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《小抄寫(xiě)員》四年級(jí)學(xué)生讀后感
今天,媽媽給我買了一本書(shū)—《 愛(ài)的教育 》我迫不及待地拿起這本書(shū)聚精會(huì)神地看了起來(lái)。
看到了一半，就被書(shū)中的內(nèi)容給感動(dòng)了�！� 小抄寫(xiě)員 》主要講了一位佛羅倫薩少年敘利奧既是一位學(xué)習(xí)好又聰明的人。他的父親是一個(gè)鐵路工人。因?yàn)榧依锶丝诤芏�，發(fā)的工資又少，生活特別艱難。父親十分疼他，關(guān)于學(xué)習(xí)上的他都比較認(rèn)真。于是，父親又找了一份抄寫(xiě)工作，每次都要抄到晚上12：00。抄500張一共可得3個(gè)里拉�？粗赣H十分勞累的樣子，敘利奧決定減輕父親的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)12：00過(guò)后，他都悄悄地到書(shū)房去抄寫(xiě)。后來(lái)因?yàn)樗卟蛔悖灰匆?jiàn)書(shū)就打起瞌睡來(lái)，不管老師講了什么課，他都聽(tīng)不進(jìn)去。父親知道了這事后，嚴(yán)厲地批評(píng)了他，由此他十分傷心。
第二天晚上，父親領(lǐng)導(dǎo)了這個(gè)月的工資，比上個(gè)月多了32個(gè)里拉，父親給孩子買了糖，當(dāng)分到他的時(shí)候父親低下了頭嘆了口氣。這時(shí)，敘利奧想：我最后再幫父親抄一次。剛拿起鋼筆的時(shí)候，一步小心把一本書(shū)掉在地上，他被嚇了一跳，以為把父親吵醒了，聽(tīng)了聽(tīng)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。又開(kāi)始抄了起來(lái)，可不知不覺(jué)地父親已經(jīng)在他的身后了，感動(dòng)得流著眼淚。
是的，父愛(ài)如山，但當(dāng)父親十分勞累的時(shí)候，我們作晚輩的應(yīng)盡自己最大的能力幫助他，這正體現(xiàn)了“孝”的文化。
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