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《小鐵道游擊隊》三年級學(xué)生讀后感（精選10篇）
當(dāng)仔細品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編整理的《小鐵道游擊隊》三年級學(xué)生讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《小鐵道游擊隊》三年級學(xué)生讀后感 篇1
上星期，我讀完《小鐵道游擊隊》這本書。書中講了小張，小銀，小朱等幾個十一、二歲的少年與鐵道游擊隊一起在微山湖上并肩作戰(zhàn)的故事，他們個個機智勇敢，克服重重困難，巧妙地躲過敵人的崗哨，他們配合大人們，炸火車，懲漢奸，奪武器，多次完成了偵查敵情，和傳遞情報的任務(wù)。
書中讓我感觸最深的是第三部分“小銀的驚恐”。小銀是倔強而又機靈的小孩，但是他有一個最大的缺點，就是怕黑。一天夜里，東村附近發(fā)生了敵情，因為小銀熟悉這一帶的環(huán)境，所以組織上決定讓他把緊急情報送往聯(lián)絡(luò)點。小張知道他怕黑要和他一起去，可是小銀不想讓人覺得他是一個膽小的孩子，于是他說：“不，我一個人去�！蹦鞘且粋�雷電交加的夜晚，中間還要經(jīng)過一塊墓地。當(dāng)他經(jīng)過那塊墓地時，正好一道閃電劃過，狂風(fēng)吹打著樹枝，發(fā)出可怕的呼嘯聲。小銀緊張得頭發(fā)梢都豎起來了�？墒撬仨毻瓿蛇@趟任務(wù)，一想到這里，他就倔強的命令自己：“不許怕�！彼仓^皮，鼓起了勇氣，走出了墓地。
讀了這本書，我受到了很大的啟發(fā)。今天，我們幸福的'童年生活，這是無數(shù)革命烈士的鮮血和生命換來的。我們應(yīng)該珍惜。我們應(yīng)該勇敢地面對困難。記得有一次，我和爸爸爬戴云山，由于戴云山又高又陡，我爬了一半的路程，就返回來�，F(xiàn)在，我想起來就感到慚愧。如果我勇敢一點，就能爬上戴云山峰。
《小鐵道游擊隊》三年級學(xué)生讀后感 篇2
《小鐵道游擊隊》寫的是鐵道游擊隊的小隊員的故事。
小張、小朱、小銀是和大名鼎鼎的鐵道游擊隊一同戰(zhàn)斗在微山湖畔的小鐵道游擊隊員，他們配合大人們炸火車、奪武器、懲漢奸。在敵人眼里，這幾個孩子只是不懂事的頑童，他們真好利用這點麻痹了敵人，多次出色的完成了偵察敵情、傳送情報的任務(wù)。在殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境中，經(jīng)受著血與火的`考驗……本文是有著名作家劉知俠（1918-1991）老先生創(chuàng)寫的，其書是由十二個真實的故事編寫而成的。
講述了三位小游擊隊員是怎樣苦苦哀求著游擊隊長加入游擊隊到成為了勇敢的小英雄。文章表現(xiàn)了主人公的鮮明個性和情節(jié)的激烈、緊張，語言樸實生動，表現(xiàn)了戰(zhàn)陣的殘酷和主人公對和平的向往，則結(jié)局是正義戰(zhàn)勝了邪惡。
《小鐵道游擊隊》講述的是解放前的人們?yōu)榱丝谷斩幸环N想復(fù)仇的感覺而決定將日本消滅掉是一本地地道道的少年紅色經(jīng)典！
《小鐵道游擊隊》三年級學(xué)生讀后感 篇3
每個中國人都有一顆愛國心，不論男女老少。
我拿起小鐵道游擊隊這本書津津有味的看了起來：游擊隊的隊員，每經(jīng)過一個村莊，村里的孩子都圍上來要參軍可都被洪大隊長拒絕了，可在一個村子里遇到小銀、小袁、小張之后游擊隊里就有孩子了。
