媽媽的手二年級(jí)作文（通用28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的媽媽的手二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
媽媽的手二年級(jí)作文 1
媽媽有一雙能干的手。
為什么說她的手很能干呢？哈！不知道了吧！因?yàn)槊刻煸缟�，媽�?點(diǎn)就起來了，她早早地就給我做好了飯菜，等我醒來了，就可以直接吃了。中午，媽媽到學(xué)校接我，回來又為我煮我最愛吃的`紅燒排骨、揚(yáng)州炒飯和雞湯。晚上，媽媽做完飯，又要洗衣服，還要教我做作業(yè)。
以前，媽媽的手細(xì)細(xì)長長的，又很細(xì)嫩，像雨后新出的筍芽尖�，F(xiàn)在，媽媽的手已粗糙得像老松樹皮一樣裂開了一道道口子，但是，還是很能干。
我愛媽媽，更愛媽媽這雙靈巧的手，因?yàn)樗赡芨闪耍?/p>
媽媽的手二年級(jí)作文 2
我有一個(gè)能干的媽媽，她那雙手靈巧的手，很多年前細(xì)嫩得像雨后新出的筍芽尖一樣，可是，現(xiàn)在像裂開的樹皮似的。不過我還是喜歡媽媽的這雙手，因?yàn)樗秊槲易隽撕芏嗍隆?/p>
早上，廚房飄出了一股香味，我迅速從床上爬起來，洗臉?biāo)⒀�。飛快地到廚房一看，是我愛吃的西紅柿炒雞蛋和清蒸大螃蟹。看到這些香噴噴的飯菜，我狼吞虎咽地吃了起來。
中午放學(xué)回來，午飯比早飯更豐盛了，有糖醋排骨、西紅柿湯、蛋炒飯……我看得目不轉(zhuǎn)睛，口水都流了出來。
晚上，媽媽還要幫我織毛衣，媽媽花了兩三個(gè)晚上，才織好。我穿上了毛衣，感到了無比的'幸福！
我愛媽媽，更愛媽媽那雙靈巧的手！
媽媽的手二年級(jí)作文 3
我有一個(gè)能干的媽媽，她有一雙靈巧的`手，她的手本來很嫩，現(xiàn)在卻很粗糙了。
早上起來，我聞到了一股香味兒。啊，原來是媽媽在煮我愛吃的牛排，想著就流口水！我迅速地去刷牙洗臉。功夫不負(fù)有心人，果真我刷牙洗臉完，牛排就登場了，我聞到了牛排的香味，仿佛要飛起來一樣。我吃完了牛排，媽媽還要送我去上學(xué)。
中午，媽媽和奶奶在廚房做著午飯，她負(fù)責(zé)洗菜，奶奶負(fù)責(zé)做菜。我端著盤子拿給了媽媽，媽媽說：“謝謝你！”我說：“不用謝！”說完媽媽繼續(xù)辛苦地洗菜。過了一會(huì)兒，做好的飯菜端上桌了，我就狼吞虎咽地把飯吃了。
晚上，媽媽還要哄弟弟睡覺，還教手把手教我做作業(yè)。
就這樣，媽媽的手就變粗糙了。可我還是喜歡那雙手，因?yàn)樗苣芨伞?/p>
媽媽的手二年級(jí)作文 4
媽媽的手像是溫暖的熱流，流過我身里的每一處，讓我感到很安心。
媽媽的手，像是一株枯了的花朵，長了大量繭子，還有干活時(shí)留下來的傷痕，有大有�。豢墒撬窒袷且环N保護(hù)罩，緊緊地把我護(hù)住。
記得有一次，走在回家的路上，當(dāng)時(shí)很黑了，我很害怕，就拉緊了媽媽的手，不敢再放開，我觸摸到了一個(gè)很大很硬觸感很不好的`東西——繭子。我便讓媽媽打開手，發(fā)現(xiàn)手上還有被水果刀刮到的傷口，我才發(fā)覺，媽媽不跟我說，她怕我擔(dān)憂。她又急忙收回手，又拉著我，一路上，我沉默了。
媽媽的手，已不是那年青時(shí)那牛奶般滑嫩的雙手了，而取代而知的是一雙充滿繭子，傷痕累累而又粗糙的一雙手�？赡馨�，母親的手再也回去以前了。
媽媽的手，像是春風(fēng)般的沁人心扉，又是那露珠的晶瑩剔透。
媽媽的手二年級(jí)作文 5
每當(dāng)我握起媽媽的手的時(shí)侯，我總會(huì)感覺媽媽的手是那么靈巧，那么溫暖，略帶一點(diǎn)粗糙。
