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我和姐姐放風(fēng)箏二年級(jí)日記（通用10篇）
一天即將過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的我和姐姐放風(fēng)箏二年級(jí)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和姐姐放風(fēng)箏二年級(jí)日記 1
午飯過(guò)后，我和姐姐走出家門(mén)，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天上飄著五顏六色的風(fēng)箏。有的是機(jī)靈的金魚(yú)風(fēng)箏，有的是英勇的`蝙蝠風(fēng)箏……看的我們心癢癢的，連忙跑回家拿來(lái)美麗的小燕子風(fēng)箏想跟他們比個(gè)高下。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拉著線(xiàn)，姐姐提著風(fēng)箏，我說(shuō)：放！姐姐立刻松開(kāi)，我就像兔子一樣飛快地奔跑，小燕子顫顫巍巍地抖動(dòng)著它的翅膀騰上了天空。它越飛越高，像一只真燕子一樣，在自由地飛翔著�？矗∷^(guò)了蝙蝠風(fēng)箏。看！它好像和白云在嬉戲呢！
望著半空中的風(fēng)箏，我思緒萬(wàn)千。我想：如果風(fēng)箏是夢(mèng)想的話(huà)，那么我希望自己的夢(mèng)想像風(fēng)箏一樣慢慢起飛，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，越飛越寬廣�；秀遍g我自己就是風(fēng)箏了，我想：其實(shí)我是在放飛自己的夢(mèng)想！
我和姐姐放風(fēng)箏二年級(jí)日記 2
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，姐姐帶我去公園放風(fēng)箏。我們挑了一個(gè)色彩斑斕、形狀像蝴蝶的大風(fēng)箏。我緊緊握住風(fēng)箏線(xiàn)軸，姐姐則高高地托起風(fēng)箏。她喊：“放！”我就開(kāi)始慢慢地跑起來(lái)，風(fēng)箏也隨著風(fēng)的力量慢慢升空。
看著“大蝴蝶”在藍(lán)天上翩翩起舞，我心中滿(mǎn)是歡喜。雖然一開(kāi)始風(fēng)箏有些搖擺不定，但在姐姐的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了調(diào)整線(xiàn)的松緊，最終我們的'風(fēng)箏飛得最高最穩(wěn)。這次和姐姐一起放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也感受到了童年的快樂(lè)與自由。
我和姐姐放風(fēng)箏二年級(jí)日記 3
今天下午放學(xué)后，我和姐姐再次來(lái)到那片熟悉的草地放風(fēng)箏。這次，我嘗試獨(dú)立完成風(fēng)箏的'起飛過(guò)程。雖然一開(kāi)始風(fēng)箏幾次都跌落下來(lái)，但我沒(méi)有放棄。
姐姐在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“別急，找準(zhǔn)風(fēng)向，慢慢放線(xiàn)�！蔽野凑战憬愕脑�(huà)去做，終于看到風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在了天空中。這次經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅，也深深體會(huì)到了堅(jiān)持和耐心的意義。
我和姐姐放風(fēng)箏二年級(jí)日記 4
今天是周日，全家一起去郊游，我和姐姐帶上風(fēng)箏，打算在大自然的懷抱里享受一下飛翔的樂(lè)趣。我們找了一片開(kāi)闊地，一邊欣賞著綠油油的田野和遠(yuǎn)處連綿的'山巒，一邊玩起了風(fēng)箏。
我注意到，每當(dāng)風(fēng)力加大時(shí)，姐姐就會(huì)教我適時(shí)拉緊或放松風(fēng)箏線(xiàn)，讓風(fēng)箏始終保持在最佳飛行狀態(tài)。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我的反應(yīng)能力，也讓我領(lǐng)悟到生活中的很多事就像放風(fēng)箏一樣，需要適時(shí)調(diào)整、靈活應(yīng)對(duì)。這個(gè)周末，我和姐姐的風(fēng)箏時(shí)光，成為我童年記憶中最美好的一筆。
我和姐姐放風(fēng)箏二年級(jí)日記 5
