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《魯兵遜漂流記》讀后感六年級(jí)范文
獨(dú)立,這常常被人們掛在嘴上的話題,卻有很多人做不到,包括我們自己。離開了父母,離開了親人,離開了可以依靠的人,我們盡管有再多的知識(shí),沒有獨(dú)立,其實(shí)就只是一個(gè)空殼,一個(gè)傀儡!說到獨(dú)立,我們自然就會(huì)想到魯濱遜,想到他那無人能敵的獨(dú)立。
魯濱遜在坐船到非洲買奴隸的途中遇上風(fēng)暴,漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上。他依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物、修筑住所,制造工具,種植谷類、馴養(yǎng)山羊,改善了環(huán)境。
魯濱遜獨(dú)自生活了多年后,遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出了一個(gè)土人,收為自己的奴隸,取名“星期五”。他在島上共生活了二十八年,最后終于回到了家。
在魯濱遜改造小島時(shí)表現(xiàn)出的不知疲倦、百折不撓的毅力令人震驚,在那座小島上一定凝結(jié)了他的智慧和汗水。在魯濱遜身上體現(xiàn)出的更是他驚人的獨(dú)立能力,能夠在荒無人煙的島上生活整整二十八年,簡(jiǎn)直就是奇跡!
想想現(xiàn)在,學(xué)校里幾乎每個(gè)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都是父母全程接送。因?yàn)槎际仟?dú)生子女,親人們更是視如珍寶,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。只要受一點(diǎn)傷和委屈,大人們就心疼得要命。班級(jí)里,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)。一放學(xué),爸爸媽媽們就開著名車來接,弄得校門口堵得水泄不通……這樣的場(chǎng)面天天上演,這樣的例子比比皆是,處處可見。
一次,我還聽姑媽說,有一位高中生考上了名牌大學(xué),可是過了一個(gè)月后就打道回府了。原因是生活不能自理,連最基本的洗衣服也不會(huì)。沒錯(cuò),這都是家長(zhǎng)們從小對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),才導(dǎo)致了孩子生活不能自理,極其缺乏獨(dú)立能力。這不剛好和魯濱遜相反嗎?
我們應(yīng)該從小就鍛煉自己的獨(dú)立自理能力,勇敢地面對(duì)困難、適應(yīng)社會(huì)。讓我們一起,拍打著早已硬朗的翅膀,飛出“籠子”,沖向蔚藍(lán)的天空,去探索新的事物。
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