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《海底總動員》四年級讀后感（精選15篇）
當(dāng)仔細品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《海底總動員》四年級讀后感，希望能夠幫助到大家。
《海底總動員》四年級讀后感 1
今天，我看了《海底總動員》。這本書的情節(jié)一波三折，讓我頗有感觸。一條名叫“尼莫”的小丑魚因為與他的父親“馬林”賭氣，而被一個潛水員撈起。那個潛水員把尼莫從美麗的大堡礁帶到了遙遠的悉尼，并把他放進了一個魚缸里。勇敢的.尼莫和那些魚缸里的朋友們策劃了一個逃生之計。與此同時，馬林交了一條叫多莉的藍刺尾魚當(dāng)朋友，請求她一起去救尼莫。一路上，馬林和多莉遇到了饑腸轆轆的鯊魚、面目猙獰的琵琶魚……經(jīng)歷了千難萬險，馬林終于找到了尼莫。馬林真是一個好爸爸！他為了找兒子，不顧自己的安危、能力，這父愛是多么偉大��！在我的眼中，我爸爸也是一個好爸爸。每天晚上，當(dāng)我寫毛筆字的時候，爸爸就會給我當(dāng)書童——給我準(zhǔn)備好筆墨紙硯；我寫好毛筆字以后，是爸爸幫我洗筆、整理文房四寶。
從爸爸的一舉一動中，透露出了爸爸對我的愛意。每當(dāng)我看見爸爸給我當(dāng)書童的時候，我就感到有一股暖洋洋的暖流充滿了我的全身，這就是父愛的力量！為了自己的孩子健健康康，父親們可以付出一切代價。無論是疼我、打我還是罵我，都是爸爸愛我的一種表現(xiàn)。父愛是無價之寶，我們要好好珍惜。
《海底總動員》四年級讀后感 2
《海底總動員》描述的是在美麗的澳洲大堡礁海域中，活潑好動的小丑魚尼牟，不幸被專門收藏觀賞用魚的潛水人士捉到，被賣入悉尼一間牙科診所中，成為魚缸中眾多觀賞魚的一分子。尼牟開始必須面對一群陌生又怪異的新朋友，還得思量如何能與父親老爸團聚；而另一方面，心急如焚的馬林決心要遠度重洋試圖找到尼莫，和一個有暫時性健忘癥的朋友帝王魚多莉智斗鯊魚，勇闖水母陣，度過澳大利亞洋流，見到了心愛的`兒子尼牟。
而此時的尼牟正為逃避人類的加害而處于假死狀態(tài)，父親馬林不知真想，以為兒子已死，傷心欲絕地離開了。當(dāng)人們把尼牟扔到馬桶里后，它機智地逃走了，來到了盼望已久的大海，見到了朝思暮想的父親馬林。
讀了這本書后，我不免有些憂慮，人類將魚類放進狹窄的漁缸供自己觀賞，難道沒想過，魚類和人類一樣，也是地球上的生靈，他們渴望自由，向往江河湖海，不會心甘情愿地在浴缸里度過一生，他們會郁悶而死。
在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的動植物了，我們要保護自然界中的每一個生靈，消滅動物等于消滅人類自己，地球是人類和動植物共有的家園。請珍惜這一片土地，珍惜這片土地上的所有生靈吧。保護動植物，就是保護人類自己。
《海底總動員》四年級讀后感 3
和同學(xué)們分享一下那精彩的故事吧：海洋世界里住著一對小丑魚夫婦，他們生了300多個寶寶。它們自由自在地生活著，過著無憂無慮的生活。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。一天，鯊魚的襲擊奪走了魚媽媽的生命，魚寶寶也只剩下了一個。所以，魚爸爸非常疼愛最后一只小魚——尼莫。
