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我是一張紙三年級想象作文(精選44篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我是一張紙三年級想象作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
我是一張紙三年級想象作文 1
我是一張紙,一張潔白的紙,我和其他小伙伴疊在一起,我們渴望被畫上美麗的圖案并掛在墻上。
有一天,我在主人家的電視上看到了我的姐妹們,她們在畫家的手上,變成了一幅幅名畫,在科學(xué)家的手上,變成了一張張有知識的紙,在設(shè)計師的手上,變成了一幢幢平面大樓。我也想像她們那樣,為人們做點實事,于是,我接收了印刷廠的“邀請”,變成了一張試卷。
我和小伙伴們被運(yùn)到了學(xué)校,搬到了教室,發(fā)給小朋友們,原來,她們正準(zhǔn)備期中考試呢!我滿心歡喜,排著隊,有秩序地來帶小朋友的桌上,整個考場靜悄悄的,連根針落地的聲音都能聽得見。開始考試了,伴隨著“沙沙沙”的寫字聲,我發(fā)現(xiàn)我的一個好伙伴,她的主人很愛惜她,認(rèn)認(rèn)真真地答卷,字跡工整,卷面整潔,我向她投去羨慕的目光。
“哎呦!”好疼呀!原來是我的小主人用鉛筆在試卷上重重地劃了一下,疼得我忍不住叫出聲來,這個小朋友考試不專心,一會兒玩尺子,一會兒玩橡皮擦,還在我身上亂涂亂畫,更讓人意想不到的.是他竟然把我揉成一團(tuán),頓時我就變得皺巴巴的。我對他的行為感到痛心,因為他不好好對待學(xué)習(xí),不認(rèn)真對待考試,我多么希望每個小朋友都能好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一次考試。
假如還有再來一次的機(jī)會,我仍然愿意再做一張試卷,一張大家都能認(rèn)真對待的試卷!
我是一張紙三年級想象作文 2
紙,大都用來讓人寫字,從古至今,皆是如此。有些紙,為人所用,最后不過在垃圾筒中度過;而有些紙,為人所用,卻名留青史,為人們所傳誦。
假如我是一張紙,我愿做《哈利·波特》當(dāng)中的一頁紙。我會踏入魔法學(xué)校,彰顯著校園的多姿,展示著校園的妙趣橫生與陰險狡詐。我會與主人公一同探索魔法,一同與惡勢力斗爭。我整張紙寫滿,我將披荊斬棘,勇敢而堅強(qiáng)。
假如我是一張紙,我愿做《論語》之中的一頁。那時,我也許有機(jī)會親眼目睹孔子、孟子,還有千千萬萬的'文學(xué)大家,我們或許能成為朋友,親密無間。我會記錄著孔子及其弟子的言行,為后人所學(xué)習(xí),所仰慕。整張紙寫滿,我將品行端正,學(xué)識淵博。
假如我是一張紙,我最想做的,不是名垂千古,也不是為后人傳誦,而僅僅想作為學(xué)生練習(xí)本中的一頁紙。這也許會讓我被人所忘卻,也許會讓我從未為人所知,但我都不在乎。少年少女們的一筆一劃,都將流進(jìn)我的心中。整張紙寫滿,我見證了他們的成長,我是他們通往成功的階梯,即使只有僅僅一小節(jié)。我認(rèn)為,我那時將最偉大,也最輝煌!
我的一生,即使于“黑暗”中度過,又或許于“輝煌”中享受,但無論若何,我是一張紙,我的一生因為奉獻(xiàn)而散發(fā)無限光芒!
我是一張紙三年級想象作文 3
紙在人們的生活學(xué)習(xí)中是必不可少的,但價值在人們心中卻是微乎其微的。假如我是一張紙,我就要為人們作貢獻(xiàn)。
假如我是一張紙,一張作業(yè)紙,我要在學(xué)生的筆下,寫出令人稱贊的作業(yè),寫出令人羨慕的鋼筆字;我要在學(xué)生的敏銳思維下,在學(xué)生的優(yōu)美語句中,寫出最美的文章、寫出最動人的故事、寫出最引人人勝的傳奇人物。讓老師在上面寫上最美的評語,印上表揚(yáng)的獎?wù);讓家長看了以后笑容滿面,贊不絕口!
假如我是一張紙,一張老師的備課紙,我要閱讀老師用汗水寫出的教案,我要伴隨著辛勤的園丁歡快、輕松、幽默的教學(xué)節(jié)奏,一起觀賞祖國的山水,一起敬仰祖國的烈士,一起學(xué)習(xí)祖國的歷史!
假如我是一張紙,一張圖畫紙。我要隨著畫家一起翻山越嶺,到杭州西湖、到桂林漓江、到云南石林,捕捉描繪最美麗、最秀麗、最壯麗的.祖國山河,讓世人看到祖國的山川河流、奇花異草、人文事物!讓世人看到中國的不凡!讓人們贊嘆不已!
假如我是一張紙,一張普通的,但又不平凡的紙,我要在所有辛勤工作者的手中服務(wù),創(chuàng)造出一個個美麗的世界,偉大的工程……
這只是一個“假如”。但是,在不久的將來,一定會涌現(xiàn)出一位位志愿者,在平凡又不能缺少的崗位上默默工作。也許,在若干年后,我就是其中的一位……所以,我現(xiàn)在更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),力爭上游,準(zhǔn)備適應(yīng)明天激烈的競爭社會!
我是一張紙三年級想象作文 4
我是一張紙,我將成為老師最好的幫手,因為老師教完后用我出些題目考一考,就可以知道誰不會,誰會,這樣就可以幫他再加強(qiáng),一直到那位同學(xué)會了,老師也可以再考一次,大家會了之后,老師又可以教下一堂課。
我是一張紙,紙上寫了很多字,字字表達(dá)千萬的柔情,件件慷慨激昂的歷史故事,無數(shù)個我就成了一本書,在書中我可以帶領(lǐng)人們徜徉在各種不同的童話、小說、故事中,不論什么人我都可以使他在各種不同的世界中優(yōu)游著,在這同時我也可以在別得地方教你們知識以及人生的道理,這一些在你長大后必定會對你有幫助,也能使你成大器,長大后不僅出息還可能成為富豪。
我是一張紙,商人推銷商品絕對少不了我,我濃妝艷抹一番,刻意裝扮一下,顧客看了我,紛紛上門購物,老板笑開懷,鈔票數(shù)不完。除了廣告,我兼職傭人,大包、小包往我肚里擱,直到撐不下去為止。
有人不太愛惜我,不用我時,就把我丟到地上,讓別人隨意踐踏在我的身上。有人更過分,把我拿去接小狗的.米田——黃金。有人在烤肉時,把火點燃燒得我遍體鱗傷,任憑我被燒為灰燼,絲毫無動于衷。
唉!誰叫我是這樣一個愛幫助別人的紙呢?
我是一張紙三年級想象作文 5
假如我是一張紙,我希望是張有用的紙。我期待自己長出一雙飛翔的翅膀,可以遨游在空中。哪里有需要我就出現(xiàn)在哪里。
一天,我飛到窗前。我被小手抓了起來,他把我放在桌子上。用蠟筆在紙上畫來畫去。畫了一幅森林畫,上面還畫著一個漂亮的小女孩。他把我掛在墻上,來來往往的人們對我都“這幅畫真漂亮!”
我又繼續(xù)飛行,我飛到了貧困的'山區(qū)。看到小朋友在桌子上寫字。于是我化身作業(yè)本,飛到小朋友的手中。小朋友們快樂地在我身上寫字,他們都露出了甜美的微笑。
我飛呀飛呀,飛到了美國的貧民窟。那里的人忍受饑餓,食不果腹,我又化身一張張美元,落在他們的手中?粗麄冑I來充饑的面包、牛奶,貪婪地吃著……我很高興為他們解決了暫時的困難。
我繼續(xù)飛行,我化身紙屋、紙扇……為大家?guī)嘏,帶來清涼。我喜歡自己是一張紙,一張有用的紙。
我是一張紙三年級想象作文 6
我是一張調(diào)皮的紙,我把一年四季變得絢麗多彩。
春天,我吹著春風(fēng),來到草地上,碧綠的小草,偶爾有些露珠。我來到小溪旁,一吹,小溪緩緩,溪里的小魚歡快地游來游去。小鳥從自己的屋里探出頭來,唧唧的叫著。田野里,農(nóng)夫正播撒著希望的種子。
春去夏來,炎熱的夏日,小狗吐出舌頭來,汪汪地叫著。如果朋友來家里坐,我便拿出清涼的西瓜,那感覺真好!在炎熱夏日,荷花開得如此妖嬈,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂的樣子。
秋天,農(nóng)民們?nèi)鱿碌?種子結(jié)出了果實。一陣陣桂花的香氣飄了過來,真是丹桂飄香。樹葉飄了下來,真像一只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個孩子飛著,親吻著大地。
寒冷的冬季來了,梅花在枝頭爭相開放,聞聞那迷人的芳香,是多么沁人心脾。孩子們在家中吃著烤魚,想想就讓人流口水。
一張調(diào)皮的紙,讓春夏秋冬變得更美麗了!
