- 相關(guān)推薦
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感（通用17篇）
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 1
課余時(shí)間我翻了一本書《美麗中國(guó)，幸福起航》，感嘆祖國(guó)日新月異的變化，晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了：我有許多美麗的七彩夢(mèng)想，仿佛天上的星星，海里的貝殼，七彩的泡泡……是那么美麗！
我有一個(gè)教育人的夢(mèng)想，我想變成一名教師。我要為祖國(guó)培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁之才；我要教育人為我們的祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；我要教育他們要走正確的人生要有正確的思想，不要走不正確的人生道路，不要有不好的思想……
我有一個(gè)愛(ài)發(fā)現(xiàn)的夢(mèng)想，我想變成一名物理學(xué)家。我要發(fā)現(xiàn)比“夸克”小1000倍的物體；我要發(fā)現(xiàn)離子原理，讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)；我要發(fā)現(xiàn)無(wú)污染的機(jī)械燃料，使我們的大自然不再受污染，讓地球環(huán)境更好，讓我們的祖國(guó)被綠樹(shù)森林所染綠……
我有一個(gè)會(huì)下雨的夢(mèng)想，我想變成一朵會(huì)下很多雨的云，隨風(fēng)飄到呼喚下雨，盼望下雨的.地方，我要讓大雨把那些地方喂得飽飽的，但也不會(huì)讓那兒發(fā)洪水，但我會(huì)讓那里干枯的河水充滿滔滔不絕的河水；讓那里枯死的樹(shù)木重新生根發(fā)芽；還要讓那里所有缺水喝的小朋友喝上清澈甘甜的泉水……
我有一個(gè)畫畫的夢(mèng)想，我想變成第二個(gè)神筆馬良。我要為被污染的河水把它們畫得清澈見(jiàn)底，清水如鏡干凈的都能看到水底；我要為被砍伐的樹(shù)木重新幫它們畫出家園
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 2
《美麗中國(guó)》，我看到了許多神奇美麗的自然景觀，從這本書中，我知道了生命是孕育的奇跡，世界因多樣的生命而變得生機(jī)勃勃，形形色色的動(dòng)物有各式各樣的生活方式，還有很多我從沒(méi)有去過(guò)的地方和人文知識(shí)，面對(duì)如此地大物博的中國(guó)，面對(duì)如此眾多我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的精彩故事。瞬間，我有一種強(qiáng)烈的自卑感油然而生，反發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小，我生長(zhǎng)在這個(gè)美麗的`國(guó)家，卻對(duì)這個(gè)國(guó)家的本來(lái)面貌了解那么一點(diǎn)點(diǎn)。中國(guó)是巨大的，中國(guó)也是美麗的，如何反映巨大中國(guó)的美麗，確實(shí)是一個(gè)難題，至少對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)也不是件容易的事情。我們總喜歡宏大敘事，而西方人則喜歡從細(xì)微的地方入手。
在城市生活久了，偶爾真應(yīng)該回歸到大自然中找回最初的夢(mèng)想，感受最原始的自己，守護(hù)自己內(nèi)心的一片美麗景象。我們美麗的祖國(guó)有五十六個(gè)民族，它們都有自己的風(fēng)采，感受少數(shù)民族的虔誠(chéng)與純潔，它們有許多的風(fēng)俗，幾千年來(lái)一直流傳到現(xiàn)在，傣族人自稱為水鄉(xiāng)之人，其實(shí)，有時(shí)候也挺羨慕他們的，有著自己信仰的快樂(lè)，開(kāi)心的潑水節(jié)，簡(jiǎn)單的生活很幸福。一直以來(lái)我們就像一顆小草，小的時(shí)候是因?yàn)樾〔萦辛岁?yáng)光、雨水和土壤就能茁壯成長(zhǎng)，我們也是，現(xiàn)在也是，只不過(guò)是多了一雙拔草的手，社會(huì)沒(méi)有變，是我們?cè)谧�。很多事情原本不�?fù)雜是我們給它賦予了繁瑣，很多時(shí)候，我們我應(yīng)該反思一下，自己真正想要的是什么，就像熊貓喜歡吃竹子一樣。
