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《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感600字（通用12篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感600字，歡迎閱讀與收藏。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感600字 1
中國——一個(gè)令人自豪的名字，他繁榮、昌盛，一天比一天強(qiáng)大。老師說過，我們是華夏兒女，我們在祖國母親的懷抱中茁壯成長。
假期里，我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書，感受很深。書中描述了一年級(jí)的男生小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場考驗(yàn)……對于這些一年級(jí)的男生是如何面對的。看完這本書，我深深地喜歡上了書中的主人翁——小蜜瓜。因?yàn)樯弦荒昙?jí)的我，有著和小蜜瓜相似的經(jīng)歷和感受。
在這本書中，我最喜歡看的是“最貼心的禮物”這個(gè)小故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上吃不下一丁點(diǎn)兒東西。小蜜瓜很心疼奶奶，為了讓奶奶能點(diǎn)吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送了許多好吃的，可是奶奶還是一口也吃不下。后來，小蜜瓜想起好朋友小布曾跟他說過，人要是高興了，做什么事情都痛快。為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興，可是奶奶對這些一點(diǎn)兒都不感興趣。小蜜瓜又想了一個(gè)辦法，給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯，小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶，奶奶看到后特別的'高興，奶奶的病很快就好了。
這個(gè)故事給我的感觸很深，覺得自己平時(shí)做的很不好。在家里，爺爺或奶奶生病了，我還把電視機(jī)的聲音開的很大，沒有做到關(guān)心爺爺奶奶。以后我要向書中的小蜜瓜學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊的人，用我的愛心去幫助每一位需要幫助的人!
我作為學(xué)生，要學(xué)好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，還要學(xué)會(huì)感恩。對父母感恩，對老師感恩，對學(xué)校感恩，對社會(huì)感恩，更要對祖國感恩!
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感600字 2
媽媽給我買了一本書，我看了又看覺得十分滿意！我就一直看，直到吃飯才不看！小蜜瓜聰明活潑、孝敬老人。
還有最好看的就是把爸爸弄丟了！這個(gè)講的是：一天小密瓜和爸爸去公園，剛剛進(jìn)去一混就關(guān)門了！小蜜瓜沒有手機(jī)，而且爸爸的電話號(hào)碼被他藏到鉛筆盒里了。小蜜瓜往家走啊走……公園有兩條路。小蜜瓜挑選了一條很像的路，走了走后才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了。路上有一輛警察車，小蜜瓜追著警察車，說：警察叔叔我家樓底下有秋千。警察問？你學(xué)校在哪？花花小學(xué)。警察把他送到了學(xué)校。他回到家，拿出電話號(hào)碼給爸爸打電話說：爸爸，對不起，我不小心把你弄丟了，你在那別動(dòng)，不要哭，我馬上去接你！
