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我的同學(xué)五年級記敘作文500字（精選15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的同學(xué)五年級記敘作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)五年級記敘作文500字 1
俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五（一）班里，一個個各具特長的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時，她說：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進(jìn)�！蔽覐哪菚r感覺到，原來，同學(xué)們是一個整體。
同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什么內(nèi)容，課后，我問一個同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無動于衷，我只好看別的班的.小報的內(nèi)容來寫我的小報。不過，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的�？斓綇V播操大賽時，每個同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)�，每個同學(xué)都有一顆為班級爭光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。
結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿意，因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕Ｎ业耐瑢W(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋�大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個大家庭。
我的同學(xué)五年級記敘作文500字 2
在生活中，我有許多伙伴，有聰明的、熱心的、貪玩的……可我經(jīng)常會想起那位樂于助人又大方的同學(xué)，她就是熊佳棋。
有一次，我不小心摔倒了，隨著一聲“啊”，熊佳棋向我走來，說:“怎么了？摔倒了嗎？沒事吧？”
“摔了一下，沒事�！蔽夷樕蠑D出一絲笑容說�！澳俏曳瞿闫饋戆�！”熊佳棋抓著我的手把我扶了起來。
“謝謝你。”我拉著她的手說。
“沒關(guān)系啦�！毙芗哑逍ξ卣f。
就在這時，我發(fā)現(xiàn)我剛才不小心把她那白嫩嫩的臉上劃了一條紅紅的劃痕，那張小嘴閉得緊緊的，原來那不能再大的大眼睛變成了半睜半閉的小眼睛，我知道那一定很疼，可她若無其事，只是淡淡的一笑�？晌曳置骺吹剿男v里露出無法掩蓋的痛楚。
“對……對……不起，我不是故意的�！蔽铱此难蹨I正在眼眶里打轉(zhuǎn)，我支支吾吾地對她說。此時，我的心里像有一只小兔子在跳來跳去。怎么辦？她會不會不和我玩了？她會不會不原諒我了？但后面的話讓我放下了那懸著的心。
“沒關(guān)系，我知道你不是有意的�！毙芗哑逡娢野l(fā)現(xiàn)了她的異常，對我笑著說。
我看著她那條劃痕漸漸消失，但我的心還是久久不能平靜 。畢竟，那是我劃的.。但她臉上的笑容讓我逐漸忘記了那件事。
“那我們走吧！”我微笑著對她說。
“嗯�！毙芗哑暹�是笑嘻嘻的。
這就是我的同學(xué)，和她的友誼就像天邊的彩霞燦爛……
我的同學(xué)五年級記敘作文500字 3
我的同學(xué)胡，身材魁梧，樂于助人。
他長得很強(qiáng)壯，胳膀上還有肉嘟嘟的臉，頗像一個大氣球。嘴巴上有顆痣，但并不影響美觀。
一次，我們倆一起去抱作業(yè)，我們到了辦公室，看到了桌子上那厚厚的書，就像一座座高山，我看到后，大吃一驚，哇!這么多的書我們怎么抱到教室呢?我皺著眉毛，對胡說：“我們回教室再叫幾個人幫忙吧!”只見他招了招手，說：“不用了，我多抱一點(diǎn)，你少抱一點(diǎn)�！蔽覐埓笞靻枺骸澳惚У膭訂�?”
他毫不在乎地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“你瞧好了”他抱了一大半，我抱了一小半，可在樓梯上我走的氣喘吁吁，上氣不接下氣，胡看我滿頭大汗，就把我的一半全都抱了。而他卻說：“這也太輕了吧!”我拍著手，稱贊不已：可真是大力士，力氣比牛還要大。
一天，放學(xué)后老師讓我們進(jìn)行班級大掃除，我們班的'人都打水、拖地，忙來忙去，一個小時過去了，我們汗流浹背再看胡，卻沒有一絲疲憊。我們坐下來休息時，看到胡提著滿滿的水，我們大家一起說：“胡，休息一下吧!”“你們先休息吧，我去幫你們提水�！彼叩轿覀兠媲罢f道�！斑�是我們來幫你吧!”大家都爭著回答道。
只見胡搖搖頭說：“不用，我自己可以弄�！闭f完，他跑去衛(wèi)生間，整整打滿了6桶水，教室里也被他打掃得干干凈凈。我們都夸他力氣可真大。
這就是我的同學(xué)大力胡，他力氣如牛，又樂于助人。你們覺得呢?
