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白蝴蝶的續(xù)寫(xiě)三年級(jí)作文（通用11篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的白蝴蝶的續(xù)寫(xiě)三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
白蝴蝶的續(xù)寫(xiě)三年級(jí)作文 1
紅氣球在天空中漫無(wú)目的地飄了很久，白蝴蝶一路追隨著紅氣球不放。
紅氣球飄得越來(lái)越高了，白蝴蝶也越飛越高。眼看白蝴蝶要靠近紅氣球了，可是被風(fēng)一吹，她們又分離開(kāi)了。白蝴蝶是多么希望想把紅氣球帶回家呀！可是她一次次的努力，換來(lái)的`是一次次的失敗，她已經(jīng)筋疲力盡了。紅氣球看在眼里，急在心里，淚流滿面地說(shuō)：“朋友，求求你放棄吧，我也不知道到何時(shí)能停下來(lái)？你再這樣追下去，你也會(huì)出事情的�！卑缀麩o(wú)限深情地說(shuō)：“我是你的朋友，不管發(fā)生什么事情我都要和你在一起，那怕是飛到天涯海角我都要帶你回家�！卑缀俅紊詈粑�，扇動(dòng)著翅膀，使勁向紅氣球飛去，她終于用那細(xì)小的嘴巴叼著了栓紅氣球的那根線了。她一步一步地往下拉， 終于把紅氣球拉回來(lái)了老爺爺那兒。
老爺爺看到了紅氣球，就把它拉住，綁在了一根木棍上。白蝴蝶和紅氣球又幸福地生活在一起了。
白蝴蝶的續(xù)寫(xiě)三年級(jí)作文 2
秋天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)季節(jié)，秋天過(guò)去了，明年還會(huì)再來(lái)。我們的一生有許許多多個(gè)秋天。
然而，對(duì)一只來(lái)說(shuō)，這是她一生中唯一的秋天。
秋風(fēng)漸漸涼了，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，似乎冬天就要到來(lái)。
在一個(gè)晴朗的日子里，陽(yáng)光把世界照的閃閃發(fā)亮。那一天，花兒用它最后的`色彩向秋天告別，樹(shù)葉也換上了深紅的衣服，從枝頭飄落。
一只白蝴蝶飛來(lái)。今天她的翅膀，白的像一片天鵝的羽毛，像一片永不融化的雪花。她扇動(dòng)著雪白的翅膀，向那些花朵和葉子告別。
她看見(jiàn)不遠(yuǎn)處，流淌著一條小河，河上漂著一片白帆。秋風(fēng)里，白帆漸漸遠(yuǎn)去。在秋天的陽(yáng)光下，它越漂越遠(yuǎn)，白的越是耀眼。
它多么像一只順著小河遠(yuǎn)去的白蝴蝶呀！蝴蝶這樣想。
她飛向小河，看見(jiàn)河面上漂浮著一片紅葉，她落在葉子上，漸漸漂向遠(yuǎn)方。
在秋天的陽(yáng)光下，在小河上，她變成一只雪白的帆影。
白蝴蝶的續(xù)寫(xiě)三年級(jí)作文 3
今天下午，我正在田野里玩得正開(kāi)心，當(dāng)我爬到樹(shù)上時(shí)，一只受了傷的蝴蝶正在樹(shù)葉上喊著疼。我一看，連忙拿起蝴蝶往家里跑。
我用放大鏡一看，蝴蝶可漂亮啦，身上毛茸茸的，看不出有一點(diǎn)傷。我心想：是不是它身上長(zhǎng)了刺，但它也沒(méi)有��！我仔細(xì)一看，蝴蝶身上有許多小蟲(chóng)蟲(chóng)在咬它，我跟同伴們說(shuō)：“我們來(lái)給蝴蝶捉小蟲(chóng)蟲(chóng)吧！”同伴們異口同聲的答應(yīng)了。
我和同伴們找來(lái)茄子，然后在它身上抹了點(diǎn)粉，然后再用茄子把它的`身上擦，過(guò)了一會(huì)兒，我擁有水把它泡在在水里。接著我在用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。
