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螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字（通用16篇）
很快一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？請好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字，希望對大家有所幫助。
螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字 1
今天，我和姐姐在姥姥家門前的草地上捉螞蚱。
姐姐望著活蹦亂跳的螞蚱，神秘地問我：“你知道螞昨的呼吸器官在哪兒嗎?”我想：人是用鼻子呼吸的，鼻子長在頭上，以此類推，螞蚱的呼吸器官一定也長在頭上。我便高聲地回答：“長在頭上�！苯憬銚溥暌宦曅α耍骸安粚Γ阕约喝ツ梦涷乞炞C驗證吧。”螞蚱的呼吸器官不長在頭上，難道還長在腿上?腹部?一大串問號從我的腦海里冒出來。
回到姥姥家后，我立刻打來一盆水，先把螞昨的頭按在水里。可螞昨一點也不害怕，也不掙扎，浸了幾分鐘，仍然是活的——顯然它的.呼吸器官不長在頭上。我失望地把螞蚱從水里提出來，把它的腹部浸在水里，這一下，螞蚱可不神氣了，它在水里拼命掙扎著，還用帶著鋸齒的腳使勁鋸我的手，想從我手里掙脫出來。我想它的呼吸器官莫非真長在腹部?我拿另一只螞蚱按同樣的方法又做了一次實驗，結(jié)果是一樣的。我便提起兩只螞昨觀察，只見它們腹部一脹一縮，兩側(cè)都有呼吸孔。嘿，我找到答案了!
我高興地把經(jīng)過告訴了姐姐。姐姐夸我：“這就對了，勤動腦，多動手，仔細觀察，認真研究，就會學(xué)到知識，增長智慧�！�
螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字 2
放學(xué)后我到學(xué)校的草坪上捉螞蚱回家觀察。
我把捉到的螞蚱放在盒子里。這只螞蚱很淘氣，愛動。不好觀察，等第二天觀察，慢慢的一天過去了……第二天清晨我早早的起床，看看它。
它還在熟睡，響出打呼嚕的聲音……趁機，我得快觀察。
它有一對像綠草一樣的觸角。也有一雙明亮的眼睛。它的嘴巴閉芝麻還要小，快接近身體。我正想去摸摸它的腳，就醒了。它好像很怕我要欺負它。它把后面的那一對最長的'腳，用力地蹬起來。又好像它挺著胸像彎彎的月亮，一只演唱的歌手。我看呆了……
突然，它趁我不注意跳出盒子，我開始緊張，手忙腳亂，我捉住了又跑了，實在太可恨了。這時，媽媽過來問道：“怎么回事，怎么搞的家里亂七八糟的�！蔽铱珊薜卣f：“要怪就怪螞蚱�！眿寢屢宦�，就把袖子拉上，張大手，一眨眼就捉住了。我直夸媽媽“真棒”!
我高興地把螞蚱放回盒子里，對著螞蚱說：“你真是一只淘氣的螞蚱!”
螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字 3
在秋天，我和全家去密塞，哇！密塞的蟲子可真多呀！有花大姐，有蜻蜓，有蝴蝶，還有螞蚱，其中我最喜歡螞蚱了。于是我自己抓了四只螞蚱，正好我抓螞蚱的地方的旁邊有一個空的礦泉水瓶，于是我就把螞蚱裝進了瓶子中，回到家之后，我就開始觀察起螞蚱，原來螞蚱是這樣的'外觀�。�
螞蚱的肚子是綠色的，小腿兒是紅色的，大腿兒泛紅，外皮是綠色的。他的大腿強而有力，在瓶子里輕輕一蹦就蹦到了瓶蓋兒下面，仔細看你會發(fā)現(xiàn)，螞蚱的背后有一對翅膀，在他跳的時候，他就扇動翅膀，所以螞蚱才能跳的這么高。
螞蚱還是個名副其實的打架王呢，在打架的時候，一只趴在另一只身上互相打，還把同伴的大腿咬掉一只。
就這樣螞蚱陪伴我一上午的時間，時間也變得快樂了許多，螞蚱真是我的好伙伴啊！
螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字 4
星期天的上午，我寫完作業(yè)來到了樓下花園去玩，忽然看到草叢中有什么東西在一動一動的，我悄悄地走進一看，咦！這個一動一動的小東西，原來是一只小螞蚱。我張開雙手，往前一撲，被我抓到了，它在我的手心里亂動，我趕忙跑回家把它放進了一個玻璃瓶里，并把蓋子上戳了幾個小洞，防止它窒息死亡。
這只小螞蚱的個頭不大，全身大概3厘米長左右，頭上長著兩根小觸角，兩只小眼睛比螞蟻的眼睛還小，圓圓的'，橢圓形的小腦袋一晃一晃的，六條強壯有力的腿，配上一身翠綠的外衣，非�？蓯�。我找來了青菜葉放進了瓶子里，可它還是不安分，在瓶子里一蹦一跳的，大概想出來吧。中午爸爸正在看報紙，突然，“嘭”的一聲，把老爸嚇的一跳，我被老爸的表情逗得哈哈大笑。
這就是秋天的小螞蚱，一只可愛的小螞蚱，它陪我度過了一個快樂的一天，傍晚我把它又放回到了小花園，它屬于那里，回到大自然中。明年我們再見，可愛的小螞蚱。
螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字 5
今天，我在姥姥家和妹妹一起捕螞蚱。
姥姥家門口有一片草地，那里有許多螞蚱。我們倆拿著蒼蠅拍，剛到草地上就看見一只活蹦亂跳的螞蚱。我們靜靜地等到它停下來，然后我躡手躡腳地走到它身邊，舉起蒼蠅拍使勁一拍，我走近一看，螞蚱竟然被我拍暈了，在地上一動不動。我趕緊叫妹妹：“楊凡，拿個瓶子來，逮住了！”妹妹趕緊拿來一個礦泉水瓶子，我把螞蚱輕輕拿起來放進瓶子里，這時螞蚱已經(jīng)清醒過來，在瓶子里亂跳。不一會，我又發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，這只螞蚱更好逮，因為它先跳到一根玉米桿上，這時候你肯定會迫不及待地問：“跳到一根玉米桿上還會好逮？”別著急，這只螞蚱被我一轟，竟然跑到門口臺階的縫隙里。哈！你這不是自找死路嘛！我用手輕輕一捏，它就乖乖地進入我的'瓶子里了。
這次我們的收獲很多，一共逮住了六只螞蚱。
螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字 6
你見過螞蚱嗎？你抓過螞蚱嗎？就在昨天晚上，我們抓到了一只綠的螞蚱。
那天，我正在興致勃勃地玩電腦的時候，一只綠綠的東西停在了窗玻璃上。我仔細一看：噢，原來是螞蚱呀！我趕緊招呼爺爺來抓這只蟲子。老將出馬，一個頂倆。爺爺輕輕地推開了另一扇窗子，慢慢的把手伸出去，然后，他以迅雷不及掩耳之勢抓住了螞蚱。一旁的妹妹高興地大喊：“快把它放進瓶子里，快！”這只螞蚱長著一對黃黃的`觸角，一雙“微型瓜子眼”，一個碩大的頭，六只鋒利的足，還有那綠綠的、又肥又大的身體。
它趴在瓶子里安安靜靜的，觸角抖幾抖幾，好像在向我求饒。別以為它可憐地在討好我，其實它正養(yǎng)精蓄銳呢！乘你不備的時候，它會突然偷襲耶！我就被他嚇了一大跳，我想：“哼，臭蟲子等著，少得意！”到了第2天，它棄守改攻，一停不停地亂蹦亂跳。有次妹妹把瓶蓋打開了，它就從瓶口跳了出來，逃到了外面，我好不容易把它重新抓進了“牢房”里。它掙扎著，仿佛在說：“我還要玩一會嘛！”我越來越覺得這只螞蚱可愛了。
螞蚱，雖然是一只害蟲，但是它也有可愛的一面，淘氣的一面。甚至我還非常希望它是益蟲呢！
螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字 7
今天，我回老家去玩了，我和弟弟妹妹一起捉了十幾只螞蚱，玩的可開心了。