一天，尼莫不小心被人類捉到了，把他帶到了很遠很遠的地方—那是大洋。并且把尼莫關(guān)在一個魚缸里。小魚的爸爸知道后很傷心地說：“尼莫，你是我最后的一個孩子，我一定要把你救出來。”
尼莫的'爸爸踏上了營救兒子的旅程：勇闖水母陣，橫過澳大利亞洋流，和金槍魚一起脫險......神奇的歷險刺激又有趣。
故事的結(jié)局令我高興不起來，因為我看見小魚的爸爸還是沒有成功救出他的孩子，自己也被人類抓住了，關(guān)在魚缸里。
對他們，作為萬物之靈的人類都做了什么？想來想去，好像只有捕殺。動物們會甘心嗎？不，它們不甘心失去自由，更不甘心被屠殺，永遠不會!人類應(yīng)該反思自己的行為，和動物們和諧相處。
《海底總動員》四年級讀后感 4
媽媽給我買了一張碟，名字叫《海底總動員》。這張碟講的是一條小魚和它爸爸的故事，這條小魚的名字叫尼莫，是條可愛的小丑魚，和它的爸爸，媽媽，兄弟姐妹一起生活在大海里。
有一天，它的媽媽和兄弟姐妹都被大沙魚給吃了，就剩下它和爸爸。在爸爸細心照顧下尼莫漸漸長大，爸爸送它去上學(xué)，在學(xué)校里尼莫和同學(xué)們到深海里去游泳，遇到一條捕魚的漁船，把它捕了去，被帶到很遠的城市，喂養(yǎng)在魚缸里，在魚缸里尼莫認識了許多和它一樣被捕來的魚，它們成了朋友。它們不喜歡生活在魚缸里，它們想回到大海里。在朋友們的幫助下，經(jīng)過重重危險，尼莫終于戰(zhàn)勝了困難，用自己的智慧和毅力逃出魚缸。回到大海中，尋找自己的`親人。
尼莫被人捕走之后，它的爸爸特別傷心，一定要找到它，爸爸遇到了很多危險，在大家的幫助下終于找到他的兒子，尼莫。父子終于團聚了。
尼莫憑著智慧和勇敢在朋友的幫助下，終于戰(zhàn)勝了困難和爸爸團聚了，我們要向尼莫學(xué)習(xí)，不謂困難和艱險，團結(jié)友愛，互相幫助。
《海底總動員》四年級讀后感 5
今天，我讀完了使人受益匪淺的書——《海底總動員》。
這本書主要講了：在澳大利亞五彩斑斕的大堡礁群，小丑魚馬林和它妻子一直過著快樂、幸福的生活�？墒怯幸惶�，不幸降臨到它們頭上——馬林的妻子被大鯊魚吃掉了。而且它們的家也被大鯊魚弄得七零八落，只剩下一只小小的、受了傷的卵——尼莫。由于受了傷，尼莫有一個鰭長得特別小。頑皮的尼莫在上學(xué)的第一天就被潛水員抓走了，膽小的馬林勇敢的走出了大堡礁，踏上了艱苦的“尋子歷程”。在路上馬林遇到了樂于助人但又有些健忘的藍色刺尾魚——多莉，它們在一望無際的太平洋上一起努力著，最終，在大嘴鳥的幫助下，在悉尼的一家牙醫(yī)辦公室里找到了自己心愛的兒子，并把它救了出來，從此父子倆過上了快樂、幸福、平安的.生活。
看完以后，我十分感動：一個膽小的人居然能為愛做自己以前不敢做的事，愛的力量是多么強大�。〉覀儸F(xiàn)代的小孩不懂得回報父母、不幫他們做一些力所能及的家務(wù)，個個在家里都是小少爺、小公主。但父母毫無怨言，依然愛著我們，因為我們是父母心頭的一塊肉�。�
讀完這本書，我才真正感受到愛的無私、愛的偉大！是啊！是誰把我們撫養(yǎng)長大？是誰讓我們健康成長？是父母！我們應(yīng)該為父母做一些力所能及的事，哪怕是幫他們盛一碗飯、洗一次腳，他們也會感到無比的欣慰。
