有關(guān)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記（通用15篇）
不知不覺中一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編精心整理的有關(guān)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 1
今天下午，我和堂兄弟們在家里玩，“嘎吱”一聲門開了——媽媽拎著一個(gè)大蛋糕回來了。蛋糕很香很香，讓我們?nèi)继兆砹恕?/p>
終于等到吃蛋糕的時(shí)候了。哥哥說：“我要吃大的!”弟弟說：“吃大的人應(yīng)該是我!不然我就去告狀，讓爸媽來把你們揍一頓�！蔽艺f：“夠了!大家都平均分吧!”哥哥說：“我來切!8個(gè)人，4刀就能行!”我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我三刀就能切出8塊!”哥哥恍然大悟：“對!對!對!我只顧著想吃美味的蛋糕，把以前的只是都忘了。”
我拿起刀一看，蛋糕的正中間正好有一顆草莓，我沿著草莓小心地橫切一刀，再豎切一刀，把蛋糕平均分成了4份。弟弟叫起來：“我們一共有5個(gè)小孩、三個(gè)大人，要分8塊呢!怎么只有4快呀!”我得意地?fù)u搖頭，說：“看我會(huì)變魔術(shù)!”弟弟好奇地睜大眼睛，一眨也不眨地看著我。我沿著蛋糕的`腰中間又切了一刀。這下，神奇的事情發(fā)生了，4份蛋糕變成了8份。弟弟高興地一蹦老高：“哥哥，你真棒!怪不得數(shù)學(xué)考了100分!”
蛋糕很甜很甜，連小鳥也想吃一口呢!
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 2
今天，數(shù)學(xué)課上老師和我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)，老師叫我們把書翻到76頁，上面有一幅圖，我一下子不能說出上面有幾只狗、幾只猴和幾只豬，然后老師叫我們看看下面分好類的圖，啊，好整齊啊，我一眼就看出了小動(dòng)物的數(shù)量，然后我就填數(shù)了，狗是4只，猴是5只，豬是3只。通過學(xué)習(xí)，我知道了只要把東西歸類，就可以一眼看出多少了。
回到家，我又和媽媽畫了許多種動(dòng)物和水果，我做了一下小老師，和媽媽又學(xué)習(xí)了一下分類和統(tǒng)計(jì)，真是很有趣。
媽媽的話：今天的統(tǒng)計(jì)課女兒肯定很喜歡，回家又是畫畫又是分類，還一個(gè)人又當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生，忙的.不亦樂乎。今天女兒回家似乎心情很好，還告訴我她現(xiàn)在有21顆星了，以前可能得的比較少吧，她很少和我說得幾顆星的，看來小孩子還是有點(diǎn)要面子的，呵呵。希望楊楊會(huì)更加努力。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 3
今天的玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)課，徐老師教我們用橡皮泥和牙簽做立體圖形。徐老師要求我們先按照大屏幕上的立體圖形搭建一個(gè)三棱體和一個(gè)正方體，然后再用徐老師教的方法自創(chuàng)一個(gè)有趣的立體圖形。小朋友們發(fā)揮了豐富的想象力，想到的立體圖形多種多樣，有的搭建了下節(jié)課要做的長方體，有的.搭建了和房子一樣的形狀，還有的搭了一個(gè)非常復(fù)雜的鐵塔，特別是李妤昕同學(xué)，她搭了一個(gè)三層樓的房子，難度非常大，直到下課之前才搭建完成，她的作品得到了全班同學(xué)的贊揚(yáng)。這堂玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)課，讓同學(xué)們學(xué)到了用最簡單的材料，一樣能搭出復(fù)雜的圖形，讓圖形千變?nèi)f化。
今天的數(shù)學(xué)課真好玩，同學(xué)們的臉上都掛著微笑！希望以后這樣的課堂越來越多，讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)越來越快樂！
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 4