我們一起去一片荒地里挖土玩的時候，突然跳出來了一只螞蚱，我一把抓住它了，裝在了一個瓶子里，弟弟妹妹都說讓我多抓幾只，我沒辦法只好一只只的抓起來，半小時過去了，我抓了一瓶子的螞蚱，往回走的時候，突然跳出了一只很大的綠螞蚱，可漂亮了，這只螞蚱一看見我，就一下子又跳進洞里了，我怎么弄都弄不出來，這時，我想到了一個好主意，我把瓶子里的`螞蚱都放回去，裝了一些材料、一些繩子和木頭，我想做一個火彈，我把木頭用繩子綁住，中間放上一些易燃物，再放上一個繩子，在繩子點起火來，放到了洞里，在火燃燒的過程中，會有少量的土掉下來滅火，燒到一定程度后，火變得越來越小，從洞里飛出很多煙霧，直接把螞蚱熏出來了，我趁機一把抓住它，又把旁邊的土丟進去，火滅了，煙霧沒了，我也抓到了這只螞蚱，帶著弟弟妹妹回家了。
這就是我捉螞蚱的經(jīng)歷，怎么樣，那個捉螞蚱用的“火彈”好不好？
螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字 8
今年暑假，我在外公家過，外公家在鄉(xiāng)下，郁郁蔥蔥大樹，歡樂的小鳥，擾人的蟬……真是一個鄉(xiāng)下樂園。
一個天氣爽朗的早晨，我和弟弟妹妹正在院子里玩，不久，我就聽見了一聲驚叫：“姐，看！草叢里有螞蚱！”我順著叫聲走了過去，果然看見一朵小蘑菇下面有一只綠色的螞蚱，它大概是餓了或是走錯草地了。
我們呆呆地站著，看著那只螞蚱，那只螞蚱好像也在望著我們，也許是看我們呆呆的`，心里沒有一點防范意識，說時遲，表弟趁機抓住這只螞蚱的腿，這只螞蚱才恢復(fù)了意識，它拼命掙扎，表弟的手就抓得越緊，最后，那只綠螞蚱似乎沒力氣了，就不動了（它還活著），表弟露出了勝利的喜悅，把螞蚱裝進了空瓶子里，但他并沒有把瓶蓋蓋上，為了讓螞蚱呼吸。接下來，我們抓了許多大大小小的螞蚱，螞蚱的彈跳力特別強，還能連蹦帶飛地前進，一次能飛出去十幾米呢！我們已經(jīng)完全沉浸在螞蚱的世界中了……
時間流逝地飛快，中午了，我們該回家了，我讓弟弟把捉到的螞蚱們送回它們自己的家園，他依依不舍地放了它們，螞蚱們飛快地跳走了。忽然，一只嬌小的螞蚱回過頭來，意味深情地望著我們，似乎在說：“謝謝你，再見！”
螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字 9
星期天，我和爸爸、媽媽一起去湘湖游玩。
湘湖讓我印象最深刻的是環(huán)境實在太好了，一路上都可看見不同的小昆蟲。
在一個休息點，我爸爸到草地上一坐，草叢里立即跳起好幾只螞蚱。爸爸說，我們抓幾只螞蚱觀察觀察。我當(dāng)然開心了。于是我和爸爸開始抓螞蚱。爸爸雖然近視眼，但動作很靈活。不一會兒，就抓住好幾只。我抓得滿頭大汗，但是一只也沒抓到。媽媽在一旁告訴我，捉螞蚱也是需要技巧的。于是我仔細地觀察爸爸是怎么抓的`。
我看見爸爸先用手撥弄一下草叢，頓時很多蟲子或飛或跳起來。爸爸緊盯著其中一只螞蚱，看準它停在什么地方。然后，躡手躡腳地過去，輕輕地把手合成一個籠狀，以迅雷不及掩耳之勢罩住螞蚱，再慢慢并攏五指，便抓住了�？吹桨职值姆椒ǎ乙矅L試用同樣的辦法去抓，還真管用，我也抓了一只。
觀察了一會兒，我們該再出發(fā)了。媽媽說，螞蚱怎么辦。我說，還是讓它們回家吧。于是我和爸爸把螞蚱都放回到草叢中。
我和爸爸媽媽騎著自行車，繼續(xù)游湘湖。
螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字 10
今天，我和哥哥到草地上捉螞蚱。
哥哥望著活蹦亂跳的螞蚱，神秘地問我：“你知道螞蚱的呼吸器官在哪兒嗎？”我想，人是用鼻子呼吸的，鼻子長在頭上，以此類推，螞蚱的呼吸器官一定也長在頭上。我便高聲地回答：“長在頭上�！备绺绱笮σ宦曊f：“不對，你自己去拿螞蚱驗證驗證吧！”螞蚱的呼吸器官不長在頭上，難道還長在腿上、腹部上？一大串的問號從我的腦海中冒出來。
回到家后，我立刻打來一盆水，先把螞蚱的頭按在水里�？墒俏涷扑坪跻稽c兒也不害怕，它紋絲不動。浸了幾分鐘，仍然安然無恙——顯然它呼吸器官不長在頭上。我失望地把螞蚱從水里提出來，把它的腹部浸在水里。這下，螞蚱可沒那神氣勁了，它在水中拼命地掙扎著，還用帶有鋸齒的腳使勁鋸我的手，想從我手里掙脫出去。我拿另一只螞蚱按同樣的.辦法又做了一次實驗，結(jié)果還是一樣。我又提起兩只螞蚱仔細地觀察，只見它們腹部一脹一縮，兩側(cè)都有幾乎看不清的小小的呼吸孔。我終于找到答案了！
