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讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文（通用19篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 1
在生活中，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有傷心難過(guò)的，有開(kāi)心難忘的，但讓我最快樂(lè)的就是和媽媽一起散步這件事。
記得有一次，我和媽媽吃完晚飯，去“新天地”散步，漫步在小路上，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。你有什么煩心事，我?guī)湍憬鉀Q；你被別人欺負(fù)了，我們互相安慰，心里也許會(huì)好受些……我和媽媽就像朋友，有喜訊一起分享，有壞消息互相開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)，事情也就很快過(guò)去了。
由此我們談?wù)摿岁P(guān)于我舉手的事，我是個(gè)十分內(nèi)向的人，不太和別人交流，在課上也從來(lái)都沒(méi)舉過(guò)手。有一次，老師說(shuō)只要我在課上再積極點(diǎn)，就能拿三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，所以回家后我就和媽媽商量該怎么辦，媽媽說(shuō):“那你現(xiàn)在開(kāi)始就得舉手啊！”可我說(shuō)：“如果我舉手了我們班上的人就會(huì)說(shuō)：王藝蓉，你今天怎么舉手啦。這句話就會(huì)讓我來(lái)個(gè)措手不及�！眿寢屨f(shuō)："那說(shuō)明他們都在關(guān)心你，關(guān)注你呀！"我又擔(dān)心地說(shuō)：“如果我從一年級(jí)就開(kāi)始舉手就好了，現(xiàn)在會(huì)不會(huì)太晚了呀？”媽媽說(shuō)：“寶貝，不管做什么事，只要能夠認(rèn)識(shí)到自己的'不足，一切都不會(huì)晚的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我相信自己一定能克服這個(gè)困難的。
我有什么事就會(huì)告訴媽媽，媽媽總是不厭其煩的教導(dǎo)我，當(dāng)我和媽媽坐在一起聊天的時(shí)候，就是我幸福的時(shí)候！
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 2
在我的生活和學(xué)習(xí)中，快樂(lè)的事很多很多，但惟有一件事使我感到最快樂(lè)。
那是一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和姐姐到街上玩，路上青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們心中充滿了喜悅，不一會(huì)兒，我們走到了街上，正準(zhǔn)備開(kāi)開(kāi)心心的玩一天，忽然聽(tīng)到一陣哭聲，我一看原來(lái)是一個(gè)小弟弟在哭，我們跑過(guò)去問(wèn)："小弟弟，你為什么哭？"小弟弟說(shuō)："我和媽媽在街上買東西，由于人太多，我太貪玩，我不知道媽媽走到哪去了．＂我們想如果阿姨找不到孩子，一定會(huì)很著急，于是我們問(wèn)：＂你媽媽電話號(hào)碼是多少？＂小弟弟由于年齡太小，記不清他媽媽電話，我和姐姐只好在附近的幾家商店找，我們進(jìn)進(jìn)出出，正當(dāng)我們走進(jìn)一家店的'時(shí)侯，一個(gè)阿姨著急的從店里跑出來(lái)，嘴還喊著小男孩的名字，就在這一瞬間，他們母子倆抱在了一起，小男孩把事情經(jīng)過(guò)告訴了他媽媽，阿姨激動(dòng)的泣不成聲，說(shuō)：＂謝謝你們．＂我們說(shuō)：＂不用謝，我們是少先隊(duì)員，這是我們應(yīng)該做的．＂看到他母子團(tuán)圓，我和姐姐開(kāi)心的笑了，臨走的時(shí)侯，小弟弟緊緊握著我的手說(shuō)：＂我長(zhǎng)大了也要和你一樣，做一個(gè)少先隊(duì)員．＂