《海底總動員》四年級讀后感 6
我曾經(jīng)看過一部動畫片，在廣闊的海底住著一些小丑魚，小丑魚媽媽生了許多魚籽，可不幸的事，一條鯊魚破碎了她做媽媽的夢，把她和她的孩子給吃了，只留下了一個魚籽和孩子的爸爸。從此，小丑魚爸爸就非常的疼愛她的孩子。后來，小丑魚長大了，到上學(xué)的年齡，在學(xué)校因和同學(xué)打賭，獨自游向深海，他的爸爸怎么叫他回來，他都不聽，反而倔強的游向更遠，最后被人類抓走。
后來，小丑魚爸爸一路追著人類遠去的`地方，不停的尋找，在途中遇到一條得了失憶癥的藍魚，一起勇敢的智斗三條鯊魚，大戰(zhàn)水母和鯨魚，并在途中遇到好心的沙丁魚和海龜為他們指點前進的方向。
與此同時，小丑魚在人類的魚缸中一心想逃出去，在同伴的一致努力下，他們成功逃脫，和他的爸爸相聚。
在這部動畫片中體現(xiàn)了小丑魚的爸爸那無謂的父愛，他非常的勇敢，為了兒子不怕犧牲，因為那無私的愛，讓他勇敢的面對一切困難。
《海底總動員》四年級讀后感 7
寒假里，我讀了媽媽給我買鋼琴的東方CJ網(wǎng)送的一套迪士尼永恒經(jīng)典叢書。有一本叫《海底總動員》。
這本書的圖片太可愛了，跟電視里播的一模一樣。但是這次我可以自己閱讀里面的文字了。尼莫很勇敢，他在克服種種困難后，使自己也變得堅強了。他的爸爸也很能干，他是那么偉大地去救他的孩子。當(dāng)他們都成功脫離危險后，也意味著他們有了新的.生命。
我覺得我也要象尼莫一樣，從小做一些力所能及的事。比如寒假里幫爸爸媽媽做些家務(wù)事，洗碗、掃地、收拾房間。自己的功課盡量自己獨立完成，不讓爸爸媽媽操心。快開學(xué)了，開學(xué)后我就是老學(xué)生了，我要學(xué)習(xí)更上一層樓，做個好孩子。還有，我要努力表現(xiàn)，我希望在新的一年里當(dāng)上個中隊長。
《海底總動員》四年級讀后感 8
《海底總動員》是一部令人難以忘懷的動畫電影，它帶給我深深的感動和思考。
影片圍繞著小丑魚馬林和他的兒子尼莫展開。馬林是一位過度保護兒子的父親，而尼莫則充滿了好奇和冒險精神。一次意外，尼莫被人類抓走，馬林從此踏上了尋找兒子的艱難旅程。
在這個過程中，馬林逐漸克服了自己內(nèi)心的'恐懼和不安，變得勇敢而堅定。他一路上結(jié)識了許多有趣的朋友，如樂觀開朗的多莉。他們的陪伴和幫助，讓馬林的尋子之路雖然充滿艱辛，但也充滿了溫暖和希望。
這部電影讓我感受到了父愛的偉大。馬林為了找到尼莫，不惜跨越重重困難，這種深沉的愛令人動容。它也讓我明白了成長的意義。尼莫在被困的過程中，學(xué)會了勇敢面對困難，獨立解決問題。
同時，影片中美麗神秘的海底世界也給我留下了深刻的印象。五彩斑斕的珊瑚礁、形態(tài)各異的魚群，讓我感受到了大自然的神奇和美妙。這也讓我意識到，我們應(yīng)該保護好海洋環(huán)境，讓這些美麗的生物能夠繼續(xù)在自己的家園中自由自在地生活。
比如在現(xiàn)實生活中，我們也會像馬林一樣，面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們有勇氣、有決心，就一定能夠克服它們。就像尼莫一樣，在成長的過程中，我們要勇敢地去探索未知，學(xué)會獨立和堅強。