我以為媽媽的手就是這樣的，可是我錯(cuò)了。媽媽告訴我說：“我生你之前的手是多么的纖細(xì)啊！”我一聽這句話，就不由得想起了往事，以前媽媽總是為我和爸爸洗衣服，洗過的舊衣服剛買的新衣服沒什么差別，可見媽媽洗衣服的時(shí)候是多么的用力哪！
這么多年來媽媽一直親自做家務(wù)，她幾乎每天都要掃地、拖地，把地板擦的油亮，油亮的，媽媽用靈巧的雙手給我做了很多的美食，有黑胡椒牛柳，有鮮蝦水餃，還有小米海參粥，別提多好吃了！媽媽做的飯是世界上最好吃的'，媽媽還用她那靈巧的手，畫出了美麗的油畫，裝飾了我們溫暖的家。
我希望我也有一雙靈巧的手！
媽媽的手二年級(jí)作文 6
在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手、致富的手、靈巧的手，在這千千萬萬的手中，每一雙手都各有各的特點(diǎn)，下面我就來介紹一下我媽媽的手。
媽媽的手指又細(xì)又長，每次家里臟亂的時(shí)候，媽媽的手給自己穿上一件防水的紅衣服，上躥下躥，不一會(huì)兒工夫家里就變得干干凈凈，亮亮堂堂。
媽媽的手是溫暖的，總能在我傷心時(shí)安慰我，撫摸我受傷的.臉頰。記得我五歲時(shí)有一次，膝蓋不小心擦破了，疼得我哇哇大哭。媽媽趕快找來醫(yī)藥包，為我包扎處理傷口，安慰我“別哭別哭勇敢一點(diǎn)，你是男子漢，沒關(guān)系的。”
媽媽的手是勤勞的，每天給我做美味的飯菜，為我洗衣服。騎上電動(dòng)車接我上下學(xué)，還要在單位辛苦工作上班，掙錢養(yǎng)家。她的朋友都笑稱她是“女漢子”。可是我知道為了撫養(yǎng)我長大，為了我們這個(gè)家，我的媽媽過得好累，好辛苦。
我愛媽媽的手，我更愛我的“女漢子”媽媽。
媽媽的手二年級(jí)作文 7
吃午飯時(shí)，媽媽伸手夾了一片青菜，我看見在媽媽手上貼了個(gè)傷口貼。我流下了眼淚。
早晨一批貨剛剛到店鋪，老媽用手去搬，一個(gè)大箱子有六七十斤重，老媽咬緊牙關(guān)用雙手艱難地把貨搬到了店里面。突然，不知怎么回事，箱子上的包裝帶把老媽的手給割破了，頓時(shí)鮮血直流，可老媽還是咬緊牙關(guān)把那批貨給搬完。我知道以后，心里十分難過，可媽媽說：“沒有關(guān)系，過幾天就會(huì)好的，不用你擔(dān)心�！�
媽媽的手是一雙巧手。你們看，我身上穿的毛衣都是老媽用手一點(diǎn)一點(diǎn)織成的。有時(shí)，那針會(huì)扎到老媽的手。記得有一次，我和老爸已經(jīng)去睡覺了，可老媽還在給我織毛衣，一針一線給織起來的。那一雙巧手還會(huì)繡花，那繡出來的花好像真的一樣。雖然天氣冷，但我的心是溫暖的.，因?yàn)檫@是老媽親手織出來的。
媽媽的手二年級(jí)作文 8
媽媽的手又細(xì)又長，雖然看起來很柔弱，但是卻能做很多事。
媽媽有一雙靈巧的手，我小時(shí)候吃魚的時(shí)候不會(huì)挑刺，媽媽就把刺一根一根地給我挑出來，我吃著魚肉，開心極了。媽媽會(huì)做各種各樣好吃的飯菜，每天我去上學(xué)的時(shí)候，媽媽就在家琢磨怎樣做出好吃的飯菜。我最喜歡吃媽媽做的煎豆腐，因?yàn)閶寢屪龅募宥垢娴氖翘贸粤�，我感覺比飯店做的都好吃。
媽媽有一雙勤勞的手，每天我回到家都會(huì)看到家里窗明幾凈的，原來，是媽媽的'手把家里所有的東西都擦了一遍。
媽媽有一雙勇敢的手，我記得有一次下雨時(shí)，我和媽媽沒有帶雨傘，媽媽怕我感冒，就把她自己的衣服脫下來蓋在我的頭上。
媽媽的手像魔法棒一樣，不僅把我的家變得干凈整潔，還能給我做出好吃的飯菜，也能為我遮風(fēng)擋雨，我長大也要像媽媽一樣有這樣一雙巧手。
