爸爸的手的四年級(jí)作文400字（通用26篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的爸爸的手的四年級(jí)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 1

　　在我的童年記憶里，什么都是模糊不清的，可爸爸那雙粗糙的大手卻不能讓我忘記。

　　一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，因?yàn)槲业拇中拇笠�，被扣掉了許多分，成績(jī)很不理想。回到家，我心里很難過(guò)，連晚飯都沒(méi)吃，作業(yè)也寫(xiě)得十分潦草，早早地就上床去了。我躺在床上，肚子餓得“咕咕”直叫，可爸爸媽媽都已經(jīng)睡了，沒(méi)人幫我熱晚飯了。于是我忍著饑餓，不斷地催促自己：“快睡覺(jué)，快睡覺(jué)……”夜是漆黑的，外面伸手不見(jiàn)五指，四處安靜極了�！爸ā遍T(mén)開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，手里捧著一碗熱乎乎的小米粥，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，下次再努力，快趁熱把粥喝了！”說(shuō)著用他那溫暖的手摸了摸我的臉頰。啊，爸爸的手教會(huì)了我在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)，要自信起來(lái)。

　　還有一次，我因?yàn)樨澩嫠牧税职肿钕矚g的手表，心里覺(jué)得：完了，闖大禍了！哎……這可怎么辦呢！突然，一個(gè)壞念頭在心中萌芽，把表藏起來(lái)！對(duì)，只有這樣爸爸才不會(huì)發(fā)現(xiàn)。我把手表藏到了我的玩具箱里�？杉埥K究包不住火，奶奶在收拾屋子的時(shí)候?qū)⑺顺鰜?lái)。我站在爸爸面前，流下了悔恨的淚水。可令我沒(méi)想到的是，爸爸居然用粗糙的手摸了摸我的頭，說(shuō)：“知錯(cuò)能改才是好孩子，知道自己錯(cuò)了就好，爸爸相信你一定能改正的！”我慚愧地低下了頭，淚水像斷了線的珠子一樣往下落，沒(méi)錯(cuò)，這是改過(guò)自新的淚。爸爸的手，教會(huì)了我知錯(cuò)能改的道理。

　　沒(méi)錯(cuò)，正是爸爸這布滿厚厚老繭的手教會(huì)了我做人的.道理，伴我度過(guò)了這美好的童年時(shí)光�！斑^(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)！”爸爸伸出他那粗糙的大手拿來(lái)了我的作業(yè)本。我望著爸爸的手，撲過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 2

　　爸爸有著粗糙有力的大手，上面長(zhǎng)滿了臘黃臘黃的老繭子，像幾千年的參天大樹(shù)的樹(shù)皮一樣硬，給人的感覺(jué)很難受。我知道那些都是歲月留下的痕跡，讓我知道爸爸變老了。

　　爸爸的`手是有力的。我和爸爸一起去商場(chǎng)，買完?yáng)|西，在回來(lái)的路上，我們正在走，爸爸的電話響了，爸爸就在那里接電話，我心想："我要不要試試自己過(guò)馬路呢？"說(shuō)到做到！在我走到一半路時(shí)，一輛電動(dòng)車朝我開(kāi)來(lái)，我沒(méi)有看見(jiàn)，只見(jiàn)爸爸那有力的大手直接把我抱了起來(lái)，放在了路旁，"一定要左看看，右看看。"

　　爸爸的手是溫暖的。有一次我發(fā)燒，爸爸還在干活，爸爸什么都不顧把我從床上抱到了醫(yī)院，爸爸那雙有力的大手一下子就變成溫暖的了。在一路中，爸爸身上出滿了汗，我也能感覺(jué)到爸爸的心跳。"爸爸，我愛(ài)你！"

