《小女生金貝貝》二年級讀后感

　　暑假里，我讀了《小女生金貝貝》這本書，書還沒有看完，就被主人公金貝貝深深地吸引住了。金貝貝的可愛、幽默、善良給我留下了深刻的印象。

　　金貝貝是一個一年級的小學(xué)生，扎兩條小辮子，在她身上發(fā)生了很多好玩的事。有一天，她看到高年級的姐姐穿校服，非常羨慕，回到家里，就找了一樣的衣服穿上，因為沒有白色的長襪子，就想了個主意，用家里的繃帶把雙腿纏了起來，結(jié)果讓她的同學(xué)杜歌飛誤以為她受了傷，非要背她走，鬧了個大笑話。除了鬧笑話，金貝貝還是一個非常聰明、有愛心的好孩子。在教師節(jié)的時候，金貝貝送給米老師了一串葡萄項鏈。金貝貝送給老師的不僅僅是一份禮物，更是一份心意。在金貝貝身上，快樂的事情還有很多，一次在下課時，金貝貝和她的小伙伴在操場上玩木頭人的游戲，大家一動不動地站在操場上好幾分鐘了，突然上課鈴響了，其他的小伙伴一聽見鈴聲，就都跑回了教室，可金貝貝還是一動不動地站在了原地，直到后來老師發(fā)現(xiàn)了她，狠狠地訓(xùn)了她一頓。從這一點可以看出金貝貝是一個認真的女生，認真地對待每一件事情，雖然被老師批評了，但金貝貝一點兒都沒有傷心，因為她贏得了這一次比賽。

　　快樂的女生也有不漂亮的時候，金貝貝在6歲半的時候開始換牙，兩顆門牙都掉了，說話總是把不住風(fēng)，以至于在讀課文的時候把“風(fēng)”讀成為“轟”，可是不論金貝貝如何努力，“風(fēng)”還是讀成了“轟”，金貝貝很委屈，這都是沒有門牙惹的禍。想想現(xiàn)在的我，也跟當(dāng)時的金貝貝一樣是個“缺牙巴”，說話把不住風(fēng)，希望我的門牙快點長出來，不要鬧出和金貝貝一樣既委屈又搞笑的笑話。

　　親愛的同學(xué)們，在這本書里還有好多好多有趣的故事，把這本書讀完，你一定會深深地喜歡上這位既可愛又漂亮，既有趣又認真的小女孩，你也一定會被故事中有趣的語言而吸引。我也想做一個和金貝貝一樣的女生。

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