生命是脆弱和短暫的，但是是上帝給予了我們脆弱和短暫的生命掌控權(quán)。人生在世，一切的生命活動(dòng)都是由自己來(lái)把握的，正因?yàn)槭沁@樣，我們應(yīng)該笑對(duì)人生，認(rèn)真的對(duì)待每一天，讓身心回歸大自然。
地球只有一個(gè)，中國(guó)是我們生存依賴的家，為了我們美麗的家，我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它，珍惜它，用心去感受大自然的美麗，美麗不僅僅是用眼睛看到的，是要用心去體會(huì)的，用你的心去感受。我們的前輩已經(jīng)付出了如此多的努力，作為新時(shí)代的接班人，我們有什么理由不把他們的精神傳遞下去呢？相信，中國(guó)的美麗會(huì)深深地感染到你的。
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 3
地球多么美麗的地方，它在宇宙中擁有著神奇的力量——它繁殖出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)豐富多彩的小生命。讓它們感到母親的.愛(ài)，讓它們體驗(yàn)著多未擁有過(guò)的溫暖。地球的天空藍(lán)藍(lán)的，大地都鋪上了綠色地毯，人們悠閑的生活著，小鳥(niǎo)在天空飛，小動(dòng)物們?cè)谏掷锿嫠�。人們不斷植�?shù)造林，鳥(niǎo)兒越來(lái)越多，歌聲源源不斷，到處是溫暖的笑聲。
祖國(guó)越來(lái)越美麗，地球媽媽總是微笑著。多么溫馨呀！可是這種生活也已經(jīng)無(wú)法滿足一些人們了，他們開(kāi)始伐木，捕捉動(dòng)物，樹(shù)林大片大片消失了，所以動(dòng)物的家園被破壞了，動(dòng)物們發(fā)狂，會(huì)傷害一些人類，人類就獵殺它們，有許多小動(dòng)物的父母被獵殺，小動(dòng)物寶失去了父母應(yīng)有的愛(ài)，無(wú)法生存，甚至連一珍稀動(dòng)物也慢慢的滅絕了。而且人類還制造了許多塑料袋和塑料瓶，當(dāng)人們不須要的時(shí)候，就隨手一扔。這些垃圾在泥土里很難分解。當(dāng)垃圾成山時(shí)，人們就把它們給燒了，這樣就污染了空氣，同時(shí)垃圾亂飛，許多都飛到了河里，好污染了水。地球媽媽多了許多傷痕，地球媽媽哭了，傷心的哭了。樹(shù)木和綠色植物可以吸入二氧化碳，然后可給放出純凈的氧氣。
人類呀，不要在一錯(cuò)再錯(cuò)了，請(qǐng)幫幫我們共同的母親，她很痛苦，我們要保護(hù)好母親。只要我們不要使用塑料袋，要使用布袋，盡量乘坐公共汽車，不使用一次性用品，節(jié)約用電，節(jié)約用水，那我們的地球多么美麗呀！地球媽媽您放心我們一定會(huì)讓您復(fù)原成已前那樣美麗。只要有我們您就不會(huì)傷心，即使我們小學(xué)生無(wú)法完成，但我們會(huì)從小事做起。我愛(ài)地球媽媽。
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 4
原始會(huì)初期，人類依靠采集,漁獵為生，逐水草、居巢穴，無(wú)所謂村落。到了原始社會(huì)中期，人類掌握了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，有了耕種土地、照管作物、飼著畜禽等生產(chǎn)活動(dòng)，人類開(kāi)始定居下來(lái)，從而出現(xiàn)了最早的村寨。但人類卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：森林正在減少，江豚面臨死亡，野生動(dòng)物無(wú)家可歸的場(chǎng)面。就讓我們一起去看一看吧。