我覺得小蜜瓜很勇敢也很淘氣，因?yàn)橛幸换匦〔己兔茁对诙蜒┤�，小蜜瓜一眼就看見了雪人，就馬上跑過來說：”怪物，哪里逃？“小蜜瓜照著雪人的頭上踢了過去，雪人怪物散架了，小蜜瓜這一腳還真厲害，連雪人的身體也被小蜜瓜的這一腳踢飛了！怪物死了。
這本書中類似的.精彩故事還有很多很多，讓我沉浸其中。我感覺共讀能給我們的生活帶來快樂！
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感600字 3
今年暑假媽媽給我買了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書，剛開始我以為是男生看的，后來我懷著好奇的心情看了幾篇后，我就喜歡上這本書了。
在這本書中，我最喜歡看的是一篇題目叫《自已睡》的故事，講述的是小蜜瓜小時(shí)候因?yàn)楹ε虏桓乙粋�(gè)人睡覺的故事�？赐暌院�，我想到了我7歲的時(shí)候也是這樣的，不敢一個(gè)人睡。后來，有一天媽媽叫我一個(gè)人睡。雖然我心中很不愿意，但是我沒辦法，只能氣鼓鼓地睡在屬于我自已天地的小房間里，而爸爸、媽媽卻在自己的房間里看我最喜歡看的'電視連續(xù)劇《還珠格格》，不過我很慶幸，爸爸、媽媽好像忘記了關(guān)門，我就閉著眼睛，豎著耳朵聽著爸爸、媽媽房間里的電視機(jī)里傳出的“小燕子”的聲音，漸漸的，我忘記了害怕，也不知什么時(shí)候睡著了。
等我醒來的時(shí)候，已經(jīng)是第二天的早上了。爸爸、媽媽笑著溫柔地問我：“玥玥，昨晚睡得好嘛？害怕了嘛？”我賭氣地說：“不怕，難道有老虎把我吃了？我才不怕呢，我還不想和你們睡呢！我一個(gè)人睡一張大床不知有多自在呢！”爸爸笑著說：“我家玥玥長大了，自己不光要一個(gè)人睡覺，更要一個(gè)人做自已力所能及的事，要從小學(xué)會(huì)自立！”后來我從媽媽那里得知那天晚上是爸爸怕我害怕故意沒有關(guān)門，從那以后，我就再也不害怕自已一個(gè)人睡了，因?yàn)槲抑腊职�、媽媽�?huì)故意忘了關(guān)門的……
小朋友們，你們也要勇敢地自己睡哦！
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感600字 4
今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》第一篇《事情最多的一天》。這個(gè)故事中講了一個(gè)和我一樣才上一年級(jí)的小男孩，他的大名叫王世澤，小名叫小蜜瓜。
小蜜瓜上學(xué)第一天就遇到了很多事情。第一件重要的事，他要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路，一共有兩條路。爸爸說：”小蜜瓜可以先認(rèn)識(shí)一條路，另一條路可以以后再認(rèn)識(shí)。“小蜜瓜把路上所看到的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)腦袋里。他記住了小小便利店、十字路口向左、中國銀行、紅屋頂樓房、還有一個(gè)小蜜瓜叫不出名字的大商場。
進(jìn)了學(xué)校大門，小蜜瓜遇到了第二件重要的事情。全班在心蘭老師的`帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)校園。他們首先認(rèn)識(shí)了教室，接著認(rèn)識(shí)了廁所。心蘭老師站到男女廁所中間，他問小朋友們：”你們知道哪個(gè)是女廁所，哪個(gè)是男廁所嗎？“所有人都舉起手來了，他們都認(rèn)識(shí)男女兩個(gè)字。小蜜瓜說，還可以從圖形上判斷男女。心蘭老師表揚(yáng)小蜜瓜思維開闊。小蜜瓜心里美滋滋的。
小蜜瓜遇到的第三件事情是要給新課本寫名字。小蜜瓜在新課本上端端正正寫下自己的大名”王世澤“，又寫下自己的小名”小蜜瓜�！斑@樣，課本就不會(huì)搞混了。
第一天還上了好多課。有數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、英語……還排隊(duì)、排座位、訓(xùn)練走步、訓(xùn)練坐姿、寫課堂作業(yè)、聽老師講故事。因?yàn)闆]有午睡，小蜜瓜累壞了！
