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小學(xué)六年級雷鋒精神演講稿

時間:2024-09-14 12:01:05 王娟 六年級 我要投稿
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小學(xué)六年級雷鋒精神演講稿(精選11篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的時代,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)六年級雷鋒精神演講稿,歡迎大家分享。

小學(xué)六年級雷鋒精神演講稿(精選11篇)

  小學(xué)六年級雷鋒精神演講稿 1

同學(xué)們:

  三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是自豪的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

  雷鋒,他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他把自己僅有的一雙襪子縫了又補,補了又逢。平時的收入不多,卻攢起來救濟同志,向災(zāi)區(qū)捐款。二十二歲時,一場意外讓這個愛崗敬業(yè)、積極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,為中華留下一段不朽的詩篇,雷鋒永遠活在我們的心中。

  這樣的好同志在我們的生活中真是數(shù)不勝數(shù)。二零一零年感動中國人物郭明義就同雷鋒一樣,在十九年里,這位好同志捐獻了六萬多毫升,是自己身體內(nèi)的十倍多,他還屢次捐款,自己和家人卻還只住在一間不到四十平方米的小房子里。在工作上,他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,干一行愛一行、鉆一行精一行。

  雷鋒這個名字曾經(jīng)激勵我們幾代人成長;古老的中國正在蓬勃發(fā)展。我相信,在世界更多的地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習和生活中的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。

  驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!

  就讓我們踏著三月的'和風,懷著謙卑,懷著善良,用一句柔情的話語打開一個人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……

  我的演講完了,謝謝大家!

  小學(xué)六年級雷鋒精神演講稿 2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》! “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著,你又是否為人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變的美麗?”

  這,就是雷鋒日記里最為人熟悉,也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出,默默無聞地付出!那就是奉獻,不求回報的奉獻!那就是努力,不遺余力的`努力!如今,四十多年過去了,我們依然呼喚雷鋒精神,我們依然需要雷鋒精神,因為雷鋒精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時期的體現(xiàn),它就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。

  他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想;他那刻苦鉆研,堅持學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬業(yè)愛崗,恪盡職守的工作態(tài)度,是值得我們永遠學(xué)習的,向雷鋒同志學(xué)習將是一個永恒的主題。

  今天,在我們生活的校園里,也有很多具有雷鋒精神的好同學(xué)。那些拾金不昧將撿到的任何東西主動交還給失主的同學(xué);那些在班級勞動中臟活苦活搶著干的同學(xué);那些看到地上有垃圾自覺撿起來的同學(xué);那些認認真真刻苦學(xué)習的同學(xué);那些主動幫助有困難之人的同學(xué)……他們不都是雷鋒精神在我們實現(xiàn)生活中的體現(xiàn)嗎?

  小學(xué)六年級雷鋒精神演講稿 3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在萬物生機勃發(fā)、欣欣向榮的春天,全國各地掀起了“學(xué)雷鋒“熱潮。世事幾多變遷,雷鋒的光輝形象依然:人世滄海桑田,雷鋒的奉獻精神永恒。

  雷鋒”一個普通卻不平凡的名字,溫暖著我們的心靈;雷鋒精神,一束耀眼的光芒,鼓勵著一代又一代的青少年成長成才。雷鋒雖然走了,但他的精神卻與時俱進,就像那冉冉的太陽,地球宇宙中永恒! 1963年3月5日,毛主席親筆題詞發(fā)表:“向雷鋒同志學(xué)習!”從此以后雷鋒精神己經(jīng)烙在了每位國人的心中,鼓舞著一代又一代的人們,為祖國,為人民多做有益的事。