來(lái)自農(nóng)業(yè)方面的'污染比工業(yè)污染更難檢測(cè)、控制和治理。因?yàn)楣I(yè)污染是“點(diǎn)狀源”污染，而農(nóng)業(yè)污染是“面狀源”污染�！扒f稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪滢r(nóng)家諺語(yǔ)。話費(fèi)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本投入之一。施用化肥不論是在發(fā)達(dá)國(guó)家還是在發(fā)展中國(guó)家，都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中增產(chǎn)最快、最有效和最重要的措施。在農(nóng)村，一些農(nóng)民因?yàn)槿狈Σ∠x(chóng)妨害知識(shí)，就一次又一次地打藥。有的村民一季早稻施13次藥，可蟲(chóng)還是越打越多，最后還是得靠劇毒農(nóng)藥。濫用農(nóng)藥導(dǎo)致一些地區(qū)的糧食、畜禽肉制品、蜂蜜中農(nóng)藥含量嚴(yán)重超標(biāo)，中毒污染事故越來(lái)越多。人們?yōu)楸ｕr驅(qū)蟲(chóng)，在蔬菜上面噴灑了很多農(nóng)藥。
人們要保護(hù)森林和水流、野生動(dòng)物。
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 5
最近我讀到一本叫《美麗中國(guó)》的書，這本書的內(nèi)容深深地吸引了我，讓我倍感地球面臨的嚴(yán)重危機(jī)，更加增添了我要保護(hù)地球的強(qiáng)烈欲望。
這本書分為四個(gè)主題。分別為：生命之間、美麗的家園、哭泣的地球和守望美好，呼喚綠色文明。
“生命之間”向我們展示了生命孕育的奇跡；“美麗的家園”講述了我們美麗的家園—江蘇，介紹了江蘇的名勝古跡和壯麗的自然景觀；然而“哭泣的地球”告訴我們隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，我國(guó)的環(huán)境污染卻日益加劇，使我們的地球不堪重負(fù)；“守望美好，呼喚綠色文明”讓我們知道，綠色文明的新型社會(huì)需要大家的`共同建設(shè)和努力。
作為小學(xué)生的我們，要肩負(fù)起保護(hù)家園、保護(hù)地球的責(zé)任。從我們身邊做起、從我做起。注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，學(xué)會(huì)進(jìn)行垃圾分類；不踐踏草坪，愛(ài)護(hù)花草；節(jié)約糧食；不燃放煙花炮竹；少吃口香糖；愛(ài)護(hù)古樹(shù)古木；參與環(huán)保宣傳；做環(huán)保小衛(wèi)士等等。
我再次呼吁人們要注意環(huán)保，杜絕浪費(fèi)。保護(hù)動(dòng)植物，減少汽車尾氣、工廠廢氣、物的排放，禁止對(duì)森林的亂砍亂伐等。學(xué)會(huì)與大自然的和諧相處。
為了我們美麗的中國(guó)，大家攜手共創(chuàng)吧！
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 6
最近幾天，我從老師手里拿到了《美麗中國(guó)》這本書，當(dāng)翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被深深的吸引。我迫不及待地只用了幾天時(shí)間就把它讀完了。合起書本時(shí)，我不禁思緒萬(wàn)千。
地球上的生命形態(tài)豐富多彩：有的微波得讓你看不到它的存在有的大的讓你震撼；有的飛翔于藍(lán)天，有的遨游于深海，有的`出沒(méi)于密林，有的奔馳于草原……
生命是大自然孕育的奇跡，世界因多樣的生命而變得生機(jī)勃勃、絢麗多彩。
因此，地球上的奇珍異種越來(lái)越少，你們知道背后的幕后兇手是誰(shuí)嗎？是人類！就是因?yàn)槿祟惖臒o(wú)限制地破壞，令地球上的珍稀物種越來(lái)越少。請(qǐng)我們?nèi)祟愂窒铝羟榘桑蝗贿@樣無(wú)限制地破壞和亂砍濫伐，地球遲早就會(huì)變成一片荒無(wú)人煙的沙漠。
也許在我們這個(gè)藍(lán)色的地球，生命是唯一的樂(lè)園，因此，請(qǐng)保護(hù)我們的地球珍惜地球上生命，我們不能奢望地球上第二次的生命聲源。
請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們地球的生存環(huán)境，保護(hù)每一種生命，讓我們的家園和地球更加美好吧！
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 7
在老師的推薦下，我讀了《美麗中國(guó)》這本書，感觸頗深。