過(guò)了一會(huì)兒，姐姐過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“什么事這么開(kāi)心��？”姐姐一看，就嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“把它放在樹(shù)上吧，聽(tīng)了姐姐的話，我一溜煙似的跑向有樹(shù)的地方，小心翼翼地把蝴蝶放在樹(shù)上。過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶飛走了，直至無(wú)影無(wú)蹤……
白蝴蝶的續(xù)寫(xiě)三年級(jí)作文 4
我是一只小蝴蝶，我叫小花花我生活在一個(gè)小叢林中。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是從一條丑陋的小蟲(chóng)子中出生的，這真的是嗎？于是小小的我就走出叢林，飛向了一個(gè)美麗的'小花園中，我從此就離開(kāi)了我那漂亮的蝴蝶媽媽。我來(lái)到一條小溪邊，正好遇到了蜜蜂哥哥，我向他請(qǐng)教，問(wèn)他我是從哪里來(lái)的，那知蜜蜂哥哥來(lái)者不善，在許多蜜蜂面前當(dāng)眾羞辱我，年輕的我被人羞辱，我傷心地哭了我哭得眼淚嘩嘩地流。
正在這時(shí)候，有一個(gè)年齡跟我差不多的蝴蝶，正探過(guò)頭來(lái)，親切的問(wèn)？不知姐姐您發(fā)生了什么事，如此哭泣，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了它。它說(shuō)：姐姐，你真漂亮，我知道，我們出生是怎樣的，于是就把過(guò)程說(shuō)了一遍。 小花花開(kāi)心極了，自己能交了這么一個(gè)好朋友，于是大家就各自散了。小花花從此過(guò)上了幸福的生活。
白蝴蝶的續(xù)寫(xiě)三年級(jí)作文 5
今天，我要向大家介紹一位新朋友——蝴蝶！
每年夏天，蜂來(lái)蝶往。陽(yáng)春三月，蝶兒如落英，如流云，時(shí)而嬉戲追逐，翻飛于萬(wàn)綠叢中百花間；時(shí)而婆娑起舞，輕盈柔美。有一次，我看見(jiàn)一只老蝴蝶，只見(jiàn)他的觸角像兩根細(xì)絲似的向外彎曲著，六只紅色的小腳長(zhǎng)在毛茸茸的身體兩側(cè)，一字排開(kāi)，一伸一縮，像是剛出生的嬰兒在啼哭時(shí)手腳亂蹬。
如果你去臺(tái)灣的蝴蝶島，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，品種繁多、色彩繽紛的'蝴蝶，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的，活像一個(gè)個(gè)精雕細(xì)刻的蝴蝶圖案的彩球，沿在大合歡樹(shù)上！這些“蝴蝶球”與滿樹(shù)蝴蝶狀的合歡花交織在一起，相映成輝，使得合歡樹(shù)的大樹(shù)傘更像一個(gè)由蝴蝶做成的大繡球——那景象實(shí)在在太奇麗、太壯觀了！更使人驚嘆不已的是，許許多多的蝴蝶首尾相銜，構(gòu)成了一條條蝴蝶串，從合歡樹(shù)的枝頭上懸下來(lái)，有的一直懸垂到清波蕩漾的湖面上，它們?cè)诖髽?shù)的周圍形成了一個(gè)巨大的“蝶簾”——那景象實(shí)在太美麗、太罕見(jiàn)了！
蝴蝶真美麗！
白蝴蝶的續(xù)寫(xiě)三年級(jí)作文 6
一只輕盈歡快的蝴蝶落在屋前的花上。紫色的`蝴蝶花和蝴蝶多么相似�。『突�，花和蝴蝶，它們幾乎在陽(yáng)光下融為一體。
我看到蝴蝶慢慢收回翅膀，把嘴貼近蓓蕾。它好像吸了什么東西，又好像吐出了什么東西。漸漸地，漸漸地，它移動(dòng)得越來(lái)越慢。最后，它扇了幾下翅膀就不動(dòng)了。