  今年3月1日,武警廣東省總隊廣州市支隊四大隊副政治教導(dǎo)員鄭益龍路過珠江西堤碼頭親水平臺時,看到男青年陳永標不慎落入湍急的江水中。危急時刻,鄭益龍毫不猶豫地跳入江中營救。他托起了落水者,自己卻獻出了年輕的生命。武警廣東省總隊陳杭說,鄭益龍同志牢記宗旨,全心全意為人民服務(wù)。自覺弘揚新時期雷鋒精神,傳遞時代正能量,危急時刻以寶貴生命譜寫對人民群眾的無比熱愛,他是用生命弘揚雷鋒精神的時代英雄。“舍生忘死大義為民傳雷鋒精神;立志報國壯行軍旅當忠誠衛(wèi)士!弊返繒髲d中的一副挽聯(lián),濃縮了鄭益龍短暫而不平凡的一生。這難道不是學(xué)雷鋒的真實寫照嗎?如今,雷鋒精神不僅在中國傳唱,連外國的學(xué)生也“學(xué)雷鋒”,在美國,學(xué)雷鋒已經(jīng)成為學(xué)校對學(xué)生是否畢業(yè)的一項考核標準。高中生能否獲得畢業(yè)證書,除了學(xué)分,成績等要求外,還要求無償?shù)貫樯鐣⻊?wù)數(shù)十個小時。申請大學(xué)時想要在這方面打動招生老師,六七十個小時為“學(xué)雷鋒”是遠遠不夠的`!

  50多年來,全世界都在弘揚雷鋒精神,它是我們中華民族精神的一部分。啊!雷鋒,我們的兄弟,我們的榜樣,“你的精神就像一滴特殊的油,能覆蓋整個海洋,使世界變得更加平靜!”

  是的,雷鋒屬于中國,屬于東方,也屬于全世界!雷鋒屬于昨天,屬于今天,也屬于明天!

  雷鋒精神如同一面火紅的戰(zhàn)旗,將永遠在我們隊伍的前頭迎風招展,獵獵飄揚!

  我的演講完了,謝謝大家!

  小學(xué)六年級雷鋒精神演講稿 4

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我要演講的題目是:做雷鋒一樣的人。

  雷鋒叔叔以他偉大的人格,光輝的形象影響了一代又一代的人。作為21世紀新一代的年輕人,我們更應(yīng)該將雷鋒精神繼續(xù)弘揚和傳承下去。要讓“3月5日”學(xué)雷鋒變成“365”天天學(xué)雷鋒。

  我們學(xué)習雷鋒,就是要學(xué)習他無私奉獻的精神。雷鋒他熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會。

  我們學(xué)習雷鋒,就是要學(xué)習他“螺絲釘”的精神。雷鋒他對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行,立足本職,盡職盡責,努力以釘子的.“擠”勁和“鉆”勁,使自己成為工作的內(nèi)行。

  我們學(xué)習雷鋒,就是要學(xué)習他“釘子”的精神。雷鋒他謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,服從革命的需要和組織的安排,黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

  我們學(xué)習雷鋒,就是要學(xué)習他勤儉樸素的精神。雷鋒他在工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

  學(xué)雷鋒就是做好自己,對家庭、對社會有責任—如果我們把學(xué)雷鋒理解為感激他人,回報社會的行為,那才是對雷鋒的真正尊重,才是對雷鋒的真實緬懷。向雷鋒學(xué)習,不能只局限于3月5日,更不能只局限于“墻上”,它應(yīng)該是一個人、一群人、一個集體,在每一天每一刻,接過雷鋒同志手中的“槍”,明白即使在最平凡的崗位也能為了人民做好事、做善事,把雷鋒精神內(nèi)植于心,外踐于行。只要有心,天天都是雷鋒日。

  演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)六年級雷鋒精神演講稿 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對社會,對集體有益的事,以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻,每個地點都會有人重復(fù)雷鋒的行為,重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時的一幕幕。而三月里,我們會更集中,更具體一些。目的只有一個,那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關(guān)心別人,幫助別人,服務(wù)社會的快感,感受那種被人關(guān)心,重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神,積極參與活動得同時,我們也更加感覺到生活的美好,人與人之間的親密無間,也使我們更加團結(jié),更加愛我們的家,我們的社會,我們的祖國。

  記得我還很小的時候,媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事,使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學(xué)習的想法,而今天,當我長大了,當我更清楚,更具體的了解了雷鋒的'時候,我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習,攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時,我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人,也同我一樣敬仰著雷鋒,將他的精神發(fā)揚光大,也傳遞給了另一些人們,使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處,也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

  有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

  向雷鋒學(xué)習,雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力,它定將永駐人間。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)六年級雷鋒精神演講稿 6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!雷鋒這個名字,已經(jīng)成為了助人為樂的代名詞。武警部隊警官鄭益龍,他就是我們心中的雷鋒。他用自己的生命譜寫了愛的篇章。

