《雷鋒車的故事》小學(xué)四年級讀后感
我最喜歡的故事就是“尋找聾啞生”。因為我知道尋找聾啞生是很不容易的，但他們還是盡自己最大的 努力去尋找。
有一段時這樣寫的—根據(jù)多年的經(jīng)驗，他們及時將以“雷鋒車”組名義打印的《急尋兩名聾啞男孩》的求援信，傳送到連云港電視臺廣播電臺和交通音樂臺，希望通過電波傳播到社會，發(fā)動更多的力量去尋找�？上攵�，他們的辛苦是常人難以做到的，難以堅持下去。他們是我們心中的`“太陽”，照著我們，讓我走好每一步。
我想著正是：雷鋒車人伸援手，被拐學(xué)生終還家。愛心架起五彩橋，港城盛開文明花。
《雷鋒車的故事》讓我感觸很深。從1963年以來，“雷鋒車”組幾十年如一日，堅持不懈學(xué)雷鋒，先后有500多為“雷鋒車”手傾情奉獻，行程17多萬公里，免費運送旅客26萬多人次，行包22萬余件，為旅客送去了春天般的溫暖，用實際行動詮釋了雷鋒精神，詮釋了新時期“大愛連云”的港城精神。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
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