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《銀鳥記》六年級(jí)讀后感（精選8篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的《銀鳥記》六年級(jí)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《銀鳥記》六年級(jí)讀后感 1
這一段時(shí)間，我一直在專心致志地讀《銀鳥記》這本書，它可真是一本好書，直到現(xiàn)在還讓我愛不釋手，總想多讀幾遍。
這本書主要講了一架飛往贛州的“柯塞”的教練機(jī)在途中因?yàn)闆]油迫降一個(gè)紅軍的村子里，索性駕駛員龍應(yīng)順并無大礙，在大家的共同照顧下，龍應(yīng)順完全康復(fù)。這只從天而降的“銀鳥”牽起了鄉(xiāng)間兒童們的飛天之夢(mèng)，為了能讓“柯塞”重飛藍(lán)天，大家伙兒齊心協(xié)力，冒著生命危險(xiǎn)，不惜一切代價(jià)，哪怕是自己的生命！在大家的共同努力下，紅軍的第一架飛機(jī)“列寧號(hào)”飛向藍(lán)天。
這本書向我們展示了許多富有特點(diǎn)的人物形象，如：滿田、加得、大貫、阿昆、白斗、年生、三旺、北伐子······它們頑皮、聰明、勇敢、仔細(xì)、認(rèn)真、謹(jǐn)慎······他們身上有數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)。為了能讓飛機(jī)飛向藍(lán)天，他們每人都盡了最大的力量去完成任務(wù)：滿田和年生為了得到洋油（航空煤油），不得不與鹽販子一起混入贛州城，冒著生命危險(xiǎn)與地下黨聯(lián)系。得到洋油后又想盡辦法將它們從贛送出去，冒著在竹筏上被餓死、凍暈的危險(xiǎn)把它們安全送到紅軍的.村子里，這可真是為了飛機(jī)差點(diǎn)丟了命啊；三旺為了能打制出飛機(jī)上的零件，晝夜都不休息；村民為了修出飛機(jī)跑道，把種的糧食都鏟掉了，騰出了一塊比較平坦的空地，一起努力修起了一條飛機(jī)跑道······要是沒有大家伙兒的支持與幫助，“柯塞”是永遠(yuǎn)也不會(huì)重回藍(lán)天的！
這本書的故事情節(jié)曲折、生動(dòng)、跌宕起伏、一波三折、引人入勝，讀起來不僅可以增長見識(shí)，還有一種美的享受，回味無窮！
這本書告訴了我們一個(gè)道理：做事要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一個(gè)人的力量是微小的，但多人的力量是很強(qiáng)大的，就像這本書中描述的一樣：大家共同努力，就會(huì)獲得成功，要是沒有村民的幫助，單憑龍應(yīng)順是不可能使“柯塞”再次飛天，也就沒有飛機(jī)跑道，更別提再飛藍(lán)天了！
《銀鳥記》這本書給了我很多的啟發(fā)與感受，它們使我懂了很多道理，對(duì)我很有幫助，希望大家也來品味這本書，相信一定也會(huì)給你許多發(fā)現(xiàn)！
《銀鳥記》六年級(jí)讀后感 2
《銀鳥記》是和孩子一起讀完的，孩子的讀后感寫好很長時(shí)間了，可我卻遲遲沒有下筆，是因?yàn)橐豢跉庾x完《銀鳥記》心里有太多的感動(dòng)。
《銀鳥記》的作者是張品成，這本書寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)年代國民黨南京政府何應(yīng)欽的手下——航空隊(duì)飛行員龍應(yīng)順駕駛“柯塞”教練機(jī)在完成一項(xiàng)所謂的“重要任務(wù)”之后，由于遇到了突來的大霧，讓他迷失了航向，在沒有后方指揮的情況下、在飛機(jī)的油表指針挨近零的時(shí)候、在跳傘和迫降之間、他選擇了把飛機(jī)迫降在山區(qū)的一片河灘上之后發(fā)生的故事。