晚上，我高興地把驗證的經(jīng)過和結(jié)果告訴哥哥。哥哥夸我：“這就對了，勤動腦筋，仔細研究，就會學(xué)到了知識，增長智慧。”
螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字 11
咦？那個在草叢中跳動的小東西是誰？哦，原來是一只螞蚱在跳“螞蚱舞”呢！
它身穿綠色的“鎧甲”，芝麻般大小的眼睛上面掛著兩個“煙斗”——胡須，它那有力的六肢成三角狀，隨時準備著蹦向另一片樹葉。
螞蚱最喜歡吃嫩葉了，它只要一看見樹葉，便迫不及待地撲過去，張開自己可愛的.小嘴巴，大口大口地品嘗著這“美味佳肴”。
我捉來一只螞蚱，掰開它的后退。呵，一條粉色的“連衣裙”立刻呈現(xiàn)在我的眼前，難道它正要去參加芭蕾舞會？
看著看著，我的心里產(chǎn)生了疑問：螞蚱用什么呼吸？它的呼吸器官在哪里呢？為了找到答案，我決定做個試驗。
我打來一盆水，先把螞蚱的頭放到水中，過了一會兒，它沒有什么異常的反應(yīng)，很安靜地樣子。我再把它的身子翻過來放入水中，這下可不得了了，它用力蹬后腿，還拼命用鋸齒扎我的手，真疼�。∵@下我可明白了，螞蚱的呼吸器官在腹部。
在大自然中，每只動物都有著不同凡響的秘密，就讓我們一起去尋找它們吧！
螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字 12
今天，通過仔細地觀察，我才發(fā)現(xiàn)，螞蚱是一名跳遠猛將。
我蹲在草叢里，悄悄地認真的觀察：發(fā)現(xiàn)螞蚱競?cè)挥辛鶙l腿，而且前四條腿很細，每條腿分為三個關(guān)節(jié)，最后一個關(guān)節(jié)上有鋒利的鉤子，這鉤子可以很牢固地抓住地面。螞蚱脖子后面有一對輕盈的翅膀，飛下來時，四條腿張開進行減速，落地時減去了重力，使身體安全著陸。螞蚱頭上有一對觸角，這是它們和同伴對話時用的“對講機”，如果吃東西時粘上了東西，它們就用鉤子擦掉，不影響傳遞消息。
螞蚱的'眼睛跟蒼蠅。蜻蜓一樣都是一對復(fù)眼，想要抓住它，一定要記住這句口訣“動作要快，姿勢要帥！”不然它們就會敏銳地發(fā)現(xiàn)“敵情”，迅速地逃命了。
經(jīng)過觀察，我有一個問題，為什么螞蚱最后兩條腿那么粗，可又很少看見它們用呢？
我跑過去問爸爸，爸爸說：螞蚱的翅膀非常小，載不起來身體，所以需要后腿大腿肌肉帶動小腿，把身體抬起來，如果快要掉下去時，再用翅膀輕輕一扇，就可以飛得很遠”。聽了爸爸的解答我恍然大悟。
生活里，只要我們善于的觀察，我發(fā)現(xiàn)，真的像老師說的那樣，特別能漲知識。
我的發(fā)現(xiàn)很有趣。同學(xué)們，你們有什么發(fā)現(xiàn)，說出來，讓我長長見識唄。
螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字 13
這幾天我發(fā)現(xiàn)了，螞蚱的小秘密，就是關(guān)于他顏色的小秘密。
國慶節(jié)放假的時候，我在警察學(xué)校的操場里捉了三只螞蚱。幾個月后他們就生下了，許多許多的小螞蚱。在他們小的時候它們的身長還不到5毫米，只有2毫米左右。小螞蚱真是小的精致，六只紅色的小腿，粉嫩粉嫩的，綠色的身體，非常好看!好像一顆綠油油的小種子。不管是誰都會覺得它們很可愛�？墒钱�(dāng)它們趴在綠葉子上，你怎么找都找不到它們。