放學(xué)的時(shí)候，小蜜瓜有點(diǎn)清醒了。他排著隊(duì)，和老師再見，和同學(xué)再見。心里還悄悄地和學(xué)校再見，教室再見，黑板再見，粉筆再見，桌子再見，椅子再見，廁所再見！
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感600字 5
今天，我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》的第一遍文章《事情最多的一天》。
文中講了小蜜瓜從幼兒園進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的第一天，也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。第一件大事情是從家到學(xué)校的路，小蜜瓜不停往腦袋里記從家到學(xué)校的'路，這條路也是從學(xué)�；丶业穆�。第二見大事是，了解校園。老師領(lǐng)著全班小朋友先認(rèn)識(shí)自己的教室，再去認(rèn)識(shí)男、女廁所。老師問：“大家認(rèn)識(shí)男、女廁所嗎？”很多小朋友說：“我們在幼兒園就認(rèn)識(shí)了”男“字和”女“字。而站在一不旁的小蜜瓜舉手說：”還可以看圖，男的是短發(fā)，女的是長頭發(fā)�！袄蠋煴頁P(yáng)小蜜瓜思維開闊。第三件大事是，老師給每一位小朋友發(fā)新課本。老師要求寫上自己的名字，于是小蜜瓜把自己的大名”王世澤“和小名”小蜜瓜“都寫在書上。最大的一件事是，一節(jié)課接著一節(jié)課的上。還包括排隊(duì)、排座位、訓(xùn)練走步、訓(xùn)練坐姿等等。
終于放學(xué)了，小蜜瓜按老師的要求排好隊(duì)，和老師再見、同學(xué)再見，小蜜瓜心里悄悄的喊學(xué)校在教、教室再見、黑板再見。
讀完了小蜜瓜第一天上小學(xué)，我也想起了我第一天上小學(xué)。我心里非常的好奇小學(xué)是什么樣。媽媽把我送到學(xué)校門口，過來一位小哥哥把我領(lǐng)到一年級(jí)十班。我見到和藹可親的老師，老師給我們介紹了教室和同學(xué)。老師安排我們吃早飯、學(xué)習(xí)，老師還要求我們上課要守規(guī)矩。現(xiàn)在我是一名正式的小學(xué)生了，我愛老師、我愛同學(xué)、我愛教室、我愛學(xué)校。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感600字 6
開學(xué)后一個(gè)多月的一天下午，正趕上心蘭老師去開會(huì)，心蘭老師在離開教室之前，特意在黑板上留了作業(yè)：寫拼音、寫草算以及背誦古詩。臨走時(shí)還強(qiáng)調(diào)放學(xué)之前回來檢查作業(yè)，如果完不成就要挨留了。
正趕上學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)要參加全市的鼓號(hào)隊(duì)比賽，小蜜瓜的鄰居安籽姐姐就在這個(gè)隊(duì)里。小蜜瓜非常羨慕安籽姐姐，因此，樂器聲響起時(shí)，小蜜瓜的心早就飛了出去，好不容易等到下課，小蜜瓜干脆跑到操場上近距離觀看。排練足足進(jìn)行了一下午，直到心蘭老師回來，小蜜瓜才想起作業(yè)還沒寫完，此時(shí)寫已經(jīng)來不及了。小蜜瓜是全班唯一一個(gè)留下的人。
一開始，小蜜瓜還不以為然，因?yàn)橛兄等丈钡街等丈吆笏胖绷�，寫拼音很快就完成了，小算草上有十道題，前八道很順利，到第九道題時(shí)他被卡住了。心蘭老師一眼就看出小蜜瓜的`窘境，小蜜瓜羞得滿臉通紅，硬著頭皮向心蘭老師請教，心蘭老師沒有為難小蜜瓜，而是很耐心的給他講了一遍。
最后是背誦古詩，小蜜瓜舉著語文書，讀了一遍又一遍，可是他的注意力不集中，怎么也記不住。天漸漸黑了，小蜜瓜怎么也背不會(huì)，背不會(huì)就回不了家，想到這里，他的眼淚就噼里啪啦的掉下來。后來，心蘭老師通融了一下，同意小蜜瓜第二天來學(xué)校背誦古詩。