全書共分為四大部分，分別是《生命之間》、《美麗的家園》、《哭泣的地球》和《守望美好，呼喚綠色文明》。每一章先以簡(jiǎn)短的語(yǔ)言介紹了主要內(nèi)容，而后以一個(gè)個(gè)小故事來(lái)引人入勝，最后提出一些問(wèn)題引人思索。有時(shí)，我會(huì)為知道某一個(gè)答案而感到沾沾自喜；有時(shí)，也會(huì)為不明白而深思良久。
從這本書中，我學(xué)到了不少知識(shí)。從《生命生命》中我明白了再小、再卑微的生物也有生命；從《老鼠、貓和狗》的故事中懂得了生態(tài)平衡的重要；從《一個(gè)小山村的`故事》中認(rèn)識(shí)到樹(shù)木的作用……這一個(gè)個(gè)小故事讓我百感交集,深有感觸。
其中《一個(gè)小山村的故事》讓我記憶猶新：山腳下，有一個(gè)美麗的小山村，漫山遍野的花草樹(shù)木，可生活在那里的人們不知節(jié)制地砍伐樹(shù)木，原本綠樹(shù)成陰的山村出現(xiàn)了裸露的土地。一年，洪水泛濫，沖垮了原本美麗的小山村，奪去了無(wú)數(shù)人的生命。這則故事讓我心痛極了，對(duì)那兒的一切都感到于心不忍�？墒牵�(dāng)初如果他們不那樣亂砍濫伐，也許，現(xiàn)在那里是美麗的旅游景點(diǎn)呢，那是多么美好呀！當(dāng)若干棵樹(shù)木倒下之時(shí)，生態(tài)平衡遭到破壞，水土流失加劇等一系列自然災(zāi)害會(huì)接踵而至，多少人失去了家園，甚至失去了寶貴的生命。這無(wú)一不在提醒我們，要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，才能擁有真正的幸福。在生活中，我們要積極參加植樹(shù)活動(dòng)，不要踐踏草坪，不要去傷害任何的一花一草。
《美麗中國(guó)》，她像一臺(tái)洗滌機(jī)，洗滌了我的心靈，她如同一臺(tái)照相機(jī)，記錄了歡樂(lè)與悲傷。美麗中國(guó)，我的家鄉(xiāng)，我們要保護(hù)她——保護(hù)家園，從身邊做起。
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 8
以前，我總是認(rèn)為人類是地球的霸主，大自然的資源也是取之不盡，用之不竭的。但是，后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，隨著知識(shí)的不斷增加，發(fā)現(xiàn)并不是我想的那樣，大自然的'資源也是有限的，我們要懂得珍惜。
慚愧，憤怒，涌上心頭，《美麗中國(guó)》里那些讓人酸楚得落淚的傾訴、那些近乎絕望的呼喚，一遍一遍回蕩在我的耳畔�！氨臼峭�，相煎何太急！”世間萬(wàn)物都是地球的孩子，人類也不例外，為什么不能與其他物種和平相處呢？生態(tài)的平衡已經(jīng)遭到了破環(huán)，中國(guó)正面臨嚴(yán)重的土地沙漠化威脅�！澳纤闭{(diào)”、“引江濟(jì)太”，國(guó)家正投入巨額資金用于環(huán)保，可一些人卻視而不見(jiàn)，依舊我行我素。盡管環(huán)衛(wèi)工人那么勤勞賣力，可紙屑、小廣告還是隨處可見(jiàn)。記得有一次，我正在逛街，一個(gè)小男孩握住易拉罐，走過(guò)一堆堆在馬路邊上的垃圾，突然，他跑開(kāi)了，陽(yáng)光下，易拉罐赫然出現(xiàn)于那堆垃圾之上，當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)覺(jué)得怎么樣，但現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái)，痛心極了，因?yàn)槲仪宄赜浀�，在那堆垃圾旁，一個(gè)貼有標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)勿亂扔垃圾”的垃圾箱就在那兒站著。我想：那堆垃圾是怎樣形成的呢？第一個(gè)丟垃圾的人也許是因?yàn)橥祽袃�，而以后效仿的人大概是有從眾心理或是太信賴于清潔工了吧！清潔工，這個(gè)詞給其他人的感覺(jué)我不得而知，但在我看來(lái)，它是一個(gè)光榮的稱號(hào)。沒(méi)錯(cuò)，清潔工是要冒著暴雨，頂著烈日地清掃街道，他們沒(méi)有像“白領(lǐng)”一樣的優(yōu)越生活，但他們卻有著一顆金子般的心。要是沒(méi)有了他們，我們的生活會(huì)變成怎樣呢？我不敢想象。