這一刻，我感覺(jué)到世界多么美好，只是一聲＂謝＂讓我感到期無(wú)比快樂(lè)．
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 3
今天下大雪了，我真高興，因?yàn)槲铱梢院桶职謰寢屢黄鹜娲蜓┱塘恕?/p>
早上起床后我看到樓下雪白雪白的，大地白了，樹(shù)木白了，房字也白了。我趕緊喊媽媽：媽媽快一點(diǎn)，我們還要下樓打雪仗呢！媽媽說(shuō)：好，好。吃完了早飯，我和爸爸媽媽高高興興地下樓玩起了打雪仗。
我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我想和媽媽一組，爸爸你一個(gè)人一組可以嗎？好。我做雪球，媽媽打。一開(kāi)始媽媽沒(méi)有打著爸爸，可爸爸卻打著了媽媽。我和媽媽被爸爸打著了很多次。在第十一次被打中后，我和媽媽拿了很多雪球，開(kāi)始對(duì)爸爸左右?jiàn)A擊，在爸爸打媽媽時(shí)，我扔出的第二個(gè)雪球終于打中了爸爸，爸爸轉(zhuǎn)身拿雪球打我時(shí)，媽媽迅速扔出另一個(gè)雪球，正好打在爸爸的后背上，就這樣爸爸被我和媽媽打的`東躲西藏，我們終于反敗為勝。我和媽媽高興的擁抱在一起，歡呼著。爸爸不服輸，拿起一個(gè)好大好大的雪球，向我們走來(lái)，嚇的我和媽媽大叫著跑開(kāi)。就這樣，我們開(kāi)心的玩到很晚才回家。
我興高采烈的回到樓上，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：明年再一起玩。
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 4
假期中的一天，我聽(tīng)說(shuō)要去摘葡萄，連忙從屋里跑出來(lái)，問(wèn)：“去哪里摘葡萄呀？我要去，我要去嘛！”媽媽說(shuō)：“這是一件很辛苦的.事，你吃得了苦嗎？”我忙說(shuō)：“我不怕苦，這是一次很好的生活體驗(yàn)嘛！”媽媽同意了。
準(zhǔn)備好一切，我們出發(fā)了。一路上，不用說(shuō)我的心里有多高興了，不知不覺(jué)中一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們到了外公家。
我連忙跳下車，抱住了外公外婆：“外公外婆，我好想你們喲！”休息了會(huì)兒，外公便領(lǐng)著我們?nèi)チ似咸褕@。外公遞給我一把剪刀，我奇怪地問(wèn)：“拿剪刀干什么？用手摘不就可以了？”外公說(shuō)：“說(shuō)得到輕巧，一會(huì)兒你就覺(jué)得手疼的�！薄昂呛恰蔽艺f(shuō)著笑著，拿起剪刀跑到葡萄樹(shù)下就剪了起來(lái)。“哇”我大叫一聲，一大串葡萄就落到了地上。唉——看著這串葡萄，我心里多疼呀，要是吃了該多好！你看，我的嘴多讒呀。后來(lái)，外公手把手地教我怎樣摘葡萄，還給我講了許多道理，讓我受益匪淺。時(shí)間不知不覺(jué)地到了下午，我們終于摘完了葡萄。
晚飯后，我們一家人坐上車，高高興興地回了家�；叵肫疬@一天的事，我的心里真快樂(lè)。
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 5
我的寒假是充滿樂(lè)趣的，在許許多多的樂(lè)趣里我最開(kāi)心的'一件事就是和妹妹玩“躲貓貓”了!你會(huì)說(shuō):“好幼稚的游戲呀!”我也會(huì)覺(jué)得幼稚，可是，對(duì)于妹妹們來(lái)說(shuō)很好玩，我不會(huì)嫌幼稚不玩，為什么呢?因?yàn)槿绻也煌嫣澋眠�是自己，如果我開(kāi)心的玩，不但不幼稚而且讓我感覺(jué)回到了小時(shí)候!