  3月1日下午,一名游客在珠江邊拍照,不小心掉落水中。路過的鄭益龍看到此情此景,不顧一切,飛奔跳入江中,托住急流中掙扎的落水者。在眾人的幫助下,落水者得救了,但鄭益龍卻不幸遇難。

  云山頓首,頌不盡義薄云天的慷慨;珠水嗚咽,道不完大愛無疆的悲壯。英雄,以他如日中天的生命,化作催人淚下的音符,譜寫了一曲對生命大愛的交響曲。

  14秒,見證了鄭益龍從一位平凡警官到救人英雄的偉岸一刻。用14秒沖刺,縱身躍入江中的那一刻,你在想什么?我們只知道英雄鄭益龍留給這個世界的最后一句話:“你不要怕,我會救你的!”

  這一句,詮釋英雄見義勇為的'大愛情懷。

  這一躍,彰顯英雄毫不利己,專門利人的雷鋒精神。

  3天里,你走來,他走來。人們紛紛自發(fā)走到江邊,向著滔滔江水擺放鮮花,悼念英雄,寄托大家的感動,寄托大家的敬仰!坝⑿,你還是走了!你的形象、你的情懷將永遠留在人們心中!编嵱⑿,你以生命的壯舉,贏得了全國人民的敬重,受到了全國人民的敬仰。

  誰說世風日下,人心不古?誰說人情淡漠,好人稀缺?當社會處于危急,時代呼喚英雄,總會有人挺身而出,沒有豪言壯語,他們就像一滴水、一縷陽光,以善小而為的義舉,溫暖你我他,鄭益龍,他就是21世紀的雷鋒。

  拒絕冷漠,融化冰霜,在他人危難時刻表現(xiàn)出來的勇氣與大愛,正成為這個時代的道德標桿,在社會中散播著、傳遞著感人的正能量,照亮著每一位前行的人。那些平民英雄都是21世紀的活雷鋒。

  50年前,雷鋒精神感動了中華大地。今天鄭益龍的事跡告訴我們,雷鋒精神,永不過時、永不衰老,雷鋒精神,是幸福生活、美麗中國不可或缺的元素。讓我們在為鄭益龍感動的同時,也讓我們大家都來守望相助、互相關(guān)愛。

  請大家都來學(xué)雷鋒,頌雷鋒,讓雷鋒精神永駐人間吧!

  小學(xué)六年級雷鋒精神演講稿 7

敬愛的老師們、同學(xué)們:

  您們好!我們都知道,今天所謂的學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒了,每年3月5日的學(xué)雷鋒活動更多的帶有一些紀念色彩。其實雷鋒精神的實質(zhì)是在別人有困難的時候提供力所能及的幫助,并養(yǎng)成助人為樂的好習慣。

  在我的腦海里,總有這樣一段抹不去的記憶。有一次,我們班上小月同學(xué)的媽媽得了重病,她家又比窮,老師召集大家給她家里捐錢,獻出自己的一份愛心。下課后,同學(xué)們圍在一起七嘴八舌討論開了:有的不愿意捐錢;有的商量捐多少;有的說要抓緊這個機會向家長要錢買東西吃。這時,我想起了不久前的那次燒烤活動。我們和小月本來約定一起去燒烤的,可她要陪媽媽去梧州看病,而不能和我們一起去了。我知道她其實是想節(jié)約用錢,把錢留給媽媽看病。所以,我今次就打算把我的所有零用錢58元都捐給她媽媽看病,讓她媽媽早一天康復(fù)。希望在下一次的燒烤中,她可以和我們一起開開心心地玩。這件事一直留在我的腦海里,讓我記得在每一次有人需要幫助的時候,就會伸出援助之手,將雷鋒精神發(fā)揚光大,而不僅僅在3月5日才去做一件好事。

  學(xué)雷鋒做好事,還需要從身邊的小事做起。記得有一次,我和媽媽一起逛街,看見街邊趴著一位殘疾人,只見他的雙腿斷了,左手折了,只能趴在木板車上,他的衣服很破爛,頭發(fā)也亂的'像雞窩似的。我看見他就立刻想到了殘疾人的痛苦。于是二話不說,就從袋里拿出僅有的10元,輕輕地放到他前面,并去到旁邊的面包店買了一個面包給他吃。他不停地邊點頭邊說:“謝謝你!蔽衣牶舐冻鎏鹛鸬奈⑿Γ瑡寢屢猜冻鲑澰S的笑臉。雖然這是一件很簡單的小事,但讓我養(yǎng)成了助人為樂的好習慣。

  梁啟超說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。同學(xué)們,讓我們行動起來吧!我們是祖國的未來和希望,祖國的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。所以,只有弘揚雷鋒精神,才能構(gòu)建和諧的社會!

