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魯濱孫漂流記小學(xué)二年級優(yōu)秀讀后感

時間:2018-11-02 二年級 我要投稿

魯濱孫漂流記小學(xué)二年級優(yōu)秀讀后感

  魯濱孫的全名叫魯濱孫?肆_伊茨內(nèi)他特別喜歡航海,有一天,他碰到了一朋友,他就跟他的朋友坐船去倫敦,在船上遇到了許多折磨,到達(dá)了倫敦。下面是魯濱孫漂流記小學(xué)二年級優(yōu)秀讀后感,歡迎參考!

魯濱孫漂流記小學(xué)二年級優(yōu)秀讀后感

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  魯濱孫漂流記小學(xué)二年級優(yōu)秀讀后感

  在我們的生活中有許多勇敢,堅強的人。其中,我認(rèn)為《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫最為勇敢堅強。

  書中的主人公魯濱孫,在一次航行中,遇上了大風(fēng),船翻了,他到了一個無名的荒島上。他找到了翻了的船,在船上找到了許多有用的東西。魯濱孫在島上建了房子,有了自己的農(nóng)田,養(yǎng)起了牛羊。魯濱孫還教化了野人,取名為“星期五”后來魯濱孫,就下了船長,船長,船長把它帶回了英國。

  魯濱孫是多么的堅強,勇敢?梢栽谝蛔膷u上建造自己的房子,田園,還有了自己的牛羊。28年,整整28年,魯濱孫在島上待了28年,最后回到了英國,是多么的堅強,一般人在島上十年,不是瘋了,就是餓死了。不得不讓人們對他肅然起敬。

  在生活中也有像魯濱孫一樣的人,海倫凱勒,張海迪,桑蘭······海倫凱勒一歲半的時候,一場大病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在黑暗又寂寞的世界里,他竟然學(xué)會了讀和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利學(xué)院,成為一個學(xué)識淵博,掌握英,法,拉丁,希臘五種文字的著名作和教育家。張海迪三分之二軀體失知覺但還是堅強的活了下去,造出了人類的一個奇跡。桑蘭在1998年7月21日一次訓(xùn)練一個偶然,結(jié)束了她的體操生涯,但她還是“著名”,因為她有她的精神,她的堅毅,和她永遠(yuǎn)的燦爛的微笑。我們要勇敢,要堅強就不會有做不到事。

  我們要向這些勇敢堅強的人學(xué)習(xí)。

  魯濱孫漂流記小學(xué)二年級優(yōu)秀讀后感

  自從我讀了《魯濱孫漂流記》后,我開始不禁深思起來。

  故事中的魯濱孫由于大膽、聰明、機智、勇敢、堅強、愛冒險的品質(zhì)讓他很快樂、自由高興的在一個荒蕪人煙的小島上高高興興的生活了長達(dá)二十八年的時間他還收了一個土著人為徒弟,會為他取名叫星期五。并教他識字、學(xué)習(xí)他的語言。魯濱孫像一個老師一樣教星期五,致使星期五走向了文明。由于他的大膽、勇敢的制裁那些壞人,并讓那些壞人在小島上居住,他脫離了長達(dá)二十多年之久的生活回到了美麗、是她夢寐以求的故鄉(xiāng)。安樂的過上了幸福的生活。并成了一個遠(yuǎn)近聞名的富翁,也成了小島上的主。魯濱孫這個人物讓我明白了做什么事要機智、永不放棄要運用所有的智慧,改變你的生活,改變你的人生,用你的智慧創(chuàng)造一個不平凡的人生要勇于冒險。為什么古往今來有那么多能人,人才,他們都有一個共同的特點,那就是—敢于冒險。世界上沒有天上掉餡餅得好事也沒有白吃的午飯。要勇于冒險,做一個愛探險的人,讓我們大膽探險,說不準(zhǔn),會有一個不一樣的遭遇,不一樣的人生,不一樣的輝煌。要相信自己,不要每天都畏手畏腳,前怕狼后怕虎,這樣做什么事都干不成。要敢于相信自己,相信自己能干好、能干成。就放手去干,就算你失敗了我們也覺得你是好樣的,都會為你豎起大拇指。因為,你相信自己,敢于去做。我覺得只有這樣的人,才能打出自己一片輝煌的天。

  魯濱孫由于沒有聽他父親的話,非要出來冒險,假如,他聽了父親的話,他肯定會平凡,平平安安,高高興興的度過自己不起眼的一生。但是,他沒有聽他父親的話,在荒島上生活了長達(dá)二十多年之久。因為魯賓孫一生這么坎坷,所以才這么輝煌。

  從這我感悟出,因該聽長輩的話,他們都是為了我們好,我們應(yīng)該孝順老人,讓老人在晚年生活中享受天倫之樂。

  但是,從魯賓孫輝煌的一生,我又感悟出他并不是所有的事都聽老人的。老人如果對了,我們應(yīng)該好好聽老人的話。如果他們錯了就不應(yīng)該瞧不起他們,我們可以不聽,但也不要否認(rèn);換一個角度想一想問題捫心自問,自己是否對錯?應(yīng)該教育老人,委婉地對他們說錯了,并把錯的.地方指正給他們看。而不應(yīng)該直接指認(rèn),上了他們的心。將心比心我們捫心自問他們都是為了我們,每天奔波勞累,朝起晚黑的為我們而辛苦。

  讀了《魯濱孫漂流記》這本書讓我受益匪淺啊。

  魯濱孫漂流記小學(xué)二年級優(yōu)秀讀后感

  我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后,深深被故事中的主人翁魯濱遜感動,他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭,最后終于勝利的獲救。

  一開始,魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長時間,最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上,這個島上沒有人煙,只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來往的船只求救,但是這里并不是商船經(jīng)過的地方。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達(dá)二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會,在困難面前他也害怕過,逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。

  讀完這篇小說后,我被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著,他在哪么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來,對我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達(dá)二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對而不在逃避呢?

  記得我在學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對一個數(shù)學(xué)問題特別的感興趣,但是始終沒有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來在考試中我又遇到了同一個問題,我還是沒有解決掉,我好后悔,我雖然暫時的“繞”開了這個困難,但困難最終又和我遇上了。

  我們今天在生活中,學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭。

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