一次，我和妹妹沒(méi)主意，不知玩什么，小妹妹想想說(shuō)：“玩躲貓貓，玩躲貓貓�！贝竺谜f(shuō)：“是呀，躲貓貓多好玩�！敝忻靡舱f(shuō)：“對(duì)�！薄澳呛冒�，我們就玩這個(gè)游戲�！薄笆^剪刀布!”我們異口同聲的說(shuō)道。大妹輸了，我笑著說(shuō)：“小貓咪，我的肉不好吃，別吃我喲!”大妹妹不理我，眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。大家開(kāi)始躲了起來(lái)，大妹嘟嘟嘴開(kāi)始數(shù)數(shù)：“1··2··20”大妹數(shù)完，問(wèn)：“小老鼠們，躲好了嗎?”小妹回答：“好”我馬上用手捂住她的嘴，小妹看看我，一副無(wú)辜的表情，我吐了吐舌頭，大妹順著聲音笑呵呵地跑來(lái)，找到了我們。我捏捏小妹的臉，笑笑說(shuō)：“走吧!下次你不許喊了哦，小妹最乖的對(duì)不對(duì)?”小妹點(diǎn)點(diǎn)頭，我對(duì)他們說(shuō)：“去躲吧，我堂堂“躲貓家”會(huì)輸，也沒(méi)辦法了!”
我和妹妹玩最開(kāi)心，無(wú)論幼不幼稚我都玩，我開(kāi)心，我愛(ài)玩，我快樂(lè)!
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 6
放寒假的時(shí)候媽媽就答應(yīng)帶我去玩，可一直沒(méi)時(shí)間，終于在正月初五這一天有行動(dòng)了。那天我們和哥哥一家一起去“世紀(jì)歡樂(lè)園”。
早上六點(diǎn)多我們就準(zhǔn)備出發(fā)，一路上我和哥哥都特別高興，想歡樂(lè)園是什么樣，有什么好玩的？不知不覺(jué)就到了鄭州，只見(jiàn)到處是寬闊的馬路，各種各樣的車輛川流不息，道路兩旁是各式各樣的高樓大廈，真美啊！
突然，一個(gè)巨大的風(fēng)車出現(xiàn)在我眼前，��！歡樂(lè)園到了。等爸爸買完票后我就迫不及待地沖了進(jìn)去。首先來(lái)到了兩層的`旋轉(zhuǎn)木馬跟前，在這里我還意外的看到了一個(gè)非洲黑人，還是第一次見(jiàn)到外國(guó)人，看到她那么黑我還偷偷的笑了。玩過(guò)木馬后我還進(jìn)了“鬼域”，太可怕了，到處發(fā)著稀奇古怪的聲音，還把我嚇哭了。最好玩的還是水上游樂(lè)球，我和哥哥坐在一個(gè)大大的氣球里，再把氣球放在水面上，我們就可以在里面瘋狂的玩了，這邊爬爬，那邊滾滾累的我倆滿頭大汗，實(shí)在太有趣了。
我還玩了很多有趣的項(xiàng)目，這一天是我最快樂(lè)的一天了！
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 7
在我的印象里，有一件事是最快樂(lè)的，它就發(fā)生在上一學(xué)期。
那次學(xué)校組織手抄報(bào)比賽，好要進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。老師把要求告訴了大家，讓我們下去積極準(zhǔn)備。我回到家中，在媽媽的幫助下，經(jīng)過(guò)認(rèn)真地排版設(shè)計(jì)，插圖修改，工整書寫，終于完成了手抄報(bào)。由于還是我第一次完成這樣的任務(wù)，送上去的那幾天，心里一直忐忑不安。
沒(méi)有想到的`是我的手抄報(bào)竟然被班主任選中了，并報(bào)送到學(xué)校參加最后評(píng)比。
時(shí)間過(guò)了幾天，媽媽的同事告訴媽媽，我的手抄報(bào)正在網(wǎng)上進(jìn)行投票，我就讓媽媽趕緊給我拉票。在老師、爸爸、媽媽，親朋好友的共同努力下，我的手抄報(bào)從最初的7票達(dá)到了最后的756票，一舉獲得了四年級(jí)組第一名，最重要的是為我們班級(jí)爭(zhēng)取到了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的榮譽(yù)。我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我所經(jīng)歷的最快樂(lè)的一件事了。
通過(guò)這次評(píng)比，我在高興之余，清醒的認(rèn)識(shí)到，干什么事情都不容易，都需要?jiǎng)e人的幫助。因此，我要感謝所有關(guān)心、支持我的那些人，正是他們給了我信心和勇氣，如果沒(méi)有大家的共同努力，我就不會(huì)取得這么好的成績(jī)。