說實(shí)話，我也因?yàn)槎嘧煺f話，讓老師留過，現(xiàn)在想想都后悔死了，我想媽媽和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。我保證同樣的錯(cuò)誤絕不犯第二次！媽媽說：“知錯(cuò)就改就是好好子！”
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感600字 7
今天我接著讀了第二篇，《小蜜瓜的同學(xué)們》。小蜜瓜在學(xué)校上學(xué)，有一件頂頂重要的事情，就是記住每一位同學(xué)的名字和長相。
對小蜜瓜來說，這并不是什么難事情。他只要在課堂上老師拿著學(xué)籍冊點(diǎn)名的時(shí)候，稍稍留意一下就能大概記住。上學(xué)還不到兩天，小蜜瓜就把28個(gè)同學(xué)的名字統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了腦袋。可是，剛裝進(jìn)去不久，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題，他只記住了同學(xué)的名字，沒有記住同學(xué)的長相。名字和長相完完全全對不上號(hào)了。
小蜜瓜心里很著急，想出了個(gè)好辦法。下課的時(shí)候，小蜜瓜沒有到操場上活動(dòng)，按照座位的順序，把同學(xué)的名字都記在自己的記事本上。等到在上課的時(shí)候，小蜜瓜就趁心蘭老師還沒來的時(shí)候，沖到講臺(tái)上，看一眼手里的'”名單“，再看一眼下面的同學(xué)。用這個(gè)辦法，小蜜瓜很快認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。
可惜，還沒等小蜜瓜記住全部同學(xué)，老師又調(diào)換座位了。小蜜瓜的同桌也換了。以前的名單一點(diǎn)都不管用了。他只好又制定了新名單，小蜜瓜在心里祈禱，心蘭老師千萬不要再這么快調(diào)換座位了，一定要等到他記住全班同學(xué)名字再換座位呀！
我開學(xué)的時(shí)候很快記住了班上同學(xué)的名字，我們班有53名同學(xué)，比小蜜瓜他們班同學(xué)多多了。因?yàn)槲覀兝蠋煼浅Ｂ斆�，讓我們每個(gè)人做了姓名牌放在桌子上，所以我能很快記住同學(xué)們。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感600字 8
這個(gè)寒假，我和媽媽一起讀了一本課外書，這本書的名字叫《小蜜瓜的一年級(jí)寒假》。拿到這本書的時(shí)候我很興奮，因?yàn)檫@本書里面有很多圖畫，我喜歡讀這樣的書�，F(xiàn)在，也是我的一年級(jí)寒假，所以，我很想知道小蜜瓜的一年級(jí)寒假是怎樣的？我讀著讀著就興奮起來了，一直不停的問我的媽媽：“媽媽，媽媽，難道這個(gè)小蜜瓜就是我嗎？我怎么感覺里面的內(nèi)容寫的都是自己的日常生活啊？”媽媽笑了笑說：“是呀！因?yàn)楝F(xiàn)在你正是一年級(jí)的學(xué)生��！我們接著往下讀，看看還有沒有類似的，好嗎？”當(dāng)讀到《和媽媽去超市》時(shí)，書中的'小蜜瓜面對以前自己的喜歡的東西都沒有要，而是選了餅干、八寶粥和蓮子這些東西，因?yàn)檫@些東西都是他的外公外婆喜歡吃的，小蜜瓜真懂事。而我每次去超市總喜歡給我那可愛的弟弟買他喜歡的玩具，媽媽也夸我是個(gè)好哥哥。還有《新居民花倫》，小蜜瓜遇到了好久不見的花倫很開心，而我前兩天在樓下的滑遞那里遇到了我的同學(xué)張書華，和她玩了一會(huì)，我也很開心！
當(dāng)讀完第一篇《外婆家》，小蜜瓜自己拿書包，放下書包就開始寫他的寒假作業(yè)，尤其是當(dāng)他的外婆拿各種好吃的讓他吃的時(shí)候，他都堅(jiān)定的跟外婆說：”我要寫作業(yè)！”而我此時(shí)有些不好意思了，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的時(shí)候老是一會(huì)兒吃面包，一會(huì)兒玩看電視……媽媽說：“你以后一定要改掉壞習(xí)慣！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
