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媽媽的手二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-07 09:09:15 秀雯 二年級(jí) 我要投稿

媽媽的手二年級(jí)作文(通用28篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的媽媽的手二年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

媽媽的手二年級(jí)作文(通用28篇)

  媽媽的手二年級(jí)作文 1

  媽媽有一雙能干的手。

  為什么說她的手很能干呢?哈!不知道了吧!因?yàn)槊刻煸缟,媽?點(diǎn)就起來了,她早早地就給我做好了飯菜,等我醒來了,就可以直接吃了。中午,媽媽到學(xué)校接我,回來又為我煮我最愛吃的`紅燒排骨、揚(yáng)州炒飯和雞湯。晚上,媽媽做完飯,又要洗衣服,還要教我做作業(yè)。

  以前,媽媽的手細(xì)細(xì)長長的,又很細(xì)嫩,像雨后新出的筍芽尖,F(xiàn)在,媽媽的手已粗糙得像老松樹皮一樣裂開了一道道口子,但是,還是很能干。

  我愛媽媽,更愛媽媽這雙靈巧的手,因?yàn)樗赡芨闪耍?/p>

  媽媽的手二年級(jí)作文 2

  我有一個(gè)能干的媽媽,她那雙手靈巧的手,很多年前細(xì)嫩得像雨后新出的筍芽尖一樣,可是,現(xiàn)在像裂開的樹皮似的。不過我還是喜歡媽媽的這雙手,因?yàn)樗秊槲易隽撕芏嗍隆?/p>

  早上,廚房飄出了一股香味,我迅速從床上爬起來,洗臉?biāo)⒀。飛快地到廚房一看,是我愛吃的西紅柿炒雞蛋和清蒸大螃蟹。看到這些香噴噴的飯菜,我狼吞虎咽地吃了起來。

  中午放學(xué)回來,午飯比早飯更豐盛了,有糖醋排骨、西紅柿湯、蛋炒飯……我看得目不轉(zhuǎn)睛,口水都流了出來。

  晚上,媽媽還要幫我織毛衣,媽媽花了兩三個(gè)晚上,才織好。我穿上了毛衣,感到了無比的'幸福!

  我愛媽媽,更愛媽媽那雙靈巧的手!

  媽媽的手二年級(jí)作文 3

  我有一個(gè)能干的媽媽,她有一雙靈巧的`手,她的手本來很嫩,現(xiàn)在卻很粗糙了。

  早上起來,我聞到了一股香味兒。啊,原來是媽媽在煮我愛吃的牛排,想著就流口水!我迅速地去刷牙洗臉。功夫不負(fù)有心人,果真我刷牙洗臉完,牛排就登場了,我聞到了牛排的香味,仿佛要飛起來一樣。我吃完了牛排,媽媽還要送我去上學(xué)。

  中午,媽媽和奶奶在廚房做著午飯,她負(fù)責(zé)洗菜,奶奶負(fù)責(zé)做菜。我端著盤子拿給了媽媽,媽媽說:“謝謝你!”我說:“不用謝!”說完媽媽繼續(xù)辛苦地洗菜。過了一會(huì)兒,做好的飯菜端上桌了,我就狼吞虎咽地把飯吃了。

  晚上,媽媽還要哄弟弟睡覺,還教手把手教我做作業(yè)。

  就這樣,媽媽的手就變粗糙了。可我還是喜歡那雙手,因?yàn)樗苣芨伞?/p>

  媽媽的手二年級(jí)作文 4

  媽媽的手像是溫暖的熱流,流過我身里的每一處,讓我感到很安心。

  媽媽的手,像是一株枯了的花朵,長了大量繭子,還有干活時(shí)留下來的傷痕,有大有。豢墒撬窒袷且环N保護(hù)罩,緊緊地把我護(hù)住。

  記得有一次,走在回家的路上,當(dāng)時(shí)很黑了,我很害怕,就拉緊了媽媽的手,不敢再放開,我觸摸到了一個(gè)很大很硬觸感很不好的`東西——繭子。我便讓媽媽打開手,發(fā)現(xiàn)手上還有被水果刀刮到的傷口,我才發(fā)覺,媽媽不跟我說,她怕我擔(dān)憂。她又急忙收回手,又拉著我,一路上,我沉默了。