我知道，越來(lái)越老，越來(lái)越?jīng)]落。
據(jù)說(shuō)蝴蝶只飛兩周左右。在他一生中最輝煌的兩個(gè)星期里，他再也不想四處玩耍，而是變成了一只蝴蝶，去傳播花粉。
既然是毛毛蟲(chóng)，那它的人生目標(biāo)就只有一個(gè)，爬啊爬，飛向人生的巔峰。它吃著樹(shù)上的嫩葉，喝著最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的蠶絲，飛向最鮮艷、最堅(jiān)韌、最茂盛的花朵。
我知道他一定想去更多的地方，但他放棄了。它把一生都獻(xiàn)給了大自然，只為了讓世界變得更美好。
它擁抱著它生命中最后一次幫助的花。
在柔和的陽(yáng)光下，花朵格外鮮艷奪目。
白蝴蝶的續(xù)寫(xiě)三年級(jí)作文 7
周六上午，我去參加美術(shù)考級(jí)比賽了，媽媽還不認(rèn)識(shí)路，打了個(gè)電話給淘媽才知道在哪里。
結(jié)果說(shuō)那邊不好停車的，我和媽媽就在對(duì)面的家樂(lè)福蘇綸廠的地下車庫(kù)停好了車，沒(méi)想到走過(guò)去還挺遠(yuǎn)的，我們怕來(lái)不及，直接跑過(guò)去了。
畫(huà)畫(huà)規(guī)定是畫(huà)蝴蝶，還有考三級(jí)的`，主題是隨便畫(huà)。，2個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。
我畫(huà)了兩座高山，高山旁邊有一片大海，高山上面長(zhǎng)了一個(gè)參天大樹(shù)，碧綠的樹(shù)葉，紅紅的太陽(yáng)高高掛著，藍(lán)天上飄著朵朵白云，白云下面有一只超大的蝴蝶，高山上面也有一只蝴蝶，還有參天大樹(shù)的邊上，我一共畫(huà)了3只蝴蝶。
這個(gè)時(shí)候已經(jīng)有小朋友畫(huà)完交了，我心里倒是不著急，然后開(kāi)始鉤線，然后開(kāi)始涂顏色，媽媽這個(gè)時(shí)候在后面的窗口交待我認(rèn)真耐心一點(diǎn)，不要著急，仔細(xì)圖好顏色。
等我畫(huà)完的時(shí)候只剩幾個(gè)小朋友了，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，要帶我去蘇州樂(lè)園，我真高興！
白蝴蝶的續(xù)寫(xiě)三年級(jí)作文 8
假如我鬧著玩，我會(huì)變成一只五彩斑斕的蝴蝶，飛在那鮮艷的花上。在陽(yáng)光下飛來(lái)飛去，在花間跳舞。媽媽，你能認(rèn)出是我嗎？
你會(huì)叫喚：“孩子，你上哪去了？”我會(huì)暗自好笑，一動(dòng)不動(dòng)。
我要飛到咱家的“滿天星”花上，看著你干家務(wù)。
你洗澡之后，濕發(fā)披在兩肩，迎著淡淡的花香，走到大臥室里去聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，你會(huì)看到一雙五顏六色的翅膀，可你不知道這五顏六色的翅膀就是我的翅膀。
午飯之后，你坐在床頭前讀《微型小說(shuō)選看》，花影落在你的頭發(fā)上與身上時(shí)，我也要把我小而又小的的影子投在你的書(shū)頁(yè)上，就投在你閱讀的那一行。
可你會(huì)猜到這就是你的孩子的小兒又小的'影子嗎？
黃昏時(shí)分，你手中掌著點(diǎn)亮的燈，走到院子里去，我要忽然在落到地面上，重新成為你自己的孩子，求你給我講個(gè)好聽(tīng)的故事。
“你這調(diào)皮的孩子，你上哪去了？”
媽媽，我才不告訴你呢。這就是我同你說(shuō)的一句話了。
白蝴蝶的續(xù)寫(xiě)三年級(jí)作文 9
在我收藏的石頭中，我最喜歡的是蝴蝶石。
