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五年級(jí)《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感
讀這本書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)扉頁(yè)上寫著:“謹(jǐn)將本書(shū)獻(xiàn)給已逝的小林宗作老師”,這引起了我的好奇心,“小豆豆”寫這本書(shū)竟是因?yàn)樾×中iL(zhǎng)。
小林校長(zhǎng)是怎樣的人呢?帶著這樣的問(wèn)題,我認(rèn)真地讀了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)小林校長(zhǎng)的教學(xué)真是別出心裁。比如,小豆豆第一天上學(xué),她獨(dú)自講了四個(gè)小時(shí)的話,小林校長(zhǎng)就聽(tīng)了四個(gè)小時(shí)。原來(lái)巴學(xué)園就是小林校長(zhǎng)為特殊孩子建造的。小林校長(zhǎng)利用運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)幫助這些特殊的孩子走出陰影,又創(chuàng)造性地提出盒飯的味道——山的味道和海的味道,集合了各種營(yíng)養(yǎng),讓挑食的孩子有多種選擇。小林校長(zhǎng)還把日本著名的《劃船歌》改成《飯前歌》,這是多么富有創(chuàng)意啊!巴學(xué)園真是小豆豆們的樂(lè)園!
可不幸的是,在最后一章《再見(jiàn),再見(jiàn)》中,巴學(xué)園起火了。夜里,從b—29飛機(jī)上,數(shù)枚燃燒彈投向巴學(xué)園,凝結(jié)著小林校長(zhǎng)夢(mèng)想的巴學(xué)園,被熊熊的火焰包圍著?墒,小林校長(zhǎng)最后還說(shuō):“噢,下一次,我們辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢?”我完全被感動(dòng)了……
我總覺(jué)得結(jié)局很悲慘,先是很多快樂(lè)時(shí)光,再是秦明的死、洛基的死,最后就是愛(ài)與夢(mèng)想的巴學(xué)園的毀滅。我無(wú)法想象小豆豆遇到這事之后該怎樣面對(duì)呢?而我讀完這本書(shū),我傷心地哭了,我終于明白“小豆豆”寫這本書(shū)的心情了。
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