- 相關(guān)推薦
六年級(jí)學(xué)生《饅頭是怎樣做成的》的讀后感
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)學(xué)生《饅頭是怎樣做成的》的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)學(xué)生《饅頭是怎樣做成的》的讀后感 1
又是一個(gè)新年到，在新年里，饅頭自然是必不可少的了。今天，我和我的爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)做饅頭。 廢話不多說(shuō)，立刻開(kāi)做。
只見(jiàn)爸爸先拿來(lái)一些發(fā)酵粉和面粉灑在一口大缸里，再倒一些熱水在缸中，最后挽起袖管伸出大手在缸里緩慢地?cái)嚢杵饋?lái)。漸漸地，原先的黏黏面粉糊一下子變成了韌韌的面粉團(tuán)，爸爸說(shuō)面粉還要在發(fā)酵一會(huì)兒，在這期間我們可以做饅頭餡。
之后爸爸又搬出一塊肉來(lái)，二話不說(shuō)拿起兩把大菜刀“噠噠噠”剁了起來(lái)，爸爸的菜刀所到之處早已成了肉糜，似乎就連把鐵塊放在他的菜刀底下都會(huì)被剁成鐵渣。
接下來(lái)就是做饅頭了，首先，揪下一小塊面團(tuán)把面團(tuán)壓成一張面餅，再用面餅把肉餡“五花大綁”起來(lái)，一個(gè)饅頭就做好了。我也依葫蘆畫(huà)瓢做了幾個(gè)，終于，可以上蒸籠蒸饅頭，我把做好的饅頭一個(gè)在蒸籠里然后蓋上蓋子蒸了起來(lái)。不一會(huì)兒，一股饅頭香撲鼻而來(lái)，漸漸地饅頭的香味越來(lái)越濃，我恨不得一下子撲到蒸籠上大口大口的吃起來(lái)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“饅頭怎么還不好啊!”我心里不停地埋怨道。
終于 ，爸爸和我說(shuō)“饅頭應(yīng)該好了，拿一個(gè)嘗嘗吧！“我一揭開(kāi)蓋子只見(jiàn)原來(lái)小小的饅頭像是吃了變大藥丸一樣突然間變成巴掌一樣大。我拿了一個(gè)嘗了嘗，不錯(cuò)，香噴噴的雖然沒(méi)有早餐店里的`饅頭好吃，但一想到自己在做饅頭時(shí)出了力，感覺(jué)分外好吃。
六年級(jí)學(xué)生《饅頭是怎樣做成的》的讀后感 2
讀完《饅頭是怎樣做成的》這篇文章，我深深地被這個(gè)簡(jiǎn)單而又富有生活哲理的故事吸引了。雖然作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我可能已經(jīng)對(duì)饅頭這種日常食物非常熟悉，但通過(guò)這篇文章，我第一次從頭到尾了解了饅頭制作的全過(guò)程，這不僅僅是一次關(guān)于食物的知識(shí)學(xué)習(xí)，更是一次對(duì)勞動(dòng)之美、生活之美的深刻體會(huì)。
首先，文章讓我意識(shí)到每一份食物都來(lái)之不易。從精選面粉開(kāi)始，到加水和面，再到發(fā)酵、揉制、成型和蒸煮，每一個(gè)步驟都需要耐心與細(xì)心。這讓我想到，我們?nèi)粘２妥郎峡此破椒驳氖澄�，背后都是勞�?dòng)者辛勤汗水的結(jié)晶。今后，我會(huì)更加珍惜食物，不浪費(fèi)每一粒糧食。
其次，饅頭的制作過(guò)程也像極了人生的旅程。面團(tuán)需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的發(fā)酵才能變得松軟，正如我們遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，也需要時(shí)間去“發(fā)酵”，最終成長(zhǎng)和進(jìn)步。揉面的過(guò)程又教會(huì)了我，無(wú)論面對(duì)什么樣的困難，只要我們?cè)敢馊ァ叭嗄蟆�、去努力，總能將�?wèn)題一一解決，讓生活變得更加有彈性、有韌性。
再者，文章中提到的“火候”掌握，讓我領(lǐng)悟到做任何事情都要有分寸感和恰到好處的努力。就像蒸饅頭時(shí)的火不能太大也不能太小，生活中我們也需要找到適合自己的節(jié)奏和方法，不過(guò)度也不懈怠，這樣才能達(dá)到最好的效果。
最后，通過(guò)這篇文章，我還感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。饅頭作為中國(guó)傳統(tǒng)的面食之一，它的制作不僅僅是技術(shù)的傳承，更是文化的傳遞。它讓我更加熱愛(ài)和自豪于我們的傳統(tǒng)文化，想要去了解更多這樣的傳統(tǒng)技藝和它們背后的故事。
總之，《饅頭是怎樣做成的.》不僅讓我學(xué)會(huì)了饅頭的制作方法，更重要的是，它給我上了一堂生動(dòng)的生活教育課。它教會(huì)我要感恩每一份食物背后的付出，勇于面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，用心去體會(huì)和實(shí)踐生活的智慧，以及珍惜并傳承我們的文化瑰寶。這樣的閱讀體驗(yàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其寶貴和有意義的。
【六年級(jí)學(xué)生《饅頭是怎樣做成的》的讀后感】相關(guān)文章：
包饅頭作文（通用36篇）05-24
六年級(jí)一次怎樣的課作文07-19
《鋼鐵是怎樣煉成的》初二學(xué)生讀后感（精選66篇）02-07
怎樣學(xué)好語(yǔ)文05-25
怎樣記住鍵盤(pán)？07-25
怎樣寫(xiě)好讀后感07-17
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（精選25篇）01-04
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（精選60篇）02-20
六年級(jí)學(xué)生的作文09-11