這塊蝴蝶石是去年我和爸爸去大沙河玩的時(shí)候在沙灘上撿的。河床自然雕刻后，石頭上似乎躺著一只栩栩如生的蝴蝶，上面有一些美麗的圖案和顏色。后來(lái)用鋼筆稍微加工了一下，看起來(lái)更逼真了。不仔細(xì)看，真以為是真的蝴蝶落在石頭上休息了！為此，開(kāi)了很多玩笑。記得有一次，一只貓看到我的蝴蝶石，以為是真的蝴蝶，就走過(guò)去撲了過(guò)去。結(jié)果她遇到了石頭上痛苦的喵喵，逗得大家哈哈大笑�，F(xiàn)在每當(dāng)有小朋友來(lái)看我的時(shí)候，我總會(huì)把我漂亮的石頭介紹給大家，大家看了都會(huì)贊不絕口。在今年的美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們撿一些石頭帶到學(xué)校，讓大家在上面即興發(fā)揮，看看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。雖然大家的'畫(huà)都很美，但我還是覺(jué)得比不上我的蝴蝶石。
我喜歡這塊蝴蝶石。我把它當(dāng)成我的寶貝，放在我的小書(shū)架上。每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，都會(huì)有這只美麗的蝴蝶相伴。
白蝴蝶的續(xù)寫(xiě)三年級(jí)作文 10
暑假里的一天，我和表姐在朱蘭橋河邊玩，突然一只蝴蝶飛進(jìn)了我的視線。令人驚奇的是這只蝴蝶在陽(yáng)光下時(shí)，身體會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。在花草叢中時(shí)，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成紫色……這是為什么呢？
回家后，我迫不及待的問(wèn)媽媽：“媽媽，蝴蝶為什么會(huì)變色呢？”媽媽驚訝的說(shuō)：“真的嗎？還有會(huì)變色的蝴蝶？我還真不知道它為什么會(huì)變色呢！你能自己查閱資料，解決自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題吧？”于是我想到了電腦。經(jīng)過(guò)一番查找，我終于明白了蝴蝶為什么會(huì)變色。原來(lái)，蝴蝶翅膀上有許多鱗片，而且這些鱗片的`顏色不一樣。陽(yáng)光在蝶翅的鱗片上發(fā)生折射、反射、繞射等物理光學(xué)現(xiàn)象，最終就會(huì)呈現(xiàn)出深淺不一的蝶翅相應(yīng)部分的顏色。而且不是每只蝴蝶都會(huì)變色，只有一些品種會(huì)變。
大自然的生物真奇妙�。�
白蝴蝶的續(xù)寫(xiě)三年級(jí)作文 11
春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，柳樹(shù)發(fā)芽了。我們一家人一起去毛峰公園玩。剛到毛峰公園的時(shí)候，一眼就看到了自己喜歡的蝴蝶蘭。蝴蝶蘭可以叫蝴蝶蘭。我立刻跑去看。蝴蝶蘭是粉紅色的，中間有一個(gè)小紅點(diǎn)，花瓣上有一只黑色的蝴蝶。看起來(lái)像一個(gè)剛睡著的.小娃娃，很美。有淡淡的香味，花瓣很脆弱，一碰就掉。從遠(yuǎn)處看，它就像一個(gè)小蝴蝶正在勤奮地收集花粉，從近處看，它就像一個(gè)印在花上的蝴蝶標(biāo)本�；ò晟嫌袃蓷l蝴蝶觸須，非常漂亮。
我們立刻拿出相機(jī)，一個(gè)在左邊，一個(gè)在地上，非常好看。不時(shí)有一兩只蝴蝶在花上飛舞，仿佛在驕傲地說(shuō)：“我比你的虹膜更美！”
我終于知道虹膜有多美了。下次我會(huì)越來(lái)越多地來(lái)看虹膜。我真的被鳶尾吸引住了。我愛(ài)你！
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