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老師給我的愛二年級作文
原本我覺得撰寫一篇個人情感歷史來替代作文,未免顯得有些賺分。然而,實屬我發(fā)自內(nèi)心的情感,并且我也很愿意撰寫出來,通過文字以及更多潛移默化的影響,感謝老師。
從前我是一名貧困生,然而我又是一名特殊的貧困生。我性格倔強(qiáng)、不認(rèn)輸、不服命,我勇敢堅強(qiáng),敢于與一切阻礙我美好生活的困難作斗爭。家庭的貧窮并非我所造成,在我的出生以前家庭已然這副境遇。學(xué)校里,領(lǐng)導(dǎo)與老師特別關(guān)心我,盡量幫助我,老師的愛也在其中慢慢體現(xiàn)。
實際上,相比很多領(lǐng)導(dǎo)與老師只知道給予物質(zhì)支持不同。我的老師懂得了我更需要的——將我與其他家庭經(jīng)濟(jì)狀況普通的同學(xué)一般看待。
我很幸運(yùn),我就遇到了這樣一位老師,老師給我的愛,是無聲息的幫助。我的情況他非常清楚,然而他的眼里沒有特殊看待我,而是將我以任何一名同學(xué)一樣看待。
我想,這才是真正的愛,一種不做作、不強(qiáng)加于人,能夠叫人感覺美好的才是愛。
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