我是一張紙三年級想象作文 7
我是一張被丟棄的紙,現(xiàn)在整天與垃圾為伴。
我原是森林中一棵建壯的小樹,當(dāng)我經(jīng)過漫長的歲月,終于長成一棵大樹時,我被伐木工人砍了下來,把我送到一個加工廠,他們把我和水還有膠等一些資源放在一起加工做成了紙送進(jìn)了文具店。店主很愛護(hù)我,把我小心翼翼的放在了柜臺上。一天,店里來了一位小女孩,把我買走帶到了學(xué)校,在老師布置作業(yè)時字跡整齊的抄寫在我的.身上。我很開心,為有這么一個愛護(hù)我的主人而感到自豪?涩F(xiàn)實并不像我想的那樣美好。因為,第二天小女孩上學(xué)忘了把我?guī)У綄W(xué)校,我被遺忘在沙發(fā)上,被風(fēng)吹到地上,小女孩的媽媽打掃衛(wèi)生時看到了我撿起來隨手就扔進(jìn)了垃圾桶。
為什么這么不珍惜我呢?我是還可以再用的啊,怎么可以這么浪費資源呢?人類。〉厍虻馁Y源已經(jīng)不多了,請你們保護(hù)資源吧!
我是一張紙三年級想象作文 8
這周,每晚睡前,我都會聽一段作文的講解,其中,我最想寫一寫關(guān)于“紙”的故事。
我們使用的紙張是由樹木制的,如果浪費紙張,就相當(dāng)于破壞森林。假如我是一張紙,下面請看看我的`命運(yùn)如何吧!
假如我是一張畫紙,被一個喜歡畫畫的小女孩畫了一幅美麗的畫,并送給她的朋友作為生日禮物,可惜,她的朋友并不珍惜我,把我遺棄了。幸運(yùn)的是,朋友的媽媽把我撿了回來,并批評了自己的女兒,把我放入可回收垃圾桶里,我被重新送進(jìn)紙廠,制成一張紙。
這次我變成一張粉色的紙,我的主人是一個小男孩,他曾經(jīng)飼養(yǎng)一只小兔子,不幸的是,小兔子生病了,不久便去世了。為了紀(jì)念它,小男孩把我折成一只小兔子,放在一個藍(lán)色的小玻璃瓶里,珍藏起來。當(dāng)他想念小兔子的時候,就把我拿出來看一看。
這就是我作為一張“紙”的故事,我希望人類用過后,把我放入可回收垃圾桶里,這樣,我就會有再生的機(jī)會,最重要的是,可以減少對森林的破壞。
我是一張紙三年級想象作文 9
假如我是一張紙,一張服裝設(shè)計師筆下的設(shè)計紙,我會在設(shè)計師的筆下,出現(xiàn)一件件新穎別致的衣服,讓設(shè)計師不可思議的想象力充分地表現(xiàn)出來。然后,設(shè)計師就會按照在我身上畫出的一件件衣服做成樣品,給人們穿。當(dāng)人們穿上舒適的衣服時,我也為能夠出一點微薄之力而感到高興,心里甜滋滋的。
假如我是一張紙,一張學(xué)生作文本上的作文紙,我要在學(xué)生的筆下,在他敏銳的思維中,在他搜集的優(yōu)美佳句里,寫出一篇好文章,無數(shù)個引人入勝的人物頓時躍然紙上。讓老師在作文后面批上一個鮮紅的“優(yōu)秀”,讓家長看了之后贊不絕口!
假如我是一張紙,一張畫家畫板夾著的.圖畫紙,畫家就會帶著我一起游覽祖國的山山水水,到桂林漓江,到杭州西湖,到雄偉壯觀的黃果樹瀑布,這樣,畫家就會充滿靈感,在我身上畫出一幅美麗的畫兒。當(dāng)人們豎起大拇指稱贊這幅畫時,我也為畫家感到高興、欣慰。
一張紙雖然很平凡,但有時卻可以在它上面完成一項偉大的事業(yè)。我愿意像紙一樣,無私無畏地站在自己的崗位上為人民服務(wù)!
我是一張紙三年級想象作文 10
假如我是一張紙,我會變成一張英語試卷,開始我的“紙生”。
我被發(fā)下來了,是在一個溫柔可愛的小主人手里。她開始寫我了,我非常激動,這下自己終于要發(fā)揮用處了!被完成使用可是我畢生的夢想!但同時我也很緊張,萬一小主人考得不好,怎么辦?要是小主人偷看了別人的.試卷,又要怎么辦?但這個小主人很好,沒有偷看。
我正開心時,看到了小主人有題不會寫,想打開書,我特別著急。正好老師在這時過來了,小主人連忙把書放進(jìn)書包里。太好了!幸好老師來了!
可是,我又開始擔(dān)心小主人會不會考不好呢?是光榮的100分還是丟臉的80分,或是看了就讓人生氣的60分?都有可能?梢灰娦≈魅说淖趾闷裂!字這么好,肯定能考一個好成績!于是,我開始為她加油:“小主人,加油,你肯定能考好,我對你有信心!”
第二天,老師開始發(fā)試卷了,我開心得不得了,小主人考了100分!太棒啦!我為我的小主人感到自豪!
雖然我已經(jīng)被使用完畢,愉快的一生過去了,但我發(fā)現(xiàn)做一張試卷,太好玩了!
我是一張紙三年級想象作文 11
我是一張完美的紙,在炎熱的夏天里,我喜歡穿一件美麗的花裙子。
我是一張快樂的紙,在天氣晴朗時,我喜歡在家里吹空調(diào)。
我是一張無憂無慮的紙,我喜歡在烈日炎炎的夏天,坐在沙灘上看書。
我是一張善于奔跑的紙,我喜歡在金色的沙灘上,迎風(fēng)奔跑。
我是一張愛美的紙,我喜歡在春暖花開、春色滿園、鮮花齊放的春天摘玫瑰花、桃花、梨花……放在我的頭上。
我是一張會畫畫的紙,我喜歡在秋高氣爽、空氣清新的秋天,撿幾片黃葉拼成一幅五彩繽紛的畫。
我是一張愛旅游的紙,我喜歡在大雪紛飛的冬天,去一座冰雪大山旅游,還要和一只雪怪大戰(zhàn)三天三夜。
我是一張閑著沒事兒的.紙,我喜歡在這個無聊的夏天里,跑到海豹的家里,偷偷打起游戲,結(jié)果海豹回來了,把我打了一頓。
我是一張會看書的紙,我喜歡在寒冷的冬天,把一本作文書抱在手里,看得津津有味。
我是一張紙三年級想象作文 12
文具店里,陳列著各式各樣的文具。有細(xì)長的鉛筆,帶有香味的橡皮……其中,最引人注目的是那五顏六色的筆記本。要是我有幸成為筆記本里的一頁紙,那該有多好啊!想著想著,我抽出變幻卡。一眨眼,我就變成了一頁紙,夾進(jìn)了一本十分精美的筆記本。
這時,一個小女孩走進(jìn)了文具店。她選中了一本黃色筆記本,我就夾在這本筆記中。小女孩一看表,已經(jīng)八點了,她迅速把筆記本放進(jìn)書包,以最快的速度奔向?qū)W校。
到了學(xué)校,離上課時間還有五分鐘。小女孩氣喘虛虛地坐到座位上,拿出筆記本,我很樂意為她服務(wù),便悄悄溜到了第一頁。
小女孩撕下我,掏出一枝鉛筆,在我身上畫起圖來。畫的.內(nèi)容十分豐富:鮮花、小鳥、金魚……“真漂亮!”我暗暗稱贊小女孩。
幾天后,我離開了筆記本,住進(jìn)了小女孩的畫冊里,哇!這里的伙伴真多!我高興地和大家玩起了游戲。
我是一張紙三年級想象作文 13
一天,在教室里做作業(yè)的小女孩從書上撕下了一張紙片,隨手丟在教室的一角,一陣風(fēng)從門縫里吹了進(jìn)來,正好吹到了紙片那里,就問紙片:“你怎么不在書本上,卻跑到地上來了呢?”紙片答道:“我是被一位不愛護(hù)書的小女孩撕下的.,我很孤單,你能不能幫我找到我的伙伴?”風(fēng)說:“我試試吧!”
風(fēng)一說完就把紙片輕輕地托起,吹到了一個男孩的窗戶 前,風(fēng)問:“你說這家怎么樣?”紙看了本子上的班級,正是那個班的同學(xué),然后就看了看他在干什么,他在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),紙片看了非常喜歡,就悄悄地飄進(jìn)了他,小男孩見了這張紙片,看了看說:“這不是我們班圖書角里的書其中一張嗎?”就撿起來把它放進(jìn)了自己的語文書中,準(zhǔn)備第二天再把它放進(jìn)那本書中。
到了第二天清晨,小男孩把那張紙片放在手中,然后把那本書小找了出來,翻到紙片丟失的那頁,心翼翼地把它放了進(jìn)去,并用透明膠帶粘好,讓紙片重新找到了自己的伙伴,紙片高興極了!