《海底總動員》不僅是一部充滿歡樂和冒險的動畫，更是一部充滿愛與成長的啟示錄，它讓我懂得了親情的珍貴、成長的不易以及保護自然的重要性。
《海底總動員》四年級讀后感 9
最近，我讀了一本書叫《海底總動員》，讀后感受頗深。
一個家庭中擁有一位像《海底總動員》中的父親馬林那樣疼愛自己的兒子，那么，這個家庭一定是幸福、快樂的。
馬林的妻子叫珊珊，為馬林生了四百個孩子�？墒牵谒鼈兏吲d的時候，一只鯊魚正在隱隱約約地向它們游來。厄運發(fā)生了，姍姍死了，四百個孩子只剩下一個。馬林就照姍姍喜歡的名字給這一個幸運的孩子取名為“尼莫”。“尼莫”在第一天上學(xué)的時候，因淘氣，被人類捉走了。這位父親就堅持不懈地找，最終，它和好朋友多莉一起找到了“尼莫”。雖然再找的過程中有很多痛苦，但是，在它那堅持不懈的努力下，在許多動物的幫助下，“尼莫”得救了。
也許，是父親堅持不懈的精神感動了動物們；也許，是兒子的.不幸遭遇打動了動物們。從這本書中，令我最感動的還是父親堅持不懈的精神。同時，也告訴我們：父愛永遠是最偉大的。
就像我爸爸，他就很愛我。
有一次，我的腿只有傷了一小塊，但我爸爸還是象出什么大事似的，著急的樣子問我：“腿怎么樣，用不用上藥呀？”說完，就去拿藥去。給我抹了，我疼得一聲：“啊呀！”爸爸問：“疼嗎？要是疼的話，我給你輕點�！蔽艺f：“疼�！卑职志洼p點。
不僅是這件事，爸爸還風(fēng)雨不顧地送我上學(xué)。所以，我進步很多�？傊�有很多很多。事越小，爸爸對我就越關(guān)心，這就體現(xiàn)出爸爸很關(guān)心我、很愛我。
通過這本書，我懂得了父愛。
《海底總動員》四年級讀后感 10
看完《海底總動員》，片段中的主人公——尼莫的堅強勇敢深深打動了我。
尼莫出身在一片大海中他剛出身時，他的媽媽為了保護兄弟姐妹犧牲了。他是一個單親小丑魚。它在一次海底探險時被人類抓走了關(guān)在一個巨大的浴缸里，浴缸里有許多五彩繽紛的小魚。有從集市買來的；有的'是網(wǎng)購的；還有一個和尼莫一樣是從大海里被人類抓來的——吉哥……尼莫的爸爸的好朋友——多莉和尼莫的好朋友都希望它們一家人團聚。莫林（尼莫的爸爸）為了找到尼莫從大鯊魚嘴里逃脫了；穿越水母群；打敗燈泡魚……終于尼莫和爸爸團聚了可是在它們團圓之際人類的漁網(wǎng)又將尼莫和爸爸分開了，然后爸爸指揮著魚隊使勁往下游，終于它們齊心協(xié)力逃出了人類的漁網(wǎng)。
看了《海底總動員》這部電影感人的地方情結(jié)有很多可是給我印象最深的是它們齊心協(xié)力逃出人類漁網(wǎng)那片段。漁網(wǎng)是從那艘大船上布下了巨大的漁網(wǎng)，漁網(wǎng)里有魚數(shù)百只，可是小小的力量怎能低過人類制造的機器呢？可是讓我萬萬沒有想到的是魚群不僅逃了出來，而且還狠狠的給人類一個下馬威。團結(jié)一條心。魚群就是團結(jié)一致才險幸逃脫了漁網(wǎng)。我們生活中就是缺少團結(jié)一致的精神，才縷縷失敗。魚群的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
看了《海底總動員》這部影片我學(xué)到了很多知識。你們呢？