媽媽的手二年級(jí)作文 9
我有一個(gè)世上最好最善良的媽媽。我媽媽的手是我和弟弟的依靠。
媽媽的手粗糙難看，手背龜裂得像樹皮，手掌上長滿了老繭，手指甲都空了，里面全是泥土。但是我卻很愛我的媽媽。
我媽媽是一個(gè)織布工，整天跟織布機(jī)打交道。白天在工廠里，晚上回到家還要做家務(wù)事，媽媽的手就一天天變得粗糙起來。
記得有一次，我正在寫作業(yè)，突然，有什么東西像針一樣扎著我的臉，回頭一看，結(jié)果是媽媽的'手在摸我。我一笑，調(diào)皮地說：“媽媽，為什么你的手一摸到我的臉就像是有刺在扎我的臉一樣�！眿寢屨f：“你不喜歡我嗎？你的吃穿住行都是用我這雙手通過努力掙來的呀！”我聽了，慚愧不已，心里難過得說不出話來。
到了晚上，我和弟弟都睡了，而媽媽卻還在織布機(jī)前工作著。別看我媽媽的手粗糙難看，但干起活來卻還是純熟靈巧，媽媽工作了一天，這么晚還要辛勞……我的眼睛濕潤了。
媽媽您的這雙手為我們創(chuàng)造了多少幸福和快樂，我深深地愛您這雙手。
媽媽的手二年級(jí)作文 10
世界上有各種各樣的手，有勤勞的、懶惰的、致富的、靈巧的……我要寫的是媽媽那雙勤勞樸實(shí)的手。
她的手不怎么大，因?yàn)殚L期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背長了一層黑色的皮。
當(dāng)鈴鐘響起的時(shí)候，媽媽的`手開始工作了：忙著做早飯、午飯、晚飯，洗衣服、打掃房間。總之，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻都在工作著。
媽媽的手是勤勞的，又是充滿母愛的手。
記得那是一個(gè)寒冬的晚上，我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。我的手冷得打顫。夜深了，天氣變得更冷了，我的手凍得寫不下去了，我怕把作業(yè)寫“壞”了。這時(shí)，媽媽走過來，關(guān)心地對(duì)我說：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中，頓時(shí)，我覺得無比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。如果沒有媽媽對(duì)我的關(guān)心愛護(hù)，就沒有今天的我。
��！我要贊美媽媽的手，更要贊美媽媽。
為了感謝媽媽，我將用我的一生來報(bào)答她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
媽媽的手二年級(jí)作文 11
“�！�，馬路旁的紅綠燈，從紅燈變成綠燈，媽媽那雙貼創(chuàng)口貼的手拉著我過馬路，我不時(shí)看了看媽媽的手。
有一天的夜晚，我被蚊蟲那煩人的聲音吵醒，吵得我翻來覆去睡不著覺。我看著月亮，撒下那些月光，聽著外面微風(fēng)輕輕的拂過樹梢的聲音。咦，我發(fā)現(xiàn)房間的燈還亮著就走了過去，想把燈關(guān)了。到了房間門口，我瞄了一眼，看見媽媽正坐在椅子上，一針一線的.幫我把破衣服縫好，還時(shí)不時(shí)的瞇著眼睛睡一會(huì)兒，再起來繼續(xù)縫。
我看見媽媽的眼皮都不停地在打架，針線還扎進(jìn)媽媽的肉里許多次，手上的創(chuàng)口貼越貼越多，盡管針線的刺痛非常疼，但是媽媽還是忍著刺痛繼續(xù)縫衣服，看到這個(gè)景象我頓時(shí)愣住了。
過了幾分鐘，我輕輕地走過去，面對(duì)著媽媽和她那雙貼滿創(chuàng)口貼的手，跳到了媽媽的懷抱里。
