大自然的語(yǔ)言四年級(jí)詩(shī)歌（通用6首）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？以下是小編精心整理的大自然的語(yǔ)言四年級(jí)詩(shī)歌，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的語(yǔ)言四年級(jí)詩(shī)歌 篇1
大自然的語(yǔ)言
別以為人才說(shuō)話(huà)，
大自然也有語(yǔ)言。
這語(yǔ)言到處都有，
睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。
你看那天上的燕子，
這就是大自然的語(yǔ)言。
燕子飛得低低，
大雨就到眼前。
你看那飄飄的黃葉，
不就像飛舞的蝴蝶。
大自然在空中寫(xiě)著：
秋天已到人間。
迎春花在風(fēng)中開(kāi)放，
不就像金黃色的沙灘。
大自然在田野上寫(xiě)著：
春天就在眼前。
你看那草原奔騰的烈馬，
牙齒就能辨別年齡，
一圈就代表一歲，
這是大自然的語(yǔ)言。
大自然的語(yǔ)言啊，
真是非常多彩。
不愛(ài)學(xué)習(xí)的人發(fā)現(xiàn)不了，
只要勤于思考就能知道。
大自然的語(yǔ)言四年級(jí)詩(shī)歌 篇2
大自然的語(yǔ)言
天空將無(wú)數(shù)種韻律輕飄在亮色下
履履轍跡
歲月的流逝有時(shí)象一首歌
當(dāng)你在那里想起
快樂(lè)時(shí)光似曾把記憶
留在廣遠(yuǎn)的地方
我不會(huì)相思
卻帶著快慰熱衷于你的情意
大自然生機(jī)勃勃的時(shí)候
有我的愛(ài)心難以敘述
象昨日的陽(yáng)光這天如這時(shí)的你
把我挽留
必竟是夏季
一個(gè)美妙的故事成熟在雨季
象春風(fēng)得意之時(shí)迎接你
用已然忘卻緊鎖的心扉圍繞你
說(shuō)一聲久別后那漫長(zhǎng)的凝視
就足使你眼淚瑩瑩
如氣象萬(wàn)千的遠(yuǎn)古小徑
只有一種聲音回蕩
那無(wú)邊的翠綠連之后欣欣的里程
不會(huì)停息
是綠色的曼妙是紅色的嬌柔
是幽雅把它擎起
是冷酷的嚴(yán)峻是孤獨(dú)的陶冶
是奮斗者的驕傲
你溫馨的世界
屬于勇敢的男人天真的少女
及冬天與智慧
屬于酣暢的溪流歡躍的小鳥(niǎo)
及烈日和海岸
屬于象形的橄欖樹(shù)
屬于我
和我所愛(ài)的叢林
當(dāng)綠色原野上有蝴蝶翩翩
如兒時(shí)的你
當(dāng)沉沉黑夜靜靜躺在河邊
夢(mèng)幻般流連
我尋覓好長(zhǎng)的小路彎呵
當(dāng)黎明的田間
有人從明媚的春光前走過(guò)
當(dāng)風(fēng)絮一遍遍
去揉扶那寂靜的荒野
你用什么懷抱來(lái)?yè)崆孢@
溫馨的飄逸
我走出歲月的流失
沿著履履轍跡向向陽(yáng)的山坡
奔走
向著沼澤向著憧憬
不停地挺進(jìn)
那坦蕩的胸懷在瀟瀟暮雨中
現(xiàn)出迷人的廣漠
那巍巍的山巒在旖旎風(fēng)光下
和我一同
用粗曠的臂膊緊握著的手
揮舞著一個(gè)太陽(yáng)!
