謝謝您,老師三年級(jí)抒情作文

尊敬的老師：

　　您好！

　　您已經(jīng)教了我六年，這六年來，我改變了很多，也進(jìn)步了很多，在此我想對(duì)您說一聲：“謝謝！”

　　從一年級(jí)開始，您就教導(dǎo)我們，要大量閱讀課外書，這才能把語(yǔ)文學(xué)好、學(xué)精，令人驚奇的是，我的父母也與您的教育理念分毫不差。當(dāng)初我還并未意識(shí)到讀課外書對(duì)語(yǔ)文的影響，但隨著時(shí)間的推移，作文、閱讀一篇篇一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在眼前，我逐漸地意識(shí)到大量的讀書與大量的積累是成正比的，在一個(gè)個(gè)閱讀和作文的難關(guān)被攻克下后，我不得不對(duì)您的教學(xué)方法心存感激。

　　老師，記得您說過一句話：“讀書有三到：眼到、口到、心到�！边@句話改變了我的讀書習(xí)慣。我的讀書速度很快，書的主要內(nèi)容我也可以大致復(fù)述，但我那時(shí)一直有一個(gè)難以解決的問題——總是不理解作者的用意及想要表達(dá)的意境和情感，僅僅只能停留在表面，難以深入。后來，聽了老師的那句話，我開始逐漸地改變自己的閱讀習(xí)慣，看完書之后，我經(jīng)常翻來覆去地反復(fù)研讀，甚至變著法子朗讀：用各種聲音讀、用各種語(yǔ)氣讀、正著讀、反著讀……拼命地融入作者的意境中去，很快，我便達(dá)到了理解的目的。由于漸漸成了習(xí)慣，我也不經(jīng)常朗讀了，反而因?yàn)橛辛藦淖掷镄虚g分析解讀的能力，我的閱讀速度又翻了一番，真可謂是事半功倍。

　　老師，您的每一番教誨，培養(yǎng)的每一種習(xí)慣，對(duì)我來說都是一筆寶貴的財(cái)富。因而在此，我想由衷地對(duì)您說一聲：“謝謝！”

　　您的學(xué)生 xx

　　20xx年5月29日

【謝謝您,老師三年級(jí)抒情作文】相關(guān)文章：

老師謝謝您06-17

謝謝您，老師07-18

老師，謝謝您！09-28

謝謝您，老師09-08

謝謝您老師08-15

謝謝您，老師10-31

老師，謝謝您09-05

老師，謝謝您10-30

老師謝謝您09-06

老師，謝謝您11-20