飛機(jī)迫降之后，沒有見過飛機(jī)的山民們面對(duì)這個(gè)銀色的大鳥不知所措，正想燒毀這個(gè)來路不明的家伙和里面的“精怪”—受傷的龍應(yīng)順時(shí)，駐扎在這里的見多識(shí)廣的紅軍——“長臉”師長阻止了山民的毀機(jī)行動(dòng)，讓飛機(jī)保存了下來，并救出了受傷的技師龍應(yīng)順。面對(duì)紅軍師長、淳樸的村民、孩子，龍應(yīng)順曾經(jīng)想到過離開，但是對(duì)飛機(jī)的熱愛和孩子們的善良，讓他留在了這個(gè)淳樸的山村，并在大家的不懈努力下完成了幾乎不可能的事情——修好了飛機(jī)，讓這個(gè)“銀鳥”再次飛上了蔚藍(lán)的天空。
讀這本書，我看到了技師龍應(yīng)順的糾結(jié)：在國民黨和紅軍之間徘徊，自己是一名國民黨官員，在敵對(duì)方—紅軍這里卻享受到的是貴賓的待遇——鄉(xiāng)民們送來做好的飯菜，還有一群善良可愛的孩子的看護(hù)；淳樸的鄉(xiāng)民，和藹的紅軍師長讓他沒有“俘虜”的難堪；在他受傷的時(shí)候，這群孩子認(rèn)真的守護(hù)著他；在他生病的時(shí)候，孩子們不顧自己的生命危險(xiǎn)給他采來了救命的草藥——石荷子和野蜂蜜……這里的一切感動(dòng)著龍應(yīng)順！但是龍應(yīng)順也是善良的'，他不想這些本該在課堂里、本該去坡前放牧去溪邊捕魚去黃燦燦油菜地追蝶逐蜂的孩子卷入到戰(zhàn)爭(zhēng)中，但是，他心有余而力不足，所以他想離開，因?yàn)橛刑嗟臒o奈！但在他決定轉(zhuǎn)身離開時(shí)，孩子們沒有阻攔——因?yàn)閹熼L交代——他的去留自由，但是他卻從孩子們黯然的眼神中看到了太多的渴望和不舍……他在離去的路上孩子們?cè)诒澈竽乇Ｗo(hù)著他；當(dāng)他遇到了危險(xiǎn)，師長、村民和孩子再一次救了他！大家的愛，終于讓龍應(yīng)順心甘情愿的留了下來——邊教孩子們讀書，邊修好了迫降的飛機(jī)，完成了自己和大家的夢(mèng)想——讓飛機(jī)重新飛上藍(lán)天。
讀了這本書，我為大家的無私的愛感動(dòng)，為大家為了夢(mèng)想一起努力而感動(dòng)——為了飛機(jī)上的一個(gè)個(gè)螺絲釘和殘破零件，鐵匠三旺和大貫師徒在火爐邊揮汗如雨；為了運(yùn)送汽油，滿田和年生扮鹽販，還巧妙的把汽油放在竹筏里，并為此差點(diǎn)兒犧牲了他們的生命；為了這個(gè)銀色的大鳥能飛起來，大家齊心協(xié)力愣是在山坳里弄了一個(gè)偌大的飛機(jī)場(chǎng)……
讀了這本書，我覺得，愛是善良的種子，種下了就會(huì)發(fā)芽；愛是力量，能把大家的心捆在一起；愛是信念，能完成許多看似不能完成的事情；愛也是催化劑，能促使大家很快的成長。愛，能讓這個(gè)世界變得更美好！
《銀鳥記》六年級(jí)讀后感 3
這本書講述了，一天突然從天上掉下來個(gè)大東西，村民不知道那是什么，就給它起名叫“大銀鳥”。到后來才知道那是一架飛機(jī)。當(dāng)時(shí)紅軍沒有飛機(jī)所以他們就想方 設(shè)法要把飛機(jī)和飛行員留下。這件事讓敵人知道了，他們也想盡辦法要把飛機(jī)和飛行員一起摧毀掉。可是小紅軍滿田和伙伴們用自己的聰明智慧勇敢的戰(zhàn)勝了敵人。
后來，他們有開始準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備修復(fù)這只“大鳥”。他們不分白天黑夜的打造飛機(jī)零件，雙手磨出了血泡，不顧生命危險(xiǎn)去敵人倉庫找來飛機(jī)所需的機(jī)油。最終修好 了這架飛機(jī)。