在房間的燈光下，我眼中卻是那雙貼滿創(chuàng)口貼的雙手，閃耀著媽媽對(duì)我永恒的愛。
媽媽的手二年級(jí)作文 12
媽媽的手是勤勞的，我們家的衣服全是她洗的。漸漸的，天氣越來越冷了，水也越來越?jīng)隽�，可媽媽還是每天給我和爸爸洗衣服。媽媽洗的衣服干凈柔軟，穿在身上暖洋洋香噴噴的。
媽媽做的飯可好吃了。每當(dāng)我放學(xué)回來，走在樓梯上就能聞到一股飯菜香，那是媽媽燒菜的味道。每天吃著美味的'飯菜，我總是吃了還想吃。
我們家格外干凈，想知道這是為什么嗎？這可全靠媽媽的這雙手了。媽媽每天都要擦地板，地板亮得都可以照出人影了呢！
有太陽的日子里，媽媽總會(huì)把棉被拿出來曬一曬。受過陽光沐浴后的被子蓋上去暖暖的，舒服極了！聞一聞，被子上不僅有太陽的香味，還有媽媽對(duì)我的愛呢。
媽媽的手不僅勤勞，而且靈巧。
有一次，由于我貪玩，不小心一顆鈕扣掉了下來，我自己縫了好久都沒把紐扣縫好。媽媽見了，細(xì)心地幫我縫上了，又快又好。
我喜歡媽媽的手！
媽媽的手二年級(jí)作文 13
我在生活中見過許許多多的手，粗糙的、細(xì)膩的、修長的、粗短的、白皙的、黝黑的……可我最熟悉的還是媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的。每天，媽媽都把家里打掃的干干凈凈，桌子擦得一塵不染，地板拖得光潔如新。每周，媽媽把我們的衣服洗得蓬松柔軟，疊得整整齊齊。媽媽還是一名小學(xué)教師每天要備寫教案，給學(xué)生批改作業(yè)，但她從不厭煩，是那么認(rèn)真。
媽媽的手還是一雙神奇的手。媽媽的廚藝不比大廚師的.差，卷子雞、紅燒肉、虎皮辣子、宮保雞丁、魚香肉絲、糖醋麻辣藕片、香菇油菜……那些紅的、綠的、白的蔬菜在媽媽的手里就變成了色、鮮、味俱全的美味佳肴，任憑神仙也抵擋不了它們的誘惑。其中我最喜歡的是紅燒肉，只要媽媽要炒紅燒肉，我就會(huì)熱血沸騰，干掉一鍋米飯都不在話下
我愛媽媽的手，更愛媽媽，我相信在媽媽的悉心照料下，我會(huì)茁壯成長，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，闖出自己的一片天空。
媽媽的手二年級(jí)作文 14
我見過的手很多很多，但媽媽的手在我的心田上留下了深刻的記憶。
媽媽的手很普通，但每一個(gè)手指都細(xì)長有力，一看就知道是一雙雙勤勞的手啊！
媽媽的手一雙靈活的手。電腦繪畫是我媽媽的職業(yè)。瞧！我們周圍一座座高樓大廈，有的可是出自我媽媽的手。我媽媽每天不辭辛苦地坐在電腦旁，用她那雙手，畫圖設(shè)計(jì)樓房，我可真為媽媽有一雙靈巧的手而感到自豪啊！
媽媽的手還是一雙溫暖的手。在我生病的時(shí)是媽媽的手幫我擊潰病魔。有一次我發(fā)高燒，媽媽整夜陪著我，還不時(shí)地拿著冷毛巾敷在我的.頭上，為我降溫。第二天早晨，媽媽又摸了摸我的頭：“燒退了！”媽媽歡喜地叫喊著，我看著媽媽那疲倦的眼神，我知道媽媽又一次用她那雙溫暖的手幫我戰(zhàn)勝了疾病。
啊！媽媽，我愛你！也愛你那雙手！
媽媽的手二年級(jí)作文 15
在我的生活中有很多雙手，但最讓我難忘的是媽媽的手。
媽媽的手在初冬為我織衣服時(shí)，哪怕用針時(shí)手指被扎破了，也一定要給我織一件衣服，讓我在冬天時(shí)也是暖和的，這就是媽媽的手。
媽媽的手，在為我做飯時(shí)，我怎么沒有觀察到呢？我只是被她做的飯菜吸引，津津有味的吃著，卻沒有在意那些小小的細(xì)節(jié)。
媽媽的手在為小時(shí)候不懂事的我摘假星星時(shí)，我怎么沒有觀察到呢？我只是玩著星星，卻沒有在意在她那雙大大的手上多了一個(gè)傷口呢？