數(shù)學(xué)考試之前，我心里很緊張，害怕媽媽來一招筍子炒肉的打，我的朋友邢雨桐對我說：“親愛的朋友，你為何心情這么不好?”我說：“我害怕我考不到90分以上，就會(huì)挨媽媽的'打�！毙嫌晖┱f：“只要你細(xì)心地做題，就可以考到100分呀�！�
我聽了這話心里平靜下來，對我自己充滿了信心�？荚嚵�，我先看了一遍試卷，覺得這些題比較簡單，我就象一帆風(fēng)順的小船，順利地到達(dá)了終點(diǎn)。我覺得我可以和100分交朋友。
但是，試卷發(fā)下來，我驚得目瞪口呆，怎么才考到98分，我難過極了。
100分老爺爺說：“你是個(gè)乖娃娃，只要你付出了辛勤的勞動(dòng)，就能豐收到甜蜜的果子�！�100分老爺爺說完話就大搖大擺的去找認(rèn)真的乖娃娃了。
我看著100分老爺爺?shù)谋秤埃叵露Q心，下次我一定要和100分老爺爺交朋友。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 5
今天我和好朋友周子然去看書。我們來到閱覽室，閱覽室里的書可真多呀！有繪本、有故事書……我們先來到了最喜歡的繪本區(qū)。我和周子然一起數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)每一行都有20本書。
這時(shí)周子然想要考一下我，對我說：“你知道繪本區(qū)一共有多少本書嗎？”我抬頭數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)一共有三行，每一行都有20本。那么繪本區(qū)一共有20+20+20=60（本）。周子然聽完我的.回答后十分贊同。
于是，我們一起在閱覽室從下午一點(diǎn)閱讀到兩點(diǎn)半。我看了繪本30頁、故事書28頁，一共看了30+28=58（頁），總共花了一個(gè)半小時(shí)。一小時(shí)等于60分鐘，半小時(shí)就是30分鐘，也就是我看了60+30=90（分鐘）。
閱讀的時(shí)間過得可真快呀！今天真是開心的一天！
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 6
今天早上天氣晴朗，我和夏洱妹妹去了杭州樂園玩。
我們?nèi)ネ媪四μ燧�。摩天輪有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的小隔間，每種顏色隔間有4個(gè)，每個(gè)隔間能做4個(gè)人。媽媽問我：“所有黃色的隔間能坐多少人？整個(gè)摩天輪能坐多少人？”我快速地答道：“黃色能坐16人，因?yàn)辄S色有四個(gè)小隔間，每個(gè)可以坐4人，所以是4+4+4+4=16（人）。摩天輪總共有4種顏色，每種顏色都是一樣多的，所以是16+16+16+16=64（人）。摩天輪總共能坐64人。”回答好問題后，我們一起上了摩天輪。爸爸還給我們定了美味的`美食，真是又好吃又好玩。
我們下了摩天輪后，爸爸告訴我們：“等以后我們學(xué)了乘法，這個(gè)就更簡單了。”我好期待學(xué)乘法��！
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 7
放假期間，除了自己把自己的事情干好，我想著能幫家里做些什么事情呢？這時(shí)，我跑去問媽媽：“媽媽，有什么事情我能幫你做呢？”媽媽想了想說：“那你幫我找一個(gè)商店的地址吧！我記得這個(gè)門牌號(hào)是一個(gè)三位數(shù)，百位數(shù)上我記得是8，但是后面?zhèn)�位數(shù)和十位數(shù)的`和是6，這兩個(gè)數(shù)字的積是這兩個(gè)數(shù)字相除所得的商的9倍�！�
啊！找商店還要算數(shù)學(xué)啊，那我先思考一下！首先我想，個(gè)位數(shù)跟十位數(shù)兩個(gè)數(shù)字的和是6，那這些數(shù)字有1和5，2和4，3和3，6和0。再結(jié)合后面的條件，兩個(gè)數(shù)字的積是兩個(gè)數(shù)字的商的9倍。先看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以這不符合條件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合條件。接著看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合條件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合條件。那答案只有3和3啦，媽媽要找的商店地址的門牌號(hào)碼就是833號(hào)了。我高興地跑去告訴了媽媽這個(gè)答案！
