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五年級學(xué)生《漂亮老師和壞小子》讀后感范文
在暑假這段時光里,我閱讀了《漂亮老師和壞小子》這本書。其中有一句話,引起了我的深思:“把人性關(guān)懷放在首位!本烤梗菍W(xué)生的道德放在首位,還是成績?yōu)榈谝荒兀?/p>
書中,在師范大學(xué)中文系畢業(yè)的米蘭,在一次偶然走進(jìn)白果林小學(xué)六·三班,結(jié)識了“肥貓”、“米老鼠”、“豆芽兒”、“兔巴哥”,和他們一起描繪出精彩的“白果林史冊”:壞小子為米蘭打架、面對歹徒,她巧妙地保護(hù)好了她的學(xué)生們,她誤會了學(xué)生會誠懇的道歉、學(xué)生體育不達(dá)標(biāo),她會當(dāng)陪練······
這樣的老師哪個學(xué)生不喜歡,學(xué)生喜歡的老師就是好老師!之前開頭所提到的問題,我想我已經(jīng)有了答案······米蘭,她走進(jìn)了六·三,走進(jìn)了孩子們的心,她用心在傾聽孩子的故事,“我們在教育中要尊重一個人,必須要原諒他所犯的錯誤,就應(yīng)該努力找孩子這些細(xì)節(jié)性優(yōu)點,并把它放大!边@,就是好老師!
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