讀完這篇文章不有讓我敬佩小紅軍們的勇敢和聰明的智慧。讓我知道了一個(gè)人只要目標(biāo)，有自己的愿望向著自己的理想努力奮斗，總會(huì)有好的回報(bào)�！�
《銀鳥記》是一本描寫紅軍第一架飛機(jī)的故事。一開始讀這本書的時(shí)候，我被作者對(duì)山村濃霧的描寫吸引住了。作者很有創(chuàng)意的把山村的濃霧形容成‘米湯’，從神秘的地方往外拱涌，慢慢的把河溪、禾田和村子都浸了。而且形容人們只隔了一條窄街說話，卻看不清對(duì)方的臉，只能聽到聲音。
作者的這種描寫，讓我感覺非常的有意思，好象自己也處在這種象米湯一樣的濃霧中。書中描寫山村的人們因?yàn)闆]有見過飛機(jī)，把飛機(jī)當(dāng)成精怪，形容為‘銀制的怪鳥’我才知道，原來書名‘銀鳥記’指的是一架銀色的飛機(jī)啊！書里把紅軍的師長叫做‘長臉師長’，長臉師長特別喜歡這架飛機(jī)，因?yàn)檫@是紅軍的'第一架飛機(jī)，但山村里的山民卻非常害怕，一直要燒掉這架飛機(jī)，而村子里的幾個(gè)小孩子卻用自己的力量想方設(shè)法的保護(hù)了飛機(jī)，通過發(fā)現(xiàn)飛機(jī)、保護(hù)飛機(jī)、改造敵人的飛行員、把飛機(jī)修理好，最后終于讓掛著紅軍標(biāo)志的第一架飛機(jī)重新飛上了藍(lán)天。我被書中的滿田、年生這些人物吸引，他們克服了很多困難，戰(zhàn)勝了自己。
我要學(xué)習(xí)他們的精神，克服困難，鍛煉自己，讓自己變得勇敢起來！
《銀鳥記》六年級(jí)讀后感 4
《銀鳥記》講述了一只不期而至的“銀鳥”一群身陷戰(zhàn)爭(zhēng)泥淖的孩童，一段關(guān)于飛翔的真實(shí)往事，戰(zhàn)火硝煙中，遑尋童心的光耀……
這是一個(gè)關(guān)于紅軍第一架飛機(jī)的故事，根據(jù)真實(shí)史料，展開藝術(shù)想象，一群夢(mèng)想飛翔的鄉(xiāng)間孩童躍然紙上，一段崢嶸歲月中的傳奇往事如在目前。
一架執(zhí)行特殊任務(wù)的白軍飛機(jī)霧天迷航，迫降在蘇區(qū)的一個(gè)山村里，不僅給紅軍帶來意外的驚喜，同時(shí)也引起了山民的惶恐和不安，更讓敵人多了一塊心病。圍繞飛機(jī)，多方展開了殊死爭(zhēng)斗。為保護(hù)紅軍的第一架飛機(jī)，一群孩子被委以重任。他們不僅要和頑固黑暗的封建愚昧努力抗?fàn)�，要和狡猾兇狠�?敵人特務(wù)周旋，還要和自身的不良習(xí)氣決裂。通過復(fù)雜而艱巨的保衛(wèi)飛機(jī)、改造飛行員、修理飛機(jī)、讓掛著紅軍標(biāo)志的飛機(jī)重新飛上藍(lán)天的一系列經(jīng)歷，不僅塑造了一群鮮活的少年英雄的形象，生動(dòng)深刻地表現(xiàn)了他們通過斗爭(zhēng)鍛煉自己，認(rèn)識(shí)人生的曲折過程，而且真實(shí)而充分地反映了蘇區(qū)軍隊(duì)和人民抗擊敵人“圍剿”的歷史畫卷。
《銀鳥記》六年級(jí)讀后感 5
從天而降的“銀鳥”，牽惹起一群鄉(xiāng)間頑童的飛翔之夢(mèng)。歷盡險(xiǎn)阻，紅軍的第一架飛機(jī)，飛入云端……這是一個(gè)真實(shí)的故事，關(guān)于一群天真的孩子成長為小小紅軍故事，他們從膽小變的勇敢，從天真變的成熟，從馬虎變的仔細(xì)穩(wěn)重。就在他們成長歲月的過程中一架“銀鳥”悄悄闖進(jìn)了他們的生活。