  媽媽的手,已不是那年青時(shí)那牛奶般滑嫩的雙手了,而取代而知的是一雙充滿繭子,傷痕累累而又粗糙的一雙手?赡馨,母親的手再也回去以前了。

  媽媽的手,像是春風(fēng)般的沁人心扉,又是那露珠的晶瑩剔透。

  媽媽的手二年級(jí)作文 5

  每當(dāng)我握起媽媽的手的時(shí)侯,我總會(huì)感覺媽媽的手是那么靈巧,那么溫暖,略帶一點(diǎn)粗糙。

  我以為媽媽的手就是這樣的,可是我錯(cuò)了。媽媽告訴我說:“我生你之前的手是多么的纖細(xì)啊!”我一聽這句話,就不由得想起了往事,以前媽媽總是為我和爸爸洗衣服,洗過的舊衣服剛買的新衣服沒什么差別,可見媽媽洗衣服的時(shí)候是多么的用力哪!

  這么多年來媽媽一直親自做家務(wù),她幾乎每天都要掃地、拖地,把地板擦的油亮,油亮的,媽媽用靈巧的雙手給我做了很多的美食,有黑胡椒牛柳,有鮮蝦水餃,還有小米海參粥,別提多好吃了!媽媽做的飯是世界上最好吃的',媽媽還用她那靈巧的手,畫出了美麗的油畫,裝飾了我們溫暖的家。

  我希望我也有一雙靈巧的手!

  媽媽的手二年級(jí)作文 6

  在手的世界中,有勤勞的手,懶惰的手、致富的手、靈巧的手,在這千千萬萬的手中,每一雙手都各有各的特點(diǎn),下面我就來介紹一下我媽媽的手。

  媽媽的手指又細(xì)又長,每次家里臟亂的時(shí)候,媽媽的手給自己穿上一件防水的紅衣服,上躥下躥,不一會(huì)兒工夫家里就變得干干凈凈,亮亮堂堂。

  媽媽的手是溫暖的,總能在我傷心時(shí)安慰我,撫摸我受傷的.臉頰。記得我五歲時(shí)有一次,膝蓋不小心擦破了,疼得我哇哇大哭。媽媽趕快找來醫(yī)藥包,為我包扎處理傷口,安慰我“別哭別哭勇敢一點(diǎn),你是男子漢,沒關(guān)系的。”

  媽媽的手是勤勞的,每天給我做美味的飯菜,為我洗衣服。騎上電動(dòng)車接我上下學(xué),還要在單位辛苦工作上班,掙錢養(yǎng)家。她的朋友都笑稱她是“女漢子”。可是我知道為了撫養(yǎng)我長大,為了我們這個(gè)家,我的媽媽過得好累,好辛苦。

  我愛媽媽的手,我更愛我的“女漢子”媽媽。

  媽媽的手二年級(jí)作文 7

  吃午飯時(shí),媽媽伸手夾了一片青菜,我看見在媽媽手上貼了個(gè)傷口貼。我流下了眼淚。

  早晨一批貨剛剛到店鋪,老媽用手去搬,一個(gè)大箱子有六七十斤重,老媽咬緊牙關(guān)用雙手艱難地把貨搬到了店里面。突然,不知怎么回事,箱子上的包裝帶把老媽的手給割破了,頓時(shí)鮮血直流,可老媽還是咬緊牙關(guān)把那批貨給搬完。我知道以后,心里十分難過,可媽媽說:“沒有關(guān)系,過幾天就會(huì)好的,不用你擔(dān)心!