我的同學(xué)五年級記敘作文500字 4
我有一個同學(xué)，他與我同姓異名。他就是鐘喆，俗稱“鐘吉吉”和“阿喆”，他也是我的朋友。
“鐘吉吉”個頭小，很瘦，但他跑起來比兔子還快。圓圓的臉上鑲嵌著兩顆珍珠似的眼睛。他還有一個高挺的鼻子和一個小巧玲瓏的嘴巴。他的臉肉嘟嘟的，十分可愛。
他很活潑，也很幽默。有一次，我們班打籃球比賽，他和黃小明通過猜拳來選人。第一局，“阿喆”贏了，我本想，他肯定會選“魯哥”，卻萬萬沒想到，他居然選了我。最后，我、“阿喆”、“太歪”一隊(duì)。我想，這回肯定輸了，因?yàn)椤棒敻纭贝蚧@球很牛�！鞍ⅫS”適合投三分，“永政”很會搶籃板。當(dāng)我這么對“鐘吉吉”說時，他卻滿不在乎地說：“不會呀！我們隊(duì)有你呀！”看著他那真誠的眼神，對我期待的`樣子，我頓時信心倍增。
經(jīng)過一次次突擊的失敗，我有點(diǎn)垂頭喪氣了。這時，鐘喆跑過來說：“沒事，盡力就好。”我聽了，頓時摩拳擦掌。比分現(xiàn)在還是0比0，終于，又輪到我們發(fā)球了，“阿喆”把球傳給我，我迅速繞過“阿黃”，來到2分線，卻被“魯哥”擋住了，我根本投不進(jìn)。這時，我看到了鐘喆堅(jiān)定的眼神，我迅速來了一個背身，然后將球甩上去。哇！進(jìn)球了。我們隊(duì)頓時心花怒放。
這就是我的同學(xué)——鐘喆！我們的同學(xué)情誼更多的時候來源于相互鼓勵，我喜歡這樣的友誼。
我的同學(xué)五年級記敘作文500字 5
隔壁五（8）班有名姓沈的同學(xué)，長得傻大黑粗，戴著一幅與身材不相稱的小眼鏡。常常一臉憨笑顯得有些木訥。直到那天下午沙龍活動，我才發(fā)現(xiàn)我被他的長相騙了。
那是一堂有關(guān)“基因”的沙龍課。老師出了一道有關(guān)雙螺旋的問題，老沈把“肉手”一舉，當(dāng)場作答，他講得頭頭是道，相當(dāng)完美，比PPT上的還要完整。老師給了他一顆糖，他坐下后張著肉嘟嘟的小嘴就嚼起來。接著，老師每出兩道題，都被他迅速搶答。我當(dāng)是就怔住了，他怎么會這么聰明？
最讓我印象深刻的，是他答了一道有關(guān)“熊貓血型”的問題。老師先叫了一名六年級學(xué)生回答，他還沒說完一句話，老沈就在下面急得直跺腳：“老師，他說得不對！”還沒等老師請他，他說站了起來，眉飛色舞、滔滔不絕地講起了他的觀點(diǎn)，老沈的發(fā)言中帶有大量的專業(yè)名詞，懂這方面知識的人，還勉強(qiáng)聽得懂，而像我這樣對這方面一竅不通的人，完全就像在聽天書。老沈講得是那么生動，小嘴在胖嘟嘟的'臉上不停地動著，老師連句插嘴的機(jī)會都沒有。最終，由于老沈發(fā)言出色，老師又給了他一塊蛋糕，他接過蛋糕就大口地“啃”了起來。這可讓剛才那名六年級的同學(xué)丟盡了臉，我們組的科學(xué)達(dá)人老王的風(fēng)頭也是讓老沈給搶去了。
真是人不可貌相啊！
我的同學(xué)五年級記敘作文500字 6
一提起這個沈某某呀，我不止一次希望他不要出現(xiàn)在我的眼前，因?yàn)橛兴诘臅r候十有七八沒好事兒。
話說左老師上午聽寫后錯字需要訂正，我決定下午訂正。下午第一節(jié)課是李老師帶我們的體育課，老師只講了十五分鐘的題目后，就讓我們?nèi)ハ旅嫱�，大家歡呼雀躍，就幾個人留在教室里，我是其中一個。沈某某坐在我前面，想讓我跟他玩游戲，我寫作業(yè)沒有理他后，他自己玩去了。