哈哈！讀完這本書，我都想寫一本《我的一年級(jí)寒假》啦！
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感600字 9
經(jīng)過了一趟去購物中心的大采購回來以后，我們帶回來很多東西，媽媽買了衣服，用品等等，等等，真是太多了，而我拿了一本書，這本書的名字叫做一年級(jí)的小蜜瓜，這本來是我想給我的弟弟看的，但是當(dāng)時(shí)在家又沒事，我就隨手一翻，沒想到還挺好看的，背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場考試。書的頁面也給我們一種煥然一新的感覺，看著看著我就看完了，看完以后我也收獲了很多，也有很多感受，我就給大家都講講吧。
這本書中我最喜歡的是事情最多的一天，在這一天中，小蜜瓜要上一年級(jí)了，而在這一天中小蜜瓜，要做很多事情，他要把每個(gè)同學(xué)的樣子都記一記，認(rèn)識(shí)學(xué)校的每一個(gè)地方，在這一天中小蜜瓜是最忙的，大家做課間操的時(shí)候，小蜜瓜自己一個(gè)人在教室里，他還不知道同學(xué)們的名字，他就翻看大家的書，看看他們的名字，這些名字都記在他的本子里了，可是呢，過了一會(huì)，老師回來說：我們的家先調(diào)一下位置，小蜜瓜很怒，因?yàn)樗皇怯涀×俗坏腵號(hào)，有些字他還是不會(huì)的，看的這里的時(shí)候我也哈哈大笑了。
在這本書里我比較希望的就是他還有個(gè)日歷，每一天中都有小蜜瓜的開心的事，這一點(diǎn)我還是蠻喜歡的，當(dāng)我依依不舍的把這本書給弟弟的時(shí)候，我心里想，要不我再給弟弟再買一本吧！
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感600字 10
開學(xué)后先是入隊(duì)，緊接著就是選班干部，當(dāng)心蘭老師宣布選班干部時(shí)，全班同學(xué)沒有一個(gè)不舉手的，看來大家想管別人。
心蘭老師把班干部的名稱寫在黑板上，讓大家根據(jù)自己的實(shí)際情況報(bào)名，然后全班同學(xué)舉手表決。想當(dāng)班長的人很多，小蜜瓜也報(bào)了名。競爭選手太多了，小蜜瓜一一記下了他們的選票數(shù)，輪到小蜜瓜時(shí)他緊張的閉上了眼睛。最后，米露以二十二票當(dāng)選班長，小蜜瓜只得了兩票。小蜜瓜很失望，他忍不住問大家為什么不肯多投票給他呢？同學(xué)們七嘴八舌的說他的`缺點(diǎn)，最后，心蘭老師阻止了大家。
小蜜瓜的同桌小布當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，小蜜瓜當(dāng)面說恭喜，可心里是很不快樂的，他在想自己怎么能”顆粒無收“呢？想到這里小蜜瓜一下子變得活躍起來，下面的競選都報(bào)了名，而且還發(fā)表了演說，看到這樣的小蜜瓜，心蘭老師忍不住笑了”看來我們應(yīng)該給小蜜瓜一個(gè)機(jī)會(huì)。“可是體育委員是松和，衛(wèi)生委員是竹君，文藝委員一般都是女孩子擔(dān)任，小蜜瓜覺得自己沒希望了，鼻子一酸，眼淚就流出來了。心蘭老師看到后鼓勵(lì)小蜜瓜競選小隊(duì)長。也許是心蘭老師的那番話起了作用，也許是大家看到小蜜瓜哭了的同情心，這次又十五人舉手選小蜜瓜當(dāng)小隊(duì)長。
班長和委員們都是兩道杠，小隊(duì)長只有一道杠，盡管少了一道杠，小蜜瓜還是很高興，因?yàn)榘嚅L和學(xué)習(xí)委員都在他的小隊(duì)里，以后小隊(duì)活動(dòng)時(shí)他還能指揮她們呢！
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感600字 11
冬天最冷的時(shí)候運(yùn)河結(jié)冰了，小蜜瓜的爸爸給小蜜瓜做了一輛小冰車，這樣一來，小蜜瓜就可以在沒事的時(shí)候去滑冰。小蜜瓜非常喜歡小冰車只要想一下就覺得非常棒。