  媽媽的手是一雙巧手。你們看,我身上穿的毛衣都是老媽用手一點(diǎn)一點(diǎn)織成的。有時(shí),那針會(huì)扎到老媽的手。記得有一次,我和老爸已經(jīng)去睡覺了,可老媽還在給我織毛衣,一針一線給織起來的。那一雙巧手還會(huì)繡花,那繡出來的花好像真的一樣。雖然天氣冷,但我的心是溫暖的.,因?yàn)檫@是老媽親手織出來的。

  媽媽的手二年級(jí)作文 8

  媽媽的手又細(xì)又長,雖然看起來很柔弱,但是卻能做很多事。

  媽媽有一雙靈巧的手,我小時(shí)候吃魚的時(shí)候不會(huì)挑刺,媽媽就把刺一根一根地給我挑出來,我吃著魚肉,開心極了。媽媽會(huì)做各種各樣好吃的飯菜,每天我去上學(xué)的時(shí)候,媽媽就在家琢磨怎樣做出好吃的飯菜。我最喜歡吃媽媽做的煎豆腐,因?yàn)閶寢屪龅募宥垢娴氖翘贸粤,我感覺比飯店做的都好吃。

  媽媽有一雙勤勞的手,每天我回到家都會(huì)看到家里窗明幾凈的,原來,是媽媽的'手把家里所有的東西都擦了一遍。

  媽媽有一雙勇敢的手,我記得有一次下雨時(shí),我和媽媽沒有帶雨傘,媽媽怕我感冒,就把她自己的衣服脫下來蓋在我的頭上。

  媽媽的手像魔法棒一樣,不僅把我的家變得干凈整潔,還能給我做出好吃的飯菜,也能為我遮風(fēng)擋雨,我長大也要像媽媽一樣有這樣一雙巧手。

  媽媽的手二年級(jí)作文 9

  我有一個(gè)世上最好最善良的媽媽。我媽媽的手是我和弟弟的依靠。

  媽媽的手粗糙難看,手背龜裂得像樹皮,手掌上長滿了老繭,手指甲都空了,里面全是泥土。但是我卻很愛我的媽媽。

  我媽媽是一個(gè)織布工,整天跟織布機(jī)打交道。白天在工廠里,晚上回到家還要做家務(wù)事,媽媽的手就一天天變得粗糙起來。

  記得有一次,我正在寫作業(yè),突然,有什么東西像針一樣扎著我的臉,回頭一看,結(jié)果是媽媽的'手在摸我。我一笑,調(diào)皮地說:“媽媽,為什么你的手一摸到我的臉就像是有刺在扎我的臉一樣!眿寢屨f:“你不喜歡我嗎?你的吃穿住行都是用我這雙手通過努力掙來的呀!”我聽了,慚愧不已,心里難過得說不出話來。

  到了晚上,我和弟弟都睡了,而媽媽卻還在織布機(jī)前工作著。別看我媽媽的手粗糙難看,但干起活來卻還是純熟靈巧,媽媽工作了一天,這么晚還要辛勞……我的眼睛濕潤了。

  媽媽您的這雙手為我們創(chuàng)造了多少幸福和快樂,我深深地愛您這雙手。

  媽媽的手二年級(jí)作文 10

  世界上有各種各樣的手,有勤勞的、懶惰的、致富的、靈巧的……我要寫的是媽媽那雙勤勞樸實(shí)的手。

  她的手不怎么大,因?yàn)殚L期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指,使手背長了一層黑色的皮。

  當(dāng)鈴鐘響起的時(shí)候,媽媽的`手開始工作了:忙著做早飯、午飯、晚飯,洗衣服、打掃房間。總之,媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻都在工作著。

  媽媽的手是勤勞的,又是充滿母愛的手。

  記得那是一個(gè)寒冬的晚上,我在做作業(yè),媽媽在做針線活。我的手冷得打顫。夜深了,天氣變得更冷了,我的手凍得寫不下去了,我怕把作業(yè)寫“壞”了。這時(shí),媽媽走過來,關(guān)心地對(duì)我說:“冷嗎?”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中,頓時(shí),我覺得無比暖和。在她的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。如果沒有媽媽對(duì)我的關(guān)心愛護(hù),就沒有今天的我。

