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《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感

時(shí)間:2024-09-26 09:12:16 飛宇 三年級(jí) 我要投稿

《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感范文(通用19篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感范文(通用19篇)

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 1

  今天,我讀了《賣火柴的小女孩》到童話故事,文中的那個(gè)小女孩的形象深深地印在我的腦海里,我覺得這位小女孩的命運(yùn)既可憐又悲慘。

  文中講的小女孩在一個(gè)又黑又冷的大年夜里賣火柴。她沒有鞋穿,只能穿媽媽的舊拖鞋在寒冷的街上賣火柴。但是她連這雙舊拖鞋也沒能留住,光著腳在冰天雪地里賣火柴。她兩只腳被凍成青紫色了,火柴一根也沒賣出去,也沒有人給她一個(gè)子兒。

  她看見家家戶戶、燈火通明地過著愉快的除夕,而自己卻又冷又餓的縮在墻角下。她只好點(diǎn)燃手中的火柴來暖和自己,她每一次點(diǎn)燃火柴時(shí)都有一個(gè)美好的.愿望,但這愿望隨著火柴的熄滅,很快就消失了。最后在寒冷的大年夜里被凍死了。

  看到眼前一幕,我真想哭。這位既可憐又悲慘的小女孩真的令人同情。想想我們現(xiàn)在的小學(xué)生,我們有爸媽的疼愛,有老師、同學(xué)的關(guān)心與陪伴,而那個(gè)賣火柴的小女孩什么都沒有。因此,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),好好讀書。我真想讓那位小女孩復(fù)活,和我們一起學(xué)習(xí)生活!

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 2

  自從我讀了《賣火柴的小女孩》后,就深受感動(dòng),那扣人心弦的故事令我感動(dòng);小女孩的遭遇令我感動(dòng);小女孩的人品更令我感動(dòng)。

  故事講了:小女孩的家境貧寒,但她一直有一個(gè)深愛他的祖母,可是祖母很早就去世了,她的父親讓她賣火柴,一天,就在小女孩點(diǎn)亮火柴取暖時(shí)奇跡發(fā)生了,她看到了她正坐在火爐旁很溫暖,她又點(diǎn)燃幾根看見了她的祖母和一顆巨大的圣誕樹,她不想讓祖母走用手護(hù)著火,當(dāng)最后一根火柴滅了后,她微笑著說:“那是我一生中最快樂的`時(shí)光了!”

  小女孩她窮困、弱小、無助,但是她對(duì)美好的生活是那么的向往,一個(gè)溫暖的火爐、一棵圣誕樹,以及她的祖母她感到無比幸福和滿足!

  對(duì)于可憐的小女孩來說,我們現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了,請(qǐng)你珍惜時(shí)光!

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 3

  我讀過《安徒生童話》這本書,但最讓感動(dòng)的是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。

  小女孩在大年夜的晚上去賣火柴,大年夜這一天應(yīng)該是兒童最開心的一天,有許多好吃的,好玩的,而小女孩卻十分的難過。大冷天的.沒人愿意賣小女孩的火柴,但是小女孩沒賣出火柴就會(huì)被她爸爸打。他只穿了一件單薄的衣服和一雙拖鞋,可是一只被小男孩拿走說長(zhǎng)大后當(dāng)“搖籃”,一只找不到了。她冷極了,身體也凍僵了,她坐到墻角,因?yàn)樗淞,就擦燃了火柴,第一次看到了一個(gè)大火爐,第二次看到了烤鴨,第三次看到了一個(gè)非常大的圣誕樹,第四次看到了唯一疼愛她的奶奶。奶奶抱住了她,帶她離開了沒有寒冷和饑餓的地方。

  我們的生活和小女孩真是天壤之別,我們不應(yīng)該好好珍惜嗎?