我決心以后好好學(xué)習(xí)，多參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為自己的班級(jí)增光添彩。
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 8
暑假里的一天，我覺(jué)得沒(méi)事做，便吵著要爸爸帶我去動(dòng)物園，在我的再三懇求下，爸爸終于答應(yīng)了帶我去動(dòng)物園，于是我和爸爸興高采烈地去了動(dòng)物園。
我和爸爸乘坐著公交車準(zhǔn)備去動(dòng)物園，我人在車?yán)镄膮s早已飛到了動(dòng)物園，真盼望快點(diǎn)到動(dòng)物園。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才到了動(dòng)物園。
我付了錢便拉著爸爸進(jìn)去了，里面有許多可愛(ài)的小動(dòng)物：憨態(tài)可掬的大熊貓、兇猛的大獅子、扇著耳朵的.大象、脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿等等。其中我最喜歡長(zhǎng)頸鹿。
我拿來(lái)一些樹(shù)葉來(lái)喂長(zhǎng)頸鹿，他先是站在那里不動(dòng)，然后它覺(jué)得我沒(méi)有敵意，便一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近我，接著它把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸下來(lái)吃我給它的樹(shù)葉。吃完后它抬起頭看著我，像是在說(shuō)“還有樹(shù)葉嗎，我還想吃�！庇谑俏冶愣嗄脕�(lái)幾片樹(shù)葉給它吃，喂完長(zhǎng)頸鹿之后我便去看其他動(dòng)物了。
突然，我看見(jiàn)一只可愛(ài)的猴子，它在圍欄里跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，跳的時(shí)候它的尾巴會(huì)不停地?fù)u擺著，多么可愛(ài)的小猴�。�
動(dòng)物園的動(dòng)物可真多，今天玩得可真開(kāi)心。
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 9
有一次數(shù)學(xué)考試我很緊張，交了試卷后我害怕考不了一百分。因?yàn)閶寢尭嬖V我，如果是粗心看錯(cuò)題考不了一百分，就不給我過(guò)生日了，我的生日蛋糕呀！
第二天當(dāng)老師拿著一大沓試卷走進(jìn)教室時(shí)，我的心怦怦直跳。老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)啦，我緊張地聽(tīng)著老師的聲音，很快我就聽(tīng)到了我的名字：“徐子越，一百分。”我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，但是中午放學(xué)的`時(shí)候我并沒(méi)有把試卷帶回家。
下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我放學(xué)，她張口就問(wèn)：“今天發(fā)試卷了吧？考得怎么樣��？”我假裝很沮喪地說(shuō)：“是呀，成績(jī)車上再說(shuō)�！眿寢尵桶衍囬_(kāi)過(guò)來(lái)了，剛上車媽媽就迫不及待地問(wèn)我成績(jī)。我只好回答：“89！”我覺(jué)得媽媽快氣炸了，媽媽說(shuō)：“好啊，你居然考這么差！太差啦！哼。”我在后面偷偷地笑了。
回到家，媽媽氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“把試卷拿出來(lái)看看。”“不嘛。”我說(shuō)。媽媽瞪了我一眼說(shuō)“最好乖乖拿出來(lái)。”我白了她一眼，把試卷遞了過(guò)去。媽媽驚喜地說(shuō)：“哇！一百分！”我高興地笑了。
我這么開(kāi)心，一方面是來(lái)自于我考了一百分，一方面是來(lái)自于我成功地耍了媽媽。
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 10
我有許許多多快樂(lè)的事，但是，還是我剛剛學(xué)會(huì)玩滑板那一天最快樂(lè)。