　　爸爸的一雙簡(jiǎn)單普通的手就撐起了我們整個(gè)家。爸爸就是我們家的柱子，不但撐起我們這個(gè)家，而且還給我們了幸福和溫暖。

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 3

　　爸爸平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)肅，但是很愛(ài)我。特別是他的大手，為我做了很多有意義的事情。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早春上午，爸爸和媽媽帶著我去南召爬五朵山，一路上我們有說(shuō)有笑，很快就到了山腳下。另我驚訝的是，山下的雪已經(jīng)融化，甚至還有點(diǎn)暖洋洋;山上卻漫山遍野還有積雪，看上去白茫茫的一片。開(kāi)始爬山了，我一馬當(dāng)先開(kāi)始往上沖，可是沒(méi)多久就支撐不住了，爸爸卻還是那樣精神抖擻，輕松得像在散步一樣。遇到陡坡時(shí)，爸爸就用他的`大手拉著我的小手。他的手是那么有力，讓我一下子有了許多力量。爬了好久，終于爬上了山頂，山頂?shù)娘L(fēng)景是那么綺麗，既是一座大雪山，就像一幅美麗的油畫(huà)。天上還時(shí)不時(shí)地飄下幾朵小雪花，爸爸就用他的大手舉舉起相機(jī)，為我和媽媽拍下一張張照片，我們玩得開(kāi)心極了。

　　俗話說(shuō)得好:“上山容易下山難。”尤其是在這雪山之上，走著走著，我的腳下就滑了一下，摔了個(gè)狗啃泥，還滾下了兩階臺(tái)階，我嚇得哇哇大哭起來(lái)。爸爸立刻伸出了援助之手說(shuō):“來(lái)，拉著爸爸的手就不會(huì)滑倒了�！蔽易ゾo了爸爸那寬大溫暖的手，我們順利地下了山。

　　爸爸的愛(ài)藏在那寬大溫暖的手里，我愛(ài)爸爸的手，更愛(ài)我的爸爸。

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 4

　　在我的記憶中，爸爸的手是溫暖的。

　　小時(shí)候，爸爸的手是我的“私人飛機(jī)”。每次不開(kāi)心或被媽媽批評(píng)的時(shí)候，爸爸總是用他那雙手把我牢牢抱住，在爸爸的懷里飛來(lái)飛去，逗我開(kāi)心。聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲，我仿佛坐在了飛機(jī)上，我開(kāi)心的要跳起來(lái)，可是怎么也飛不出爸爸的手掌心。我長(zhǎng)大了一些，爸爸的手就成為了我的“小床”，每當(dāng)我玩玩具累了的時(shí)候，爸爸就會(huì)說(shuō)：“到我的懷里休息一下吧！”于是我慢悠悠的走到了爸爸身邊，他一把抱起了我，嘴里哼著搖籃曲，右手抱著我，左手輕輕拍著我的背，很快我就在爸爸的“小床”中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。又長(zhǎng)大了一些，爸爸的'手又是我的小老師，每次家庭作業(yè)遇到不懂的地方，我就讓爸爸來(lái)教我，有時(shí)用手指著圖片給我講解，有時(shí)用手比劃著讓我理解，有時(shí)又手把手的的教我一起動(dòng)手操作，增強(qiáng)動(dòng)手與實(shí)踐能力，直到我學(xué)會(huì)了，爸爸的大手和我的小手擊掌表示對(duì)我的鼓勵(lì)與慶祝，我很開(kāi)心有這么愛(ài)我的“小老師。”

　　現(xiàn)在爸爸的手是一雙有著老繭的手，他的雙手更多的是忙著努力工作，忙著撐起我們這個(gè)幸福家庭。爸爸的愛(ài)更是偉大的，無(wú)私的，不求回報(bào)的。

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 5

　　爸爸的手是一雙神奇的手，古人言：“靠著千座金山，不如靠雙手�！磷濉卑职值氖种心弥覀冋麄€(gè)家庭的負(fù)擔(dān)，拿著我們家庭的希望。記得小時(shí)候，爸爸還經(jīng)常買東西給我吃呢！