可是，幾個月過后，小螞蚱們變了，一個個都變成了灰色。他們趴在綠色的葉子上，變的格外顯眼�？扇绻麄兣吭诳菸娜~子上，這就很難找到他們。我好奇怪，小螞蚱爸爸媽媽都是綠色的，可是它們，怎么會是灰色的呢?心里一連串的問號，這讓我迷惑不解。
媽媽告訴我：這是小螞蚱的'保護色。其顏色因季節(jié)和環(huán)境的不同作相應(yīng)的變化。媽媽給我舉了個例子，比如一只螞蚱生活在灰色的草地上，要是它把自己變成綠色了，螞蚱就會格外顯眼，有可能被鳥吃掉。如果這只螞蚱，生活在綠色的草地上，它的保護色就會起的作用，不會被鳥類吃掉。
大自然可真奇妙呀!只要你用心觀察，各種神奇的事情都會被你發(fā)現(xiàn)。
螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字 14
星期六下午，我和爸爸特地下樓去捉螞蚱。
這年頭找螞蚱好難��！我先在小區(qū)里兜了一大圈沒找到，只好去中央公園找，好不容易才找到一片綠油油的草地。
我高興地先在草地上打了幾個滾兒。突然間爸爸說：“這里有情況。”我趕緊跑過去幫忙。這只小螞蚱還挺機靈，我們第一次撲上去被它從指縫里跳出去逃跑了，第二次我倆一起用力才把它扣住。
我把戰(zhàn)利品放進了事先準備好的瓶子里，還放了幾根綠草優(yōu)待“俘虜”。這個家伙還挺可愛，全身上下綠綠的，混在草里找也找不到。頭上的觸角一動一動的，好象在跟我說；“只要你放了我，我就把所有的'青草都給你�！惫�，我才不上當(dāng)呢，我又不喜歡吃青草！
捉螞蚱行動大功告成，我高高興興地回了家。
螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字 15
童年是黎明的太陽，是夜空中的小繁星，是田野中的小幼芽…時間的長河將我?guī)Щ氐轿宀实耐辍?/p>
那天下午我和爸爸一起去爬山。在這潤朗的空氣中，我走著走著發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，我躡手躡腳的靠近，他突然蹦了一下，顯得很衰老。我輕輕的'張開雙手，迅疾的撲過去將它罩住，然后手指裂開了一條縫，我捏著他的翅膀?qū)⑺钭搅耍野哑鹨桓刹�，將細而光的草桿從它身體的末端捅進，在從他的嘴里捅出，螞蚱嘴里滴出淡綠的液體，那是它的血。在我不經(jīng)意間螞蚱不翼而飛了，我連忙四處尋找，突然看見螞蚱在艱難的爬，我輕易就發(fā)現(xiàn)了它，再一次將他活捉，重新穿回草桿，當(dāng)草桿碰到了草莖時，螞蚱迅速抱住草莖。隨著我慢慢把手抬高，螞蚱還是死死的抱住草莖。我難以想象就這么一個小小生命竟還有這么大的力量！
我相信，自己正在目睹一個奇跡，我想這是并非所有人都有幸目睹的生命的奇跡。
我已經(jīng)長大了，但我是多么懷念童年的生活，我愛童年！
螞蚱的秘密小學(xué)三年級日記300字 16
國慶節(jié)的一天，我還沒吃早飯，想騎著自行車和奶奶一起去街上買早飯，奶奶不同意，就說：“院子里有很多螞蚱，你還是去捉螞蚱吧！”我一聽就樂了，早就把騎自行車的事拋到九霄云外了。
我拿著瓶子迫不急待地來到院子里。我們家有一個很大的院子，院子里種了許多花花草草，特別是門前的兩棵大鐵樹，下面長著一大堆綠色的植物，爺爺說這草可以治病的'，現(xiàn)在這些草藥上被咬了一個個破洞庭湖，我想一定是螞蚱做的壞事！
忽然，我看見一只螞蚱一動不動地停在樹葉上，我悄悄地彎下腰伸出手迅速地把它給捉住了。我高興地喊：“我捉到了一只螞蚱！”我趕緊打開蓋子，把捉到的螞蚱放到瓶子里，馬上蓋好蓋子。只見它全身綠得發(fā)亮，長著一對細得像頭發(fā)絲一樣的觸角，圓圓的水靈靈的眼睛，再加上一張又黑又小的嘴巴，可愛極了。它的兩條腿很會彈跳，雖然被我裝進了瓶子，但還在那里蹦達。
有了螞蚱這個新伙伴，我再也不會感到無聊了。
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