第二節(jié)課是曹老師的科學(xué)課。說平常點(diǎn)是自習(xí)課，說夸張點(diǎn)，就是鬧嚷嚷的菜市場！我同桌朱一凡寫作業(yè)，我無聊地看書。這時，沈某某回頭向朱一凡扔去一團(tuán)練習(xí)本揉成的“球”，不偏不倚，砸中小朱的'頭。小朱抬起頭，瞪了他一眼，正在他得意地大笑時，小朱撿起紙團(tuán)，以迅雷不及掩耳之勢扔向沈某某，哦耶，正中腦門！沈某某被這情況給整懵了，他不可思議地看向小朱，似乎是沒有想到小朱會還擊。于是他一只手搭在桌上，口中還念念有詞。我和小朱聽得不耐煩了，一起揪他。他疼得哇哇大叫，隨后縮回手，在抽屜里弄什么東西，突然轉(zhuǎn)身向我們?nèi)恿恕斑B環(huán)炮”。小朱把他的“子彈”全部“回收”。沈某某還不罷休，用口水在尺子上舔了一遍，準(zhǔn)備揮向小朱。這行為看著真讓人惡心，更別說我同桌有潔癖了。沒想到這事兒被班委記上班級日志，連帶著我和小朱都挨了左老師嚴(yán)厲的批評。
沈某某，你一定要快快長大，不能老是和同學(xué)打架，爭取做一個好學(xué)生！
我的同學(xué)五年級記敘作文500字 7
天下無奇不有，我們班就出了個“寫字慣手”。
下課了，我馬上寫完作業(yè)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過身去和應(yīng)果果說話，卻見她正在寫著作業(yè)。隨著她那顫動的筆尖，我把視線投向紙上。只見她細(xì)細(xì)書寫，一眨眼的功夫，幾個活靈活現(xiàn)的字就出現(xiàn)在她的筆下。她寫的字增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，真是美妙絕倫。我覺得她真像王羲之附體了一樣，鐵畫銀鉤，筆走龍蛇。寫完“鷺”字，卻見她皺皺眉，拿出橡皮。我十分疑惑：“這字不是寫得很好看嗎？干嘛擦了？”她頭也不回地說：“這‘鳥’太大了，不好看�！闭f著，把“鷺”字擦了，寫出了一個更好看的字。我把視線投向紙上，那一橫，那一捺，看似幾個平凡的筆畫，卻湊成了一個生龍活虎的字。那幾個字，栩栩如生，讓人沉迷于其中。那一篇文章，起筆、收筆配合得那么恰到好處，讓人看起來神清氣爽。
這時老師走過來，頓時眉開眼笑，朝她豎起大拇指，對她的字贊不絕口。她立刻獲得了水筆使用權(quán)。
面對著她的字，再看看自己的字，發(fā)現(xiàn)我的字龍飛鳳舞，字時而高，時而低，還歪歪扭扭。我感到特別地慚愧，馬上坐下來，拿起筆，照著她的樣子，聚精會神地看著字帖，按照上面的米字格，在自己的本子上，輕輕一抬、一頓、一收，漂亮的字誕生于我的'手中。老師看到了也對我贊賞有加，夸我的字有進(jìn)步！
這就是我們班的“寫字慣手”——應(yīng)果果，我學(xué)習(xí)的榜樣！
我的同學(xué)五年級記敘作文500字 8
我有一個溫柔大方的同學(xué)，她以前也是我的同桌。她有一個好聽的名字：王詩雅。她的性格和她的名字很像：充滿詩意，溫文爾雅。
她是一個有上進(jìn)心的女孩。有一次，期中考試她在25名，老師讓她去辦公室和她談話，她回來后就為自己做了一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，從那以后我每次見到她，她不是在背課文就是在做練習(xí)。因?yàn)椴粩嗟呐�，這次考是她每課都在95分以上。
她還是一個很潮的女孩。她喜歡追星，她總是對我說2014年快樂男聲里誰最厲害，不過她還是喜歡誰。她最喜歡快樂男聲里的白舉綱，因?yàn)樗J(rèn)為白舉綱的唱功很厲害，而且還是一個堅(jiān)持不懈有著遠(yuǎn)大理想的`人，最重要的是他愛粉絲，為了粉絲和司機(jī)吵架，這一點(diǎn)讓她很感動。
不過人無完人，金無赤足。在我的不懈努力下終于找到了她的缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)就是馬虎。有次我們考試，她快速的寫好作文后交了卷子，可她似乎忘了一件重要的事，試卷發(fā)下來了，可王詩雅卻沒有，她只好硬著頭皮去辦公室找，原來她忘了寫自己的名字，被老師拿走了，老師還批評了她一頓。看到卷子后她即生氣又傷心，因?yàn)闉榱朔乐柜R虎而做錯卷子，她反復(fù)檢查了5遍，可還是因?yàn)橛幸活}，她過于自信認(rèn)為自己不可能做錯就沒檢查，結(jié)果一馬虎把“7”寫成了“2”，結(jié)果10分就這樣和她再見了。