　　記得有一次，爸爸抱著我去我們村的大東門(mén)玩。那天正好是過(guò)節(jié)，大街上人來(lái)人往，人山人海，可熱鬧了，到處的商店都忙不過(guò)來(lái)了！我的眼睛飛快地在大街上尋找著我想要的東西。突然，我的眼睛不禁一亮，我就吵著爸爸，指著那輛冰激凌車，說(shuō)：“爸爸，我要那個(gè)—冰激凌！”爸爸就說(shuō)：“好！好！好！我的乖女兒，要什么，我就有什么！”爸爸要我把眼睛閉上，然后，就飛快的`跑到冰激凌車那里，買了一根冰激凌，又馬上跑過(guò)來(lái)。說(shuō)：“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)！”我馬上睜開(kāi)眼睛，看到了冰激凌，就一把搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝爸爸！這是你買的嗎？”爸爸說(shuō)：“不告訴你，就不告訴你，你自己慢慢猜！”我想了想，說(shuō)：“那一定是你買的！”爸爸說(shuō)：“你慢慢猜，我是不會(huì)告訴你的！”“告訴我！”“不告訴你！”“你就告訴我嘛！”

　　爸爸的手是一雙神奇的手，它能每時(shí)每刻給我?guī)?lái)環(huán)樂(lè)！

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 6

　　爸爸有一雙不是很大但很結(jié)實(shí)的手，爸爸的手現(xiàn)在很光滑紅潤(rùn)，但是以前爸爸的手長(zhǎng)滿了繭，粗糙有力，摸我的時(shí)候就像抓癢癢感覺(jué)很舒服，我老是忍不住呵呵的笑。

　　爸爸的手對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許沒(méi)什么印象，但是在我的印象中那是非常的深刻。在我小時(shí)候爸爸那雙粗糙而有力的手保護(hù)著我，讓我開(kāi)心快了著。有一次媽媽帶我去理發(fā)，我哭著鬧著不讓師傅理發(fā)，媽媽哄著我我就說(shuō)不聽(tīng)。這時(shí)爸爸來(lái)了，他用那粗糙而靈巧的手對(duì)著燈光，作出各種小動(dòng)物的影子，還配著各種動(dòng)物的.叫聲，把我逗得哈哈大笑，在笑聲中我不知不覺(jué)已剪完了頭發(fā)。還有在小時(shí)候我經(jīng)常看爸爸劈柴火，爸爸那不大而有力的手充滿著力量，總能準(zhǔn)確地把柴火劈開(kāi)，有時(shí)不小心還被柴火刺出了血�？粗鞘軅氖治曳浅５男耐矗覇�(wèn)：“疼嗎。”爸爸無(wú)所謂的說(shuō)：“不疼不疼，這點(diǎn)小傷不算什么�！蔽倚睦锇蛋档南肴绻夷芸炜扉L(zhǎng)大，那樣我就能幫爸爸做事了。

　　爸爸我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，是您那溫暖的手托起了我明天的太陽(yáng)，我愛(ài)您——親愛(ài)的爸爸！”

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 7

　　我見(jiàn)過(guò)許多的手，溫暖的手，細(xì)膩的手，稚嫩的手，靈巧的手……而爸爸的手，是一雙粗糙有力的大手。

　　記得有一次搬我的玩具，可是太重了，我怎么也搬不起來(lái)，便把求助的目光投向站在一旁的爸爸，爸爸說(shuō)：“你再試試？”我說(shuō)：“爸爸，我真的搬不動(dòng)！”“那好吧，我來(lái)幫你�！卑职譄o(wú)奈地說(shuō)。沒(méi)想到，爸爸輕而易舉就搬了起來(lái)。“爸爸！”我疑惑地說(shuō)，“你的勁為什么那么大？”“哈哈，爸爸是大人，你是小孩，你怎么能比得過(guò)我呢？”我提出向爸爸比手勁，在摸到爸爸的手的時(shí)候，我下意識(shí)地看了看自己那稚嫩的小手——天哪！爸爸的手怎么這么粗糙，和我的'手比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天壤之別！爸爸的手掌生了一層繭，摸起來(lái)“扎”手，指甲旁邊的肉都長(zhǎng)了肉刺，可見(jiàn)爸爸經(jīng)歷了多少呀！但就在我想的時(shí)候，爸爸已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地比贏了我。

　　爸爸的手也很靈巧。在學(xué)校組織的“科技小制作”當(dāng)中，爸爸都會(huì)幫助我做許多新奇的小東西，每次我回家，他都會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有取得好成績(jī)，雖然每回作品都沒(méi)有取得太好的名次，但是我認(rèn)為，這些作品永遠(yuǎn)都是我心中的第一。