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 4

  這個(gè)假期,我讀了安徒生童話,名字叫《賣火柴的小女孩》。

  故事講的是一個(gè)女孩不賣火柴,賺了一枚銅幣,所以不敢回家。她又冷又餓,所以她一直在外面徘徊,聞到了燒鵝的味道,她多么想吃美味的燒鵝!繼續(xù)往前走,又看到兩座房子,房子中間有個(gè)避風(fēng)港,小姑娘實(shí)在沒力氣了,她就在兩座房子中間避風(fēng),因?yàn)樗龑?shí)在太冷了,所以就不斷的在墻上劃火柴取暖,最后一根火柴熄滅的時(shí)候她也基本失去了知覺,在朦朧意識(shí)里,她幻想著有一只非?煽诘.烤鵝,她在除夕夜死了。

  我很同情這個(gè)可憐的小女孩,那么一個(gè)可愛的小女孩,卻因?yàn)轲囸I獻(xiàn)出了年輕的生命,而我們現(xiàn)在衣食無憂,還享受著家人無微不至的關(guān)愛,吃著可口的飯菜,還挑三揀四,想想真不應(yīng)該,這也許就是那小女孩幻想的天堂……

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 5

  幾天前,我學(xué)會(huì)了賣火柴的小女孩。與我相比,小女孩的童年是一個(gè)生活在天堂和地獄的'人。

  在那個(gè)寒冷的除夕夜,小女孩為什么要出來賣活柴?那是因?yàn)樗姨F了。她在除夕夜叫火柴,但我呢?除夕夜,奶奶為我做了美味的飯菜,我們?nèi)叶汲詧F(tuán)圓飯。

  在角落里,小女孩一次又一次地擦著火柴,幻想著“溫暖的爐子,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹和善良的祖母”。這些只是小女孩的幻想,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望幸福,渴望幸福和光明。

  為什么我和小女孩的生活條件不同?原來她生活在資本主義社會(huì)制度下,我生活在社會(huì)主義制度下。她充滿了冷漠和無情,窮人不能抬頭生活在那里;我們充滿了溫暖和熱情,一個(gè)人有困難,每個(gè)人都互相幫助。

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 6

  在暑假里,我讀了一本安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》。《賣火柴的小女孩》里講了個(gè)饑餓、可憐的小女孩在圣誕節(jié)的夜晚賣火柴,她劃著三根火柴,每根火柴都有不同情景。最后劃著一大把火柴,到了第二天被凍死在墻角的情景。

  故事里講了一個(gè)可憐的小女孩在圣誕節(jié)的夜晚賣火柴,如果在圣誕節(jié)的夜晚富人家會(huì)在家吃著美味佳肴,賣圣誕樹,點(diǎn)蠟燭,而窮人家會(huì)很饑餓。如果在小女孩的`眼里像富人家一樣的話,只是幻想而已。在她的生活中只是寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么想和別的小朋友一樣,擁有一個(gè)完美的家庭。所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切。

  我很同情小女孩,小女孩不像我有一個(gè)幸福美滿,有父母的愛,有溫暖的家。我們要抓住現(xiàn)在的美好時(shí)光。好好學(xué)習(xí)!天天向上!

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 7

  看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》后,我被深深的打動(dòng)了。故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在了我的腦海里。

  小女孩的家十分貧窮,女孩為了家里的生活能好一些冒著寒風(fēng)在大街上叫賣火柴。叫賣聲傳遍了大街小巷。盡管這樣也沒人從小女孩那里買走一根火柴。最后,她凄慘地在墻角凍死了。

  看著文中的小女孩,再想想我自己,真是沒法比。因?yàn)樗钍悄敲簇毧,我是多么的幸福呀!她多么希望能有東西吃,有衣服穿,有爸爸媽媽的疼愛?墒沁@一切對(duì)她來說完全就是在做夢(mèng)。而我呢,我的生活是多么的幸福。我不但有爸爸媽媽的疼愛還有爺爺奶奶的`寵愛。吃著各種各樣的美食,穿著漂亮的衣服。夏天我們吹著涼爽的空調(diào),冬天有溫暖的暖氣。上學(xué)、放學(xué)都有爸爸媽媽來接送;丶伊⒖叹湍艹陨峡煽诘娘埐恕T诖竽暌估镂覀兪侨易谝黄鹂创汗(jié)聯(lián)歡晚會(huì),其樂融融,多么幸福!