  !我要贊美媽媽的手,更要贊美媽媽。

  為了感謝媽媽,我將用我的一生來報(bào)答她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  媽媽的手二年級(jí)作文 11

  “!,馬路旁的紅綠燈,從紅燈變成綠燈,媽媽那雙貼創(chuàng)口貼的手拉著我過馬路,我不時(shí)看了看媽媽的手。

  有一天的夜晚,我被蚊蟲那煩人的聲音吵醒,吵得我翻來覆去睡不著覺。我看著月亮,撒下那些月光,聽著外面微風(fēng)輕輕的拂過樹梢的聲音。咦,我發(fā)現(xiàn)房間的燈還亮著就走了過去,想把燈關(guān)了。到了房間門口,我瞄了一眼,看見媽媽正坐在椅子上,一針一線的.幫我把破衣服縫好,還時(shí)不時(shí)的瞇著眼睛睡一會(huì)兒,再起來繼續(xù)縫。

  我看見媽媽的眼皮都不停地在打架,針線還扎進(jìn)媽媽的肉里許多次,手上的創(chuàng)口貼越貼越多,盡管針線的刺痛非常疼,但是媽媽還是忍著刺痛繼續(xù)縫衣服,看到這個(gè)景象我頓時(shí)愣住了。

  過了幾分鐘,我輕輕地走過去,面對(duì)著媽媽和她那雙貼滿創(chuàng)口貼的手,跳到了媽媽的懷抱里。

  在房間的燈光下,我眼中卻是那雙貼滿創(chuàng)口貼的雙手,閃耀著媽媽對(duì)我永恒的愛。

  媽媽的手二年級(jí)作文 12

  媽媽的手是勤勞的,我們家的衣服全是她洗的。漸漸的,天氣越來越冷了,水也越來越?jīng)隽,可媽媽還是每天給我和爸爸洗衣服。媽媽洗的衣服干凈柔軟,穿在身上暖洋洋香噴噴的。

  媽媽做的飯可好吃了。每當(dāng)我放學(xué)回來,走在樓梯上就能聞到一股飯菜香,那是媽媽燒菜的味道。每天吃著美味的'飯菜,我總是吃了還想吃。

  我們家格外干凈,想知道這是為什么嗎?這可全靠媽媽的這雙手了。媽媽每天都要擦地板,地板亮得都可以照出人影了呢!

  有太陽的日子里,媽媽總會(huì)把棉被拿出來曬一曬。受過陽光沐浴后的被子蓋上去暖暖的,舒服極了!聞一聞,被子上不僅有太陽的香味,還有媽媽對(duì)我的愛呢。

  媽媽的手不僅勤勞,而且靈巧。

  有一次,由于我貪玩,不小心一顆鈕扣掉了下來,我自己縫了好久都沒把紐扣縫好。媽媽見了,細(xì)心地幫我縫上了,又快又好。

  我喜歡媽媽的手!

  媽媽的手二年級(jí)作文 13

  我在生活中見過許許多多的手,粗糙的、細(xì)膩的、修長的、粗短的、白皙的、黝黑的……可我最熟悉的還是媽媽的手。

  媽媽的手是勤勞的。每天,媽媽都把家里打掃的干干凈凈,桌子擦得一塵不染,地板拖得光潔如新。每周,媽媽把我們的衣服洗得蓬松柔軟,疊得整整齊齊。媽媽還是一名小學(xué)教師每天要備寫教案,給學(xué)生批改作業(yè),但她從不厭煩,是那么認(rèn)真。