　　爸爸，您的手為我付出了很多，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不盡……放心，爸爸！我以后不會(huì)讓您操心了。

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 8

　　爸爸的手大約長(zhǎng)18厘米，寬10厘米，手掌上有一些繭子。

　　爸爸的手，是一雙粗大而有力的手，我剛學(xué)會(huì)騎兩輪自行車，要讓爸爸按著后面的車座，我才敢騎兩圈，然而有一次，爸爸為了讓我能夠自己學(xué)會(huì)騎車，在我不注意時(shí)松開(kāi)了手，只是跟在后面跑。我還以為爸爸用手按著呢，轉(zhuǎn)彎時(shí)車子一晃，差點(diǎn)就摔倒了，幸好爸爸那雙有力的手及時(shí)按住了我的車子，我才沒(méi)有摔倒。那次，可把我嚇了個(gè)半死。

　　爸爸的手是一雙溫暖的手，冬天下雪了，我們很開(kāi)心的去玩兒雪，放學(xué)了我興高采烈的走在路上，一邊走一邊玩兒雪，我玩的很開(kāi)心。爸爸看見(jiàn)了并沒(méi)有說(shuō)我，只是伸出他那雙溫暖的手，急急的抓著我的手為我取暖，一瞬間，爸爸手心里的.溫暖順著我的手心，傳遍全身，讓我感覺(jué)到全身都很溫暖，他的手就像一個(gè)移動(dòng)的暖寶寶。

　　爸爸的手還是一雙勤勞的手，總是把家里打掃得干干凈凈，每次回老家都會(huì)幫爺爺奶奶干重活。又一次，我們一起回老家，爺爺正準(zhǔn)備要去地里除草，爸爸二話不說(shuō)，扛起鋤頭和爺爺一起下地干活兒。一天半的時(shí)間，就除完了所有的草。

　　我喜歡爸爸這雙粗大的手，我更喜歡我的爸爸，我的爸爸和他的這雙手，都是世界上獨(dú)一無(wú)二的。

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 9

　　有一雙手，在我遇到困難的時(shí)候，握成拳頭，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。有一雙手，在我傷心的時(shí)候，五指合一，撫著我幼小的心靈。有一雙手，在我發(fā)燒的時(shí)候，五指并攏，輕輕摸著我的額頭。那雙手，就是我親愛(ài)的爸爸的手。

　　爸爸的手很大。他的大手，可以把我的小手裹得緊緊的。他那雙大手，長(zhǎng)21厘米，寬10厘米，厚3厘米，是我見(jiàn)過(guò)的第一號(hào)大手。

　　爸爸的手很粗。雖然他的手不比張迎善的手粗糙，但是他的大手像一塊凹凸不平的木頭。他的大手正、反面都很粗糙。我用力搓搓他的手，看看，紅了。

　　爸爸的手顏色很多。有橙黃色、青色、粉色，但最多的是紅色。爸爸的工作是做實(shí)驗(yàn)，所以他的'手上常沾有酸，久了就成橙黃色了；他的手上常沾有高錳酸鉀，久了就成紅色了……

　　爸爸的手很硬。他的手因做實(shí)驗(yàn)生了厚厚的老繭，關(guān)節(jié)處和指間都有老繭。

　　爸爸的手很勤勞。他天天收拾屋子。自從我們一家搬進(jìn)新房子后，爸爸收拾屋子每次都“又快又好”。這跟他那雙手是分不開(kāi)的。他那雙手又是掃地，又是擦地，還得抹灰，真累啊！

　　啊，我愛(ài)爸爸的手，我更愛(ài)爸爸。

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 10

　　冬天時(shí)，我的十根腳指頭和手指頭就像把冰棒放到冷凍庫(kù)冰一陣子，又僵硬又毫無(wú)血色；殘忍的是，每天一早我要離開(kāi)暖呼呼的被窩上學(xué)去，唉！沒(méi)辦法，我還是得用冷冰冰的腳去走路，也用毫無(wú)知覺(jué)的手去拿襪子了。