洪大隊長為了測驗他們的能力交給了他們一個任務(wù)送信給吳師長，吳師長的根據(jù)地在馬寨溝，不得不穿過蔣偽軍所在的火車站，他們幾次硬闖都被蔣偽軍打發(fā)走了，他們想了想硬闖不行得智取，他們偽裝成趕路回家的小孩，蔣偽軍見了只是幾個小屁孩兒，不礙事便讓他們過去了。信成功的.交給了吳師長，吳師長贊嘆不已，直叫了不起。完成了這個任務(wù)，洪大隊長就任命他們是正式的小鐵道游擊隊正式的一員了。
我們要向書中的小銀、小袁、小張學(xué)習(xí)成為一個愛國的中國人，在這和平的時代我們只需要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，報效祖國。
《小鐵道游擊隊》三年級學(xué)生讀后感 篇4
在抗日戰(zhàn)爭時期，山東的鐵道游擊隊員“爬飛車、搞機槍、闖火車、炸橋梁，打得鬼子魂飛膽喪”。不過，誰說只有大人才能打仗？暑假里，我讀了一本《小鐵道游擊隊》，知道了有三個小孩，也加入了鐵道游擊隊。
怎么回事呢？他們仨可是經(jīng)過了軟磨硬泡和層層考驗哦！為了證明自己能行，他們?nèi)ニ{山莊刺探軍情。他們?nèi)チ藗诬姷腵廚房給大廚幫忙，在干活的同時一直偷偷聽著兩個廚師的對話，得知了有百多號人吃飯。然后，他們又去端飯，等偽軍他們吃完了，三個孩子一邊收拾空盤，一邊數(shù)著武器。最后，他們騙過了崗哨，及時把這些情報交給了大隊長劉洪�？吹竭@三個孩子這么能干，大隊長批準(zhǔn)他們正式加入鐵道游擊隊。之后，他們經(jīng)常通過嚴(yán)密的崗哨為八路軍送信，還協(xié)助游擊隊員搞西藥、炸鐵軌、搞武器……他們漸漸地成長起來了。
戰(zhàn)爭年代的孩子真勇敢、真機靈，我們一定要學(xué)習(xí)他們不怕困難，敢于面對的勇氣和決心！
《小鐵道游擊隊》三年級學(xué)生讀后感 篇5
古往今來，歷史漫長的戰(zhàn)爭，中浮現(xiàn)了多少少年英雄：雨來、小兵張嘎、鹽丁兒、小馬……這本《小鐵道游擊隊》，讓我更走進了英雄世界。
有一回，三個小游擊隊員接到一項任務(wù)，去查看藍山莊住著多少偽軍，有沒有機槍，有沒有大炮。行動開始了，小張、小銀和小朱光著膀子，赤著腳丫一個一個進莊了。駐守的偽軍看都是幾個小孩子就爽快的讓他們過去了�？墒�，當(dāng)他們向莊里駐有的偽軍的營房走去時，被崗哨趕走了，他看到路邊有個大院子，院子里煙火滾滾，“咚咚”的`切菜聲從院子里傳來。原來是偽軍的大伙房。小張就是從這里搞了情報。菜燒好了，他們就往大盆中盛飯，往小盆里盛菜。小張注意大盆中的勺子。1、2、3、4……一直到12才停。換個盆子再盛，一盆12勺一共12盆就是144人。游擊隊根據(jù)孩子的情報，在黑夜殲滅了偽軍。
這本書讓我更多了解戰(zhàn)亂年代的艱辛和困難，和他們相比，我們現(xiàn)在的生活是多么的美好。可以讀書，可以享受父母的關(guān)愛。所以我們要珍惜眼前的一切！
《小鐵道游擊隊》三年級學(xué)生讀后感 篇6
在《小鐵道游擊隊》第九章“不平凡的旅行”中，使我感觸很深。一次，“飛虎隊”的大隊長劉洪讓隊員去搬兵器，而小鬼班的小銀因為膽怯和猶豫而耽誤了跳車的時間，一直乘著兵器火車來到了鬼子的營地。為了逃出鬼子的營地，小銀趁偽警察押他到皇軍的路上時，果斷地跑到火車旁，找準(zhǔn)一個“U”把手，一鼓作氣縱身跳上了列車。黎明，列車駛過了一個熟悉的村莊。他借著清晨的曙光成功地跳下了飛快行駛的'火車。
“隨著自己的勇敢，在不避艱險的實際鍛煉中，比過去的技術(shù)提高了很多……”想到以前自己的猶豫，心里不禁開始內(nèi)疚。音樂課抽查，老師讓我們自愿，想唱就唱。一開始沒有一個人敢舉手，小宜領(lǐng)了個頭，大家又爭先恐后地搶著舉著手，到了下課，沒有輪到的同學(xué)唉聲嘆氣地。每次都是這樣。
成功的花，人們只是驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲血雨。一個人失敗的最大原因，就是對于自己的能力永遠不敢充分信任，甚至認為自己必將失敗無疑。