那天我媽媽把我夢(mèng)寐以求的花盆買回來(lái)了，我很興奮，想立刻出去試試我到了外面，左腳剛踩上去，輪子像抹了油似的，我“哧溜”一下應(yīng)聲倒地。話說(shuō)“失敗是成功之母！”我不放棄，繼續(xù)練習(xí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以扶著墻滑了，但是要松開(kāi)手還是不行，于是我想到了一個(gè)好辦法。我拿著一根繩子把繩子系在電線桿上兩手緊握繩子的另一端，就這樣一直繞著電線桿轉(zhuǎn)，可以讓我知道該怎么控制滑行的速度！
這樣子練習(xí)了半個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得可以松手了，便松了手，但是我剛一滑，滑板像脫韁的野馬似的，根本不聽(tīng)使喚，帶著我只是直往前沖，幸好我眼疾手快跳下了滑板，不然頭上準(zhǔn)來(lái)個(gè)大包。
之后我研究了一下滑板，發(fā)現(xiàn)它后面動(dòng)是加速，前面動(dòng)是調(diào)整方向，知道了這個(gè)常識(shí)，我覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。
我站上了滑板，先搖了后面的`開(kāi)始加速，到了拐彎處，我又搖了搖前面的，就順利的拐彎了。
因?yàn)槲业牟恍概ΓK于學(xué)會(huì)了滑板。話說(shuō)“一份耕耘，一份收獲�！爆F(xiàn)在我十分快樂(lè)，因?yàn)槲铱梢詭е业幕迮c小伙伴們一起享受自己移動(dòng)的樂(lè)趣。
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 11
今天我和媽媽去爬山，流了很多很多汗，一回到家，忘了全身疲憊，立刻就向浴室奔去了。
浴室是我的快樂(lè)天堂，洗澡是我的快樂(lè)時(shí)間，浴室里有香皂、香味乳、毛巾、洗手臺(tái)、花瓶、百合花、香水……躲進(jìn)浴室，整個(gè)人就放松了。我打開(kāi)蓮蓬頭，嘩啦嘩啦的水，像傾洩的高大瀑布，也像在流動(dòng)的小河，我涂了滿身的牛奶沐浴乳，好像云海一樣，白白的，真柔軟呢！
聞著沐浴乳香味，好像置身在一幅美麗的花園畫一樣，讓我覺(jué)得好像看見(jiàn)花的世界呢！滿身的臭汗，經(jīng)過(guò)牛奶沐浴乳的`洗滌后，讓我覺(jué)得變更美麗了，晚上我要睡個(gè)好覺(jué)，明天起床一定會(huì)更有精神。
假期的第三天早晨，我們一家人就興致勃勃[注：興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。]地收拾好行李，哈！我們要去大連旅游了！想到擁抱那金色的沙灘和蔚藍(lán)的大海，我不禁萬(wàn)分高興，但最讓我狂喜的卻是還要坐飛機(jī)呢！天啊，這可是我生平第二次坐飛機(jī)呀！還記得第一次坐飛機(jī)是去上�？词啦�(dāng)時(shí)是在晚上，雖然坐在機(jī)窗前，但四周一片漆黑。黑暗中，窗外什么也看不見(jiàn)，真沒(méi)勁兒！所以，這次老爸特意買了白天的機(jī)票，好幫我圓了這個(gè)“白日夢(mèng)”。
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 12
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也將是個(gè)新的開(kāi)始。
“鈴鈴鈴——”上課鈴響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，準(zhǔn)備著上第一節(jié)課——語(yǔ)文。
看，語(yǔ)文老師正在講組詞呢！直到講“揪”這個(gè)字時(shí)，我班最會(huì)說(shuō)道的劉煥佳開(kāi)始造句了，“把班里的學(xué)霸揪出來(lái)，上交給國(guó)家�！迸赃叺耐瑢W(xué)聽(tīng)了，都微微一笑。
“鈴鈴鈴——”上課鈴第三次響起，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)教室，準(zhǔn)備著上第三節(jié)課——數(shù)學(xué)。