讀了這本書，使我對(duì)我們的自然有了更多的了解，我一定會(huì)盡我自己的力量，保護(hù)環(huán)境，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境出一份力。
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 9
這個(gè)暑假，我讀過(guò)很多書，《美麗中國(guó)》是我印象中最好的一本。
現(xiàn)在的中國(guó)很繁華，一幢幢大樓拔地而起，鱗次櫛比，汽車，給我們祖國(guó)的交通帶來(lái)了方便，雖說(shuō)汽車方便，課有些時(shí)候會(huì)產(chǎn)生交通堵塞，汽車還會(huì)污染空氣，農(nóng)村變化就更大了，彎彎曲曲又窄又長(zhǎng)的泥，已成為又寬又直的水泥路了。但是原本清澈見(jiàn)底的水，變成了渾濁發(fā)綠而又臭氣熏天，河面上有垃圾的'漂浮物，魚(yú)和蝦早已不見(jiàn)了蹤影，有些甚至飄在河上；美麗的校園，遭到破壞，花園的椅子上和桌子上，都有幾個(gè)黑腳印，草被踏彎了。教室里的課桌椅一些被損壞，圖書掉頁(yè)了；中國(guó)的美景很多，但垃圾破壞了沒(méi)經(jīng)；中國(guó)還有很多好人，徐秀娟和姚明保護(hù)動(dòng)物，不讓它們滅絕，楊善洲植樹(shù)造林，王君婧，4年撿了十萬(wàn)余電池。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)美麗人物，不要讓樹(shù)林變成木樁，不要讓動(dòng)物滅絕，不要讓白色污染嚴(yán)重起來(lái)，我們應(yīng)該不殺獵動(dòng)物，不亂扔垃圾，別把河變得渾濁，別讓美景變成垃圾場(chǎng)。
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 10
讀完《美麗中國(guó)》這本書，我為美麗的祖國(guó)強(qiáng)大富強(qiáng)而感到驕傲自豪。
書上說(shuō)“山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國(guó)；強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是美麗中國(guó)。”我國(guó)的水資源浪費(fèi)、污染現(xiàn)象十分嚴(yán)重。我們要立刻行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源不再污染。
五一放假期間，我回老家看望爺爺奶奶，看到以前清澈見(jiàn)底的小河，現(xiàn)在變得黑乎乎又臭烘烘的，河面上還飄著幾條死魚(yú)和一層層垃圾，飲料瓶、塑料袋、枯樹(shù)枝，還有一些倒掉的飯菜，蒼蠅圍著這些垃圾飛來(lái)飛去的，讓人看著都想吐，惡心極了。想起以前我和爸爸在這條小河里釣魚(yú)，再看看現(xiàn)在這個(gè)樣子，真令我傷心難過(guò)啊。眼前的情景讓我想起了品德課上蔡老師說(shuō)過(guò)的一句話：“要是再不保護(hù)水資源，地球上最后一滴水是人類的眼淚”。
我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，在一些干旱的地方，土地都裂開(kāi)了一道道縫，成千上萬(wàn)的農(nóng)民、牧民背井離鄉(xiāng)，到別的地方去生活。我國(guó)的太湖都遭遇了藍(lán)藻的覆蓋，當(dāng)?shù)厥忻袼堫^的'水又黃又臭，200萬(wàn)無(wú)錫市民的生活飲用水遭到污染，太湖最終變成了一顆千瘡百孔、被嚴(yán)重污染的黑“心”湖。還有長(zhǎng)江里面的白鰭豚的身影已經(jīng)成了我們的回憶。這些都是人類破壞大自然所付出的代價(jià)。
保護(hù)水資源，人人都要從一點(diǎn)一滴做起，比如平時(shí)我們吃剩下的飯菜要倒進(jìn)垃圾桶里，廢舊的電池專門收集起來(lái)，飲料瓶也不能隨手亂丟。在家里，我建議爸爸媽媽，洗過(guò)碗的水還可以用來(lái)澆花。洗衣機(jī)里的水也不直接放掉，用個(gè)大桶收集起來(lái)，用這些洗拖把，沖廁所。
我們要立刻行動(dòng)起來(lái)，不要再破壞和污染水資源了，不要地球上最后一滴水是人類的眼淚。
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 11