我是一張紙三年級想象作文 14
如果給我一張紙,我可以做許多事情。
如果給我一張新聞報紙,我會在報紙的最后一面偷偷把自己的名字用最工整的字寫在右下角,再把新聞上的字也按照自己的寫字風(fēng)格又抄了一遍,然后跟同學(xué)吹噓說:“看,這是我聯(lián)合出版社一起出版的。”我把最后一面給同學(xué)看,又把新聞湊近給同學(xué)們看,把他們羨慕得要死。
如果給我一張白紙,我會畫出我登上月球的模樣。我穿著帥氣的宇航服,在月球上擺各種造型,在月球上蹦蹦跳跳,還要插上一面中國國旗和寫著我名字的旗子。不遠(yuǎn)處,還能看見我們的藍(lán)色星球——地球,藍(lán)藍(lán)的`,有種令我說不出的美。在月球后面,地球給荒無人煙的月球添了背景……我在這紙上盡情發(fā)揮自己的想象力,給這張紙增添了色彩。我會把這張畫貼在書桌前,每天都看看它,為自己加油打氣,離自己的夢想更近一步。
如果我有一張卡紙,我會把我朋友的名字寫上去,然后珍藏在抽屜里。等我們畢業(yè)了,我就每天拿出來看看,告訴自己不要忘記他們,作為永久的回憶。
我是一張紙三年級想象作文 15
我是什么?有時我真希望自己什么都是,有時又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢?愛因斯坦曾說:有人說它是這個,有人說是那個,為什么不能既是這個,又是那個呢?
其實,在千萬次實驗(假想的)失敗后,我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙,一張可以描成任何圖畫,也可折成任何形狀的紙,有時堅強(qiáng),有時卻又不堪重負(fù)。
我的.確是一張紙,小時候我很淘,現(xiàn)在不淘了,變了;小時候會畫畫,現(xiàn)在不會,變了;小時候病得要死了,現(xiàn)在很健康,變了;小時候痛恨出國,現(xiàn)在想了,變了我其實很容易改變,只要這次改變有道理,F(xiàn)在,我被生活折成了一種形狀,不管我愿意與否,也不管我原來怎樣。好多折痕當(dāng)時折時很痛苦,也很不情愿,但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧,紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎?做小孩的時候,父母折紙,紙痛苦;長大了自己折紙,好不到哪兒去。但社會要的是成品,不要紙,所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋,足可以承受生活;也許對折許多下,可以與高山險峰并肩,也未可知。
我是一張紙三年級想象作文 16
我是一張愛畫畫的紙,我在果凍的手上和腳上畫畫,一只手上畫鱷魚,一只手上畫老虎,一只腳上畫獅子,一只腳上畫菜刀,果凍老師醒了后,發(fā)現(xiàn)自己的手和腳都畫上了畫,果凍老師問:“誰在我身上畫?”而我在哈哈大笑。
我是一張愛畫畫的紙,我在果凍的教室里,把所有的紙都粘上粘貼,再折成紙飛機(jī),等果凍老師走進(jìn)來一看,果凍問道:“誰在教室里折的紙飛機(jī)?”
我是一張愛畫畫的.紙,我在果凍的墻上畫畫,一會兒畫古力蓋,一會兒畫吊橋,一會畫蛇,一會兒畫炸彈,果凍進(jìn)來一看,說:“嚇?biāo)廊肆!?/p>
我是一張愛畫畫的紙,我在果凍的白板上畫畫,果凍剛要上課時,發(fā)現(xiàn)白板上亂糟糟的,果凍問道:“這是誰干的?”
我是一張愛畫畫的紙,我在果凍的教材里亂涂亂畫,果凍剛打開教材,發(fā)現(xiàn)里面亂糟糟的,果凍問:“誰干的?”
我是一張愛畫畫的紙,我在果凍教室里的花盆上畫畫,花盆畫滿了,就在桌子上畫,桌子上畫滿了就在椅子上畫,果凍發(fā)現(xiàn)教室里特別亂,果凍問道:“是誰在教室里畫畫的?”
我是一張紙三年級想象作文 17
我是一團(tuán)紙,我非常高興來到這里和人類一起玩耍。可是,人類不僅不和我一起玩,還把我折成了紙飛機(jī),不玩了就丟到了垃圾筒里扔在地上,無情地踩踏我,使我遍體鱗傷。
在我還是一張紙的時候,人們在我身上寫字,畫畫,把我做成一個工藝品。可是,在我滿懷希望地來和人類玩的時候,他們卻把我丟在了地上,讓所有人踩我,我非常傷心,不知道他們?yōu)槭裁催@么做。但是,在我快要失望的時候,有一個人把我撿了起來,我和他成了好朋友。我們每天都在一起玩,愉快地度過了每一天。可是,之后他又買了一些彩紙,就不喜歡和我玩了,我傷心地離開了這兒,來到了另一個地方,開始了新的生活。
這里是一所學(xué)校,在這里面我和同學(xué)們相處得很融洽,也找到了很多同伴,我們一起寫字,一起畫畫,生活從此變得很有意義。孩子們吧我的身體折疊起來變成紙飛機(jī),“嗖嗖”我飛出去啦,在教室里盤旋,從他們頭頂略掠過,孩子們開心極了,我也很快樂。
我多么希望可以一直這樣下去,但好景不長,我的身體太脆弱了,不一會兒就充滿了裂痕,飛不高了,孩子們不喜歡這樣的.我,于是,垃圾筒成了我的`歸宿。我不開心,整日郁郁寡歡,同在垃圾筒里的小瓶子看到我了,對我說:“不要傷心,不要難過,所有東西都有自己存在的價值。雖然,現(xiàn)在舊了,破了,但是我們可以等待智慧的人們來幫助我們,讓我們獲得新生更好地服務(wù)于社會!
是啊!雖然我只是一張紙,但想到自己又可以服務(wù)于孩子們,我的心情又多云轉(zhuǎn)晴啦。
我是一張紙三年級想象作文 18
很多時候,我很想忘記自己是誰。我在陰暗的角落里注視著來往的行人,就連蒼蠅也不愿和我說話,只因為我只是——一張紙,一張被人拋棄的紙,一張污跡斑斑、很臟的紙。
有時候,我抱怨命運(yùn)的不公,為什么同是一棵樹造出來的,命運(yùn)卻相差那么大?不過更多時候,我只是氣餒、傷心、自卑,我盡量地把自己藏在角落的更深處,“哎!紙,你不要太自卑嘛,活著就是要有意義,要快樂,堅強(qiáng)地面對一生!币恢荒昀系牧骼斯饭膭钗!班,謝謝你!蔽乙廊粺o精打采。
這種情況直到一個男孩的出現(xiàn)而改變,這個男孩發(fā)現(xiàn)了我,他把我捧在手上說:“哎!可憐的.紙啊,你也是被人遺棄的嗎?你跟我走吧!
我楞楞地看著他。
我發(fā)現(xiàn)這個男孩的腿有殘疾。
來到男孩的家里,這只不過是一個破爛的小屋。男孩對我很好,把我的身體擦干凈,然后還在的身體上圖上明亮的'顏色,他看著我笑了,他的笑容就像太陽一樣能給人溫暖。我發(fā)現(xiàn)這個男孩很樂觀,很堅強(qiáng),這讓我很感動,我也一天一天變得開朗起來。
后來,這個男孩跟我說他希望自己能像小鳥一樣在天空中飛翔,可是他不可能辦到這件事,于是,我說:“我可以 幫你完成心愿。”他又笑了,笑得很燦爛,很開心。
他把我折成一只飛鳥,在一個天高云淡的下午將我從窗口放了出去。我一直看著他的笑臉直到看不見為止?墒遣痪茫矣鲆娏艘粓霰╋L(fēng)雨,我使勁地?fù)浯蛑岚,終于飛出了那一片陰云。
!我突然發(fā)現(xiàn),我可以將暴風(fēng)雨甩在身后,我還是那張污跡斑斑、很臟的紙嗎?是的,是的,我還是那張紙,只是我更加開朗、自信而已!
我是一張紙三年級想象作文 19
離開成長的大森林,經(jīng)過一道道工序,我誕生啦,成為了一張普通的白紙。
一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)自己在一輛大卡車上,和兄弟姐妹們在一起,被送往各個城市的商店。我被送進(jìn)了一家文具店。
經(jīng)過漫長的等待,我被一個調(diào)皮的小男孩帶回了家。他在我身上亂涂亂畫,隨后捏成一個紙團(tuán),用盡力氣把我扔出窗外?蓱z的我不停的往前飛,停都停不下來。突然,我發(fā)現(xiàn)我在往下掉,想:太棒啦!我可以回歸大地啦!可是,事情并沒有我想象的那么好:我掉進(jìn)了小河里!我在河上漫無目的地飄呀飄呀,終于有一天,我被打撈船上的人撈了上去。他們見我是一張紙,便把我送到了廢紙回收站。
我被造紙廠重新做成一張有用的`紙。我被一個可愛的小女孩拿去當(dāng)草稿紙。她非常愛惜我:先用鉛筆在正反面都打了草稿,再用水筆打一遍草稿。她把我寫滿后,放到了廢紙堆里,用繩子扎牢后,把我們送回了廢紙回收站。
這次,我被一位畫家買走了。他把桂林的風(fēng)景畫到了我的身上,帶到國外參加比賽。評委們都覺得這位畫家畫的很好,就把我送進(jìn)了博物館。我在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)的生活著,經(jīng)常會有人來欣賞我,對我豎起大拇指。我就這樣被保存了下來。
我的一生這三段旅程,調(diào)皮的小男孩糟蹋我,將我隨意丟棄;可愛的小女孩愛惜我,把我物盡其用;畫家珍視我,最終讓我的人生有了更精彩的意義。你會怎么對待我的兄弟姐妹呢?