《小鐵道游擊隊》三年級學(xué)生讀后感 篇7
小張、小朱、小銀是和大名鼎鼎的鐵道游擊隊一同戰(zhàn)斗在微山湖的小鐵道游擊隊員，他們配合大人們炸火車、奪武器、懲漢奸。在敵人眼里這幾個孩子只是不懂事的頑童，他們正好利用這點麻痹了敵人，多次出色地完成了偵察敵偵察敵情，傳送情報的任務(wù)。在嚴(yán)酷的`戰(zhàn)爭環(huán)境中，經(jīng)受著血與火的考驗。
當(dāng)我把最后一頁合上后，那張純真活潑的笑容浮現(xiàn)在我的腦海里。他們好象用純批撲的語言向我傾心訴說：“我們是小鐵道游擊隊員，我們付出了很多的努力，就是要把日本鬼子從中國趕回老家去�！卑�！他們?yōu)榱烁母镩_放，他們偵察偵察敵情，傳送情報，有時就掙扎在死亡的邊緣，但他們還是巧妙地與敵人斗智斗勇，最終了打敗敵人。如果沒有他們偵察敵情，傳送情報，游擊隊員才能準(zhǔn)確的殲滅敵人。
其實，在抗日期間中，也有許多像小張、小朱、小銀一樣的抗日英雄。比如劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、劉志丹。他們都是我心目中的英雄。
小張、小朱、小銀們是多么的愛國。如果讓我們生活在那個年代，看見日本鬼子，早就跑地?zé)o影無蹤了。他們有這種革命愛國精神。他們僅僅是十二歲，就為祖國的革命獻出了自己的一份力量，雖然這一份力量那么柔弱，那么弱小，但是這也是一種力量，一種精神。
沒有了理想和精神，就算你的歲數(shù)在大也沒有用。書中的小張、小朱、小銀有著自己的理想和愿望，才戰(zhàn)勝了敵人。如果人世間再多一些這樣的人，正整個世界就會更加燦爛。
《小鐵道游擊隊》三年級學(xué)生讀后感 篇8
這個故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭的時候，小張、小朱和小銀組成了小鐵道游擊隊，他們幫助大人們炸火車、奪武器、懲漢奸……
在最后一篇中，有這樣一段話：經(jīng)過八年的苦戰(zhàn)，付出了多么沉重的代價，現(xiàn)在日本侵略者終于被迫投降，向鐵道游擊隊交出了武器，勝利了，真的勝利了，每個鐵道游擊隊隊員都沉浸在狂歡里，湖邊的人民為這個久盼的勝利的到來沸騰起來了。
最后的大結(jié)局：戰(zhàn)斗結(jié)束，劉洪看著小鬼班的每個小戰(zhàn)斗員，他們的衣服上第一次出現(xiàn)了敵人剌刀戳破的、子彈打穿的痕跡�？墒撬麄兊呢莸渡弦踩旧狭藬橙说孽r血。他們汗?jié)n的.臉上蒙上了炮火的黑煙。經(jīng)過一夜的行軍及這場惡戰(zhàn)，他們是疲勞了，但是可以看出：這些小鬼們現(xiàn)在是被真正的戰(zhàn)斗勝利所鼓舞著。這次他們的勝利是經(jīng)過搏斗、擊倒了敵人之后獲取的。劉洪對著小張和所有的小戰(zhàn)斗員說：“打得好，現(xiàn)在你們已經(jīng)真正成長進來了�！�
真希望烈士們能看到成功的哪一刻……
小銀還有這樣一段經(jīng)歷：他與小朱一起執(zhí)行任務(wù)，在任務(wù)完成后，小朱從火車上跳了下來，可是他沒看到小銀。原來小銀原本想和小朱一起跳下火車的，但是小銀卻因為膽小而沒有跳下去，他也試過跳下去，他往火車門外望，這可把他嚇了一跳：漆黑的夜色異常神秘，樹枝飛快地掠過，他還是沒有跳下去，因為小銀非常怕黑，而且現(xiàn)在還在橋上，他跳下時隨時都有可能跌進河里，火車把小銀送到了敵人的所在地，敵人把小銀押進了大牢，不過，最后小銀爬上了一輛回去的車，又回到了伙伴身邊。
《小鐵道游擊隊》三年級學(xué)生讀后感 篇9
最近，在網(wǎng)上查閱書籍時意外發(fā)現(xiàn)了一本書，看了簡介后，我非常喜歡，便向同學(xué)借閱。這本書，就是《小鐵道游擊隊》。