這一節(jié)數(shù)學(xué)課老師開(kāi)始講新課了，同學(xué)們都專心致志地聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師的每一個(gè)字，每一個(gè)細(xì)節(jié)。說(shuō)到高潮的'時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題“三分之一可以表示什么？”我左思右想，一個(gè)小手高高舉起，大聲回答：“把我們?nèi)嗳藬?shù)42人平均分成3份，其中的一份就是三分之一�！苯又粋�(gè)答案讓我們?nèi)?2個(gè)人都忍俊不禁——“將三個(gè)學(xué)霸平均分成3份，揪出其中1個(gè)就是三分之一�！眲淹瑢W(xué)大聲而又帶有笑意地回答道。雖然這段很搞笑，但“哈哈哈”這樣的笑聲并沒(méi)有蕩漾在教室里，是因?yàn)榇蠹叶及杨^低下去，“撲哧”地憋住笑穴了。
原來(lái)，這世界只要你用心去感受，快樂(lè)就在你身邊。就比如那天——三分之一這個(gè)分?jǐn)?shù)含著的一件樂(lè)事。
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 13
放學(xué)了，我趕緊沖出教室。在大街上東瞧瞧，西望望，信步走在回家的路上。
走到紅太陽(yáng)廣場(chǎng)附近，只見(jiàn)前邊圍了一大圈人，我好奇的擠了進(jìn)去，忽然一幅幅可怕的面孔讓我心里打了個(gè)冷顫，我仔細(xì)一看：只見(jiàn)一對(duì)夫婦的臉龐被大火燒得面目全非，男的眼睛已瞎了，女的臉上的五官都已挪位了，皺皺巴巴的十分害怕，懷中還抱著一個(gè)不滿5歲的小女孩，小女孩的頭發(fā)也燒光了，手也被燒得皺在一起，讓人看了十分辛酸，聽(tīng)說(shuō)她們?nèi)沂窃谝淮我馔饣馂?zāi)中被燒成這樣，沒(méi)辦法，全家人靠賣唱維持生活。許多爺爺奶奶，叔叔阿姨，還有大哥哥大姐姐都伸出了援助的手，他們把十元，五元，一元……不等的.錢放在地上的罐里，我摸了摸口袋，只剩五角錢了，“要是昨天我不吃雪糕就好了，”我想“他們不會(huì)笑壞我吧？”，我鼓起勇氣，掏出五角錢，麻利的放進(jìn)罐里，扭頭就走，生怕別人嗤笑我，“謝謝”一聲從我身后傳來(lái)，當(dāng)我擠出人群時(shí)，我聽(tīng)到“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天”女聲獨(dú)唱，“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”歌聲甜美動(dòng)人，回蕩在市區(qū)上空。
我的心暖烘烘的，不僅加快了回家的腳步，我覺(jué)得這是我今天最快樂(lè)的事了。
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 14
有的人因?yàn)榈玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而快樂(lè)，有的人因?yàn)榈玫搅俗约合胍?禮物而快樂(lè)，有的人因?yàn)榭剂撕贸煽?jī)而快樂(lè)，而我快樂(lè)是因?yàn)椤?/p>
最近有一件事困擾了我好久，爺爺送給我的一塊玉我找不到了，我?guī)缀醢颜麄�(gè)家都翻遍了，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。怎么辦呢？怎么辦呢？那可是爺爺送給我的呀。我的心里焦躁極了。就這樣，我?guī)е鴿M腔的憂愁去上學(xué)了，恰好在學(xué)校門口碰上了我的好朋友朱迪，她見(jiàn)我一臉愁容，便問(wèn)我：“發(fā)生了什么事，怎么這么不開(kāi)心呀？”我把玉找不到了的事告訴了她，他卻開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“反正那塊玉肯定還在你家，說(shuō)不定什么時(shí)候就找到了，這東西你越想找就越找不到，不想找的時(shí)候它自己就出現(xiàn)了，所以你就別這么不開(kāi)心了。”雖然玉還是沒(méi)有找到，不過(guò)也好了很多。再想了想，覺(jué)得有朋友真好，分掉了我一半的憂愁。這樣一想，不覺(jué)又快樂(lè)了起來(lái)。這件事正如培根所說(shuō)：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。
這件事讓我明白了朋友的可貴。因?yàn)橛辛伺笥�，一件本�?lái)憂愁的事也會(huì)變成一件快樂(lè)的事。
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 15
童年的故事數(shù)不勝數(shù)，如天上的星星，地上的繁花一樣多，但我始終忘不了第一次學(xué)游泳的`經(jīng)歷。