　　上學(xué)的路上，我冰冰的小手伸進(jìn)了爸爸的大手里，自然而然就變成熱熱的了，爸爸的大手就像電暖爐一樣溫暖，牽著他的`大手，我不由自主的觀察起來(lái)：皮膚的顏色 有一點(diǎn)紅紅、黑黑的，就像猴子的手心；厚度如同硬紙板一般，厚厚中又有一點(diǎn)軟軟的。爸爸一頭霧水的低頭看我，我故作神秘的笑了笑。

　　一路上，爸爸的手緊緊牽著我，問(wèn)他為什么？他說(shuō)，怕我被車子撞到，也怕我迷路，更怕我被壞人抓走；突然發(fā)現(xiàn)，他的大手已經(jīng)不是手了，那就像我的防護(hù)衣，可以保護(hù)我，也可以讓我很安心，甚至覺(jué)得舒服自在。而冬天呢？似乎不再那么可怕了。

　　走到學(xué)校時(shí)，我放開(kāi)了爸爸的大手，再度迎接寒冷的挑戰(zhàn)；多希望爸爸的大手一直陪伴著我，到未來(lái)，換我牽著他的大手，跟他走過(guò)一條條路，也要和他一輩子緊緊相連。

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 11

　　我見(jiàn)過(guò)的手很多很多，有的細(xì)膩柔軟，有的嬌小纖細(xì)，有的粗造有力。但我印象最深的還是爸爸那雙溫暖的大手。

　　爸爸的手很粗糙，因?yàn)樾r(shí)候干過(guò)不少農(nóng)活。聽(tīng)他講，他們小時(shí)候，要走不少山路才能到校。放學(xué)了，還要幫家里干農(nóng)活，除雜草，摘蘋(píng)果，給牲口割草，砍柴……一不小心就會(huì)被樹(shù)枝。雜草劃破手，所以爸爸的手很粗很大，細(xì)看右手小拇指還受過(guò)傷。

　　爸爸的手靈巧能干。家里的電燈、水龍頭壞了，無(wú)一不是他修好的，家里的墻起皮了，也是他自己刷的。科技小制作他總是幫助我在很短時(shí)間內(nèi)做到精藝求精，在我的科技小制作獲獎(jiǎng)時(shí)，我為爸爸的手感到無(wú)比自豪。

　　爸爸的手很有力，在我學(xué)走路時(shí)，他用那雙手扶著我，再大一點(diǎn)我學(xué)滑輪、自行車時(shí)，也是他那雙手帶給我安全感�，F(xiàn)在，他總是喜歡牽著我的`手，那雙溫暖有力的大手裹住我的小手，我心里撒滿陽(yáng)光般溫暖。

　　在我看來(lái)，他用那雙萬(wàn)能的手默默的為我撐起一把傘，讓我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)，指引著我在人生道路上不斷前進(jìn)。

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 12

　　人人一雙手，數(shù)不勝數(shù)。但我覺(jué)得，沒(méi)有誰(shuí)的手能比上爸爸的手，另外印象深刻。

　　爸爸手上的肉Q彈Q彈的，比QQ糖還軟，這也是我印象深刻的原因之一。爸爸的手指不粗不細(xì)，長(zhǎng)的十分“英俊”，配得上爸爸這英俊瀟灑的面孔。

　　爸爸的手厲害極了。全靠爸爸這雙手，給我做出各種各樣的“人間美味”。就拿宮保雞丁來(lái)說(shuō)吧，記得又一次要給我做宮保雞丁，之間爸爸雙手配合很快準(zhǔn)備好所需原料。緊接著爸爸左手開(kāi)火，起鍋上油，一份份配料和原料都“飛”到鍋中，頓時(shí)煙霧彌漫到整個(gè)廚房，爸爸熟練地用右手打開(kāi)抽油煙機(jī)，就在煙霧即將消失之間，爸爸端著一盤(pán)五顏六色的宮保雞丁從廚房走了出來(lái)。宮保雞丁吸引著我的眼球，不經(jīng)意眨眼瞬間，我發(fā)現(xiàn)爸爸的左手有一塊傷痕，還流淌著未干的鮮血。我知道那是因?yàn)榘职譃榱私o我做飯，不小心劃到了手。心疼的淚水不爭(zhēng)氣的留了下來(lái)，我一下子撲到爸爸的懷里，爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算不了什么�！卑职钟忠淮斡盟钦信剖降�'的語(yǔ)言安慰著我。