我是一張紙三年級想象作文 20
如果給我一張紙,我會畫一個豬頭,下面三個字:就是我。然后把它貼在我們班那個非常討厭的女生背后,讓她被全班同學(xué)嘲笑,看她還敢不敢在班里炫耀自己的“公主卡牌”。再出去,肯定有很多人在她背后指指點點,而她卻不知道為什么會這樣。估計她的'臉準(zhǔn)會像熟透了的蘋果一樣紅。
如果給我一張紙,我會在上面寫上這幾天不開心的事情,然后把紙重重地踩幾腳,再把它撕成碎片,最后把紙像“天女散花”一樣撒到垃圾桶里。那些不開心的事情就像被“丟棄”了,我的不開心不見了,我又做回那個快樂的女孩啰!
如果給我一張紙,我會剪出一個口罩形狀的卡片。把卡片帶到學(xué)校,涂上固體膠,貼在我們班“臟話大王”的嘴上,看他還怎么說臟話,只要他不說臟話,輔助員就不會有理由扣我們班的分?jǐn)?shù),不扣分我們班就會獲得一面“表揚(yáng)旗子”。這樣老師就會讓同學(xué)們出去活動了,否則,就是關(guān)在室內(nèi)不讓出去練八字繩。
如果給我一張紙,我會折一頂帽子,在上面寫上幾個字:考砸,我絕對會考砸。然后用雙面膠貼在四(11)班的學(xué)霸頭上,讓他們考試發(fā)揮失常,考個不及格,這樣,我們班就是全級成績最好了,再也不會有同學(xué)因為考不好,而被老師“請”去“喝茶”了。
雖然只是小小的一張紙,但是卻有很多奇妙的用處。
我是一張紙三年級想象作文 21
從前,有個巫婆對一張潔白如雪的紙施了個魔法。這張紙就有了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵,但沒有手和腳。因為巫婆為了不讓她逃跑,也為了防止給她添亂,所以那張紙就沒有四肢。
一天,巫婆匆匆忙忙把那紙張放到口袋里,出門了?诖锏募堃徊恍⌒牡舻搅瞬莸厣。風(fēng)一吹,紙吹到了街道上。她在街道上靜靜地躺著。
過了一會兒,一位清潔工阿姨來掃地。發(fā)現(xiàn)了她。紙大聲地說:“我不要被掃掉。快把我撿起來!鼻鍧嵐ご蟪砸惑@,沉思片刻后,決定占己為有,把她拿回家。
清潔工的`老公是位畫家,他在這張紙上畫了一只小貓,小貓畫得栩栩如生,人見人愛。清潔工家的小狗看見了,十分喜歡。就趁清潔工他們不注意,把畫拿走了。小狗走到公園里,正準(zhǔn)備欣賞時,看到遠(yuǎn)處有一只“美女”貓,就把畫放在一邊,自己去看“美女”貓了。
這張畫又碰到一個粉雕玉琢的女孩,就說:“你好,女孩!迸h(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒人,就驚奇地問:“你是誰?是鬼?”“不是,我是一張畫!编,原來是虛驚一場。女孩把畫撿起來,認(rèn)認(rèn)真真地欣賞起來,越看越喜歡。就帶回了家,貼在客廳里。
客人來她家做客,看到這張畫都交口稱贊。全家人都非常珍愛。
這張畫就幸福地生活在這位女孩家了。
我是一張紙三年級想象作文 22
我在和小侄子玩得正開心,突然!媽媽走過來,說:東東,快點寫作業(yè),別玩了。
我玩得好好的,一點兒也不想要寫作業(yè),我想:要是我變成了一張紙,就不用寫作業(yè)了。我這樣想著,就感覺有一些困了,我就馬上躺在沙發(fā)上,咕嚕咕嚕地睡著了。
我一醒來,就發(fā)現(xiàn)我不在沙發(fā)上了,我在一個黑漆漆的地方了,過了一會兒,我看見了一雙熟悉地小手打開了那個黑漆漆的.東西。。≡瓉硎切≈蹲,在那個時候,小侄子望了我一眼,又望了一眼我旁邊的一張紙。
他拿了一盒畫筆,在我旁邊的白紙上畫來畫去。一會兒畫一座房子,一會兒畫了一只小鳥,一會兒又畫了一條五顏六色的彩虹,真漂亮!
可他卻覺得一點兒也不好看,就把那張紙撕掉了。我覺得好恐怖,又覺得好殘忍,更恐怖的`還在后面呢!小侄子把紙揉成一團(tuán),順手扔進(jìn)了臭臭的垃圾桶。
我想:下一個會不會是我了呢?我正想著,小侄子拿起一支畫筆,在我的臉上亂涂亂畫,在那一瞬間,我才意識到我變成一張紙。我想:他會不會也把我扔進(jìn)垃圾桶呢?我正想著,小侄子就把我撕掉,正當(dāng)他想把我扔進(jìn)垃圾桶時,媽媽出現(xiàn)了,說:你在干嘛呢?小侄子說:我要把這張紙扔掉。媽媽說:你不用把紙扔掉,你可以用這張紙做很多東西呀!比如說折紙呀,做手工呀,做房子呀。我想:還是媽媽最好,沒把我扔掉。
叮叮叮,鬧鐘響起來了,我醒來才知道,我是在做夢!
我是一張紙三年級想象作文 23
這件事發(fā)生在夏天的上午,太陽像一個大火球懸掛在空中,一絲風(fēng)都沒有;▋翰輧憾紵o精打采地低著頭,昏昏欲睡。連馬路都被曬軟了,印上了一條深深的車輪印。我走在放學(xué)的`路上,戴著帽子,但仍然滿頭大汗,此刻多么盼望吃個雪糕解解渴呀!
走著走著,我看見前面有一群人正在買雪糕,我匆匆忙忙地擠進(jìn)人群,買了一根雪糕。撕開雪糕紙,咬上一口,我感覺自己從頭頂涼到了腳尖。吃了幾口后,我把雪糕紙描準(zhǔn)垃圾箱:發(fā)射!可惜我沒有把雪糕紙丟進(jìn)垃圾箱。我心想:沒事,反正等會有環(huán)衛(wèi)工人清掃,到時候會丟進(jìn)垃圾箱的。
正想著,我看見一個小女孩跑到自己媽媽的身邊,說:“媽媽,吃雪糕。”“好的.,謝謝寶貝!毙∨⒌膵寢屝χf。這時小女孩把雪糕紙扔到了地上,小女孩的媽媽彎下腰撿起地上的雪糕紙,并對小女孩說:“大地公公和我們一樣愛干凈,我們不能把大地公公的衣服弄臟了,我們要愛護(hù)環(huán)境,要從小做起,要從現(xiàn)在做起。如果每一個人都向你這樣丟垃圾,不僅中國會成垃圾場,還會受到外國人的侮辱和嘲笑。走,我們一起把無家可歸的雪糕紙扔進(jìn)垃圾箱吧!”聽了這番話,我頓時覺得嘴不再涼爽了,臉也早已紅到耳朵根,摸上去如同剛燒開的開水……
通過這件事情,我明白了:我們要從小愛護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。
我是一張紙三年級想象作文 24
在一個小小的盒子里生活著面紙大家族,面紙大家族中最小的那一位十分調(diào)皮,常常想跳出盒子,到外面的世界去闖蕩一番。
一天,它趁著大家都不注意的時候,偷偷跳出盒子,隨著微風(fēng)飄了起來。飄啊飄,飄進(jìn)了一扇窗戶,隨后像一個降落傘一樣,慢慢降落到桌子上。正巧桌子旁有個小男孩吃完了早餐,一把抓起了它,擦了擦嘴,然后扔進(jìn)了垃圾桶。小面紙待在昏暗的垃圾桶里感到十分害怕,很后悔當(dāng)初自己的那個決定,迫切地想回到家人的身邊。
忽然,它只覺得眼前一亮,整個身體劇烈地晃動起來。原來那位男孩的母親正拿起垃圾袋準(zhǔn)備投進(jìn)垃圾車?yán)。小面紙掙扎著想跳出垃圾袋,可是袋口被密封著,怎么跳都無濟(jì)于事。它感覺自己在空中劃了一道弧線后,重重地摔進(jìn)了垃圾車。它驚奇地發(fā)現(xiàn)還有許多同胞傷心地坐在角落流淚。它們都是被人們小小地利用一下后,就扔進(jìn)垃圾桶的。有幾位伙伴甚至還沒有被使用過,直接被遺棄,完全沒有發(fā)揮過一張紙的`作用。
好在如今,國家大力建設(shè)資源節(jié)約型社會,開始實施垃圾分類。人們的環(huán)保節(jié)能意識也逐漸增強(qiáng),將用過的廢紙回收,二次利用,這樣既能物盡其用,又不會浪費地球資源。果然,小面紙和它的同胞們來到紙張加工廠,經(jīng)過多道工序后被加工成了一包新的面紙。煥然一新的小面紙很快樂,它又即將開始新的旅行。