王詩雅雖然有缺點(diǎn)，但她也有值的我們學(xué)習(xí)的地方。
我的同學(xué)五年級記敘作文500字 9
在我們班，我有一個十分要好的朋友：陳董，她是一個天真、活潑、關(guān)心人、可愛的小女孩。
陳董個子高高的，瘦瘦的，有著一雙美麗、動人、有神的眼睛、高高的鼻子，一張櫻桃般的小嘴漂亮極了！真惹人喜愛！
陳董有一個小名叫陳嘟嘟，當(dāng)我第一次聽到這個小名的`時候，我想：是不是她生氣的時候老是嘟著嘴巴，才叫陳嘟嘟的？
她的優(yōu)點(diǎn)是：愛關(guān)心同學(xué)。記得有一次，在學(xué)校吃中午飯，我去舀湯，旁邊同學(xué)不小心把我的湯撞灑了，弄得我滿手都是油，這時候我手足無措，不知道該怎么辦才好，陳嘟嘟拿著紙趕緊跑了過來，一邊幫我擦著手上的油跡，一邊說：是誰這么不小心。不過，沒關(guān)系，我這有紙，擦一擦就好了。此時，陳嘟嘟給我的感覺：她就像一個大姐姐一樣。她也這樣經(jīng)常的關(guān)心著其他同學(xué)。
陳嘟嘟還很愛發(fā)點(diǎn)小脾氣，記得有一次，上英語課，英語老師Kathy給我們布置了抄寫單詞的英語作業(yè)，并由組長來批改。陳嘟嘟是英語組長，她那組的組員全部完成了英語作業(yè)，當(dāng)陳嘟嘟批改作業(yè)的時候，她突然大發(fā)雷霆，她那張小嘴就開始不停地嘮叨：你們這些人，教了好多遍了，都還不會，快點(diǎn)給我重寫5遍！當(dāng)時我看在眼里覺得陳嘟嘟這時候比李老師都還兇，但回頭一想：陳嘟嘟這么做也是為了組員著想，讓他們記得更牢固。陳嘟嘟真是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)任的好組長。
這就是我的好朋友――陳董。
我的同學(xué)五年級記敘作文500字 10
在那么多同學(xué)中，數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像，所以我倆很投緣。現(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!
他圓圓的臉蛋上有一雙機(jī)靈的小眼睛，別看它小，眼睛可亮了，誰要想在他后面搞一點(diǎn)小動作，馬上就會被他識破，你說他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了，誰要是在課上不遵守紀(jì)律，他準(zhǔn)會啰啰嗦嗦的說個沒完沒了，就像個小女生。但是如果你一喊他小女生，他馬上就會“晴轉(zhuǎn)多云”，不理睬你了，不過一會兒就沒事了。
他除了是我們班級的“小管家”外，還樂于助人。記得那一次，老師說了一道數(shù)學(xué)題，我沒有弄明白，問問別的同學(xué)，他們有的'支支吾吾，自己也沒弄懂，有的說也說不清，缺少語言表達(dá)能力。這時，陳昊聽到了，輕輕走到我的身邊，一遍一遍不厭其煩地講給我聽，直到我弄懂了為止。從那時起，我就想認(rèn)為真正的好朋友就應(yīng)該是這樣的，他這個朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學(xué)習(xí)上互相幫助嗎?
你別看他做什么事情都很認(rèn)真，可他還有一個“毛病”就是不會整理自己的書包。我經(jīng)常對他說：“陳昊，什么事情到你的手里都會變得有條有理，可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點(diǎn)也不像是你呀!”可說歸說，這句話也只有一、兩天有效，到了第三天你去看他的書包，又返回原樣了。唉!我真拿他一點(diǎn)辦法也沒有。大家都來幫我想想辦法，怎么改掉他這個臭毛病呀!