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 8
在數(shù)學(xué)興趣課上，數(shù)學(xué)老師給我們帶來了一道有趣的題目：
在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。
一打聽，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈(zèng)了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。
乾隆皇帝要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。
數(shù)學(xué)老師說：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽了數(shù)學(xué)老師的`話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來，對聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問題呀！
其實(shí)，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識(shí)性。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 9
晚上，弟弟說肚子餓了要喝奶粉，我看到媽媽在洗衣服，就幫忙給弟弟泡奶粉。可是我不知道要多少的水和多少的'奶粉，于是我跑去問媽媽。媽媽跟我說需要180毫升的溫水。我又問媽媽需要幾勺奶粉，媽媽說：“30毫升的溫水需要1勺奶粉，那180毫升的溫水需要幾勺？你算算看！”我一邊嘴上在加一邊手指數(shù)著幾個(gè)30：30+30=60，60+30=90，90+30=120，120+30=150，150+30=180。終于數(shù)到第6個(gè)30加起來就是180了，我趕緊跟媽媽說是6勺。媽媽笑著說：“答對了，但是如果你學(xué)了乘除法，算起來就會(huì)更簡單了180÷30=6，很快就能算出來了�！痹瓉砜梢赃@么簡單啊！
數(shù)學(xué)就在我們身邊，我要好好學(xué)習(xí)它！
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 10
今天，媽媽給我出了一道數(shù)學(xué)題，想要難住我，可是，我三下五除二就做好了題。
媽媽給我出的'是一道巧填豎式的題目，空+悟空+孫悟空=1052，求孫=（？）悟=（？）空=（？）。我拿到這道題目看了看，首先看最低位個(gè)位，3個(gè)“空”相加得2，那么肯定要進(jìn)位，4+4+4=12，所以我先把“空”當(dāng)作4。接下來是兩個(gè)“悟”相加，得數(shù)是5，那么“悟”可能是2或者7。同時(shí)看百位上“孫”，得數(shù)是0，千位得數(shù)是1，那么百位必須是9，而前面的十位假如是2沒有進(jìn)位，不行！所以，十位上的“悟”就是7。
我給媽媽也出了一道數(shù)學(xué)題，媽媽左思右想也沒有答案，只得問我答案。最后，媽媽想難住我，結(jié)果不僅沒把我難住，還被我難住了。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 11
今天晚上因?yàn)橛锌腿艘獊碜隹�，媽媽讓我去買飲料招待客人，所以我?guī)Я藥资T著自行車去家門口的小超市買飲料。
我到了超市以后，選了幾種飲料，首先，看到了兩種可樂，一種是百事可樂，一瓶2L，一瓶6.5元；一種是可口可樂，一瓶2.3mL，一瓶7元，我感覺兩種可樂價(jià)格差不多，于是我挑了百事可樂。除了百事可樂，我還買了七喜汽水和橙汁，老板一共收了我21元。
為了求證我的估算價(jià)格，回家我特地用媽媽的手機(jī)計(jì)算器算了以下，百事可樂6.5？2=3.25元/L；可口可樂7？2.3≈3.04元/L，看來總價(jià)低的'產(chǎn)品不一定便宜，可能是因?yàn)榱可倭�，買東西一定不能被標(biāo)價(jià)所迷惑了。
數(shù)學(xué)運(yùn)用在生活中真好，可以幫助我們省錢！
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 12
大年初六，爸爸、媽媽帶著我去了太倉弇山園百樂園游玩。