我是一張紙三年級想象作文 25
我是一張被折成紙飛機(jī)的紙,被一個小男孩從窗戶扔向了外面的世界。
我隨風(fēng)飄蕩在城市上空,看著車流涌動的大馬路,我害怕極了。馬路上全是汽車和行人,空氣中充斥著難聞的氣味。汽車把我無情地碾壓,行人嫌棄地把我一腳踢開。這時城市的環(huán)衛(wèi)工人看到了我,我被無情地扔進(jìn)了垃圾箱里,
第二天,垃圾車把我運(yùn)走了,我在垃圾車?yán)锕驴嗔尕,這時刮來一陣大風(fēng),我被吹落了下來,掉在了一片綠油油的草地上。
草地上,一群可愛的孩子們在放風(fēng)箏,他們嬉戲打鬧著,時不時傳來歡快的聲音。有一個孤單的.小女孩向我走了過來,她高興地把我撿了起來,拍了拍我身上的灰塵,又將我折成了紙飛機(jī),和我玩了一會兒。他們要回去的時候,小女孩把我?guī)狭舜蟀蛙,?dāng)車輛行駛在大橋上時,小女孩將我從車窗扔了出去了,我隨風(fēng)飄到了湖面上。
平靜的湖面上倒映著一輪明月,還有點點星光,雖然有些涼意,但這讓我有一種在夜空飛行的感覺。漸漸地,我離那月亮越來越近了。當(dāng)我快要碰到月亮的時候,月亮卻被我撞得粉碎。這時的湖面波光粼粼,像一條鑲著金子的綢緞,美麗極了。就這樣我隨著河流飄蕩了一個晚上。
清晨的環(huán)衛(wèi)工人看見了我,把我從湖面打撈了起來,放進(jìn)可回收垃圾箱里。最終我又變回了一張干凈的白紙,安靜地躺在了辦公樓里。
我是一張紙三年級想象作文 26
我是一張紙,一張普普通通的白紙。我與許許多多的兄弟姐妹生活在小主人的書桌上,我們每天都在談?wù)撝约嚎梢詾橹魅俗龀鳇c什么貢獻(xiàn),以及主人會怎樣利用我們……
終于有一天,小主人來到書桌前,拿起了我。我的心怦怦直跳,不知道小主人會用我做什么。只見小主人轉(zhuǎn)身拿出了五顏六色的水彩筆,我,原來他要畫畫。我靜靜地躺在桌子上,任由小主人給我“化妝”。我興奮地想象著我變裝了之后是什么樣子,過來人一會兒,小主人大概是畫完了,舉起了我,十分滿意地欣賞了一番。我從鏡子中看到了我自己的樣子,哇!這還是我嗎?翠綠的大樹,淙淙的小溪,燦爛的'太陽,奔跑的小鹿……,小主人簡直把我變成了一處令人流連忘返的風(fēng)景!
可惜,好景不長,我被粗心的小主人折了一個角,掉到了地上,還被他一小心踩了一腳。疼得我趴在了地上的`我,它小心翼翼地把我捧起來,吹了吹,把折角的地方捋平,沿著折痕對折……,我在他手心里飛快地跳動著,不一會兒,他把我變成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥。他打開窗戶,把我往外一拋,我便“飛”起來了!我在天空中飄呀飄呀……,一會兒和飛過的小鳥聊聊天,一會兒又和蝴蝶說說話。終于,我飛累了,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,降落到了公園里鮮花盛開的花壇中。后來,小主人找到了我,把我用線拴了起來,系在了臺燈上。
“我”的旅行就這樣結(jié)束了,雖然很短暫,但是充滿了樂趣。
我是一張紙三年級想象作文 27
因為朋友,我們少了幾分孤單,多了些許溫暖,活得更自在;因為朋友,我們感受到了自身的價值;因為朋友我們學(xué)會了更好的與人相處;分享快樂。
那天,天空灰蒙蒙的,細(xì)細(xì)的雨絲飄灑下來。天氣有些冷,我不禁裹緊了衣服,加快了腳步,一想要遲到了我心里更加著急了,我飛快的`往前跑去,也許是因為路太滑。只聽見“嘭”的一聲我滑倒了,捉在手里的書甩了出去,站起來時,身上沾了許多泥水……
到學(xué)校時,老師已經(jīng)在上課了,我喊了聲報告,老師陰沉的說了聲“進(jìn)來”我低著頭在老師面前站好,“你又遲到了”老師震怒的聲音傳過來,我的身體抖了抖,張嘴解釋:“老師,我……”吧“不要解釋,錯了就是錯了,有什么好解釋的',回去站著”。老師的怒火,仿佛要把我焚食殆盡。我捉著還在滴水的書,走到了座位上,同學(xué)們用憐憫和嘲笑的眼神看著我。漫長的一節(jié)課終于過去了,我長吁一口氣,趴在桌子上,淚水模糊了我的雙眼,一個人身影靠過來,我抬著頭看著她,眼神里帶著疏離,她毫不在意,拿出紙巾遞給了我,我沒接,他卻幫我擦起了頭發(fā)、衣服上的泥水,一邊擦一遍嘮叨。她的語氣很生氣,可我卻聽出她語氣里滿滿的關(guān)心。別的同學(xué)只是坐在一旁冷眼旁觀。原本寒冷的我因她的關(guān)心,溫暖了起來。
孔子說過這樣一句話:“友直、友諒、友多聞,益矣!迸笥沿S富了我們的生活,友誼讓我們體會到了生命的美好世界的溫暖。
我是一張紙三年級想象作文 28
我是一張潔白的白紙。自從我出印刷廠以后,真可謂是歷盡滄桑啊!
出了印刷廠后,我來到了一家文具店,干凈漂亮的我被一個美麗的小姑娘看中,她把我?guī)Щ亓思,我滿心歡喜?墒牵腋≈魅顺臣芰,原因是:主人把我的臉給弄臟了,我很生氣!我心里想著:“我以前可是一位潔凈的姑娘,卻被你這個大壞蛋把我變得如此‘丑陋’。你太可惡了,有一天,我一定要逃離你!”說完,我隨著一陣大風(fēng)從窗臺上飛走了。
我飛上了藍(lán)天,在天空中一陣搖擺之后,我落到了一個院子。哇!這里的`空氣真新鮮。∮谑,我找了一個地方住了下來。夜里,來了一只大花貓,我嚇得渾身發(fā)抖。正當(dāng)大花貓一步一步靠近,我感覺自己快沒希望了。慶幸的是,忽然來了一陣風(fēng)救了我,新的旅程又開始了……
這一陣風(fēng)把我吹到了一條小溪旁,空氣清新,溪水淙淙。我滿意極了!決定在這里常住?上,好景不長。有一天,一個愛收集漂亮的紙的小男孩來到小溪旁,看見了我,連忙把我?guī)Щ丶。小男孩回到家,趕忙拿起剪刀……看見這一幕,我以為自己危在旦夕了!心里非?謶值叵耄骸半y道他要把我剪成碎片嗎?”幸好不是,小男孩把我剪成了一個漂亮的窗花,貼到了墻上。
就這樣,我結(jié)束了旅程,永遠(yuǎn)地留在了墻上,為我的旅程畫上了圓滿的句號。
我是一張紙三年級想象作文 29
“我終于變成一張完美的紙了。瞧,我這潔白無瑕的衣裳,真是美麗極了……”一張紙美滋滋地端詳著自己,似乎有說不完的快樂。
突然一陣風(fēng)吹來,那張紙落在了地上。一只小兔子看見了,小兔子自言自語地說:“多么美麗的一張紙。‘孅c兒什么上去,再寫些話語,當(dāng)作明信片,寄給遠(yuǎn)方的朋友小刺猬,多有意思啊!”于是它把紙帶回了家,馬上動手。它在紙上畫了些小草,再寫了些很有詩意的話上去,表示對小刺猬的問候和祝福。最后,它把紙小心折好,拿到郵局,買了郵票貼在一角,丟進(jìn)了郵筒。
郵局的分揀員小貓從來沒見過這樣的`明信片,心里說:“原來是寄給好朋友小刺猬的,真有誠意,只不過還少了點畫,我?guī)兔右恍┌桑 毙∝堈f干就干,在紙上添了一些小花,這樣一來畫就更美了!
負(fù)責(zé)派送郵件的'小熊看見了畫,驚嘆地說:“多么美的一張畫啊!只是還缺少了點什么,再加點內(nèi)容就更好了!庇谑切⌒芤苍谏厦娈嬃水,寫了些字,想了想,還加了一條漂亮的彩帶。小熊看著自己參與創(chuàng)作的作品,別提多開心了。紙看著自己身上穿著絢麗多彩的衣裳,心里更是樂開了花!