我的同學(xué)五年級記敘作文500字 11
同學(xué)，是在你童年的時候和你一起學(xué)習(xí)知識的朋友；是在你處于絕望的時候幫助鼓勵你的人，也是課余時間跟你一起娛樂的好伙伴。
我有一個好朋友，他有一雙精明的眼睛，一雙小巧的嘴和一顆善良的.心。你們猜猜他是誰？他就是仇俊宏。
記得有一次，下課了，我想：下課了，我該做什么呢？我看著仇俊宏，仇俊宏說：“咱們?nèi)ヌ唠ψ影�，行不？”我笑著說：“好！”。我們走到教室門口的一塊空地上，拿起我的毽子就開始踢了起來。
“飛行突破！”我得意地喊著，一腳把毽子踢到仇俊宏面前，他反應(yīng)不及只能眼睜睜地看著毽子落到地上�！昂�！得一分！”我高興的一蹦三尺高。仇俊宏說：“讓你看看我真正的實(shí)力！”“破空擊殺”說著，仇俊宏一球踢過來。我伸出一腳，可惜已經(jīng)來不及了，毽子從我腳邊飛過落到了地上。
“來吧，看看我的倒掛金鉤�！薄安缓�！”我用力過猛，把毽子踢上了樓頂？慘了！我坐在地上偷偷的哭了……仇俊宏走過來安慰我說：“別哭了，別哭了。我明天把我的毽子帶過來跟你一起玩不就行了！”我哭著說：“真的？”“當(dāng)然是真的！”仇俊宏肯定地說�！翱焐险n了，我們先回去上課吧。”說著仇俊宏就朝教室跑去�？粗h(yuǎn)去的背影，我心中默默地想：能有一位可以陪自己一起玩，一起長大的好朋友真好。
謝謝你，我的好同學(xué)！希望我們可以一直這么快樂地成長。
我的同學(xué)五年級記敘作文500字 12
我的同學(xué)楚楚越，是個又矮又黑的小女孩，她穿著藍(lán)色的衣服，黃色的褲子，紫色的涼鞋，有著一雙水汪汪的大眼睛，非�？蓯�。尖尖的耳朵，又黑又長的頭發(fā)像瀑布一般。她的臉上總帶著笑容，總愛用笑容來面對一切。
她喜歡畫畫，做什么事，都會一直堅(jiān)持下去。她畫的'畫非常好，連老師看了都會贊嘆不已。她還喜歡手工。她做的手工像畫兒一樣，非常形象，總能做出那些動物植物的特點(diǎn)。比如說，長頸鹿長長的脖子，獅子長長的毛發(fā)，還有小老虎頭上的“王”字，等等等等。而她最喜歡的，便是足球。都說男孩子才喜歡踢足球，但她偏偏喜愛男孩子們喜愛的一些東西。她踢球踢得很好，我覺得楚楚越就是個男孩子。
楚楚越非常逗人喜愛。有好幾次我對楚楚越說：“我們倆很一樣。”我的話還沒有說完，她說搶著說：“我們是雙胞胎兄弟，你是哥哥我是弟�！蔽颐棵靠扌Σ坏�，就問她：“你為什么說我們是雙胞胎？”楚楚越笑著答道：“我們的涼鞋是一樣的，你的是藍(lán)色，我的是紫色。而且我們都是二道杠，還是親密無間的好朋友。”我到現(xiàn)在都沒弄清楚，為什么我是哥哥，她是弟弟，我們可都是女生呀！而且我比她小一點(diǎn)兒，應(yīng)該她是姐姐，我是妹妹呀！
這就是我的同學(xué)楚楚越。她真是個聰明伶俐又惹人喜愛的小女孩！
我的同學(xué)五年級記敘作文500字 13
一個特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他／她的音容笑貌、舉手投足，也會在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個子中等，扎著一條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她是一個文靜的女孩子，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，還是大隊(duì)委員。在老師眼里她是一個好學(xué)生，在我們心中她是一個好同學(xué)。