今天是個(gè)大晴天，春風(fēng)和煦。我和姐姐帶上我們心愛(ài)的燕子風(fēng)箏，一起去公園放飛。姐姐先教我如何拉緊線(xiàn)，然后她托起風(fēng)箏，我則在草地上奔跑起來(lái)。隨著我腳步的.加快，風(fēng)箏仿佛感受到了風(fēng)的力量，在姐姐放手的一剎那，它搖搖擺擺地升上了天空。我一邊拽著線(xiàn)軸，一邊看著風(fēng)箏越飛越高，心中充滿(mǎn)了成就感和喜悅。
這次和姐姐一起放風(fēng)箏，讓我體驗(yàn)到了合作與分享的樂(lè)趣。
我和姐姐放風(fēng)箏二年級(jí)日記 6
周日的下午，我和姐姐再次拿出了我們的小魚(yú)風(fēng)箏。這次，我想嘗試自己獨(dú)立操控風(fēng)箏。雖然一開(kāi)始風(fēng)箏幾次都沒(méi)有成功起飛，還一度掉進(jìn)了湖里，但我沒(méi)有氣餒。姐姐耐心指導(dǎo)，告訴我什么時(shí)候該收線(xiàn)，什么時(shí)候該放線(xiàn)。
經(jīng)過(guò)多次嘗試，終于我的.小魚(yú)風(fēng)箏也在藍(lán)天中游弋起來(lái)，我明白了“失敗乃成功之母”的道理。
我和姐姐放風(fēng)箏二年級(jí)日記 7
今天的風(fēng)正好適合放風(fēng)箏，我和姐姐決定舉行一場(chǎng)小型的家庭風(fēng)箏比賽。我們各自準(zhǔn)備了各自的風(fēng)箏，我在媽媽的幫助下制作了一只五彩斑斕的鳳凰風(fēng)箏，而姐姐的則是一只展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏。在爸爸的計(jì)時(shí)下，我們一同放飛手中的.風(fēng)箏。
雖然最后姐姐的老鷹風(fēng)箏率先飛得最高，但看到自己的鳳凰風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)，我同樣感到無(wú)比開(kāi)心和自豪。這次比賽不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，更讓我體會(huì)到了親情的溫暖和生活的快樂(lè)。
我和姐姐放風(fēng)箏二年級(jí)日記 8
今天是清明假期，我和姐姐一起去郊外的大草坪上放風(fēng)箏。我們的'風(fēng)箏是一個(gè)五彩斑斕的大蝴蝶，非常漂亮。
剛開(kāi)始，姐姐手把手教我怎么握線(xiàn)，怎么配合風(fēng)向跑動(dòng)。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，姐姐舉高風(fēng)箏，我快速奔跑，風(fēng)箏在她的手中慢慢升起，我感覺(jué)像是把一只彩色的蝴蝶送上了藍(lán)天。盡管開(kāi)始時(shí)風(fēng)箏有些搖擺不定，但在姐姐的幫助下，最后它穩(wěn)穩(wěn)地翱翔在了空中。這一天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
我和姐姐放風(fēng)箏二年級(jí)日記 9
星期天的.午后，我和姐姐帶著新買(mǎi)的孫悟空風(fēng)箏來(lái)到公園。這次是我主動(dòng)要求自己試放風(fēng)箏，姐姐在旁邊給我加油鼓勁。一開(kāi)始，風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒沖上天，一會(huì)兒又栽下來(lái)，弄得我滿(mǎn)頭大汗。
但是我沒(méi)有放棄，按照姐姐之前教的方法調(diào)整角度和力度，終于，孫悟空風(fēng)箏舞動(dòng)著金箍棒，在藍(lán)天白云間“騰云駕霧”。這個(gè)過(guò)程讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。
我和姐姐放風(fēng)箏二年級(jí)日記 10
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我和姐姐決定去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏慶祝節(jié)日。這次我們選擇了一個(gè)大大的鳳凰風(fēng)箏，寓意著吉祥和美好。由于風(fēng)箏較大，需要我們兩人共同操作。姐姐負(fù)責(zé)牽引導(dǎo)線(xiàn)，我在后方控制風(fēng)箏的角度和速度。
起初我們配合得并不默契，但通過(guò)不斷溝通、磨合，最終那只鳳凰風(fēng)箏在我們的共同努力下，展翅飛翔在蔚藍(lán)的天空中。看著高空中的.鳳凰，我感到無(wú)比驕傲，也深深地感受到親情的溫暖與力量。
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