我拿著這本略有些破舊的書，書封面上站著兩個孩子，他們背著小馬槍，臉上露出勝利的微笑，身后有很多鐵道游擊隊隊員正在敵人的火車旁搬運糧食和藥材；左上方，國旗的一角在飄揚，下方，鮮紅的藝術(shù)字寫著六個字：小鐵道游擊隊。
這本書，主要講了鐵道游擊隊所駐村莊里的幾個孩子，他們想加入鐵道游擊隊的行列中，但大隊長劉洪不同意。后來，小銀、小張、小朱這三個孩子就一直跟著劉洪，劉洪經(jīng)不住他們的軟磨硬泡，最終答應(yīng)了他們只有完成任務(wù)這個條件才能加入。結(jié)果，這些孩子通過自己的智慧和勇敢出色地完成了任務(wù)，光榮地成為了一名游擊隊隊員。之后，他們協(xié)助劉洪完成各項任務(wù)，經(jīng)過不斷的磨練，在最后的.關(guān)頭沖上了戰(zhàn)場，打了一場勝仗，經(jīng)過戰(zhàn)斗的洗禮，他們?nèi)绨讞顦湟话悖w快健康地成長。
在這本書中，我最喜歡的一篇是《第一次偵查》。這篇文章講小銀、小張和小朱是怎么樣完成任務(wù)成為鐵道游擊隊隊員的，首先，他們分為兩組，分別從兩個門進去，以去親戚家拿東西為借口，騙過了偽軍。然后，又在大伙房幫伙夫干活，從偷聽他們說話，明白了一些事，然后，小張數(shù)了勺子盛菜的次數(shù)，算出有幾個人，又乘著給偽軍送飯的當(dāng)兒看清了有幾挺機關(guān)槍。通過自己的智慧說服了偽軍把他們放回去，最后，劉洪隊長率游擊隊乘著半夜進入那個村莊，把敵人全部消滅了。三個孩子也自然成為了鐵道游擊隊隊員。
合上書本，我又想到了自己。小鐵道游擊隊的小隊員和我差不多年紀(jì)，但他們?yōu)榱烁锩慌聽奚�，勇于斗爭的情景時時在我腦中浮現(xiàn)。想想現(xiàn)在我們的生活條件，再看看桌上鮮紅的紅領(lǐng)巾，我下定決定，一定要好好讀書，讓小游擊隊員的這種精神激勵我去做一個有用的社會人。
《小鐵道游擊隊》三年級學(xué)生讀后感 篇10
我的孩子非常崇拜英雄，尤其喜歡聽，看抗日小英雄的故事。今天，我和孩子一起讀了一本抗日戰(zhàn)爭時期少年抗戰(zhàn)的紅色經(jīng)典書《小鐵道游擊隊》。
書中講了小張，小銀，小朱等幾個十一，二歲的少年與大名鼎鼎的鐵道游擊隊一起在微山湖上并肩作戰(zhàn)的故事，他們個個聰明伶俐，與敵人斗智斗勇，克服重重困難，巧妙地躲過敵人的崗哨，他們配合大人們，炸火車，懲漢奸，奪武器，多次完成了偵查敵情，和傳遞情報的任務(wù)。在嚴(yán)酷的環(huán)境中，經(jīng)受著血和火的考驗，他們都有著把侵略者趕出咱們祖國的理想，為了這個理想不怕犧牲的革命精神。
兒子讀完了這本書，大聲的對我說；“媽媽，他們真厲害，小小年紀(jì)就能想出這么多辦法躲過鬼子傳遞情報，在槍戰(zhàn)中他們也不怕犧牲，我真佩服他們，如果我遇到鬼子，也要向他們一樣動腦筋想出更好的辦法完成任務(wù)�！甭犞鴥鹤拥脑�，看著他堅定的眼神，我知道書中小英雄的愛國精神，已經(jīng)深深烙在了兒子的心里，我感到非常的欣慰。
書中，小張，小銀，小朱他們那純真，活潑的笑容浮現(xiàn)在我的腦海中，再一次次生于死的戰(zhàn)斗中，掙扎在死亡的.邊緣，但他們卻如此的樂觀和堅定。幾個少年為了祖國的革命，奉獻著自己的力量，正是有了他們，鐵道游擊隊才能準(zhǔn)確的殲滅敵人，將侵略者趕出了我們的家園。
今天我們在一個繁榮昌盛的國家里安定的生活，就更不能忘記那些曾經(jīng)用生命和鮮血為我們換來今天好生活的先烈們。我們也要和孩子一起攜起手來，共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同奮斗為我們的祖國奉獻自己的力量。
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