  媽媽的手還是一雙神奇的手。媽媽的廚藝不比大廚師的.差,卷子雞、紅燒肉、虎皮辣子、宮保雞丁、魚香肉絲、糖醋麻辣藕片、香菇油菜……那些紅的、綠的、白的蔬菜在媽媽的手里就變成了色、鮮、味俱全的美味佳肴,任憑神仙也抵擋不了它們的誘惑。其中我最喜歡的是紅燒肉,只要媽媽要炒紅燒肉,我就會(huì)熱血沸騰,干掉一鍋米飯都不在話下

  我愛媽媽的手,更愛媽媽,我相信在媽媽的悉心照料下,我會(huì)茁壯成長,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,闖出自己的一片天空。

  媽媽的手二年級(jí)作文 14

  我見過的手很多很多,但媽媽的手在我的心田上留下了深刻的記憶。

  媽媽的手很普通,但每一個(gè)手指都細(xì)長有力,一看就知道是一雙雙勤勞的手啊!

  媽媽的手一雙靈活的手。電腦繪畫是我媽媽的職業(yè)。瞧!我們周圍一座座高樓大廈,有的可是出自我媽媽的手。我媽媽每天不辭辛苦地坐在電腦旁,用她那雙手,畫圖設(shè)計(jì)樓房,我可真為媽媽有一雙靈巧的手而感到自豪啊!

  媽媽的手還是一雙溫暖的手。在我生病的時(shí)是媽媽的手幫我擊潰病魔。有一次我發(fā)高燒,媽媽整夜陪著我,還不時(shí)地拿著冷毛巾敷在我的.頭上,為我降溫。第二天早晨,媽媽又摸了摸我的頭:“燒退了!”媽媽歡喜地叫喊著,我看著媽媽那疲倦的眼神,我知道媽媽又一次用她那雙溫暖的手幫我戰(zhàn)勝了疾病。

  啊!媽媽,我愛你!也愛你那雙手!

  媽媽的手二年級(jí)作文 15

  在我的生活中有很多雙手,但最讓我難忘的是媽媽的手。

  媽媽的手在初冬為我織衣服時(shí),哪怕用針時(shí)手指被扎破了,也一定要給我織一件衣服,讓我在冬天時(shí)也是暖和的,這就是媽媽的手。

  媽媽的手,在為我做飯時(shí),我怎么沒有觀察到呢?我只是被她做的飯菜吸引,津津有味的吃著,卻沒有在意那些小小的細(xì)節(jié)。

  媽媽的手在為小時(shí)候不懂事的我摘假星星時(shí),我怎么沒有觀察到呢?我只是玩著星星,卻沒有在意在她那雙大大的手上多了一個(gè)傷口呢?

  媽媽的手在勞動(dòng)過后,我怎么沒有觀察到呢?我只是被干凈的.家具和剛洗過澡的小狗所吸引,和它開心的玩著,卻沒有在意媽媽的手又變老了。

  媽媽的手,在時(shí)間的流動(dòng)下,慢慢的手上的傷口增加了,變得更老了。希望媽媽的人可以像以前一樣。

  媽媽的手二年級(jí)作文 16

  媽媽的手像一個(gè)手帕,在我傷心流淚時(shí),為我擦干淚水。媽媽的手像一盞明燈,在我無助時(shí),為我照亮方向。媽媽的手,每天為我做可口的飯菜,幫我洗臟衣服、疊衣服。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都看在眼里,記在心里。

  有一件事是我記憶最深刻。記得去年夏未,我和媽媽單位的阿姨一起去上海玩,去的'時(shí)候天氣有點(diǎn)熱,媽媽也沒帶厚衣服,可到了晚上,在黃浦江邊刺骨的寒吹在臉上,使我一連打了好幾個(gè)噴嚏,媽媽看著心疼,把自己身上的外套給我穿上,自己只穿一件吊帶裙,用那雙冰冷雙手緊緊的抱著我,頓時(shí)我感覺特別溫暖。

