóng)村中學(xué)而言，能與別人拼的也就是時(shí)間，家長(zhǎng)應(yīng)該非常清楚，你說(shuō)小孩的智力比別人高多少那是不現(xiàn)實(shí)的，況且，北山區(qū)的一些學(xué)校暑假補(bǔ)課有一個(gè)月之多，上的是整天，國(guó)慶節(jié)還是正常上，現(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度普遍超前于我們學(xué)校。我們?nèi)绻簧险n，可以講時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)就根本不存在了。而這一屆全區(qū)（原六合縣）的初三即將畢業(yè)的學(xué)生人數(shù)達(dá)到了9000多人，比上一屆又多出了2000多人，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，高一級(jí)學(xué)校就那么幾所（六合一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、程橋中學(xué)、瓜埠中學(xué)等），你們說(shuō)不苦不拼能行嗎？說(shuō)句實(shí)話(huà)，在整個(gè)初三年級(jí)若是有一位家長(zhǎng)不配合，那么我們的工作也是白做，在自愿的前提下，你愿意瞧著你家的小孩落伍嗎？這一方面，原龍池中學(xué)就是很典型的例子，學(xué)校不補(bǔ)課了，學(xué)生每星期放兩天假，可是到最后坐不住的先是家長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)聯(lián)名要求學(xué)校，特別是初三年級(jí)要上課，他們很清楚，他們不能拿這一代孩子的前程做籌碼�，F(xiàn)在，他們也正常上課。因此，如果不上課就談不上有什么時(shí)間優(yōu)勢(shì)，相反就成為劣勢(shì)了。"講不拿haoc是騙人的，說(shuō)haoc好拿也是騙人的。"30歲左右的老師，頭上出現(xiàn)了白發(fā)，坐在一起談?wù)摰亩际亲约旱膶W(xué)生……。下學(xué)期是最后一學(xué)期了，包括各種考試的費(fèi)用，可能還需要不少錢(qián)，望家長(zhǎng)能準(zhǔn)備好。此外，對(duì)于前面費(fèi)用的征收我想作點(diǎn)解釋?zhuān)寒厴I(yè)班haoc征收標(biāo)準(zhǔn)是0.8元/節(jié)，自己可以算一算。
誰(shuí)不想安安逸逸的呢？在家多舒服。但老師這個(gè)職業(yè)不同于一般的工人，做壞了一件東西可以重頭再來(lái)，但教育如果失敗了，是不可挽回的，它將毀掉孩子的一生，毀掉你們將來(lái)的寄托與希望。這是一個(gè)良心職業(yè)，我們不能誤人子弟，工作要對(duì)得起那幾百塊錢(qián)，有一個(gè)簡(jiǎn)便的方法，可以直接從小孩口中得到檢驗(yàn)。老師對(duì)工作是否服責(zé)任，我可以摸著胸口講一句，長(zhǎng)中的每一個(gè)老師都是問(wèn)心無(wú)愧的，身子是站的正、坐的直的。我只想舉一例：每天中午午休時(shí)，辦公室里幾乎都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，老師放棄休息，找那些落后的同學(xué)個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo)。但有的學(xué)生卻還不領(lǐng)情，心里埋怨老師。碰到了這樣的學(xué)生真叫人傷心。
最后，我還對(duì)家長(zhǎng)提出一點(diǎn)點(diǎn)希望：家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)也要嚴(yán)格，嚴(yán)格監(jiān)督，督促他們寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)等等，要及時(shí)與老師聯(lián)系。小孩各方面的情況一定要掌握在手中，提目標(biāo)、給壓力�，F(xiàn)在理解到的，有的學(xué)生成績(jī)回家從來(lái)也不讓家長(zhǎng)知道，家長(zhǎng)也不聞不問(wèn)，還能說(shuō)出這樣的話(huà)：我向他要，他不肯給我唉。有的家長(zhǎng)連小孩在哪個(gè)班級(jí)，班主任姓什么都還不知道，只知道在外苦鈔票，苦來(lái)苦去又是為了誰(shuí)呢？小孩不到學(xué)校上學(xué)家長(zhǎng)也不知道。有的學(xué)生在家與家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校讀書(shū)，而在學(xué)校說(shuō)家中有事情要請(qǐng)假，周六不來(lái)學(xué)校讀書(shū)，就在外進(jìn)游戲機(jī)室，甚至上網(wǎng)吧等等。特殊情況應(yīng)及時(shí)與校方聯(lián)系。例如，幾個(gè)同學(xué)到校外或同學(xué)家玩?zhèn)�通宵等等……
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