  我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的生活。

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 8

  硑叭。砰叭。爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,紅的,綠的,黃的火焰在空中綻放,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道五顏六色的光。因?yàn)榻裉焓浅。但美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲,都不能使我從悲傷中擺脫出來,因?yàn)槟琴u火柴的小女孩震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中,我的淚水還是止不住的往下流。

  我仿佛看到了一個(gè)光著腳的小女孩站在我的面前,她那又冷又餓的可憐樣子,使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到了小女孩那蜷縮在冰冷的腳,瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩像點(diǎn)人的火柴去渴求的目光。我想:要是小女孩和她的.奶奶飛到我們國(guó)家來,一定會(huì)非常幸福,吃得飽,穿得暖。

  這時(shí),爆竹聲響了。我走到了門外。"‘天女散花,聽到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著,幸福地微笑著。

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 9

  賣火柴的小女孩走在街上。她赤腳。她穿著一雙大拖鞋。當(dāng)她走過街道時(shí),一個(gè)找不到,另一個(gè)被一個(gè)小男孩帶走。

  小女孩的腳凍得發(fā)紫,她找到一個(gè)角落坐了下來。點(diǎn)燃一根火柴,小女孩的身體暖和起來,只是想伸出腳也想暖和起來,火柴熄滅了。她又點(diǎn)燃了一根火柴,她看到鵝從盤子里跳出來,向小女孩走來,這是火柴

  熄滅后,她又點(diǎn)燃了另一根火柴,奶奶,請(qǐng)把我?guī)ё!小女孩叫了起來!于是,她點(diǎn)燃了剩下的`所有火柴,奶奶抱起她,抱在懷里,飛向上帝。

  第二天早上,小女孩凍死了。在饑餓和寒冷的折磨下,她和祖母在陽光和幸福中飛走,飛得越來越高。小女孩希望生活和成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的世界里,擁抱著美麗和善良的愿望。

  看完之后,我很感動(dòng)。孩子們,我們生活在這樣一個(gè)美麗的世界里,所以我們應(yīng)該珍惜每一粒食物和幸福。

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 10

  看完安徒生童話中的賣火柴的小女孩,我被深深地打動(dòng)了。故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在了我的腦海里。小女孩的家十分貧窮,小女孩為了家里生活好一些,冒著寒風(fēng)在大街上叫賣火柴。小女孩的叫賣聲傳遍了大街小巷,盡管這樣,也沒人從小女孩那里買一根火柴。最后她凄慘地在墻角里凍死了?粗恼轮械.小女孩,再看看我自己,真是一個(gè)生活在“地獄”,一個(gè)生活在“天堂”!賣火柴的小女孩是多么渴望過上快樂幸福的生活!

  可是,這本該擁有的一切對(duì)小女孩來說完全是泡影,相比之下我的生活多么愜意,冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽專門為我做了可口的飯菜;夏天,吹著涼爽的空調(diào),吃著冰棍,別提多舒服了。除夕晚上,我們?nèi)以谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì),其樂融融,多么幸福啊!我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的生活。

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 11

  在一個(gè)天寒地凍,滴水成冰的冬天,我正在看《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。正看得津津有味的時(shí)候,一道白光照得我的眼睛都睜不開了。過了一會(huì),我才睜開了眼睛,看見了一個(gè)小女孩穿得破破爛爛,光著腳,手里拿著一把火柴。她就是賣火柴的'小女孩,接著我跑到廚房給她拿了好吃的。

  小女孩說:“我不能吃你的東西,奶奶說過,不能隨意吃別人的東西!蔽铱闯鰜硭莛I,于是再三勸解,她才肯吃。吃飽之后,我又給她拿了漂亮的棉襖,棉褲,和棉鞋換上。

  過了一會(huì)兒,爸爸媽媽回來了。他們驚訝地問:“我們家怎么有一個(gè)小女孩?”我跟爸爸媽媽說了小女孩的經(jīng)歷之后,爸爸媽媽容許她住在我們家,和我一起上學(xué),一起游戲我們成為了好朋友。 “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我醒來了,看見窗外太陽升起來了,原來是場(chǎng)夢(mèng)呀!

  我真希望賣火柴的小女孩能來我家!