我先去售票亭買了一張“豪華飛椅”的票，售價(jià)10元。這里有許多秋千式的座位，圍繞在一個(gè)大圓柱周圍。開始轉(zhuǎn)的時(shí)候，大圓柱的外層徐徐上升，座位也在轉(zhuǎn)的`同時(shí)不斷地上升，人在座位上飛了起來。越飛越快，有的人開始尖叫起來。但是我覺得一點(diǎn)也不害怕呢。接著我們又買了三張“花籃式觀覽車”的票，每張20元，總共60元。最后我和媽媽又去坐了“太空漫步”，每張15元，共計(jì)30元。這樣的話我們總共花了10+60+30=100（元）。
在玩的過程中我碰見了同學(xué)，他手中拿了一張40元的套票，聽說可以總共玩八個(gè)項(xiàng)目。這下我才恍然大悟，如果我們一開始就買40元套票的話，同樣玩這三個(gè)項(xiàng)目不用套票要花費(fèi)100元，而用套票我們只要用40元，足足便宜了60元。唉，我真是虧本了！所以我要告訴小朋友們，下次你去這里玩的話想要節(jié)約點(diǎn)錢的話還是買套票吧，這可是我的忠告喲！
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 13
暑假里我學(xué)會(huì)了現(xiàn)代智力七巧板。七巧板一共有5副，每副有7塊組成。媽媽問我這樣一共有多少塊呢？我是這樣算的，在本子上一個(gè)一個(gè)地加7+7+7+7+7＝35。媽媽告訴我可以用剛學(xué)的`乘法口訣快速算出來哦！我靈機(jī)一動(dòng)，在心里默默地想和7有關(guān)的乘法口訣�！拔迤呷濉保臀矣眉臃ㄋ愕么鸢敢粯�。哇！原來乘法口訣這么方便。媽媽給我豎起了大拇指。
七巧板可以單副拼，也可以多副拼，可以拼成人、魚、字、火箭、輪船，還有動(dòng)物等等。只要肯動(dòng)腦筋就可以拼出各種各樣的圖形。今天我是一副一副地拼，總共拼了九副。其中我最喜歡的是母女同樂這幅圖。瞧！我用長長的直角板和大板拼出了媽媽的身子，就像我被抱在懷里一起哈哈大笑的樣子。
現(xiàn)代智力七巧板真有趣，同學(xué)們一起來玩吧！
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 14
10月29日星期：三天氣：雨
今天的課堂作業(yè)需要訂正的人中并沒有我，我自認(rèn)為我全對，可“事實(shí)勝于雄辯”，“童話是美好的.，生活是殘酷的”，我的課堂作業(yè)本發(fā)下來時(shí)，是“良”！
我立馬垂頭喪氣起來，我的課堂作業(yè)本可是從來沒有得過良的呀，這一次怎么成了良？我心里總是怪怪的，又酸又辣，嘴巴撅得能掛上油瓶子，眼睛也瞇得像條縫，淚水在里面來回地打著轉(zhuǎn)，我使勁兒地憋住了它，沒有讓眼淚掉下來。
到底是哪兒錯(cuò)了呢？我仔細(xì)一看，哭也·哭不得，笑也笑不得，叫做“哭笑不得”。你瞧瞧我多粗心：3：6=3除以6=六分之三，比值是六分之三�！蹦阏f，這能算對嗎？約分都忘了，不得良那才叫怪！
我不好意思地吐吐舌頭，頭使勁往衣服里面鉆。
我怎么這么粗心呀？恩，下次一定不能再放這樣的錯(cuò)誤了，一定要仔細(xì)不對！應(yīng)該不論做什么事都要仔細(xì)，認(rèn)真將它完成，過后還要再檢查一遍。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 15
張老師是我的數(shù)學(xué)老師。她長長的頭發(fā)，大大的眼睛，好像會(huì)說話。她和藹可親，臉上總是掛著慈祥的微笑。張老師為了我們的學(xué)習(xí)，想出了各種辦法，總能使我們高高興興、快快樂樂地去學(xué)習(xí)。一次，老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。如果誰全做對了，就可以得到一個(gè)和老師拍手的獎(jiǎng)勵(lì)。我全做對了，心里很激動(dòng)，想到老師和我拍手會(huì)有什么感覺和景象。
“叮零零……”放學(xué)了。做對的`同學(xué)爭著往張老師那兒跑，我也不例外。輪到我了，我慢慢地把手伸過去，一只溫暖的大手在我的手上輕輕地拍了一下，我覺得一股熱氣充滿全身。從此，我更愛學(xué)習(xí)了。
還有一次，我馬虎了，做錯(cuò)了一道題，名字被記到了黑板上。張老師對我說：“馬虎了吧?蒿晨，努力吧。老師盼望你期末考好呢�！蔽衣犃�，含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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