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小溪流的歌五年級(jí)讀后感
在文學(xué)社的社團(tuán)讀書活動(dòng)中,我閱讀了嚴(yán)文井爺爺?shù)囊黄捠缴⑽摹缎∠鞯母琛贰?/p>
文中的小溪流日復(fù)一日,年復(fù)一年地向前流淌,就是為了有一天能變成巨大的海洋。小溪流在奔向前方的過程中,歷經(jīng)了許多艱辛:枯樹樁和枯草的“好心勸阻”,烏鴉的恐嚇,泥沙的退縮,以及沉船的不耐煩。雖然有著這么多的阻攔,但小溪流還是繼續(xù)往前,不到最后永不放棄。
讀完文章后,我想到了自己,不禁有些慚愧。我們學(xué)校有一個(gè)校本課程是太極拳。起初,我覺得練太極拳挺好的,不僅可以多掌握一項(xiàng)技能,還可以強(qiáng)身健體,何樂而不為呢?但是真的訓(xùn)練后,才發(fā)現(xiàn)原來這是一件多么辛苦的事呀!光是壓腿,就讓我累得夠嗆的,更別說要把一招一式練到位呢!漸漸的,我覺得這樣的訓(xùn)練實(shí)在太累,太枯燥了,便退縮了。
可是,有些同學(xué)卻不一樣。他們像小溪流一樣堅(jiān)持到底,在太極拳的訓(xùn)練道路上,揮灑汗水,永不退卻。最終,他們能夠把一整套太極拳打得精準(zhǔn)到位,動(dòng)作是那樣的漂亮好看。他們還代表學(xué)校、代表池店鎮(zhèn)到晉江市、泉州市去參賽,收獲成功的喜悅。
讀完這個(gè)故事后,我以后一定要向小溪流,向那些堅(jiān)持訓(xùn)練太極拳的同學(xué)學(xué)習(xí),遇到困難和挫折,一定到堅(jiān)持到底,不輕言放棄。
指導(dǎo)老師:
本文小作者能夠讀思結(jié)合,聯(lián)系自身的生活經(jīng)歷,表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)感受,字里行間流露出“我筆寫我心”的真情實(shí)感。語言較為優(yōu)美生動(dòng),事例真實(shí)貼切,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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