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 12

  最近我讀了《安徒生童話》這本書,里面的故事好多呀,有《紅舞鞋》《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等等,我最喜歡看《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。

  唉,這個(gè)世界太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你應(yīng)該有一個(gè)快樂的童年,應(yīng)該上學(xué),冬天應(yīng)該穿一件粉紅色的羽絨服,一雙黃色的棉鞋,這樣既暖和又漂亮,可是你沒有,你又冷又饑餓,一個(gè)人在寒冷的大街上賣火柴,沒有人同情你,沒有人買你的`火柴,要是有人來買了你的火柴,你就可以回家過圣誕節(jié)了,可是你這小小的愿望都沒有實(shí)現(xiàn)。

  想想我們過除夕夜的時(shí)候,餐桌上有豐盛的菜肴,門上貼著喜氣的春聯(lián),還有大人給我們壓歲錢,天空上還不時(shí)的閃爍著絢麗的禮花,各種活動(dòng)豐富多彩。賣火柴的小女孩,我多希望你生活在我們這個(gè)時(shí)代,和我做好朋友,我們一起上學(xué)放學(xué),一起學(xué)習(xí),一起玩耍,那該是多么溫馨的畫面,多么美好的童年啊!

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 13

  今天我讀的是賣火柴的小女孩。講的是一個(gè)小女孩在大年夜里賣火柴,但是誰也沒有給他過硬幣或買過他的火柴,他還幻想過溫暖和食物還有圣誕樹還曾遇見過奶奶。夢(mèng)見奶奶的時(shí)候,奶奶把他抱在懷里一起飛走了。一個(gè)可憐的小女孩,在大年夜里凍死了,嘴里還含著微笑,手里還拿著一堆燒過的火柴梗,他和奶奶飛到?jīng)]有寒冷,沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了。讀完這個(gè)故事,我覺得在這個(gè)世界上沒有人疼愛小女孩,只有他的奶奶能給他愛,所以她才希望讓奶奶把他帶走,因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有人會(huì)給他愛,他的爸爸,如果賣不完火柴就會(huì)打他,小男孩把他的鞋拿走了,馬車看到她也沒有停下來,在這個(gè)世界上,只有他的.奶奶會(huì)關(guān)心她。所以她想跟奶奶走。人們都說,他曾經(jīng)看到了很美的東西。我想小女孩跟奶奶在天堂的日子,一定會(huì)很幸福。

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 14

  在明媚的春天里,在老師的指導(dǎo)下,我讀了由“世界童話”安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,讀了這篇童話后,我思緒良多。

  在圣誕節(jié)的前一天,一個(gè)窮苦人家的孩子在街上喊著‘賣火柴啊,有誰要賣火柴!∨⒌氖趾湍_凍得又紅又腫,她實(shí)在耐不住寒冷了,終于,她擦亮了火柴......第2天,小女孩凍死在墻角,她嘴角露著微笑,臉上放著光彩,小女孩在幻想與快樂中死去了。

  和小女孩相比,我們現(xiàn)在的生活跟簡(jiǎn)直是太幸福了,不用擔(dān)心吃不飽穿不暖。成長(zhǎng)在新中國(guó)蔚藍(lán)天空下的我們,怎么能不心懷感激?怎么能不懂珍惜這來之不易的幸福生活呢?所以,我們從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí),天天向上,聽老師、父母的話,要熱愛我們的.國(guó)家,熱愛生活,在校好學(xué)生,在家好孩子,長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁,報(bào)效祖國(guó)。

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 15

  我讀完《安徒生童話》著本書,就覺的《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事是很可憐的`,因?yàn)樾∨⒁桓鸩穸紱]有賣掉,她爸爸一定會(huì)打她。可憐的小女孩只好坐在墻角身子縮成一團(tuán),她又冷又餓,她只好檫亮一根火柴,眼前看見了一個(gè)火爐,她正要去摸可是小女孩還沒有摸到火柴就滅了,小女孩只好又檫了一根火柴,這次小女孩看到見了烤鵝,烤鵝正向小女孩走來,火柴又滅了!小女孩趕緊又檫亮一根火柴,這一次她看見了一棵圣誕樹,可是小女孩正看著,忽然火柴又滅了。她緊接著又檫了一根火柴,這次她看到了她去世的奶奶,火柴快滅了。小女孩想要把奶奶留住,就急忙檫亮一大把火柴,這次她終于看到奶奶了,奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里,她們?cè)诠饷骱涂鞓分酗w走了,越飛越高,飛到那沒有饑餓、寒冷、也沒有痛苦的地方去了。

  看完這個(gè)故事我難過極了,最后小女孩死了。小女孩太可憐了!如果她生活在現(xiàn)在絕對(duì)不會(huì)這樣的!