　　爸爸的手是獨(dú)一無(wú)二的，是溫暖的，是平凡而又不平凡的。

　　我愛(ài)爸爸這雙堅(jiān)強(qiáng)的手，更愛(ài)我的爸爸！

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 13

　　昨天，爸爸在工地上上班時(shí)一不小心被工具把手指甲弄掉了。

　　爸爸下班回到家，笑著說(shuō)：“該處理傷口了�！蔽蚁褚恢豢蓯�(ài)的小狗一樣走到爸爸身邊，用我大大的.眼睛看著爸爸說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫你�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我拿出了棉簽、酒精、紗布、碘伏、創(chuàng)口貼、醫(yī)用膠布和剪刀。爸爸先用手撕下了一點(diǎn)紗布，然后在剪刀上噴上了酒精，對(duì)我說(shuō)：“幫我把撕開(kāi)的一點(diǎn)扯著，我要剪了�！蔽逸p輕地扯著撕開(kāi)的那一點(diǎn)，手都在抖，心里有一點(diǎn)害怕�！拔叶疾慌�，你怕什么？”爸爸說(shuō)。我心里還是有一絲害怕，但是我裝出了一點(diǎn)都不害怕的樣子。

　　終于剪開(kāi)了，我本來(lái)以為這樣就可以了，但是紗布和肉粘在了一起，我心想：遭了，遭了。爸爸指著酒精，表示把酒精給他。我立刻把酒精給了爸爸，然后爸爸對(duì)著肉和紗布粘在一起的地方噴了噴。這時(shí)爸爸把眼睛瞇得非常緊，我心想：一定很疼，我一定不要受傷。因?yàn)樘哿耍园职职丫凭珦Q成了碘伏。接著爸爸對(duì)著肉和沙布粘在一起的地方又噴了噴，再對(duì)著風(fēng)扇吹了吹。

　　爸爸慢慢地撕著，手一直都在抖。我心想：原來(lái)上班這么辛苦。

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 14

　　“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。其實(shí)，不僅是母親，父親也是這樣。

　　雖然，我爸爸那雙手很粗糙，指甲縫里很黑，但，那雙手的力氣很大，我學(xué)會(huì)騎自行車、滑板……都是在這雙手下學(xué)會(huì)的`。

　　一天下午，爸爸突然說(shuō)：“科技，你要不要學(xué)一下滑板？”爸爸這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太突然了，我一時(shí)不知道怎么回答。過(guò)了一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，興奮地說(shuō)：“太好了，我早就想學(xué)了！”心里卻不由得暗暗擔(dān)心：滑板只有兩個(gè)輪子，腳還得晃動(dòng)，我能行嗎？可是話已經(jīng)說(shuō)出了口，就只能硬著頭皮照辦了。

　　于是，我跟著爸爸出了門(mén)，看見(jiàn)爸爸手里拿著嶄新的滑板。我們一起來(lái)到家門(mén)口的小路上，我嘗試著站上滑板，結(jié)果站都站不穩(wěn)，多虧了爸爸的大手。剛過(guò)了這個(gè)難關(guān)，下一個(gè)難關(guān)又來(lái)了。我不會(huì)滑，爸爸就用大手在后面扶著我。后來(lái)，他就把手護(hù)在兩邊。就這樣，我學(xué)會(huì)了滑板，我真感謝爸爸啊！