周六下午，小蜜瓜寫完了家庭作業(yè)，就拉著小冰車來到運(yùn)河邊上，凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的運(yùn)河里已經(jīng)有很多滑冰車的孩子，也有的滑冰刀、抽冰陀螺的。小蜜瓜站在河邊望了一會(huì)兒，才把冰車放到冰面上。就在這時(shí)，小蜜瓜聽到有人喊他的名字，他回過頭去看，原來是格本。格本沒有任何可以在冰上玩的東西，他本來打算到河邊看看別人是怎么玩的，沒想到遇見小蜜瓜。小蜜瓜很大方的把冰車借給格本先玩，格本樂得嘴都合不攏了。
格本坐在冰車上，學(xué)其他孩子那樣，像一條魚一樣在冰面上自由滑行著，小蜜瓜在后面跟著追，冰車滑的太快了，小蜜瓜不得不停下來歇歇腳，就在歇歇腳的功夫，他看見了像格本一樣來河邊看看的.小布和米露。小蜜瓜很興奮的叫了她倆的名字，邀請她們一起玩。小布和米露當(dāng)然愿意了，小蜜瓜讓格本把冰車讓給女孩子們玩一會(huì)，格本同意了，這樣小布和米露就輪流坐在冰車上。米露滑冰車的技術(shù)還可以，小布就不行了，小蜜瓜看出了小布的心事，”我來拉你！“他解下自己的圍巾系在冰車上，這樣小布坐在冰車上了的咯咯咯的笑起來。
后來他們玩了好多游戲，一會(huì)兒運(yùn)糧食，一會(huì)兒運(yùn)蔬菜，一直玩到太陽落山，他們才依依不舍的分開，小蜜瓜拉著他的冰車走在回家的路上，他這才想起來，整個(gè)下午自己沒有滑過一次冰車，都借給別人玩了！
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感600字 12
今天上午，用了不到三個(gè)小時(shí)的時(shí)間就讀完了這本書，書中故事雖不是連續(xù)的，但每一個(gè)小故事似乎都是自己孩子的生活寫照，作者用生動(dòng)、靈巧、易懂的語言描述了小豌豆一年級(jí)整學(xué)年的生活點(diǎn)滴和心里成長，書中情節(jié)很有趣，故事很真切，相信孩子一定會(huì)喜歡這本書的內(nèi)容，今后，這本書將會(huì)被列入我與孩子共讀的課外讀本之一。
書中的主人公小豌豆，是一個(gè)聰明、幼稚、頑皮、好奇、勇敢、善良、活潑、天真、可愛的小女孩，這正是剛?cè)雽W(xué)孩子的.綜合特征，對照自己孩子的成長過程，其中“小公主”、 “涂鴉口罩”、“理發(fā)師”的故事，在幼兒園時(shí)就發(fā)生過，特別是“理發(fā)師”，印象特深刻，在女兒上幼兒園中班時(shí)，有一天，倒與小豌豆相反，她是在鄰居家與鄰居姐姐一起玩理發(fā)的時(shí)候，扮演了被理發(fā)者的角色，滿頭長發(fā)被剪得參差不齊，多處露出了頭皮，最后，也和吉布的媽媽一樣，帶著孩子到理發(fā)店剃光了頭，等待新頭發(fā)快點(diǎn)長起來。相信，若現(xiàn)在把這個(gè)故事讀給女兒聽，她一定會(huì)覺得好笑，也一定會(huì)認(rèn)為當(dāng)年的她是多么的幼稚，會(huì)為自己做的傻事而感到不好意思，這正是孩子心靈成長過程中變化，會(huì)變得對事物有更好的判斷力。
這本書雖然生動(dòng)地描述了主人公小豌豆的思想和行為，可是孩子的思想是不成熟的，往往表現(xiàn)的的是對陌生事物的好奇，因而表現(xiàn)在行為上就顯得幼稚，甚至帶有一定的危險(xiǎn)，因此，作為孩子的家長，要時(shí)刻想著去了解孩子的心里變化，判斷孩子的行為動(dòng)向，給孩子做好指引和監(jiān)督，就像書中的“試一試自己去上學(xué)”，小豌豆的爸爸媽媽雖不反對小豌豆獨(dú)自上學(xué)的想法，但實(shí)際上，小豌豆的媽媽是搭乘出租車緊跟其后，對其勇敢的行為進(jìn)行著監(jiān)督，確保著安全。
讀完這本書后，好像自己又回到了童年，孩童時(shí)的趣聞趣事很多，有與書中相同的情節(jié)，也有書中沒有的情節(jié)，這些情節(jié)不時(shí)在眼前浮現(xiàn)，勾起了我對美好童年生活的回憶。
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