大自然的語(yǔ)言四年級(jí)詩(shī)歌 篇3
大自然的語(yǔ)言
我站在山顛
領(lǐng)略著晚霞的余暉
眼幕中的大山
云霧繚繞
赤橙黃綠
松柏蒼翠
紅色的楓葉布滿(mǎn)山澗
整個(gè)景色就像一幅幽美的畫(huà)卷
使我心潮澎湃
沉浸在畫(huà)卷之間
我遙望著南方
那里有我最親的兄長(zhǎng)
什么時(shí)間才能望到他
�？菔癄�才能出此刻我的眼簾
多想讓他突然間
站在我的面前
我們一同欣賞著大自然
理解大自然的潤(rùn)澤
陶冶在山水的畫(huà)苑
其樂(lè)融融
共醉在那山澗
大自然的語(yǔ)言四年級(jí)詩(shī)歌 篇4
大自然的語(yǔ)言
大自然的'色彩，
是任何丹青都無(wú)法描繪的，
它是那么逼真，
那么的令人心曠神怡。
春天一縷縷鵝黃，
覆蓋著廣袤的田野。
夏初，樹(shù)葉青翠欲滴，
慢慢的，它們的綠越來(lái)越濃。
秋天，樹(shù)葉慢慢的枯黃，飄零，
令人悵然若失。
冬天的雪，
使大地銀裝素裹，分外妖嬈。
其實(shí)大自然最能工巧匠的要屬花。
花一年四季為大自然描繪著五彩斑斕的圖畫(huà)。
春天，迎春花的鵝黃，桃花的粉紅;
夏天，月季緋紅一片，
偶有幾株白色的也分外妖嬈。
池塘里的荷花也不示弱，
無(wú)論是荷葉的碧，
還是荷花的紅，粉，
都令人愛(ài)不釋手。
秋天匍匐生長(zhǎng)的牽�；S處可見(jiàn)，
無(wú)論是紫，還是紅都是那么的質(zhì)樸，可愛(ài)。
菊花是最不能忘記的，它一朵一朵的，
花團(tuán)錦簇，白的如雪，
粉的似霞，黃的賽金，
冬天，是梅花的舞臺(tái)，
它星星點(diǎn)點(diǎn)，紅紅的，
在白雪的映襯下更加?jì)趁摹?/p>
最無(wú)法描繪的也許要屬天空的色彩，
無(wú)論是日出日落的金燦燦，
還是藍(lán)天白云的清澈與飄逸。
都是令人流連忘返的。
我愛(ài)大自然，
更愛(ài)大自然的色彩斑斕。
大自然的語(yǔ)言四年級(jí)詩(shī)歌 篇5
大自然的語(yǔ)言
輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)
山山水水都會(huì)在問(wèn)我
你想給未來(lái)的地球留下什么?
是留下一棵樹(shù)，
還是留下一朵花?
是留下一個(gè)生命的夏天
還是留下一片永恒的綠洲?
我們說(shuō)
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，
和一首綠色和平的歌!
深情地?fù)]動(dòng)七彩畫(huà)筆，
藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我;
你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么?
是畫(huà)出群山常青，
還是畫(huà)出綠遍沙漠?
是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季，
還是畫(huà)出滿(mǎn)園不落的春色?
讓我們
給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，
和一首愛(ài)護(hù)地球的歌!
大自然的語(yǔ)言四年級(jí)詩(shī)歌 篇6
大自然的語(yǔ)言
城市里的樹(shù)
變成居民戶(hù)口，城市里的樹(shù)
脫離土地和森林的本質(zhì)，綠是裝飾的色彩
夜晚畫(huà)出樹(shù)的思念，在遙遠(yuǎn)的曠野
喧囂，你體會(huì)城市的個(gè)性，一個(gè)感情飽滿(mǎn)的人
寂寞，城市里的樹(shù)，站在街頭
承受飛塵以及濁氣的侵凌
那個(gè)孤獨(dú)的人，暗自流淚
樹(shù)的本質(zhì)逐漸更改，飄落的葉
那些游離的魂，無(wú)法找到回歸的路徑
殘冬蒞臨，伸向蒼穹的枝椏嶙峋
企圖抓住季節(jié)的溫和，這些離群的士兵
鳥(niǎo)的歌唱，安撫靈魂的梵音
一夜的風(fēng)雨，緊握生命的根系在泥土里深入
前行，苦苦追尋，森林的蹤跡
城市里的樹(shù)，一面自然的旗幟
逐漸撤退
一聲?shū)B(niǎo)鳴
一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破都市的煩躁
鳥(niǎo)掠過(guò)的影子，一道美麗的弧線
都市的面孔年輕而神秘，疲憊來(lái)自心靈
寂寞的時(shí)刻，我聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴越過(guò)城市的圍墻
遠(yuǎn)處的樹(shù)林，流動(dòng)的河水
呼喚我的魂魄，跟隨他們，穿越沉重的塵世
鳥(niǎo)的叫聲從巢穴墜落
在孤單和滅亡中，更加遙遠(yuǎn)
煙筒里的黑霧冉冉升起，天空的湛藍(lán)不再呈現(xiàn)
生命的河水冬日里一再沉重
鳥(niǎo)在四處追尋落巢的森林
這些民間的歌手，一些亙古不變的歌謠
黑夜里城市的夢(mèng)鄉(xiāng)，你不懈的激蕩
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