這張被畫上美麗圖畫的紙終于被郵差小熊派送到小刺猬手上。小刺猬看了這張?zhí)貏e的明信片,感動得熱淚盈眶,雖然天氣有點兒冷,心里卻暖暖的。小刺猬覺得一定要拿個漂亮的水晶盒裝著這來之不易的禮物才行,然后給小兔子也寄一件精美的小禮物。就這樣,這張紙永遠(yuǎn)幸福地呆在了水晶盒里,代表著一份珍貴而又有趣的友誼。
我是一張紙三年級想象作文 30
我是來自小主人書包里筆記本上的一張紙,我被小主人拋棄了。正好,我成天呆在書包里悶得慌,可以借此機(jī)會,出去看看外面的世界。
我好奇地來到馬路上,一輛小轎車向我沖來,還沒反應(yīng)過來,就被那輛無情的小轎車給撞暈了,“哎吆,好疼!”可是沒有一個人聽見,根本沒有一個人!更可惡的是,那些人們竟然一個個從我身上踩了過去,使我身上立馬變得臟兮兮的,我傷心極了。這時,一陣大風(fēng)刮過,把我?guī)У搅舜髽渖,“大樹的葉子怎么變黑了?”我正納悶時,大樹爺爺傷心地說:“唉,我這樣辛苦幫助人類,幫他們凈化空氣,美化環(huán)境,吸收噪音等?扇祟愡是死性不改,一直那樣污染環(huán)境,唉!”聽了大樹爺爺?shù)腵話,我的'心里更不是滋味了。
接著我又來到了花園里,看到一群調(diào)皮鬼在那兒摘小花,我非常氣憤,心想:為什么?為什么?花兒的生命只有短短幾天,但它們用盡所有的生命力為人類奉獻(xiàn)著,人類為什么要這樣虐待花兒呢?
借助風(fēng)婆婆的力量,我又來到了小河邊,看著小魚死了好多,一個個漂浮在河面上,翻出了自己的肚皮。一看河邊都是成堆的垃圾,河水也渾濁發(fā)黑,而且還散發(fā)出一股股臭味,簡直就是臭氣熏天,人們真是太可惡了。
這次旅行,讓我看到了許多社會上丑惡的現(xiàn)象,我是多么希望全人類能停止破壞,來保護(hù)環(huán)境,共同愛護(hù)我們的家園。
我是一張紙三年級想象作文 31
一張紙可以干什么?寫字、折紙、畫畫它有很多的作用呢,不知道你們有沒有細(xì)心留意過,今天我就體會到了一張紙的價值,快隨我到我的作文課上看看吧!
我給大家每人發(fā)一張紙,你們要充分利用哦!一上課就聽到老師宣布,你可以任意使用這張紙,但是一定要讓它的價值體現(xiàn)出來,還要向大家介紹你的.紙張利用。聽老師說完,大家便開始思考起來,有的緊皺眉頭,有的左瞧右看,似乎是想看看別人,還有的和同桌討論起來......
看著大家認(rèn)真的樣子,我心想:不就是一張紙嗎?除了寫字、畫畫,好像也沒什么用處了吧?突然,我看到教室外面飛起一個風(fēng)箏,一個主意閃現(xiàn)在我腦海中,小時候玩過折紙啊!那時候折的最多就是像風(fēng)箏一樣的飛機(jī)了,在折紙書上我還學(xué)會了折其他的東西,不如我就用這張紙折一些東西吧!于是,我把紙分成幾分,折成了小飛機(jī)、小籃子、青蛙和一架小鋼琴。
很快時間到了,其他同學(xué)有的寫了字,有的`畫畫,還有的折了小動物。誰來說說你們發(fā)現(xiàn)的價值?老師話音剛落,同學(xué)們便爭先恐后地舉起了手:我折了一個長尾鼠,它可以用它的尾巴防御敵人我折了一個回旋飛機(jī)我也折了一個飛機(jī),可我的飛機(jī)是可以變形的哦!
我們興奮地介紹著自己的成果,原來一張紙可以給我們帶來這么多的快樂,但我們一定要節(jié)約用紙,因為紙是樹木做的,每年都要砍伐幾百億棵樹制造紙張。節(jié)約用紙,保護(hù)樹木,就是保護(hù)我們的家園!
我是一張紙三年級想象作文 32
我是一張潔白的紙,我的家鄉(xiāng)是森林。遠(yuǎn)處柳樹垂下柔軟的枝條,在春風(fēng)的吹動下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動的煙;菊花的`花瓣是一條條的,中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃色的瀑布傾瀉而下。我的家鄉(xiāng)美吧!
現(xiàn)在我在主人的書桌上,主人有時在身上畫著栩栩如生的`畫,有時在我身上寫著一篇篇動人的文章……
突然從陽臺刮來了一陣大風(fēng),把我吹在空中!肮具恕蔽业袅讼聛,咦,怎么不痛呢?我往下一看,原來我坐在了香蕉皮身上,我望了望四周,川流不息的汽車在寬闊的公路上奔跑著。它們的“尾巴”一直在冒著二氧化碳,熏得我直咳嗽。我正在公路上被汽車兩面夾擊,我多么希望有某一位好心的人好我撿到路邊去啊。有一個眼睛水靈靈,身材苗條的阿姨走了過來,我想她那么美,心靈應(yīng)該也很美?伤]有把我撿起,而且還重重地在我身上踩了一腳。
有一個淘氣、調(diào)皮的小男孩把我撿了起來,不過他把我折成飛機(jī)玩了。我又飛在了半空中,我落到了小溪邊,我又望了望四周,四周都是一些垃圾,散發(fā)出了臭氣。這時飛來一只小鳥,它把我啄了起來,不小心掉了。
我落在了一個自己感覺熟悉但又陌生的一個地方。原來我回到了我的故鄉(xiāng)——森林。原本一片茂密的樹已經(jīng)變成了一排排樹樁,花兒都枯萎了。這里一切都改變了。
我要呼吁人們:你們不斷地破壞環(huán)境,就是在破壞自己的生命。
我是一張紙三年級想象作文 33
在一疊厚厚的紙中,有一張不平凡的紙,它靜靜地躺著,兩耳不聞窗外事。它是上帝的女兒莎莉公主不小心遺落在人間的.魔法紙貝塔,它要是高興,能滿足你所有愿望。天上人間僅此一張。
可是有一天,貝塔從這一疊紙中被抽了出來,小主人正要用它畫畫,但不小心把它弄臟了,小主人的.臉一下子沉了下來,把貝塔揉成了紙團(tuán),扔進(jìn)了廢紙簍。
廢紙簍里黑壓壓的,讓人———不,讓紙團(tuán)們喘不過氣來。這里有各種紙:圖畫紙,卡紙,報紙,連知識淵博的考卷也被擠了進(jìn)來。
貝塔決心要幫助它們,它略施魔法就知道了紙團(tuán)們的愿望:圖畫紙想永遠(yuǎn)年輕,卡紙想讓自己五彩繽紛,報紙想當(dāng)一天記者,考卷希望自己下輩子能變成一個聰明的小男孩......到了深夜,貝塔沖出廢紙簍,喚醒了紙團(tuán)們,它用隱形魔術(shù)棒指了指廢紙簍,紙團(tuán)們都飄了起來,三秒都向自己的理想出發(fā)了。
現(xiàn)在,廢紙簍里只剩下貝塔了,它閉上眼睛,剎那間,世界停住了一切活動,貓不叫了,機(jī)器不動了,太陽似乎也不會再升起了......
貝塔發(fā)覺有情況,睜眼一看,原來是它真正的主人———上帝的女兒莎莉公主來接它了,這位公主輕輕吹了一口氣,貝塔就恢復(fù)了活力,它和公主拉著手,飛回了他們的家。
臨走前,貝塔和公主做了個小小的惡作。鹤屗欣速M資源的人當(dāng)一天垃圾。
以此來警告人們:只有一個地球!
我是一張紙三年級想象作文 34
我是來自語文課本最后一頁的一張紙。因為淘氣的主人不愛護(hù)我,還沒到期末考試,就從教材中掉了下來,便把我揉皺了,狠心地扔到垃圾箱外面。心想:借此機(jī)會我就好好看看外面的世界吧!