這只“銀鳥”因云霧迷漫爾迫降降在一個(gè)偏僻的山村山村里，不僅給紅軍帶來意外的驚喜，因山民的無知同時(shí)也引起了的惶恐和不安，更讓敵人多了一塊心病。同時(shí)也給敵人多了一塊心病。與紅軍展開了多方的.戰(zhàn)斗。就這樣為保護(hù)紅軍的第一架飛機(jī)，一群小小紅軍被委以重任。他們不僅要和頑固黑暗的封建愚昧和敵人抗?fàn)庍�要快速地成長，將孩子氣拒之度外。通過復(fù)雜而艱巨的保衛(wèi)飛機(jī)讓掛著紅軍標(biāo)志的飛機(jī)重新飛上藍(lán)天的一系列經(jīng)歷，不僅塑造了一群鮮活的少年英雄的形象，生動(dòng)深刻地表現(xiàn)了他們通過斗爭(zhēng)鍛煉自己，認(rèn)識(shí)人生的曲折過程，而且真實(shí)而充分地反映了蘇區(qū)軍隊(duì)和人民抗擊敵人“圍剿”的歷史畫卷�？吹竭@里我不僅震撼了，是�。�
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。他們小小年紀(jì)卻有著大志氣。而我們呢？整天就知道在家當(dāng)小皇帝、小公主。是父母的心頭肉，是父母手心里寶，整天過著嬌生慣養(yǎng)的日子，就這樣還不感到慚愧。再看看他們從小就開始自力更生，開始成長。面對(duì)敵人面對(duì)困難毫不退縮，開始試著自己承擔(dān)著一切，這種精神不得不讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們今天的幸福生活是由革命軍人拋頭顱，灑熱血一手建起的，所以我們不能忘記。應(yīng)銘記在心。
都說我們是祖國的花朵，是祖國未來的希望，拿破侖曾說：“獅子睡著了，蒼蠅都敢落到它的臉上叫幾聲；中國一旦被驚醒，世界會(huì)為之震動(dòng)�！痹谶@蘇醒的過程中就需要我們將沉睡的巨獅叫醒。最終，一聲怒吼將世界為之顫抖，高高的屹立在世界東方。成為世界最強(qiáng)盛的國家。
《銀鳥記》六年級(jí)讀后感 6
《銀鳥記》是張品成先生著作的一篇紅色長篇小說。講述了一只不期而至的“銀鳥”一群身陷戰(zhàn)爭(zhēng)泥淖的孩童，一段關(guān)于飛翔的真實(shí)往事，戰(zhàn)火硝煙中，遑尋童心的光耀……他展開想象，用優(yōu)美的筆錄讓一群夢(mèng)想飛翔的鄉(xiāng)間兒童躍然紙上，一段崢嶸歲月中的傳奇往事如在目前。
這本書以一架執(zhí)行特殊任務(wù)的白軍飛機(jī)遇到大霧迷航，迫降在一個(gè)蘇區(qū)的小山村里作為引導(dǎo)線，拉開了整個(gè)故事的.帷幕。年生、滿田等山村的細(xì)芽子發(fā)現(xiàn)受傷的飛行員龍應(yīng)順是，就有了坐著銀鳥上天的夢(mèng)想。
這架飛機(jī)給紅軍帶來了驚喜，卻給村民們帶來了不安，更給敵人帶來了心頭大患。圍繞著這架飛機(jī)，也展開了一系列的故事，作為小紅軍的年生和滿田他們被委以重任保護(hù)飛機(jī)，他們不僅要遭受村民們的反抗，還要和狡猾的敵人特務(wù)周旋，還要改造飛行員，修理飛機(jī)。他們克服重重困難救治傷員，制造零件維修飛機(jī)，歷盡艱辛運(yùn)油等等，歷經(jīng)險(xiǎn)阻修好了飛機(jī)，龍應(yīng)順帶著小紅軍飛上了藍(lán)天，紅軍的第一架飛機(jī)，終于飛入云端。
這篇長篇小說塑造了一群群鮮活的少年英雄形象，令人認(rèn)識(shí)了人生的曲折坎坷，反映了蘇區(qū)軍隊(duì)抗擊敵人圍剿的一幅幅歷史畫卷。
我覺得這本書不僅不僅讓我們領(lǐng)會(huì)了鄉(xiāng)村兒童們的天真。勇敢，體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想表現(xiàn)出的聰明才智、頑強(qiáng)的性格好執(zhí)著的追求。這本書告訴了我們，我們很幸福了，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代孩子們條件那么艱苦，戰(zhàn)火，我們?cè)诂F(xiàn)在的生活環(huán)境下，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