讀完這本書，我對(duì)書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境的一百件小事。我都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
很久很久以前地球是一個(gè)非常美麗的星球，既干凈又漂亮。大自然給了我們美麗的.景色和清新的空氣，還有豐富的自然資源。而現(xiàn)在哪？還能看到她的美麗面孔嗎？
那是因?yàn)槿祟惖呢澙泛妥运�，讓這顆星球變得骯臟不堪，遍體鱗傷，由于人類對(duì)森林的亂砍濫伐，所以許多土地變得寸草不生、荒無(wú)人煙的沙漠，可是人類還是在不停的砍伐樹(shù)木，這樣的日子何時(shí)才能結(jié)束？難道我們就不能學(xué)阿聯(lián)酋一樣，用自己的雙手讓沙漠變成綠洲。
今年1月份，我國(guó)中東部地區(qū)都頻繁出現(xiàn)了大霧天氣，導(dǎo)致部分城市空氣污染嚴(yán)重，人們都要戴口罩，每天都見(jiàn)不到可愛(ài)的太陽(yáng)，所以我們要少開(kāi)汽車。
地球是人類的朋友，要從小事做起，節(jié)約用水、拒用一次性筷子等等。保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更美麗。
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 12
我們的祖國(guó)是一位偉大的母親，她用甘甜的乳汁哺育中華兒女，用有力的臂膀懷抱炎黃子孫，用她那無(wú)私的愛(ài)溫暖華夏子女。她的胸襟多么開(kāi)闊，她的愛(ài)多么偉大。她就是一個(gè)東方古國(guó)----中國(guó)。
中國(guó)有著悠久的歷史和遼闊的.版圖，是一個(gè)大國(guó)。五十六個(gè)民族在中國(guó)母親的懷抱里一起成長(zhǎng)，一起歡笑。在幾代中華兒女的共同努力之下，中國(guó)也發(fā)展成為了一個(gè)科技和技術(shù)強(qiáng)國(guó)，一些從古代就發(fā)明創(chuàng)造出的科技成就在現(xiàn)代也被發(fā)揚(yáng)光大，現(xiàn)代也發(fā)明了火箭，航母等，為中國(guó)的發(fā)展譜寫了輝煌的篇章，讓中國(guó)站在了世界的頂峰。
然而在時(shí)代飛速發(fā)展的同時(shí)，一幢幢高樓大廈拔地而起，一座座工廠出現(xiàn)在我們美麗的土地上。那遍地的花草不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)個(gè)高大的建筑物；那野生的小動(dòng)物不見(jiàn)了，取而代之的是一輛輛飛馳的汽車；那碧藍(lán)的天空不見(jiàn)了，取而代之的是一股股漆黑的濃煙。河流不再清澈見(jiàn)底，小草也不再青翠欲滴，活潑可愛(ài)的動(dòng)物家庭也缺少了許多成員。
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 13
這本書共分為四大要點(diǎn)，分別是“生命之間”“美麗的家園”“哭泣的地球”和“守望明天，呼喚綠色文明”�！吧g”向我們展示了生物與人類的故事�！懊利惖募覉@”則告訴人們中國(guó)十分美麗，他是我們炎黃子孫的家，看！
其中，《如果大家都這樣做》讓我深刻感受到，在小時(shí)候，橋下水流，風(fēng)景優(yōu)美，夏天還能在這兒洗澡，可是現(xiàn)在，橋下垃圾堆積如山�！边@是故事里的.一句話。怎么會(huì)這樣呢？原來(lái)這是被一個(gè)又一個(gè)人經(jīng)常往河里倒垃圾造成的。故事里的那位叔叔就是一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)環(huán)境，如果每個(gè)人都像他那樣做，那我們?cè)撛趺崔k呢？
《如果大家都這樣做》故事的大體內(nèi)容是這樣的：原來(lái)一個(gè)村的環(huán)境很好，可是有一位年輕的小伙子拿著一簸箕垃圾“嘩”一大堆全都倒在地上，我去阻止，可是他說(shuō)：“大家都這樣做，也沒(méi)見(jiàn)生多大的病。”他好像起了帶頭的作用，好多人都學(xué)著他那樣做。眼前此景和從前完全不一樣，從前，潺潺的溪流總是清澈見(jiàn)底，有很多魚(yú)兒，蝦兒，螃蟹在河里游來(lái)游去�？墒牵F(xiàn)在的河里已經(jīng)有許多塑料袋，一次性筷子，一次性飯盒，垃圾————河水也慢慢的變臭。從前，村里的樹(shù)木很多，像森林一樣，可是，現(xiàn)在無(wú)情的人們只砍樹(shù)，不栽樹(shù)。導(dǎo)致樹(shù)木一棵棵變少。附近建了許多工廠，工廠里的黑煙每天都在排放，污染了空氣，使環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞。