暑假里的一天下午，媽媽說(shuō)要帶我去游泳館游泳。我開(kāi)心極了。一到游泳館，我們就迫不及待地?fù)Q好泳裝，來(lái)到泳池邊，可是看到淡藍(lán)的池水，我有點(diǎn)心慌了，心想：池水這么深，我又這么小，水會(huì)不會(huì)淹沒(méi)過(guò)我的頭頂？我站在岸邊猶豫，不敢下水。媽媽對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)都不敢下水，只要你嘗試一下，就可以了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就勇敢地下了水。
下水之后，媽媽先教我用腳踢水，然后又教我用手劃水，劃水的時(shí)候我嗆了一點(diǎn)水，那種感覺(jué)真難受。我就上岸休息了，一點(diǎn)也不想再學(xué)。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳的每個(gè)人都會(huì)嗆水，這點(diǎn)小困難就難住你了？做事是不能半途而廢的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又鼓起勇氣，繼續(xù)下水游了起來(lái)。
雖然，我還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)游泳，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱朔俗约簝?nèi)心的膽小。我還會(huì)繼續(xù)學(xué)下去的。
學(xué)游泳是令我快樂(lè)的一件事，它讓我懂得了一個(gè)道理：做事不能半途而廢。
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 16
小學(xué)就要畢業(yè)了，回想起小學(xué)階段的經(jīng)歷，令我最快樂(lè)的事還是五年級(jí)那次校運(yùn)會(huì)。
在校運(yùn)會(huì)中，我只參加了拔河比賽，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲医?jīng)過(guò)那次我終于認(rèn)識(shí)了成功背后是有那么多心酸的。
“咚咚！”比賽的口號(hào)開(kāi)始了，比賽正式開(kāi)始了。我們半蹲著，身子往后靠，使出了吃奶的力氣啦。“敵人”也不甘落后，也只管拼命地往后拉。繩子像把鋒利的長(zhǎng)刀似的，把我們的手都給“割”傷了。大家都像頭發(fā)怒獅子似的，嘴巴張得老大,都叫出一聲�！鞍�！”旁邊又有人為我們加油。我對(duì)大家說(shuō)：“不贏是不行的了！”我們用最后的一點(diǎn)兒力氣一拼，他們就全軍覆沒(méi)了。
我們獲得了第一名，這個(gè)第一名，換取了我們的多少努力，所有參加拔河的同學(xué)們，哪一個(gè)不是手破皮血流的.？我張開(kāi)手給老師看，老師說(shuō)：“這就是你們”戰(zhàn)斗所留下的“痕跡�！庇械膹那霸诎嗬锖軋�(jiān)強(qiáng)的男同學(xué)，他哭了，但又笑了，我也是。
通過(guò)了那次拔河比賽，我懂得了只要風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。雖然那次我們破了皮，流了血，但我還是感到無(wú)比的快樂(lè)。
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 17
“加油，加油�！贝蠹以诟墒裁茨�？原來(lái)是在玩“扔紙團(tuán)游戲”。
游戲開(kāi)始前，有的同學(xué)神情緊張，有的同學(xué)得意揚(yáng)揚(yáng)的，還有的同學(xué)笑嘻嘻的。游戲終于開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)得意洋洋的站在投“球”位置，他以為自己能投進(jìn)很多。第一個(gè)球他用力太猛了，沒(méi)有投入到筐中；第二個(gè)球，他調(diào)整力度，使勁一投，投了進(jìn)去；第三個(gè)球，他用力太小，沒(méi)有投進(jìn)去；第四個(gè)他使了很大的力氣，球飛過(guò)筐頂，沒(méi)有投進(jìn)去；第五個(gè)球，他投偏了，球被投到了垃圾桶邊上，又彈了回來(lái)……終于到我了，我覺(jué)得我肯定能投進(jìn)很多個(gè)。我自信滿滿的現(xiàn)在投“球”點(diǎn)，我開(kāi)始投“球”了。