正當(dāng)我享受著美麗的城市帶給我的喜悅時,忽然,一輛汽車飛馳而來,我一不小心軋進(jìn)了車的輪胎下,軋得我渾身疼痛,潔白的`衣服也給弄得臟兮兮的。這時,過來了一個小男孩,我暗自高興:他要帶我去哪玩呢?這個小孩把我拿起后,迅速地扔進(jìn)了這個又黑又臭的垃圾箱里,熏得我整晚睡不著,我難過極了。
過了幾天,在清潔工的幫助下,我終于離開了這個讓我厭惡的地方,還沒站穩(wěn),風(fēng)婆婆便又把我?guī)У搅藰淞种,我還沒回過神來,就聽見“轟隆隆”的伐木聲。接著風(fēng)婆婆又將我狠狠地甩到大樹上,只聽見大樹姐姐大聲哭著。唉!真可憐啊!這時,飛來了一只小鳥,我對它說:“小鳥妹妹,你把我?guī)У侥慵易∽“!好嗎?”小鳥媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
可不幸的是,回家的路上,它早就被獵人喵上了,只聽“嘭”的一聲槍響,它的一雙翅膀受傷了,努力撲騰了幾下就掉到了地上。任憑我怎么叫都叫不醒,小鳥的死讓我覺得外面的世界真是太可怕了,隨時可能會失去生命。
通過這次流浪,我奉勸人類:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。不要讓無知毀了我們的美好生活。
我是一張紙三年級想象作文 35
“嘶——”什么聲音?沒什么大不了的,其實是我在撕紙了。撕完紙后,我三下五除二地把紙疊成了一尊“大炮”,又撕下一張,做成“小人”!捌蛊古遥移古摇贝蛘塘!小人和大炮打得天昏地暗,日月無光。忽然,不小心打到了我頭上,我一下子昏了過去。
不知過了多久,我才清醒過來,我看了看自己,發(fā)現(xiàn)我身子竟然是薄薄一片,而且我還一動也不能動。我嚇一跳,我變成了一張紙!還沒等我反應(yīng)過來,一只手把我拔出來,又把我一下子折成兩半。!好痛!我的上身被這只可惡的大手折了又折,把我疼得齜牙咧嘴。這時他還不放過我,我的下半身被卷了起來,又折了起來,變成了一個小人兒。我又看了看自己的.上身部分。天吶!不就是我用紙折的那個……那個大炮嗎!這個折紙的人不是我嗎?接下來,我是要……噢!不!我的上身——大炮和下身——小人不斷撞來撞去。
天,這就是我干的事嗎!媽呀!好痛呀!好痛呀!難道我平時是這么虐待紙的.!我再也不敢了?我想要變回去!可是叫天天不應(yīng)喚地地不靈,不知是原來的我,玩膩了,還是怎么?他把我揉成一團(tuán)塞到包里,之后我就被丟進(jìn)了垃圾桶。我又昏了過去……
“七點了,起床了哦!”我睜開眼,原來這是場夢,可是我的身上的疼痛似乎還沒有下去,提醒著我。我今后再也不敢這樣玩紙了,我要好好對待它。
我是一張紙三年級想象作文 36
我是紙 。
我的老家在中國,據(jù)說,東漢時期,有個叫蔡倫的人發(fā)明了造紙,從此我就誕生了。
現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了,造紙的技術(shù)也變高了,我的媽媽就是紙漿,曬干后經(jīng)過加工就變成了我現(xiàn)在的模樣。
我放在了商店里,被一個活潑可愛的小男孩買走了,他把我?guī)Щ亓思,左折折,右疊疊,身上弄出了一條條的“痕跡”。竟成了一駕能飛上幾秒鐘的“小飛機(jī)”了。瞧,他走到窗戶邊,手一揚(yáng),胳膊一甩,一飛,我飛出了窗外,我飛呀飛呀,飛到了隔壁一個好心的老爺爺家的院子里,“啪”的一聲我落在了正在下棋的爺爺?shù)淖雷由希瑖樍藸敔斠惶。,爺爺把我撿起來,嘴里不停的嘟囔著:“瞧瞧,瞧瞧,好好的一張紙就這樣浪費了?”聽了他的話,我的`心都想哭,爺爺真好!
爺爺?shù)氖趾艽,很溫柔,他把我放到了桌子上,一下一下的鋪平,就練起大字來,我的作用發(fā)揮了,盡管爺爺?shù)淖直炔簧鲜裁磿,但我卻是那樣的喜歡!爺爺是個心細(xì)的人,把我送給了他的'小孫子!本以為命運(yùn)開始了新的路程,可真沒想到,這個“小東西”竟把我扔在了大街上,被數(shù)不清的人踩著,我的衣服臟了,破了,爺爺?shù)淖忠舱礉M了灰塵!最后我被人們無情無義的送進(jìn)了垃圾房里,埋進(jìn)了土里,幾天后,我就沒有了!
我大聲疾呼“要節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境!!!”
你聽見了嗎?
你聽見了嗎?
聽見了嗎—-
我是一張紙三年級想象作文 37
寫在前面:我們在努力爭取一張好的成績單時,有沒有想過“自由”,想過我們這么努力僅僅是為了一張紙嗎?我說我們是為了一張成績單在努力學(xué)習(xí),有人說我們是為了父母在學(xué)習(xí),還有人說我們是為了自己在學(xué)習(xí)。
可是,為父母學(xué)習(xí),其實也不過是要在成績單上寫上一個漂亮的分?jǐn)?shù);為自己學(xué)習(xí),其實也不過要得到一張重點大學(xué)的通知。說白了還不是那張紙。我們就為了那張紙在揮霍著我們的青春,我們的年華。
我們僅僅為了一張紙放棄了我們所有自由。我記得曾幾何時我看過一篇文章,里面寫“我”喜歡草原,喜歡在上面走過累了就躺下來,望著天上的繁星。我也十分向往那樣的生活,不用考慮太多,不用一天到晚把頭埋在書本里,更不用去為考試成績擔(dān)憂。我沒事時會寫一些東西,它讓我感覺很塌實。所以我從未間斷過寫文字,一天到晚的寫,寫到手腳麻木,看著自己一篇篇文章在寂靜的夜空中放聲大笑,笑到肌肉酸痛,笑得空洞而又令人害怕。
我說我是無助的.,許多人都不信。我也只能像四維一樣,笑著擺擺手說:算了,你們不懂。其實,我自己也沒有完全弄懂,不然又怎會不能給別人講懂呢?也或許這些東西必須自己體會吧!最后送給看這篇文章的所有人一句話:我們放棄了不該放棄的;挽留了不該挽留的:結(jié)果,失去了不該失去的;想起了不愿想起的。
我是一張紙三年級想象作文 38
大家好,我是一張紙。
我的家鄉(xiāng)在工廠里,那里有我的兄弟姐妹們,我們那時雪白小白的,嶄新極了。我們各個神氣十足,漂漂亮亮的。我們一會兒睡大覺,一會兒做游戲,別提多自在多快活了。
有一天,我們被裝進(jìn)一輛昏暗的大卡車車間里,那里沒有陽光,冷嗖嗖的,我們害怕極了。經(jīng)過一路的顛簸,我們來到了一家臟兮兮的小店里,店主把我們放在了一個滿是灰塵的架子上,我的鼻子癢癢的,忍不住打了一個大噴嚏。一陣大風(fēng)吹過,我的一個姐姐被風(fēng)吹到了地上,一個小男孩兒正好跑來,在上面踩了幾個臟腳印。嗚!可憐的姐姐!我們不由得抽泣起來。
終于有一天,一個小女孩兒把我們買回了家,她要學(xué)畫畫。在我身上涂了幾筆,覺得不好看,就把我扔進(jìn)了垃圾桶里!皢枰灰晃沂且粓F(tuán)廢紙,一個廢物!”眼淚從我的眼睛里嘩嘩的流著。接著,一個個小伙伴也被被扔了過來……
人類啊,我們是用木材做的,你們提倡少砍樹,造福人類,卻不知道珍惜我們!
多少張只畫了幾筆的紙張在垃圾桶里哭泣;多少個紙飛機(jī)是從嶄新的`本子上撕下而折成,從你們頭頂無聲的劃過,又無聲的落下;多少張白花花的打印紙只用了一面;多少本筆記本只寫了一半就被扔掉;多少張無用的廣告紙到處粘貼,漫天飛舞……
我哭,我怒,我氣……
我是一張紙三年級想象作文 39
在今天的作文課上,我們來見證一張紙的魔力——讓一張普通的白紙穩(wěn)穩(wěn)地托住一杯滿滿的水。
在實驗開始前,我們早已準(zhǔn)備好了實驗器材:一個裝滿清水的玻璃杯、一個大盆、一些白紙,還有軟紙杯。
實驗開始了,老師首先為我們示范一次,她先拿起玻璃杯,再把一張紙放在杯口上,然后用手按住,以迅雷不及掩耳之勢將杯子倒扣過來,大家先是探起頭來看,后是一起圍著老師的實驗臺,一邊目不轉(zhuǎn)睛地看,一邊七嘴八舌地議論起來,有的說:“會不會成功呢?”有的說:“我以前看過,但從來沒有嘗試過!贝蠹覒阎诖粗蠋熓种械膶嶒炂。
接著,老師再用手輕輕地壓了壓,最后,她小心翼翼地放開托著紙杯的'手,這時,大家十分緊張,有的已經(jīng)離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,害怕水會濺出來;有的緊張不已,雙手捂著臉,不敢看。最后,老師成功了,杯子里的水沒有再灑出來。我們興奮地叫起來,連連拍手叫好!大家見了這么神奇的實驗,搶著要試試。于是,一位女生大膽地走過來,她學(xué)著老師的樣子,拿著玻璃杯,把薄博的白紙放在瓶口上,快速地倒過來,我們?nèi)褙炞⒌刈⒁曋掷锏谋樱恍恋氖,她失敗了,水紛紛地濺出來。大家也有點失望。原來她的動作沒有做標(biāo)準(zhǔn)。后來,經(jīng)過她的失敗,大家總結(jié)了許多經(jīng)驗,后面接著幾個同學(xué)都成功了。
最后,老師給我們講了這個原理:它是利用大氣壓強(qiáng)的力量幫助紙片托住了水。我們聽后,個個都恍然大悟!