　　爸爸的大手溫暖有力，是我前進(jìn)路上的拐杖和方向標(biāo)，我愛(ài)爸爸的手，更愛(ài)爸爸！

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 15

　　愛(ài)是一束光，讓我們感到溫暖。我愛(ài)爸爸，爸爸也愛(ài)我。

　　小時(shí)候，我并不喜歡爸爸，因?yàn)榘职质寝r(nóng)民，手上都是洗不掉的泥土和機(jī)油，而爸爸愛(ài)我，喜歡抱我，喜歡親我。可那時(shí)候的我是抗拒的，因?yàn)槲遗屡K，他抱我一下，我恨不能洗掉一層皮，因?yàn)檫@事，媽媽可沒(méi)少批評(píng)我。直到長(zhǎng)大了，我才明白：爸爸就是用這雙臟兮兮的手支撐著這個(gè)家。

　　現(xiàn)在，我和爸爸在一起的時(shí)間少了，我上學(xué)了，而爸爸還是那樣忙碌著。好久沒(méi)和爸爸玩了，我也不怎么關(guān)心爸爸的手了。有一天，爸爸回來(lái)得早，我心血來(lái)潮地要給爸爸洗手，可當(dāng)我握起爸爸的手時(shí)，一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)讓我大聲喊了起來(lái)：“爸爸，這是手嗎？木頭吧！”是的，那雙像木頭一樣的手，那雙布滿老繭的手，正是爸爸的手。不過(guò)仔細(xì)一想，干農(nóng)活的手能不老嗎？這雙老手就是爸爸對(duì)我和這個(gè)家的愛(ài)。

　　我的爸爸不是什么達(dá)官貴人，但他能讓我吃飽穿暖；我的`爸爸不是有錢(qián)人，但他也從未少過(guò)我零花錢(qián)。

　　我愛(ài)我的爸爸，如果有人問(wèn)我什么是愛(ài)？我會(huì)回答他：“爸爸對(duì)我的付出都是愛(ài)。”

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 16

　　爸爸的手溫暖、厚實(shí)、有安全感，給了我極大的鼓勵(lì)。在我摔倒的時(shí)候，這雙手馬上扶我起來(lái)，并告訴我下次一定要看路，不能再吃這樣的虧了。

　　在我登山的`時(shí)候，我爬不動(dòng)了，這雙手一定會(huì)抓住我的手。那一刻，我好像被一種無(wú)形的力量推動(dòng)起來(lái)，讓我不費(fèi)吹灰之力就爬上了頂峰。

　　在冬天的時(shí)候，我和小伙伴一起打雪仗。手里握著雪球，向?qū)Ψ饺尤ァ蛲暄┱�，我才發(fā)現(xiàn)身上沾滿了雪，穿著厚厚的羽絨服都瑟瑟發(fā)抖。就在這時(shí)，爸爸的手又拉住了我，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭，手也暖和了，身子也不覺(jué)得那么冷了。

　　曾記得小時(shí)候的一個(gè)晚上，我和爸爸走在路上。突然，一只兇狠高大的黑狗向我撲來(lái)，我被嚇的哇哇大哭（那時(shí)我才3歲，最怕的就是狗了）。就在這時(shí)爸爸的手一下子拉住我，并用身體擋在我的身前，我一下子就有了安全感，不是那么害怕了。爸爸厲聲將狗斥退，帶著我回家了。

　　爸爸的手，使我干成了許多許多的事，這只是其中一部分，我喜歡爸爸的手，我愛(ài)爸爸！

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 17

　　在手的世界里，有許多手，有笨拙的手、溫暖的手、粗大的手……我最愛(ài)的還是爸爸的手。

　　爸爸的手，是一雙廚藝高超的手。任何普通的菜，經(jīng)過(guò)他的巧手，都會(huì)變得讓人“口水直流三千尺”。比如說(shuō)最簡(jiǎn)單的面條，我爸五分鐘都不到就做出來(lái)了。再比如說(shuō)我爸的獨(dú)創(chuàng)菜“糖醋茄子土豆塊”了，我最愛(ài)吃的，就是“糖醋茄子土豆塊”了。

　　爸爸的.手，是一雙敬業(yè)的手。一天下午放學(xué)，爸爸開(kāi)車接我，坐上車之后，我看了看爸爸的正在開(kāi)車的手，只見(jiàn)左手的大拇指上有一條從指尖一直到第一節(jié)結(jié)束的傷痕，傷痕邊上的皮膚已經(jīng)微微卷了起來(lái)。我連忙問(wèn)：“爸爸，這是怎么回事？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，工地干活時(shí)被玻璃劃了一下�！敝蟊銢](méi)在說(shuō)什么，只是回家后反復(fù)消毒洗手不下五次。

