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高一的生活有他散文
從初中步入高中,本以為自己長大了,卻不想還是那么讓人操心,不僅是讓父母,也是讓他。
他是我從小學(xué)時的同學(xué),關(guān)系一直不錯,特別是九年級,我倆前后桌,他幫我抄作業(yè),給我講題,逗我開心,陪我玩游戲。
到了高中,不知是巧合還是緣分,我倆分到了一個班,望著周圍的陌生的同學(xué),孤獨感包圍著我,一點一點的將我吞噬,我陷入了恐懼與迷茫,是他,每天陪著我,陪我散步,陪我說話。就這樣,我們在一起了。期間我們也分開過,但只有兩個星期,之后我們又和好了。
高中的生活,三點一線——宿舍、教室、食堂。除了一周一節(jié)的體育課,幾乎沒什么盼頭,也沒什么色彩,單調(diào)而又枯燥。我?guī)锥冉咏罎,是他一直陪著我,給了我堅持下去的理由。
那天,他在課堂上和物理老師吵起來了,我趁老師不注意的時候給他寫了張紙條:
你別再跟物理老師對著干了,她撒潑的聲音不好聽,你多少學(xué)一點吧,我求你了。
卻不想這張紙條落到了老師手里,老師非說我罵她是潑婦,還拿著東西離開了教室。他生氣,委屈,沖出了教室,去了哪里我不知道,只知道走廊里傳來了他竭盡全力嘶喊的聲音,隨后便是他哭的聲音。我連忙沖了過去,一個勁兒的向老師道歉,但老師卻死死咬住不放。他沖老師喊道:“這件事跟她有什么關(guān)系,你讓她回去!”老師哪肯聽他的呢?老師讓他打電話給他爸媽,就聽到他在電話這邊哭著大喊到:“你們要是不來,我就死在這兒!比缓笏は率謾C就跑了出去。我想去追他,可是我沒有勇氣掙脫那雙拽著我的雙手。
我擔(dān)心他,卻什么都做不了。后來老師跟我說:“你回家反省一個星期,下個周再回來吧,現(xiàn)在回去收拾東西,完了跟你爸媽回去吧。至于他,等我上報級部,要不記大過,要不就開除。”我蒙了,有點不知所措。他突然站出來:“老師,這事兒跟她沒關(guān)系,要罰罰我,別讓她回去。”聽完這句話,我眼眶濕潤了。若不是我寫那張紙條,老師就不會這么生氣,他也不會受到處分,這事本就不是他的錯為什么后果大部分由他來承擔(dān)?
那晚離開學(xué)校,我就再沒他的消息,我四處打聽,卻沒人知道。直到今天晚上,他上QQ告訴我他現(xiàn)在在學(xué)校,我知道他的事解決了,他沒事了,我一顆懸著的心也終于放下了。
朋友都說,在他不知道后果的時候,他能幫我開脫,替我承擔(dān),說明他是個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,他能為了我放棄自己的前程,說明他是個值得我珍惜的人。我自己又何嘗不知道呢?經(jīng)歷了這件事,我真的是感觸很深,無論是為了我爸媽,為了他,還是為了自己,我都不能不好好學(xué)習(xí),不然,我對不起父母,對不起自己,也對不起他。
高一的生活有他陪著,還有什么畏懼的呢?
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