媽媽的手在勞動(dòng)過后，我怎么沒有觀察到呢？我只是被干凈的.家具和剛洗過澡的小狗所吸引，和它開心的玩著，卻沒有在意媽媽的手又變老了。
媽媽的手，在時(shí)間的流動(dòng)下，慢慢的手上的傷口增加了，變得更老了。希望媽媽的人可以像以前一樣。
媽媽的手二年級(jí)作文 16
媽媽的手像一個(gè)手帕，在我傷心流淚時(shí)，為我擦干淚水。媽媽的手像一盞明燈，在我無助時(shí)，為我照亮方向。媽媽的手，每天為我做可口的飯菜，幫我洗臟衣服、疊衣服。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都看在眼里，記在心里。
有一件事是我記憶最深刻。記得去年夏未，我和媽媽單位的阿姨一起去上海玩，去的'時(shí)候天氣有點(diǎn)熱，媽媽也沒帶厚衣服，可到了晚上，在黃浦江邊刺骨的寒吹在臉上，使我一連打了好幾個(gè)噴嚏，媽媽看著心疼，把自己身上的外套給我穿上，自己只穿一件吊帶裙，用那雙冰冷雙手緊緊的抱著我，頓時(shí)我感覺特別溫暖。
媽媽的手是充滿愛、充滿溫暖的手，我愛媽媽的手。
媽媽的手二年級(jí)作文 17
媽媽的手是一個(gè)搖籃，當(dāng)我還是在襁褓之中的嬰兒時(shí)媽媽輕輕的搖著我入睡。
媽媽的手在生活上給了我悉心的呵護(hù)。媽媽的手既溫暖又柔軟，當(dāng)我入睡時(shí)媽媽輕輕地拍著我入眠。在炎熱的夏天里當(dāng)我入睡時(shí)媽媽就拿起扇子輕輕的扇扇子，給我?guī)砹藳鏊謳臀因?qū)趕了蚊蟲。
媽媽了我的健康每一天都不厭其煩的我做可口的飯菜。
媽媽的手是鞭策我的健康成長的'力量。
有一天教師留的作業(yè)媽媽讓我做完，可我卻高高興興的看起了電視。晚上媽媽說要檢查作業(yè)，我立刻低下頭說我沒寫。媽媽問我干什么來。我說看電視，媽媽很生氣的拍了拍我的肩說“學(xué)習(xí)比什么都重要以后寫完作業(yè)在玩�！�
媽媽的手既溫暖又嚴(yán)厲。
媽媽的手二年級(jí)作文 18
媽媽的手不像藝術(shù)家那么靈活，不像大力士那么強(qiáng)壯，更不像名星那么美麗。媽媽的手只是一雙普普通通的手。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。有一次，我發(fā)了高燒，頭像一個(gè)火球，非常熱，媽媽拿著冰塊，放在我的額頭上，我感覺舒服多了，而媽媽的手被凍僵了。還有一次，由于我貪玩，摔破了膝蓋，媽媽背著我直奔醫(yī)院……晚上，媽媽小心翼翼地幫我包扎傷口，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手有些微腫，一定是背負(fù)著我這個(gè)重量級(jí)任務(wù)才造成的。睡前，媽媽還不停地用熱水敷我的傷口，看著她的手反反復(fù)復(fù)地伸進(jìn)水盆，擰干毛巾，又伸進(jìn)水盆……媽媽的.手起了一層層泛白的皺。
我非常感激媽媽這雙溫暖的手。
媽媽的手二年級(jí)作文 19
今天，媽媽要洗衣服�？墒切l(wèi)生間的水龍頭壞了，洗衣服的水要從廚房提。我?guī)蛬寢屘崴�，媽媽提大桶，我提小桶。我們來來回回，一起忙個(gè)不停，我跟在媽媽后面，就像一條小尾巴。
我再次幫媽媽打水，哈哈，這次真驚險(xiǎn)！我走到廚房，地面濕漉漉的.，我一不小心，腳一滑，“嘭——”的一下，屁股重重地摔了下去，兩條腿劈成了“一”字形。哇！好疼啊，疼得我齜牙咧嘴。媽媽說：“你沒事吧？要不要我扶你？”我說：“不用，我自己會(huì)起來的！”我爬起來，繼續(xù)幫媽媽提水。媽媽說：“你真是個(gè)小英雄啊�！�
媽媽的手二年級(jí)作文 20
我想每一個(gè)媽媽都有勤勞的一面，我的媽媽有一雙勤勞的手。我的媽媽是一名做饅頭的工作，每天都要做一千多個(gè)饅頭，還要洗蒸饅頭底下鋪的布，一天一天，媽媽的手，不僅粗糙，而且還長出了老繭，一摸她的手，就會(huì)把我的手搓得紅紅的，在寒冷的'冬季，媽媽剛洗完籠布，一看我快要放學(xué)了，沒有穿外衣，就出來接我。
那時(shí)大家在屋里抄作業(yè)，屋里很暖和，我一看窗外，原來是媽媽。媽媽站在教室的外面被凍得身子正在顫抖。放學(xué)了，我看見媽媽的手上的口子裂了，我的心碎了，我想我肯定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽對(duì)我的無私的愛。
我媽媽的很能干，但那站在教室外的身影，和那手上裂開的口子，將永遠(yuǎn)記在我的心里。
媽媽的手二年級(jí)作文 21
媽媽有一雙靈巧的手，但她的手非常粗糙，就是這雙手為我們做了不少事情。
我們每天回到家就說：“肚子好餓啊！媽媽今天吃什么？做好了沒有呀？”而每次媽媽都不厭其煩地回答著我們提出的'問題，然后便走進(jìn)廚房開始忙起來，一會(huì)兒，飯菜便在桌子上露出自己的美味，讓人很想嘗一嘗它的沖動(dòng)。這時(shí)我在心里想：媽媽有什么神奇的力量能做出這一桌子的好菜。
媽媽從廚房里出來的時(shí)候，我問：“媽媽，您用什么做出這一桌子的好菜呀？”媽媽笑著對(duì)我說：“我用著雙手呀！”
這時(shí)，我想起了媽媽曾經(jīng)用這雙手為我打傘，為我洗衣服，為我做了許多事情，我從心里不由得感激起這雙手來，感激它對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我不變的愛。
媽媽的手二年級(jí)作文 22
小時(shí)候，無論去哪里媽媽都會(huì)拉著我的小手。時(shí)間像飛箭，我漸漸的長大了，也不記得媽媽的手是什么感覺了。
有一天晚上，快要睡覺時(shí)，我拉起了媽媽的手，細(xì)細(xì)的端詳著，媽媽的手很粗糙，手背上有很多皺紋。雖然每個(gè)成年人都有，但媽媽似乎多一些。看著這些皺紋我不禁感慨：媽媽得為我們操多少心呀，她是多么的不容易呀！
是�。寢尣还赓x予了我生命，還為了我和弟弟能健康快樂的成長付出很多艱辛！為了我們的家庭幸福做出很大的'努力！
媽媽，今后我會(huì)好好學(xué)習(xí)讓您放心，多做一些力所能及的事情，讓您省心！最后我想說一聲：“媽媽我愛你！”
媽媽的手二年級(jí)作文 23
說起媽媽，我可是再也熟悉不過的了，我天天都在媽媽的身邊，要說媽媽的什么最勤勞，什么最像魔法棒，什么最巧，什么最愛幫助人，那就要數(shù)媽媽的'手了！
媽媽的手會(huì)做飯，而且很合我的口味，勾引住了我的胃，讓我聞了還想聞，吃了還想吃。
媽媽的手會(huì)安慰我，我握住她的手感覺很溫暖，很有安全感。
媽媽的手很會(huì)做衣服，我小時(shí)候的衣服就是媽媽給做的。
媽媽的手會(huì)幫鄰居補(bǔ)衣服，而毫無怨言。
媽媽的手會(huì)做很多事，而就是因?yàn)檫@樣，媽媽的手變得粗糙了，磨出繭了，手不細(xì)，變粗了。原來是因?yàn)檫^多干活兒而造成的，為了避免媽媽的手再變“丑”，我要多幫媽媽干些活兒，讓她輕松點(diǎn)。
媽媽的手二年級(jí)作文 24
在手的世界中，有勤勞的手、懶惰的手、致富的手、靈巧的手。然而，我的媽媽有一雙神奇的手。
媽媽的手不大，卻像千手觀音一樣，不知道可以有幾個(gè)分身。這一會(huì)兒，媽媽的手會(huì)出現(xiàn)在這里，下一秒鐘，又不知道會(huì)在哪里。我沒有仔細(xì)看過媽媽的'手，我只知道，媽媽的手是一雙神奇的手。