  媽媽的手是充滿愛、充滿溫暖的手,我愛媽媽的手。

  媽媽的手二年級(jí)作文 17

  媽媽的手是一個(gè)搖籃,當(dāng)我還是在襁褓之中的嬰兒時(shí)媽媽輕輕的搖著我入睡。

  媽媽的手在生活上給了我悉心的呵護(hù)。媽媽的手既溫暖又柔軟,當(dāng)我入睡時(shí)媽媽輕輕地拍著我入眠。在炎熱的夏天里當(dāng)我入睡時(shí)媽媽就拿起扇子輕輕的扇扇子,給我?guī)砹藳鏊謳臀因?qū)趕了蚊蟲。

  媽媽了我的健康每一天都不厭其煩的我做可口的飯菜。

  媽媽的手是鞭策我的健康成長的'力量。

  有一天教師留的作業(yè)媽媽讓我做完,可我卻高高興興的看起了電視。晚上媽媽說要檢查作業(yè),我立刻低下頭說我沒寫。媽媽問我干什么來。我說看電視,媽媽很生氣的拍了拍我的肩說“學(xué)習(xí)比什么都重要以后寫完作業(yè)在玩!

  媽媽的手既溫暖又嚴(yán)厲。

  媽媽的手二年級(jí)作文 18

  媽媽的手不像藝術(shù)家那么靈活,不像大力士那么強(qiáng)壯,更不像名星那么美麗。媽媽的手只是一雙普普通通的手。

  媽媽的手,是一雙溫暖的手。有一次,我發(fā)了高燒,頭像一個(gè)火球,非常熱,媽媽拿著冰塊,放在我的額頭上,我感覺舒服多了,而媽媽的手被凍僵了。還有一次,由于我貪玩,摔破了膝蓋,媽媽背著我直奔醫(yī)院……晚上,媽媽小心翼翼地幫我包扎傷口,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手有些微腫,一定是背負(fù)著我這個(gè)重量級(jí)任務(wù)才造成的。睡前,媽媽還不停地用熱水敷我的傷口,看著她的手反反復(fù)復(fù)地伸進(jìn)水盆,擰干毛巾,又伸進(jìn)水盆……媽媽的.手起了一層層泛白的皺。

  我非常感激媽媽這雙溫暖的手。

  媽媽的手二年級(jí)作文 19

  今天,媽媽要洗衣服?墒切l(wèi)生間的水龍頭壞了,洗衣服的水要從廚房提。我?guī)蛬寢屘崴,媽媽提大桶,我提小桶。我們來來回回,一起忙個(gè)不停,我跟在媽媽后面,就像一條小尾巴。

  我再次幫媽媽打水,哈哈,這次真驚險(xiǎn)!我走到廚房,地面濕漉漉的.,我一不小心,腳一滑,“嘭——”的一下,屁股重重地摔了下去,兩條腿劈成了“一”字形。哇!好疼啊,疼得我齜牙咧嘴。媽媽說:“你沒事吧?要不要我扶你?”我說:“不用,我自己會(huì)起來的!”我爬起來,繼續(xù)幫媽媽提水。媽媽說:“你真是個(gè)小英雄啊!

  媽媽的手二年級(jí)作文 20

  我想每一個(gè)媽媽都有勤勞的一面,我的媽媽有一雙勤勞的手。我的媽媽是一名做饅頭的工作,每天都要做一千多個(gè)饅頭,還要洗蒸饅頭底下鋪的布,一天一天,媽媽的手,不僅粗糙,而且還長出了老繭,一摸她的手,就會(huì)把我的手搓得紅紅的,在寒冷的'冬季,媽媽剛洗完籠布,一看我快要放學(xué)了,沒有穿外衣,就出來接我。

  那時(shí)大家在屋里抄作業(yè),屋里很暖和,我一看窗外,原來是媽媽。媽媽站在教室的外面被凍得身子正在顫抖。放學(xué)了,我看見媽媽的手上的口子裂了,我的心碎了,我想我肯定好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽對(duì)我的無私的愛。