《海底總動員》四年級讀后感 11
今天是我最開心的一天，因為爸爸給我買了盼望已久的《海底總動員》這本書。接過書我就津津有味地看起來了。
《海底總動員》主要講述了魚爸爸馬林自從妻子和他們的三百多個魚卵被鯊魚吃掉后悲痛不已，卻又找到其中幸存的一個魚卵對他精心撫養(yǎng)，并取名“尼莫”。尼莫長大后，不滿足于爸爸的凡事不放心，處處要按爸爸說的去做。他感到身心不自由，便與爸爸鬧別扭，試圖脫離爸爸的.束縛，到外面去過一種自由的生活。但他因為碰了潛艇而被潛水員捉去養(yǎng)在魚缸里。爸爸馬林便與朋友尤利一起尋找尼莫。他們與三條大鯊魚搏斗，把燈魚捆在石頭上，又從水母群里逃出……歷經(jīng)艱難，終于到了尼莫的所在地悉尼，與從魚缸里逃出的兒子相見。這時，尤利又被困入漁網(wǎng)。于是，尼莫用魚缸中伙伴教他的一招讓網(wǎng)中的魚全部逃離。最后，他們隨父親重返家園。
整個故事有趣而扣人心弦，它讓我領(lǐng)悟到：我們從小就應(yīng)該有獨立自主的能力，不要在優(yōu)越的生活環(huán)境里做爸爸媽媽的嬌娃娃。我們應(yīng)該做學(xué)習(xí)、生活的小主人。同時，無論遇到什么困難，都要沉著冷靜地去對待。
想到我平時既膽小又嬌氣，擦破了一點兒皮就會很緊張。看了《海底總動員》后，我也要學(xué)會勇敢。我更不想爸爸媽媽老管著我，暑假里一點兒自由都沒有，要我學(xué)奧數(shù)、彈鋼琴，我多么希望能做自己喜歡做的事啊，畫畫兒、做手工、游泳……可媽媽總說沒時間，唉!如果讓我想畫就畫，沒準(zhǔn)兒將來我就是一個轟動世界的美術(shù)家
呢!為什么不給我自由呢?我一定會把我想做的事做好的，讓我脫離你愛的懷抱，做一只自由的大雁，展翅高飛。
《海底總動員》四年級讀后感 12
今天，我在家里看了《海底總動員》。
這部動畫片講述了一對小丑魚夫婦產(chǎn)下了許多卵，不幸的是在一次鯊魚的攻擊中，這些卵全都被鯊魚給吃了，只剩下一顆卵了。這顆卵的媽媽也因為保護自己的孩子而被鯊魚吃了。卵在爸爸馬林的精心照料下，長成了一條可愛的小丑魚。馬林給這條小丑魚起了個好聽的名字叫尼莫。但是尼莫在和伙伴們玩耍的時候被人類抓走了，馬林為了救尼莫，和一條叫多莉的魚經(jīng)過許多周折，最后它終于找到了自己的小尼莫。機靈的尼莫逃出了那個牙醫(yī)店的魚缸，重新回到了大海。并幫助一大群金槍魚逃出了人類的大漁網(wǎng)。最終和父親在海中過上了快樂幸福的'生活。
我看了這部動畫片后，為馬林博大的父愛而深受感動。它勇敢地闖出水母陣，和多莉一起用智慧戰(zhàn)勝了鯊魚，成功地找到了自己的兒子。更為尼莫又重新回到了大海而感到由衷的高興。我特別同情小尼莫在魚缸里生活的那段苦日子，我多么希望能讓小尼莫很快地回到大海里�。∧崮隰~缸里心里一直想著大海，聽魚缸里的伙伴說，只有堵住過濾的那個機器，就能有機會逃生。小尼莫不怕困難，成功地把過濾的機器用石子給堵住了。它真是一個愛動腦筋的聰明孩子。最終，小尼莫還是歷經(jīng)千辛萬苦和爸爸一起回到了它所向往的大海里。
在這里我想借助這部動畫片對全世界的人們說：“人們啊，讓我們一起來愛護、保護動物吧，它們也是地球上的一份子，動物和人類是平等的，它們也有生命。全世界的人們��！讓我們來保護動物，建立一個和諧美好的大家庭，這樣世界的明天才會更加美好！”