記得有一次，上課鈴響了，可過了好一會兒老師也沒來，這下班里沸騰了：說的說，笑的笑，鬧的'鬧，一片混亂。班干部也是束手無策。只有她，俞悅，安靜地坐在位置上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容，身邊的吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預(yù)習(xí)完了，她才抬起頭，環(huán)顧四周，情不自禁地皺皺眉頭，又拉拉同桌的衣袖，對講個不停的她說：“噓!安靜一點(diǎn)，別講話了！”就端端正正地坐在位置上等老師來上課。老師來了，教師里終于安靜下來了。老師開始講課，當(dāng)老師在黑板上些東西時，俞悅的眼睛也跟著移了過去，目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時，老師提了個問題，她馬上思考起來，眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手
下課了，同學(xué)們有的在聊天；有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書，好像看到了精彩的部分，臉上露出了微笑······
她的興趣愛好也很多，有跳舞、看書、和彈古箏，古箏還要考8級呢！
我的同學(xué)五年級記敘作文500字 14
我有一群活潑、可愛、活力無限的同學(xué)。今天，我就來介紹一下其中一位同學(xué)李姝嫻，一個聲音動聽、愛發(fā)小脾氣、愛開玩笑、愛撒嬌的女孩。
李姝嫻的性格說起來是有點(diǎn)古怪。有時她大大咧咧，跟誰都能開個小玩笑；有時她又一本正經(jīng)，一臉嚴(yán)肅；有時她還會假裝一臉悶悶不樂的樣子跑過來招惹我，然后突然朝我做個鬼臉，嚇我一跳，其實(shí)她的心里早就樂開了花。
李姝嫻又總是熱情滿滿，平常我們都稱呼李姝嫻為“小李子”，把她當(dāng)做酒店里的服務(wù)生來使喚，她也很樂意為我們做一些小事情。不過這幾天卻經(jīng)常讓我們幫她做事情。這一天，李姝嫻站在教室窗外，一臉著急得讓我去教室后的儲物柜里幫她拿杯子。我想她一定是有急事，我大踏步走到儲物柜前，在里面仔細(xì)尋找她的杯子，可是找了半天也沒有看到她的杯子，可把我急壞了。我跑到窗臺前，剛要開口，李姝嫻大笑起來，對我說：“我騙你呢，你還當(dāng)真了，杯子早就被我拿走了”�？粗乙荒樏Ｈ坏臉幼樱铈瓔剐澚搜�。我這才意識到，原來她在捉弄我。我心里突然感覺有點(diǎn)生氣，臉色立刻沉了下來。李姝嫻跑進(jìn)教室，用胳膊攬著我的肩膀，輕輕搖晃了幾下，微笑著說：“跟你鬧著玩呢，別不高興了，好朋友之間開個玩笑不是很正常嘛”。其實(shí)我也知道她是很愛開玩笑捉弄人的`，漸漸地心情好了起來，誰讓我們是好朋友呢。
李姝嫻啊，有時感覺挺煩人的，但是這也正是她的可愛之處嘛！
我的同學(xué)五年級記敘作文500字 15
他在我心中猶如宇宙中最閃亮的一顆星星，他助人為樂的品質(zhì)和他那多得數(shù)不勝數(shù)的事跡令我欽佩。
他有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴，他就是我的好朋友----馬勝偉。
那是一個星期六，陽光明媚，天空中萬里無云。我和馬勝偉一邊跑一邊拍著球向娛樂中心跑去。是為了霸占一個籃球架來給我們練習(xí)投籃，不然我們就要“各回各家，各找各媽”了�？煲角驁隽耍鋈宦愤呑叱鲆粋�老奶奶，看樣子非常著急，老奶奶好像找不到出去的路了。馬勝偉見了剛要走過去，就被我攔了下來：“干什么去？”“去看看老奶奶怎么了，需不需要幫助？”說完他一陣風(fēng)似的`從我身邊溜了過去，沒辦法我也跟了過去。
等們過去一問，果然忘了出去的路。她是來看兒子的，只記得兒子家住在54幢1單元4樓1號。我們按老奶奶說的去找，把整個南區(qū)都游了一遍都沒有找到。這時馬勝偉說：“王振楸，你和老奶奶在這里等著，我去找。”二十分鐘后馬勝偉上氣不接下氣地跑來說：“54幢在后門那里，快走吧！”于是我們把老奶奶送了回去。把老奶奶送了回去以后他一看表：“1：30，快跑不然沒位置了”說完，我倆猶如瘋了的野牛向球場狂奔而去。
這就是我的好朋友，一個愛“管閑事”的好朋友。
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