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關(guān)于初一學(xué)生《青銅葵花》讀后感
這周并未發(fā)生過什么事,所以就講講最近讀了一本書從而引發(fā)的感想,這本書的名字叫《青銅葵花》。
六歲的葵花自幼跟著爸爸來到大麥地支教,因為一次意外,爸爸不幸離開了葵花,使這悲慘、無依無靠的女孩成為了青銅家的一員,葵花不僅從未嫌棄過啞巴青銅,還與青銅兄妹相稱,他們一起經(jīng)歷了重重苦難,戰(zhàn)勝困難,不離不棄。
當(dāng)葵花遇到困難,青銅都會積極幫助,當(dāng)葵花寫作業(yè)時沒有燈,青銅捉了數(shù)十只螢火蟲為妹妹送去光芒;當(dāng)葵花演出時需要項鏈,青銅二話不說親手為妹妹打造了一條獨一無二的冰項鏈;為了使飽受饑餓之苦的葵花可以盡快吃到肉,青銅不怕困難去蘆葦蕩捉鴨子......
而葵花也默默地幫助哥哥,幫助整個家庭,當(dāng)哥哥因為不識字而受到嘲笑時,她努力站出來維護哥哥并交他識字;當(dāng)奶奶因身懷重病需要住院治療時,她依然選擇出門采銀杏攢錢為奶奶看病......
這是一個多么有愛的家庭,可命運之神卻給這個家開了個天大的玩笑,在葵花12歲的那年,城里人將葵花接走了......
在葵花走后,青銅在草垛上仿佛看到了葵花,他好似忘了自己身在草垛上,撒腿就往葵花處跑去。不知過了多久,他才醒了,他又看見了葵花,他用盡平生力氣高喊一聲:“葵花!“
淚水傾池遲下,這就是深厚的兄妹情誼,情誼是珍貴的,我們不能讓它跑走。
這本書寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。
我們要成長,就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
現(xiàn)在的人,兒童不知去經(jīng)歷苦難、困難;青年人因為某一種壓力,不會去迎刃而解,而是去輕生;我做數(shù)學(xué)難題時,不知道努力鉆研,只會丟在一旁,不去積極思考......
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