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買智慧的小豬六年級(jí)自編童話作文
從前有一只小豬,長(zhǎng)得虎頭虎腦的,挺好看的,但是就是腦子有點(diǎn)笨,怎么才能讓自己聰明起來呢?小豬絞盡腦汁,終于想出一個(gè)好辦法——很多東西不是都能買嗎,那我就去買“智慧”。
第二天一早,小豬就拿著錢高高興興地向大森林走去,山腳下,小兔正在拔草,小豬走過去很是認(rèn)真地說:“聰明的小兔,你能把你的智慧賣給我嗎?”
“你買智慧?”小兔驚訝地說,“不行,不行,智慧是我天生的,我怎么能賣給你呢!不過,我可以教你一些知識(shí),讓你增長(zhǎng)智慧。”
小豬一聽能增長(zhǎng)智慧,又不用花錢買,可高興啦,“太好了,你快說!闭f著就蹲在地上支著腦袋做出聆聽的架勢(shì)。
“我們生活中常用到數(shù)學(xué)知識(shí),我就支一個(gè)關(guān)于小數(shù)乘法的妙招吧!毙⊥谜f,“在小數(shù)乘法里面,如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的n倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的m倍,那么它們的積就擴(kuò)大nm倍,你掌握了這一規(guī)律,有些計(jì)算題就會(huì)方便一些.”
小豬認(rèn)真地記下來,向小兔道謝后,又往前走.不一會(huì)兒,小豬走到一片草地上,看到一群大馬在吃草,小豬就有禮貌地過去打招呼:"小馬你好,你平時(shí)跑的那么快,肯定有智慧,你把你的智慧賣給我點(diǎn)行嗎?"
"不行不行,雖然智慧賣出點(diǎn),我依然有智慧,但大家都是朋友,我怎么收你的錢呢?這樣吧,我們善于奔跑,我就分享一下有關(guān)位置的妙招吧."說著,小馬在空地上畫起了一個(gè)平面坐標(biāo)."你看,假如你在這,你沿著這列線走下去,不論你走多遠(yuǎn),你所在的行數(shù)不變,你所在的位置的列數(shù)就是一開始的列數(shù)減去你走的格數(shù),行數(shù)還用原數(shù),這樣,你就會(huì)很容易的用數(shù)對(duì)表示你的位置."
小豬很快就掌握了這種方法,向小馬再次道謝后,又興致勃勃地往前走,突然,一只狐貍跑過來,"嗨,小豬,你要去干什么呀,這么高興."
。⑽乙ベI智慧,剛才遇見小兔,小馬,他們沒收錢就交給了我知識(shí),使我增長(zhǎng)了不少智慧呢。⑿∝i微笑著說.
"呵呵,買智慧?你怎么不早說啊!我這里有好多智慧呢?你沒聽說我是智多星嗎?"狐貍拍著胸脯說.
“當(dāng)然知道,只是——”小豬撓撓頭,不好意思地說,“我不知道你會(huì)不會(huì)賣給我呀!”
“沒事,咱兩個(gè)誰跟誰呀!”狐貍眼珠一轉(zhuǎn),說道,“我教你一道題收你一元八角,我準(zhǔn)備教你三道題,你把錢拿給我,我就賣給你智慧!
“一元八角,這要用到小數(shù)了,怎么算?”小豬數(shù)學(xué)不好,只能求救于狐貍。
“你看,我教你三道題,你就用三個(gè)一元八角去加啊,”狐貍連說帶比劃的算出答案;
“或者你也可以把元轉(zhuǎn)化為角,一元八角就是十八角,再拿18乘以三,不就很快算出來了嗎!”狐貍接著解釋說。
“你也可以這樣想,三道題就是三個(gè)一元八角,也就是一元八角的三倍。求一個(gè)數(shù)的倍數(shù),不論整數(shù)還是小數(shù),都要用乘法計(jì)算,所以1.8元乘以三,也就是5.4元了,怎么樣?我說出來了,拿錢吧!”狐貍伸手要錢。
“給你!”小豬感激地將五元四角錢遞給狐貍,正要繼續(xù)往前走,突然他又?jǐn)r住了狐貍,“不對(duì),你說三道題給你五元四角,現(xiàn)在你才給我一道題!”
“見鬼,都說小豬笨,今天怎么聰明了呢!焙偟吐曕止疽痪,又故作鎮(zhèn)靜地說,“哦,你看,我給你三種答案啊,這也相當(dāng)于三道題了吧?”說完,撒腿就跑。
小豬匆匆去追,一路跑來,只累得氣喘吁吁也沒追上,只能垂頭喪氣地回家。
媽媽看見了,追問事情的經(jīng)過后,連夸小豬有智慧!坝兄腔?!”小豬破涕為笑,“媽媽,我真的有智慧了嗎?”
“當(dāng)然啦,難道你忘了小兔和小馬的幫助了嗎?還有,雖然狐貍騙了你的錢,他也告訴你一些解題的方法啊!
小豬也高興地笑了。
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