《海底總動員》四年級讀后感 13
《海底總動員》是一部童話劇，談的是發(fā)生在海底的動人故事。
小丑魚媽媽和幾個孩子不幸成了食人魚的美餐，只留下最小的尼莫。爸爸馬林發(fā)誓要照顧好尼莫，使他永遠不再受到欺侮。尼莫大了，要爸爸送他去上學(xué)，爸爸一直跟在尼莫身邊保護它。尼莫要跟其他魚兒去停在深海處的潛艇底下游玩兒。爸爸不讓他去，不懂事的尼莫見其他小朋友都歡快地游走了，他很生氣，獨自一人游向了潛悲劇發(fā)生了，尼莫被一名航海員網(wǎng)住了，帶回了岸上，和一些奇形怪狀的魚一起放進了魚缸。
爸爸馬林十分著急，便決定去找尼莫。他大聲喊著尼莫的名字，路上遇到了熱心的尤利，一同尋找失蹤的尼。一路上，他倆和兇殘的.鯊魚搏斗，穿過水母陣，和尖嘴獸展開殊死較量，游過澳洲洋流，歷經(jīng)千辛萬苦，終于和尼莫在悉尼團聚。歸途中，他們又不幸遇到了捕魚船，尼莫鼓動網(wǎng)中所有的魚一起拼命往下沉，團結(jié)的力量終于掀翻了漁船，群魚得救了，他們一起在海底歡呼！
偉大的父愛創(chuàng)造了海底奇跡，渺小的小丑魚戰(zhàn)勝了海底眾多強大的動物。團結(jié)的力量創(chuàng)造了奇跡，小丑魚得以逃出航海員的魚缸，掙脫了捕魚船的巨網(wǎng)，獲得了自由和新生！由此，我想到了我的爸爸，一個了不起的父親。
9歲那年，爸爸去南通學(xué)習(xí)，我托他帶些土特產(chǎn)回來。那夭晚上，夭空下著討厭的雨。我們估計爸爸不會回來了，誰知夜里一點多鐘，爸爸冒著大雨回來了。渾身都濕透了，懷里掏出了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、兩盒《燕子姐姐講故事》磁帶，還有南通的土特產(chǎn)豆腐干等食物。
今年剛放暑假，爸爸又鼓勵我登上了教育在線，在教師隨筆專欄開辟了我的小天地《快樂的空間》，沒想到，到了那么多叔叔阿姨和小朋友的勉勵。今天已經(jīng)是第十天了，我一定把這塊田地耕種好，不辜負爸爸、郭校長以及所有給予我關(guān)愛的陌生人的期望。父母對子女的愛永遠是偉大的！
《海底總動員》四年級讀后感 14
今天，我看了一本書，書名是《海底總動員》。這本書主要講述了小丑魚尼莫和它的爸爸瑪琳生活在舒服又溫暖的澳洲海底�，斄丈钪蠛５耐秃Ｑ笾袧摲姆N種危險。而它的兒子尼莫和所有的魚兒都一樣，一心想出去探險。在一次意外中，尼莫被一名牙科醫(yī)生捉走了，成了他的最新獵物。尼莫在那里認識了許多朋友。而瑪琳卻為了尋找自己的兒子，踏上了找尼莫的漫長路途……這個故事有很多地方使我深有感觸。其中，給我最深印象的有這幾個情節(jié)：一是瑪琳奮力找尼莫。尼莫被牙科醫(yī)生捉走后，留下了唯一的一個線索——。在途中，它遭遇了重重的困難，可它并沒有泄氣，而是勇敢的面對眼前的危險。這我體會到了瑪琳偉大的父愛。二是瑪琳奮勇救多莉�，斄赵趯ふ覂鹤拥耐局�，認識一位熱心的朋友——多莉。