《銀鳥記》六年級(jí)讀后感 7
國共戰(zhàn)爭(zhēng)期間，白軍一架飛機(jī)去蘇區(qū)參加圍剿。飛機(jī)像一塊布一樣被包了起來。白霧的突然襲擊迫使飛機(jī)降落在一個(gè)叫石灘的村莊。飛機(jī)迫降在村民中引起恐慌，使老奸巨猾的蔣介石患上了心臟病。一些孩子試圖保護(hù)飛機(jī)。讓飛機(jī)再次飛入藍(lán)天。在一場(chǎng)生死未卜的戰(zhàn)爭(zhēng)之后，他們經(jīng)歷了很多磨難。歷經(jīng)萬難，我們給了敵人智慧和勇氣，終于讓紅軍第一架飛機(jī)飛入云端。它也實(shí)現(xiàn)了孩子們飛翔的夢(mèng)想。
“銀鳥”的故事深深打動(dòng)了我，它在飛機(jī)防御上堅(jiān)如鋼，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。那時(shí)候的學(xué)校還是一個(gè)沒有紙和筆的簡(jiǎn)陋小屋，他們只能用樹枝在沙灘上寫字，而我們卻坐在寬敞明亮的`教室里學(xué)習(xí)，筆和紙無窮無盡。和原來相比，我們的美好生活還是挺幸福的！然而，我們不知道自己是什么時(shí)候出生的，我們不珍惜寶貴的時(shí)間，讓時(shí)間流逝。我們學(xué)習(xí)條件好，要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國做點(diǎn)小貢獻(xiàn)。
在生活中，不能向困難低頭，要頂天立地，勇往直前，萬眾一心，謙虛謹(jǐn)慎，意志堅(jiān)強(qiáng)。爭(zhēng)取更好的明天。
《銀鳥記》六年級(jí)讀后感 8
《銀鳥記》寫的是一個(gè)關(guān)于紅軍第一架飛機(jī)的故事，根據(jù)真實(shí)材料，展開藝術(shù)的想象，一群夢(mèng)想飛翔的鄉(xiāng)間孩童躍然紙上，一段崢嶸歲月中的傳奇故事歷歷在目。
一架執(zhí)行特殊任務(wù)的.白軍飛機(jī)在霧天迷航，技師龍應(yīng)順被迫降在蘇區(qū)的一個(gè)山村里，不僅給紅軍帶來意外的驚喜，同時(shí)也還引起了山民的惶恐和不安，更讓敵人多了一塊心病。圍繞飛機(jī)，紅軍等多方展開了殊死爭(zhēng)斗。
為保護(hù)紅軍的第一架飛機(jī)，一群孩子被委以重任。他們不僅要和頑固黑暗的封建愚昧努力抗?fàn)�，還要和狡猾、兇狠的敵人特務(wù)周旋，更要和自身的不良習(xí)氣決裂。
通過復(fù)雜而艱巨的保衛(wèi)飛機(jī)、改造飛行員、修理飛機(jī)、讓掛著紅軍標(biāo)志的飛機(jī)重新飛上藍(lán)天等等的一系列經(jīng)歷與任務(wù)。
這些任務(wù)與經(jīng)歷不僅塑造了一群鮮活的少年英雄的形象，生動(dòng)深刻地表現(xiàn)了他們通過斗爭(zhēng)、戰(zhàn)斗來鍛煉自己，認(rèn)識(shí)人生的曲折過程，而且真實(shí)而充分地反映了蘇區(qū)軍隊(duì)與鄉(xiāng)野村民抗擊敵人圍剿的歷史畫卷。
一件件令人難忘的往事，讓那些鄉(xiāng)間的孩童長大了不少,也讓技師龍應(yīng)順明白了不少…...
歷盡險(xiǎn)阻，紅軍的第一架飛機(jī)終于飛入了云端……
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