也許一個(gè)人破壞環(huán)境，沒(méi)有造成多大危害，可是，大家都這樣做呢？那地球很快就會(huì)被破壞掉，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，做一位“環(huán)境小衛(wèi)士”吧！這樣才有美麗的中國(guó)。
所以，我們必須保護(hù)我們可愛(ài)的中國(guó)。
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 14
我覺(jué)得生命是有限的，我們應(yīng)該珍惜我們的生命，我們的生命只有一次，所以我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)。早晨，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！彪m然說(shuō)是這樣，但人的一生有多少個(gè)十年？苦讀十年就可以考取功名，但如果考不上呢？一個(gè)十年就這樣過(guò)去了。時(shí)間是可貴的如果我們不珍惜，那我們就會(huì)失去時(shí)間，時(shí)間也會(huì)無(wú)情的拋棄你；但如果你好好珍惜時(shí)間，時(shí)間也就會(huì)好好的珍惜你。時(shí)間是怎么得來(lái)的呢？時(shí)間為什么要分白天黑夜呢？為什么時(shí)間過(guò)得這么快？為什么時(shí)間這么地一去不復(fù)返呢？為什么要像流水一樣，為什么不行花草一樣？女媧造人時(shí)就創(chuàng)造了時(shí)間嗎？
時(shí)間是我們的本金，有句話是這樣的`：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。它就是這個(gè)意思，有了時(shí)間我們才能去奮斗、打拼，我們應(yīng)該好好地珍惜時(shí)間。
讀了這篇《生命之間》，我覺(jué)得應(yīng)該用大部分的時(shí)間來(lái)保護(hù)我們的地球；如果地球滅亡了，那就再也不會(huì)有我們?nèi)祟惲恕?/p>
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 15
我的夢(mèng)想是讓我們的地球變得更文明更美麗，當(dāng)我第一次看到《美麗中國(guó)》的封面時(shí)就覺(jué)得這是一本不錯(cuò)的書。
翻開(kāi)書一看，我便被這書里的文字所吸引著，讓我在隨著這些文字所舞動(dòng)著，隨著這些文字而哭泣著，隨著這些文字所開(kāi)心著。這里面最讓我記憶深刻的是“哭泣的地球”。山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國(guó)：強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染，也不是美麗中國(guó)：草地上有一盒沒(méi)有吃干凈的用方便袋和一次性飯盒裹著的更不是美麗中國(guó)。隨著經(jīng)濟(jì)上進(jìn)一步發(fā)展我國(guó)環(huán)境污染嚴(yán)重，其主要是來(lái)自工業(yè)的排放，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)上快速增長(zhǎng)以及居民生活水平的.提高，能源消耗巨大，廢氣，廢水與固體廢棄物日益增加，我們已經(jīng)缺少了大量綠元素。
樹(shù)木被砍得遍體鱗傷，即使草地旁的警告牌上寫著“不要踐踏草坪”，可是，還有人踩在媽媽的臉上。地球媽媽恨那些踩在她臉上的人，更恨那些把她的心靈傷害的人，更更加恨隨便放毒氣的人，更更更加恨隨便亂扔垃圾的人。假如你看到了一張紙?jiān)诘厣�，�?qǐng)你彎腰將它撿起：如果你看到有人隨便踩草坪，請(qǐng)你告訴他不要?dú)牡厍驄寢尩哪槪喝绻憧吹接腥穗S便亂扔垃圾，請(qǐng)你讓他撿到垃圾桶里，不要讓媽媽見(jiàn)不得人，更見(jiàn)不得她的兄弟姐妹。如果你看到有人亂砍樹(shù)木，請(qǐng)你告訴他，地球媽媽請(qǐng)求你們救救她，不要讓這里變成荒無(wú)人煙的沙漠，如果媽媽一旦無(wú)可救藥，孩子又怎么生存？做一些紙不是還有別的辦法嗎？如果節(jié)約一張紙，媽媽的生命也就延長(zhǎng)一天，樹(shù)木也少砍一棵。