這雙無所不能，可以撐起一個(gè)家。在家里，所有的家務(wù)都是這雙手承包的。從早到晚，這雙手就在廚房里忙活，在客廳里勞作，所過之處，在家里留下了陣陣余香。我仿佛嗅到了手淡淡的氣息。大手還會(huì)跳舞呢，在一團(tuán)毛線間，在絲絲縷縷中，這雙手輕盈起舞，那是世界上最美麗的舞蹈。
媽媽的手二年級(jí)作文 25
“人生有兩寶，雙手和大腦。有腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯都吃不飽……”每當(dāng)我聽到這首詩，就會(huì)想起媽媽的手。
媽媽的手會(huì)變魔術(shù)，她能把普通的蔬菜變成五花八門、味道可口的佳肴：山藥丸子、餃子、宮爆雞丁、排骨山藥湯……，令我忍不釋筷。
媽媽的手整理房間是一流的。在一秒之內(nèi)（有點(diǎn)夸張），可以把房間收拾的井井有條、干干凈凈。把這個(gè)放在這兒，把那個(gè)放那兒，忙的大汗淋漓。
這就是媽媽的`手，一雙神奇有勤勞的手，我愛媽媽的手，我更愛媽媽！
媽媽的手二年級(jí)作文 26
媽媽的手是溫暖的。有一天，媽媽給我講題，媽媽的右手撫摸著我的頭，左手指著題給我講解，我想了想馬上就想出來了。我拿給媽媽看，拍拍我的肩她說寫的還可以。從媽媽手中，我感受到了那溫暖的愛。
媽媽的手還是勤勞的。有一天，我們放學(xué)的時(shí)候，回到家，我看地上很干凈。我哥哥說媽媽把家里打掃了一遍。其實(shí)，媽媽每天都是那么做的，是她讓家里那么干凈、整潔。
媽媽的`手是嚴(yán)厲的。一次，我數(shù)學(xué)考了89分，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還拿著棒子打了我。
媽媽的手是能干的。媽媽每天都比我起得早，一大早就把早餐做好了，吃了媽媽又要送我上學(xué)，在我換鞋準(zhǔn)備好出門時(shí)，媽媽都把碗筷收拾好了。
媽媽您用雙手把我養(yǎng)大，媽媽我愛您！
媽媽的手二年級(jí)作文 27
媽媽的手是寬大、細(xì)白的，很好看。
媽媽的手會(huì)做飯、炒菜、洗衣服。天一亮，媽媽就用雙手開始給我坐早點(diǎn)。中午時(shí)，他又做午飯。下午，媽媽等我回來，教我做功課。夜晚，做了晚飯，我們吃飽了以后，那雙手收拾碗筷。我上床睡覺了。媽媽那溫暖的手一直都這么做。我最喜歡媽媽的手。
晚上媽媽都在教我做作業(yè)，并檢查我的`作業(yè)。在那雙手的幫助下，我的成績好了許多。媽媽還最喜歡看電視時(shí)，用手摟著我，再撫摸我的頭，我總覺得很溫暖。
在媽媽溫柔的手中，我漸漸長大。我最愛媽媽了。
媽媽的手二年級(jí)作文 28
媽媽的手粗糙難看，手心上滿是老繭，可我卻深深愛著這雙粗糙的手。
媽媽是一位普通的清潔工，整天與掃帚打交道。她每天揮著掃帚，直到垃圾都服服帖帖地進(jìn)了垃圾箱為止，年年如此，月月如此。那雙白嫩的手也漸漸變得粗糙，還長了老繭。夏天還好，冬天，北風(fēng)呼嘯，那雙手橫一個(gè)口子，豎一條縫，看了真讓人難受。雖然我常給媽媽的手涂上一層護(hù)手霜，可還是不管用。
媽媽為了我能夠安心學(xué)習(xí)，又用那雙粗糙的'手，找了另一份工作。她還用那雙粗糙的手，輔導(dǎo)我，教育我。而那雙手，卻越來越粗糙了。
媽媽，我愛您，不是因?yàn)閯e的，而是您用那雙粗糙的手，為我創(chuàng)造了平安，創(chuàng)造了幸福！
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