瑪琳和多莉遇到過很多困難。在經(jīng)過海蜇群的時候，多莉被困在了海蜇群中�，斄毡緛硎强梢园踩赝ㄟ^海蜇群的，可是，它為了救被困在海蜇群中的'多莉，奮不顧身地沖進了海蜇群，救出了被困的多莉。這件事情表現(xiàn)了瑪琳對多莉深深地友愛。三是朋友幫助了小尼莫。尼莫被牙科醫(yī)生帶回了家，它在魚缸里認識了許多朋友，它的朋友做了一些力所能及的事幫助它。在瑪琳來到牙科醫(yī)生家時，尼莫差點因為缺水而死�；绮活欁约荷陌参＃鲷~缸，將尼莫推進了下水道，使尼莫得救了。這件事情大大地表現(xiàn)了尼莫的朋友基哥樂于助人。四是尼莫就了一群魚。
尼莫得救后，與它的爸爸團聚了。它看見了成千上萬條魚快被人類捉住時，它為了拯救魚群，自己游入漁網(wǎng)，指揮魚兒們往下面游。最后，它們幸運地擺脫了人類的漁網(wǎng)，逃了出來。這件事表現(xiàn)了尼莫臨危不懼、聰明、機智與靈活的精神。這本書主要是教育我們不能都依靠于父親的寵愛，要向尼莫一樣，能夠獨立自主，用于體驗生活，好好面對生活，做一個全面發(fā)展的學(xué)生。
《海底總動員》四年級讀后感 15
美國迪士尼動畫大片《海底總動員》在中國上映后，引起了很大轟動�！逗５卓倓訂T》到底是什么內(nèi)容呢？帶著許多問號，我和同學(xué)們一起走進了德州市人民電影院。
故事是這樣的：一對小丑魚夫婦，生了三百多個卵，但在一次鯊魚的襲擊中，三百多個卵只剩下了一個卵。在父親馬林的細心關(guān)照下，這個卵生出了一個十分可愛的小魚，馬林給他起了個名子，叫尼牟。馬林百般關(guān)愛他，有一次，尼牟跟他賭氣，不小心被人類給抓走了。馬林為了救孩子，和一個有暫時健忘癥的朋友，智斗鯊魚，勇闖水母陣，還和一個叫龜龜?shù)臑觚�，一起橫過澳大利亞洋流，終于見到了自己的兒子，但見到的時候，尼牟好像已經(jīng)“死”了。馬林很無奈地離開了。實際上尼牟為了逃命是裝死，當(dāng)人們把它扔到馬桶里以后，它機智地逃走了，來到了盼望已久的海洋，見到了他朝思暮想的父親馬林。他后來還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。尼牟走后，在魚缸里的伙伴也一個一個地逃出來了。
看了這部動畫片，我不免有一些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞，難到就沒有想過，如果你是一只在魚缸里的魚，失去了自由，你會怎么想？魚類是不會甘心情愿地在魚缸里渡過一生，它們向往大海，它們向往湖泊，它們向往大江，它們向往大河，它們向往小溪，它們向往大自然，向往自由！現(xiàn)在人類大量捕殺海洋中的魚類，難道就沒有想想，魚類會甘心嗎？不，永遠不會的。它們不甘心被活活地殺掉，不甘心一生都沒有自由，不甘心自己死在人類手里，還有，還有……它們有一千個不甘心，一萬個不甘心。
在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的`朋友，要保護好自然界中的一個個生靈滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？地球是宇宙給人類和動物共有的一片可以生生息息的空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個生靈吧。
保護動物，就是保護人類自己！
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