  我媽媽的很能干,但那站在教室外的身影,和那手上裂開的口子,將永遠(yuǎn)記在我的心里。

  媽媽的手二年級(jí)作文 21

  媽媽有一雙靈巧的手,但她的手非常粗糙,就是這雙手為我們做了不少事情。

  我們每天回到家就說:“肚子好餓啊!媽媽今天吃什么?做好了沒有呀?”而每次媽媽都不厭其煩地回答著我們提出的'問題,然后便走進(jìn)廚房開始忙起來,一會(huì)兒,飯菜便在桌子上露出自己的美味,讓人很想嘗一嘗它的沖動(dòng)。這時(shí)我在心里想:媽媽有什么神奇的力量能做出這一桌子的好菜。

  媽媽從廚房里出來的時(shí)候,我問:“媽媽,您用什么做出這一桌子的好菜呀?”媽媽笑著對(duì)我說:“我用著雙手呀!”

  這時(shí),我想起了媽媽曾經(jīng)用這雙手為我打傘,為我洗衣服,為我做了許多事情,我從心里不由得感激起這雙手來,感激它對(duì)我的呵護(hù),對(duì)我不變的愛。

  媽媽的手二年級(jí)作文 22

  小時(shí)候,無論去哪里媽媽都會(huì)拉著我的小手。時(shí)間像飛箭,我漸漸的長大了,也不記得媽媽的手是什么感覺了。

  有一天晚上,快要睡覺時(shí),我拉起了媽媽的手,細(xì)細(xì)的端詳著,媽媽的手很粗糙,手背上有很多皺紋。雖然每個(gè)成年人都有,但媽媽似乎多一些。看著這些皺紋我不禁感慨:媽媽得為我們操多少心呀,她是多么的不容易呀!

  是。寢尣还赓x予了我生命,還為了我和弟弟能健康快樂的成長付出很多艱辛!為了我們的家庭幸福做出很大的'努力!

  媽媽,今后我會(huì)好好學(xué)習(xí)讓您放心,多做一些力所能及的事情,讓您省心!最后我想說一聲:“媽媽我愛你!”

  媽媽的手二年級(jí)作文 23

  說起媽媽,我可是再也熟悉不過的了,我天天都在媽媽的身邊,要說媽媽的什么最勤勞,什么最像魔法棒,什么最巧,什么最愛幫助人,那就要數(shù)媽媽的'手了!

  媽媽的手會(huì)做飯,而且很合我的口味,勾引住了我的胃,讓我聞了還想聞,吃了還想吃。

  媽媽的手會(huì)安慰我,我握住她的手感覺很溫暖,很有安全感。

  媽媽的手很會(huì)做衣服,我小時(shí)候的衣服就是媽媽給做的。

  媽媽的手會(huì)幫鄰居補(bǔ)衣服,而毫無怨言。

  媽媽的手會(huì)做很多事,而就是因?yàn)檫@樣,媽媽的手變得粗糙了,磨出繭了,手不細(xì),變粗了。原來是因?yàn)檫^多干活兒而造成的,為了避免媽媽的手再變“丑”,我要多幫媽媽干些活兒,讓她輕松點(diǎn)。

  媽媽的手二年級(jí)作文 24

  在手的世界中,有勤勞的手、懶惰的手、致富的手、靈巧的手。然而,我的媽媽有一雙神奇的手。

  媽媽的手不大,卻像千手觀音一樣,不知道可以有幾個(gè)分身。這一會(huì)兒,媽媽的手會(huì)出現(xiàn)在這里,下一秒鐘,又不知道會(huì)在哪里。我沒有仔細(xì)看過媽媽的'手,我只知道,媽媽的手是一雙神奇的手。

  這雙無所不能,可以撐起一個(gè)家。在家里,所有的家務(wù)都是這雙手承包的。從早到晚,這雙手就在廚房里忙活,在客廳里勞作,所過之處,在家里留下了陣陣余香。我仿佛嗅到了手淡淡的氣息。大手還會(huì)跳舞呢,在一團(tuán)毛線間,在絲絲縷縷中,這雙手輕盈起舞,那是世界上最美麗的舞蹈。