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，手心直冒冷汗。我把大紙團(tuán)緊緊握在手里，揉成一個(gè)小紙團(tuán)，心里想：紙團(tuán)呀，你就賜我一點(diǎn)力量吧�？杉垐F(tuán)根本不聽(tīng)我的.話，落到了垃圾桶邊上，又彈了回來(lái)；第二次了，我又使勁把紙團(tuán)揉成了小紙團(tuán)，又使勁一扔。這次用力太大，扔過(guò)火了，紙團(tuán)超過(guò)了垃圾桶，掉到了地上；第三次扔紙團(tuán)時(shí)，我用力又太小了，紙團(tuán)還沒(méi)有碰到垃圾桶，就著陸了……最終，我一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)去。
我喜歡玩“扔紙團(tuán)游戲”游戲，下次我還想玩這樣的游戲。這次玩“扔紙團(tuán)游戲”，雖然我沒(méi)有投進(jìn)去，但我在游戲中收獲了快樂(lè)。
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 18
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽去郊外游玩。
郊外游玩的人可真多呀。很多國(guó)家的人都來(lái)了，有美國(guó)、英國(guó)、非洲等，不一而足。
在路上的時(shí)候，處處都有好風(fēng)景，空氣都是那么的清新，到了交叉口的時(shí)候，媽媽說(shuō)走這邊，我輸走這邊，互不相讓，突然聽(tīng)到有哇哇大哭的聲音，我們跟著聲音過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)小孩，我過(guò)去問(wèn)他：“你怎么哭了，你的家人呢？”那個(gè)小男孩吞吞吐吐的說(shuō)了出來(lái)，原來(lái)他和家人走散了，我聽(tīng)后，急急忙忙的吧他送入那里的管理員那里，管理員用廣播來(lái)尋找他的家人，鼓了一會(huì)兒，有一個(gè)婦女忙著來(lái)這里，說(shuō)話都說(shuō)不清楚，她說(shuō)你這里有一個(gè)小男孩和家人走散了是嗎？他回答說(shuō)：“是的”。是你的孩子嗎？那個(gè)小男孩聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音，急忙跑出來(lái)，一下子撲到了媽媽的懷抱里，媽媽緊緊的抱著自己的孩子，生怕又丟掉了。看著這一幅畫面，我的'心里感到無(wú)比快樂(lè)。
在回家的路上，我心想：原來(lái)幫助了別人的快樂(lè)比自己的快樂(lè)還有快樂(lè)啊。我以后一定要多做好事，幫助他人。記快樂(lè)的一件事
讓我快樂(lè)的一件事五年級(jí)作文 19
一天中午，我剛清完所有的作業(yè)，付羽萱就拉著我下去玩，我拒絕了她。雖然和好朋友一起玩很開(kāi)心，可我更喜歡和自己玩。
我不太喜歡熱鬧，因?yàn)樘焐筒簧瞄L(zhǎng)與別人說(shuō)話。相比之下，我更喜歡拿起一支鉛筆，在空白的方格本上繪制出我喜歡的圖案。所以，我最快樂(lè)的事，當(dāng)然是畫畫了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，作業(yè)難免會(huì)有一些難，在做完作業(yè)時(shí)，畫畫就可以讓我很放松。我可以想畫什么，就畫什么，好像整個(gè)世界都?xì)w你一樣。就算是畫錯(cuò)了，也沒(méi)有關(guān)系，只要改一改就可以了。只要我一畫畫，煩惱和難過(guò)便都會(huì)漸漸遠(yuǎn)去。當(dāng)我生氣時(shí)我就會(huì)畫畫，那樣就可以平復(fù)我的心情。在遇到困難時(shí)，我也會(huì)用畫畫的.方式來(lái)鼓勵(lì)自己。我覺(jué)得，畫畫是可以解決一切情緒的。
其實(shí)，畫畫真的不是一件有手就行的事，因?yàn)楫嫯嬕彩怯兄v究的。比如打草稿時(shí)，如何做到比例正常，勾線時(shí)怎么畫出層次感，怎么讓涂的顏色一致之類的，這些都是基礎(chǔ)。有時(shí)候，我甚至?xí)驗(yàn)楫嫴缓枚鷼�，可一�?huì)兒就又開(kāi)心起來(lái)了。
或許在別人看來(lái)，畫畫很繁瑣，很無(wú)聊，但我認(rèn)為畫畫是最治愈的事。
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