我是一張紙三年級想象作文 40
我是一張普通的白紙,我本和一些兄弟姐妹在一起,可有一天……
那天是星期六,當(dāng)我的主人將我寫滿字之后,就將我扔出了門外,于是,我開始了流浪的生活……首先,風(fēng)伯伯將我吹到了停車場,我本以為我可以被人送到垃圾箱,然后送到回收站,成為新的`文具,再重新找到新的主人,可是我錯了,在這里,沒有一個人注意我,于是,我搬家了……
我來到廣場,這里人很多,地方也很大,于是,我用力的飄蕩,希望能引起人類的注意,可還是沒有人注意我,于是我又走了……
我飄呀!飄呀!飄了好久,我終于落下了,我落進(jìn)了河里,我與小魚嬉戲,與小鴨歌唱,轉(zhuǎn)眼十個月過去了,我被河水沖上了岸,可是我全身已經(jīng)濕漉漉的了,還好有太陽公公,過了一個月,我被曬干了。被曬干了以后的我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的身體被曬干凈了,變的和以前一樣了……
我十分高興,因為有干凈的身體我就可以再利用了,于是,我來到路邊,一邊等待人們的青昧,一邊開始生活:春天,春雨給我洗澡;夏天太陽將我曬干;秋天,我與樹上了;我與樹上落下的葉子嬉戲,玩耍;冬天,白雪給我蓋上一層棉被;就這樣,三年匆匆的過去了,還是沒有人注意我,于是,我失望了,我不知道人類我什么連細(xì)菌都能看到,卻看不見我,于是,我跳入了巖漿之中,變成了灰燼……
我是一張紙三年級想象作文 41
我是一張剛剛出生的紙,整個身子都是雪白雪白的,當(dāng)我和同伴被大機(jī)器制造出來后,被裝成一疊一疊的,然后被卡車裝起來,運(yùn)出了造紙廠,來到了商店。
一天,我正在商店的櫥窗里和同伴們聊天,突然,一個戴著眼鏡的.中年男子走進(jìn)了商店,問店主:“請問你們這兒有4A的打印紙嗎?”“有!”說著,店主把我和同伴帶著包裝,從櫥窗里拿了出來,裝進(jìn)一個大袋子里,我就開始了我的冒險。
不到一刻鐘,我就來到了一間嶄新的屋子里,被那個男子(以后稱作主人)放在一張桌子上,那個桌子上還放著一臺電腦和打印機(jī)。我原本以為自己的冒險就這樣快結(jié)束了,哪知有一天,我被主人抽了出來,放進(jìn)了打印機(jī)里。隨著“嚓嚓”的聲響,我被印上了許多方方正正的`字。
主人把印好了的同伴和我,一起疊成一疊,拿在手中,看了許多遍,然后拿出了一支筆,在我的身上畫了一條條直線,一直過了一個鐘頭,主人才把我們放在桌子上,走進(jìn)了廚房。
正當(dāng)我和同伴松了一口氣的時候,一股強(qiáng)風(fēng)吹過來,“嘩”的一聲,我和同伴被吹得七零八落,我飛到了地上。
一天又一天過去了,主人怎么也沒有想起我們,一天,主人清理房間,隨手就把我們撿起來,扔了。不久后,一場暴雨來臨了,我被打濕了,一陣風(fēng)吹過來,把我吹得四分五裂,但是,我很開心,因為我在這個世界上還是派上了用場的……
我是一張紙三年級想象作文 42
我是一張紙,我的主人用我來寫草稿,可是突然有一天我被我的主人把我全身都弄臟,我的主人拋棄了我,我被主人隨手扔出窗外。
我在門外等了一個多小時了,可突然來的一陣風(fēng)把我給吹起來飄走了,我隨著強(qiáng)烈的大風(fēng),飄到天上去了,我離地面越來越遠(yuǎn)。我在天上遇到了黑煙,我問:“黑煙,你為什么要污染環(huán)境?”
“是人類把我制造出來的”黑煙盯著我“我不想看到這大自然被污染、被破壞,我也不想污然環(huán)境,是人類!
我驚呆了,我大吼一聲:“不可能…”我話還沒說完就飛走了。
我看了下方,是一個大形的垃圾場,旁邊就是一條黑的大河。我離地面還有十多米時我看見了,一只變異的蟲子。全身都有一小塊的垃極。
在這時候,我落到了,有許多黑泥、垃圾的河里。這里面有被排出的廢水,有死魚,這些東西是以看出這條河的臟。
我眼前一黑,就過了許久,我在一個不知到是誰家的門前醒來。忽然前面一個環(huán)保工人。他把我?guī)У侥骋粋地方。在這里什么垃圾都見的到,但這里也有綠樹。我仔細(xì)看了一下,發(fā)現(xiàn)這里是森林,原來他在這里撿垃圾,保護(hù)森林。
我在的`垃圾桶里已經(jīng)有滿滿的一桶垃圾,我和這些垃圾被送到加工公場,我們又從新變成了干干凈凈的紙了。
在大自然的某個地方或許有許多的垃圾,在某些地方也有一些收拾這些垃圾的人,這些人都是保護(hù)環(huán)境的大好人。是一個幫助我們的大好人。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這就是我的一次冒險。
我是一張紙三年級想象作文 43
今天,我遇到了一件很慘的事情——陪同桌一起抄錯詞。正是因為這件事情,換來了我的思考。
上午語文課,我們默寫了一下,我錯了一個,我很高興,在瞧一下同桌,嘿,是全對。在周末里已經(jīng)要求默寫的`第七單元看拼音寫詞語必須默寫全對,所以并不稀奇,而我錯了一個,也應(yīng)該繼續(xù)努力。
結(jié)果中午老師再次檢查默寫時,情況使我大吃一驚:我的同桌沒有想到默錯三個詞,而且還睜眼瞎的打了三個勾,更讓人驚訝的是他還是好學(xué)生呢!老師很氣憤,讓我們所有默錯的同學(xué)和他的同桌一起抄錯詞。
拿到本子后,我沒有猛抄錯詞,而是看他的錯誤。他的.錯誤分別是“預(yù)兆”“瞬息萬變”“良師益友”。首先是“兆”字,他寫成了“召”字。接下來是“瞬”寫成了“順”字,而“益”字多加了三點,所以都錯了。
看完后我開始思考老師為什么這樣做:首先老師讓我們同學(xué)和同桌抄是有目的。讓同學(xué)抄是為了自己的不服責(zé)任付出代價,同時也讓他記住這次教訓(xùn)?蔀槭裁催要同桌抄呢?我思索了好久,才明白:這是老師讓他的同桌也要受到懲罰。因為老師在收上來之前,還讓我們同桌在檢查一遍,防止有什么錯誤給漏下,查出了錯誤,我們同桌也是有責(zé)任的,因為我們沒有查出這些錯誤,所以也要接受懲罰。
沒想到,小小的一張紙,還有大思考在里面。
我是一張紙三年級想象作文 44
大家好,我是一張紙。
我的家鄉(xiāng)在工場里,那里有我的兄弟姐妹們,我們那時都是雪白雪白的,嶄新極了。我們個個神氣十足,漂漂亮亮的.我們一會兒睡大覺,一會兒做游戲,別提有多自在多快活了!
有一天,我們被裝進(jìn)一輛昏暗的大卡車車廂里,那里沒有充足的陽光,冷颼颼的.,我們害怕極了。經(jīng)過一路的顛簸,我們來到了一家臟兮兮的小店,店主把我們放在一個滿是灰塵的架子上,我鼻子癢癢的,忍不住打了一個大噴嚏。一陣大風(fēng)吹過,我的一個姐姐被風(fēng)吹到了地上,一個小男孩正好跑過來,在上面踩了幾個大腳印。他又撿起姐姐,折成了飛機(jī),“呼”的.一下,把我姐姐飛到了垃圾箱里。。】蓱z的姐姐!我們不由得抽泣起來。
終于有一天,我們被一個小女生買回了家,她要學(xué)畫畫。她在我身上涂了幾筆,覺得不好看,就隨手揉成一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。“嗚——我是一團(tuán)廢紙,我是一個廢物!”眼淚從我眼里“嘩嘩”地流了出來。接著,一個個伙伴也被扔了進(jìn)來...
人類們啊,我們是砍伐樹木而有的,你們提倡少砍樹木,造福人類,卻不知道珍惜我們!
多少張只寫了幾筆的紙張在垃圾桶里哭泣;多少個紙飛機(jī)是從那嶄新的本子上撕下而折成,從你的頭頂劃過,又無聲地躺在地上;多少疊白花花的打印紙只用了一面;多少本本子只寫了一半就被扔掉;多少張無用的廣告紙到處張貼,漫天飛舞!
我哭、我怒、我氣...
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