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 16

  前幾天學(xué)了《賣火柴的小女孩》,和我相比,小女孩的童年簡(jiǎn)直就是一個(gè)生活在天堂,一個(gè)生活在地獄

  在那個(gè)寒冷的'除夕夜,為什么小女孩出來賣活柴?那是因?yàn)樗姨F了。她在除夕夜迎著寒風(fēng)叫火柴,我呢?除夕夜,奶奶給我做了美味的飯菜,我們?nèi)叶汲詧F(tuán)圓飯。

  在角落里,小女孩一次又一次地點(diǎn)燃火柴,幻想著溫暖的爐子,芳香的烤鵝,美麗的圣誕樹和善良的祖母。這些只是小女孩的幻想,但這說明了小女孩生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú),她有多渴望幸福、幸福和光明。

  為什么我和小女孩的生活條件不同?原來她生活在資本主義社會(huì)制度下,我生活在社會(huì)主義制度下。她充滿了冷酷和無情,窮人根本無法抬起頭來生活在那里;我們充滿了溫暖和熱情。每個(gè)人都有困難和幫助。

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 17

  今天我讀了丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》,這篇文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩生活在一個(gè)貧困家庭,在新年前夕的夜里,天很冷,還下著雪,女孩光著腳,穿著單薄的舊圍裙,希望有人能買她的火柴,可是她一根火柴也沒賣掉。她又不敢回家,又冷又餓的她只好縮在墻角,點(diǎn)亮一根火柴來取暖,幻想著她和祖母在一起幸福的時(shí)光,最后被凍死在街頭的悲慘故事。

  賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。賣火柴的小女孩的童年,充滿了寂寞,充滿了黑暗。而我衣食無憂,還有父母的疼愛,和她比起來,我的我的.生活是多么的幸福啊!

  生活在這樣美好的環(huán)境中,我又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?所以我只有好好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握本領(lǐng),才能不辜負(fù)父母的希望,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 18

  我看了《安徒生童話》,其中有一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我,讀完的時(shí)候,我的眼淚忍不住掉下來,想想自己,生活在一個(gè)美好、幸福的家庭里,過著飯來張口,衣來伸手的日子,還一直不滿足于現(xiàn)狀。整天要這要那的,有時(shí)為了芝麻大小的`事,就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣,真是太不應(yīng)該了,如果她和我一樣生長(zhǎng)在新中國(guó),一定也能像我一樣背著書包高高興興地上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課,在除夕之夜里,她一定也能和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯…我慶幸我是生活在幸?鞓返拇蠹彝ダ,我是多么的幸福!有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,使我們感受不到寒冷,無憂無慮。

  賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸?鞓返耐,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去追求我們的理想。

  《賣火柴的小女孩》三年級(jí)學(xué)生讀后感 19

  讀了《賣火柴的小女孩》一文,我感慨萬千,體會(huì)到了小女孩那個(gè)時(shí)期社會(huì)的黑暗。這是大年夜,一個(gè)乖巧的女孩在街上走,她穿著破衣衫和一雙露腳趾的鞋,寒風(fēng)刮在她的身上,她凍的瑟瑟發(fā)抖。但她還是向前走,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴、沒有賺到一個(gè)硬幣,要是空手回家她會(huì)遭到爸爸的毒打。再看看我們?cè)诟墒裁?我們大年三十全家團(tuán)圓,圍在一起吃年夜飯、看春晚,我們過得多么幸福,而女孩卻過得多么痛苦!

  再看看小女孩身邊那些冷淡無情的人們,因?yàn)樗麄冏屵@世界少一分愛。如果那個(gè)小男孩溫暖地說:“大姐姐,這個(gè)是你的拖鞋吧?下次可不要掉了喲!”那這個(gè)世界會(huì)不會(huì)多一份溫暖多一份愛心呢?

  這個(gè)可憐的`小女孩的悲慘經(jīng)歷讓我想到我們國(guó)家的扶貧政策,我們?nèi)珖?guó)齊心扶貧奔小康,現(xiàn)在基本已經(jīng)全部脫貧。

  國(guó)家的政策真好啊,如果小女孩生在我們這個(gè)時(shí)代我們中國(guó),那她也可以感受到溫暖和幸福啦!

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