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蚯蚓的日記二年級作文
由于本周六、日我去周口學(xué)習(xí)了兩天,沒能及時(shí)和孩子進(jìn)行讀書交流。當(dāng)我收到老師的短信才知道,原來本周的寫繪作業(yè)是《蚯蚓的日記》?吹竭@個(gè)名字就覺得很有趣,蚯蚓沒有手腳怎么寫日記?它會寫些什么呢?真的很期待……
周日傍晚回到家,我迫不及待地看了兒子的讀寫繪作業(yè),令我感到意外的是,他在爸爸的輔導(dǎo)下完成得很好。
。ㄕ媸切∏七@對父子了。)
接著我讓兒子給我講了這個(gè)故事。聽得我忍俊不禁,哈哈大笑,大家跟著我一起來看看吧:
蚯蚓教蜘蛛鉆土,可蜘蛛?yún)s扭到了腳踝,弄得滿嘴土。蜘蛛教蚯蚓倒立,可蚯蚓卻學(xué)不會。(這就告訴我們,人各有所長,不要強(qiáng)求自己和別人。)
對于蚯蚓來說,人類是巨大的,稍不留心就會被踩死。
蚯蚓也喜歡惡作劇,像小孩子一樣。
爺爺教育蚯蚓要從小講禮貌,結(jié)果蚯蚓一天對著成群結(jié)隊(duì)的螞蟻說了600多次“早安,你好!”
蚯蚓的老師像不像我們,為了使學(xué)生記住自己所犯的錯誤,罰他寫10遍甚至更多遍。
蚯蚓的舞姿多曼妙!
蚯蚓也有偉大的夢想,令人心生敬佩。
尾頁上的插圖——蚯蚓被蜜蜂蟄了,并沒有進(jìn)行詳細(xì)的描述,我讓兒子通過想象編個(gè)故事,就有了下面這段話:
媽媽告訴蚯蚓,蜜蜂是一種危險(xiǎn)的動物,不要靠近他?沈球緦γ鄯涑錆M了好奇,他總想去蜜蜂家看看。有一天,他趁著蜜蜂出去采蜜,就偷偷溜進(jìn)了蜜蜂的家。當(dāng)他看到蜜蜂家里豪華的裝修,甜美的蜂蜜,一時(shí)流連忘返。結(jié)果蜜蜂回來了,當(dāng)他看到自己家里這位不速之客時(shí),很生氣,所以不問三七二十一,就蟄起了蚯蚓。蚯蚓疼得“啊啊”大叫,連滾帶爬跑回了家。媽媽看見了,心疼地說:“看看這大包,疼嗎?”蚯蚓哭著說:“疼!媽媽以后我再也不敢不聽你的話了!
前環(huán)襯和后環(huán)襯了上面的一些內(nèi)容,正文里,也就是蚯蚓的日記里,并沒有全部寫到。比如成績單,比如“堆肥島之旅”,比如“爸爸媽媽結(jié)婚紀(jì)念日——惡心!”……
這些內(nèi)容只是點(diǎn)到為止,它給大家留下了一個(gè)巨大的想象空間,這對孩子者來說,是多么好的機(jī)會啊,快去幫你的孩子展開想象吧!
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