  小學(xué)六年級雷鋒精神演講稿 8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來學(xué)校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友,今天,我們就我們的能力,到路口協(xié)助警察叔叔扶老人過馬路吧。從我們身邊的小事做起。

  讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

  老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國的.大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻,他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

  人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

  謝謝大家,我演講完了。

  小學(xué)六年級雷鋒精神演講稿 9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒,做好事》

  說到雷鋒的名字,大家可能都不陌生,他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來,那就是一粒芝麻跟一個西瓜相比較——微不足道,可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤,這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。

  那是一個烈日炎炎的中午,我跟媽媽在回家的路上走了很長一段路,正當我們走得口干舌燥時,23路公交車終于來了,可是,車上很擁擠,半天才空出兩個座位來,我跟媽媽趕緊坐下了。

  就在這個時候,一個老奶奶上車來了,她走路顫顫巍巍的,車上的人卻視而不見,車顛簸了一下,老奶奶差點摔倒!我看不下去了,“噌”得一下站了起來,將老奶奶扶到座位上,并且迅速迅速抓住了扶手。人越來越多,可是在擁擠的人群中我依然清楚地看到媽媽對我豎起的`大拇指。

  下車之后,媽媽對我說:“兒子,你今天真的好像個小雷鋒!蔽倚睦锩雷套痰,耳邊突然響起毛爺爺那響亮的口號:“向雷鋒同志學(xué)習!边@七個大字影響了一代了一代人,已成為我們新世紀兒童前進的方向。不僅80后要努力做到,90后也要努力做到,千禧后更要努力做到。在生活中,在學(xué)習中,我們要時時刻刻牢記雷鋒同志為人民服務(wù)的精神,要干一些力所能及的好事,作為一名小學(xué)生,我們可以為剛上學(xué)的弟弟妹妹指路,幫老奶奶過馬路等。我相信,只要我們團結(jié)一心,共同做好事,雷鋒叔叔在地下的英靈也就安息了。同學(xué)們,讓我們手拉手行動起來,都來做小雷鋒吧。

  謝謝大家!

  小學(xué)六年級雷鋒精神演講稿 10

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當我們聽到這首歌,誰都會想起他的名字――雷鋒。

  雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂,無私奉獻的精神。

  雖然我們現(xiàn)在還小,不能做驚天動地的'大事,也沒有崇高而偉大的事業(yè),但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘,可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人,我們同樣是雷鋒叔叔的傳人

  同學(xué)們,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,向雷鋒叔叔學(xué)習,以自己的實際行動,爭做新時代的活“雷鋒”吧!

  謝謝大家。

  小學(xué)六年級雷鋒精神演講稿 11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天要和大家談?wù)劺卒h精神。

  雷鋒是中國人民永遠值得紀念的英雄,他雖然生命短暫,但他用一生的實際行動詮釋了什么是無私奉獻、助人為樂的精神。

  雷鋒同志常說:“自己活著,就是為了為別人活著。”他把自己的一切都獻給了別人,無私奉獻的精神使他成為了全國人民的楷模。

  作為小學(xué)生,我們也要學(xué)習雷鋒同志。我們可以從家里做起,幫助爸爸媽媽做家務(wù),和爸爸媽媽一起分享勞動的快樂;在學(xué)校里,我們可以幫助同學(xué)解決問題,關(guān)心他們的.困難,共同進步;在社會上,我們可以參加一些志愿活動,為社會做一些貢獻,關(guān)愛他人。

  雷鋒同志的精神是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習的,他教會了我們?nèi)绾侮P(guān)愛他人,如何樂于奉獻。讓我們每個人都成為一個小雷鋒,從小事做起,為實現(xiàn)中國夢、為建設(shè)美好社會做出自己的貢獻。

  謝謝大家!

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