  媽媽的手二年級(jí)作文 25

  “人生有兩寶,雙手和大腦。有腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯都吃不飽……”每當(dāng)我聽到這首詩,就會(huì)想起媽媽的手。

  媽媽的手會(huì)變魔術(shù),她能把普通的蔬菜變成五花八門、味道可口的佳肴:山藥丸子、餃子、宮爆雞丁、排骨山藥湯……,令我忍不釋筷。

  媽媽的手整理房間是一流的。在一秒之內(nèi)(有點(diǎn)夸張),可以把房間收拾的井井有條、干干凈凈。把這個(gè)放在這兒,把那個(gè)放那兒,忙的大汗淋漓。

  這就是媽媽的`手,一雙神奇有勤勞的手,我愛媽媽的手,我更愛媽媽!

  媽媽的手二年級(jí)作文 26

  媽媽的手是溫暖的。有一天,媽媽給我講題,媽媽的右手撫摸著我的頭,左手指著題給我講解,我想了想馬上就想出來了。我拿給媽媽看,拍拍我的肩她說寫的還可以。從媽媽手中,我感受到了那溫暖的愛。

  媽媽的手還是勤勞的。有一天,我們放學(xué)的時(shí)候,回到家,我看地上很干凈。我哥哥說媽媽把家里打掃了一遍。其實(shí),媽媽每天都是那么做的,是她讓家里那么干凈、整潔。

  媽媽的`手是嚴(yán)厲的。一次,我數(shù)學(xué)考了89分,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,還拿著棒子打了我。

  媽媽的手是能干的。媽媽每天都比我起得早,一大早就把早餐做好了,吃了媽媽又要送我上學(xué),在我換鞋準(zhǔn)備好出門時(shí),媽媽都把碗筷收拾好了。

  媽媽您用雙手把我養(yǎng)大,媽媽我愛您!

  媽媽的手二年級(jí)作文 27

  媽媽的手是寬大、細(xì)白的,很好看。

  媽媽的手會(huì)做飯、炒菜、洗衣服。天一亮,媽媽就用雙手開始給我坐早點(diǎn)。中午時(shí),他又做午飯。下午,媽媽等我回來,教我做功課。夜晚,做了晚飯,我們吃飽了以后,那雙手收拾碗筷。我上床睡覺了。媽媽那溫暖的手一直都這么做。我最喜歡媽媽的手。

  晚上媽媽都在教我做作業(yè),并檢查我的`作業(yè)。在那雙手的幫助下,我的成績好了許多。媽媽還最喜歡看電視時(shí),用手摟著我,再撫摸我的頭,我總覺得很溫暖。

  在媽媽溫柔的手中,我漸漸長大。我最愛媽媽了。

  媽媽的手二年級(jí)作文 28

  媽媽的手粗糙難看,手心上滿是老繭,可我卻深深愛著這雙粗糙的手。

  媽媽是一位普通的清潔工,整天與掃帚打交道。她每天揮著掃帚,直到垃圾都服服帖帖地進(jìn)了垃圾箱為止,年年如此,月月如此。那雙白嫩的手也漸漸變得粗糙,還長了老繭。夏天還好,冬天,北風(fēng)呼嘯,那雙手橫一個(gè)口子,豎一條縫,看了真讓人難受。雖然我常給媽媽的手涂上一層護(hù)手霜,可還是不管用。

  媽媽為了我能夠安心學(xué)習(xí),又用那雙粗糙的'手,找了另一份工作。她還用那雙粗糙的手,輔導(dǎo)我,教育我。而那雙手,卻越來越粗糙了。

  媽媽,我愛您,不是因?yàn)閯e的,而是您用那雙粗糙的手,為我創(chuàng)造了平安,創(chuàng)造了幸福!

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