要保護(hù)我們的地球媽媽，不要讓她再受打擊，要永遠(yuǎn)保持著“最美星球”的美譽(yù)。
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 16
“保護(hù)地球，從我做起”這句環(huán)保益語(yǔ)，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被子孫裝鈽得楚楚動(dòng)人，而現(xiàn)在的人類為了自身的利益將她折磨得天昏地暗，亂扔塑料袋導(dǎo)致了白色污染，亂排放有毒的氣體，使清新的空氣被污染，使臭氧層被破壞等。人類只有一個(gè)地球，而地球在面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“拯救地球”已成為全世界各國(guó)人民的.最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境惡化感到心痛，我們一定要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，讓我們做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，像這樣的人我們周圍很多，比如說(shuō)，王君婧就是這樣的一個(gè)小姑娘，她是穿越世界上海拔最高的公路，橫穿西藏阿里無(wú)人區(qū)最小的人，這個(gè)小女孩用了四年的時(shí)間收集了十萬(wàn)余節(jié)廢電池，這真是一個(gè)驚人之舉呀！
世界需要美，中國(guó)需要美，更需要更多的能以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美的人們，徐秀娟、楊善洲、姚明、王君婧……正是有著美麗心靈并創(chuàng)造美麗中國(guó)的人們。
讓我們攜起手來(lái)，以他們?yōu)榘駱�，共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗中國(guó)吧！
美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感 17
讀了《美麗中國(guó)》，我深深地被震撼了�？赡艽蠹視�(huì)說(shuō)：“中國(guó)這么大，我能有什么用？”我想說(shuō)一句，當(dāng)你讀完這本書時(shí)。你一定會(huì)改變想法知道保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡的重要性。
記得平時(shí)，老師常跟我們說(shuō)這些，可是我們都不以為然。可是，我讀了它，深深地明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。據(jù)研究顯示，2000年左右時(shí)，長(zhǎng)江流域的江豚數(shù)量還超過(guò)三千頭；而到了2006年，已減少到二千七百只左右；眼下已經(jīng)銳減到一千四百只左右，這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境，為了追求眼下的經(jīng)濟(jì)利益才造成現(xiàn)在的'惡果。
我國(guó)的森林資源嚴(yán)重不足。目前國(guó)內(nèi)有近千家企業(yè)生產(chǎn)一次性木筷，年消耗林木資源五百萬(wàn)立方米左右，約占年林木消耗的總量的百分之十八。二上海的快餐業(yè)每天會(huì)扔掉一次性餐具垃圾為二百噸。列車更厲害，一年消耗約3億雙一次性筷子。
《老鼠，貓和狗》這篇童話故事也告訴了我們不保護(hù)生態(tài)平衡的后果。還有旅鼠故事等等。
讀完這本書，我可以確定以及肯定地說(shuō)：“這本《美麗中國(guó)》它提醒我們，希望大家和我一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更美。
【美麗中國(guó)小學(xué)四年級(jí)讀后感】相關(guān)文章：
美麗中國(guó)11-13
美麗中國(guó)10-10
美麗中國(guó)11-06
美麗中國(guó)11-05
美麗中國(guó)08-26
美麗中國(guó)11-10
美麗的中國(guó)09-04
美麗中國(guó)08-31