　　爸爸的手，有時(shí)也是一雙嚴(yán)厲的手。每當(dāng)我媽媽批評(píng)的嘴都干了的時(shí)候，就會(huì)換爸爸上場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就會(huì)從女子單打換為男子單打。此時(shí)我的身體就成了替罪羊，我爸常拿尺子、蒼蠅拍、軟尺之類的“武器”來(lái)攻擊我這防御指數(shù)為“大鴨蛋”的小兵。

　　我愛(ài)這雙敬業(yè)、廚藝高超又有些嚴(yán)厲的爸爸的手，更愛(ài)爸爸。

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 18

　　我們家三口人。這中間爸爸最偉大。他用那雙寬大的雙手為我們撐起一片晴朗的天空。

　　爸爸的手是有心的。在我印象中他經(jīng)常晚歸。經(jīng)常在我香甜的夢(mèng)中感覺(jué)到他的大手摸到我的頭，輕輕地幫我拉好被子。然后悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我閨女長(zhǎng)這么大了！”難得早回來(lái)一次，也會(huì)變著花樣給我們做好吃的飯菜：糖醋排骨、清蒸魚(yú)、鮮嫩的雞湯，甚至還有難度的日本料理他也學(xué)著做�，F(xiàn)在要是一個(gè)星期吃不到老爸的菜心里就像少了什么一樣。

　　爸爸的手是有力的。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)用那寬闊的手掌輕撫我頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：”再想想，辦法總會(huì)比困難多。”每次我取得了好的`成績(jī)時(shí)，他都會(huì)翹起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒，我為你感到驕傲�！�

　　爸爸的手也是靈巧的。每個(gè)周末之余我們都會(huì)疊飛機(jī)、折千紙鶴。這個(gè)時(shí)候是感覺(jué)家是最溫馨的時(shí)光！

　　爸爸的手凝聚著對(duì)我們的愛(ài)。這份愛(ài)有時(shí)像一杯茶，讓人回味無(wú)窮；有時(shí)是一縷春風(fēng)，溫暖著我們的心；有時(shí)更是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我心里踏實(shí)……

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 19

　　有一雙手，當(dāng)我遇到困難時(shí)，握緊拳頭，鼓勵(lì)我克服困難。有一雙手，當(dāng)我傷心的時(shí)候，五指合一，撫摸我年輕的心。有一雙手，當(dāng)我發(fā)燒時(shí)，五個(gè)手指在一起，輕輕地?fù)崦业念~頭。那些手是我親愛(ài)的父親的手。

　　爸爸的手很大。他的大手可以緊緊地握住我的小手。他的大手，長(zhǎng)21厘米，寬10厘米，厚3厘米，是我見(jiàn)過(guò)的第一只大手。

　　爸爸的手很粗。雖然他的手不比張英山粗，但他的大手卻像一塊參差不齊的木頭。他的大手前后都很粗糙。我使勁搓他的手�？�，是紅色的`。

　　爸爸的手很鮮艷。有橙色，青色和粉紅色，但大多數(shù)是紅色的。爸爸的工作是做實(shí)驗(yàn)，所以他的手經(jīng)常被酸染色，長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)變成橙色；他的手經(jīng)常被高錳酸鉀染色，長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)變成紅色

　　爸爸的手很硬。他的手天生就有實(shí)驗(yàn)留下的厚厚的老繭。關(guān)節(jié)和手指之間有老繭。

　　爸爸的手很勤勞。他每天打掃房子。自從我們家搬進(jìn)新房子以來(lái)，爸爸總是“又快又好”地打掃房子。這和他的手是分不開(kāi)的。他的手在掃地和擦地板。他們必須涂上灰泥。他們多累�。�

　　啊，我愛(ài)爸爸的手，我更愛(ài)爸爸。

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 20

　　每一個(gè)爸爸的手都特別有力量。爸爸的手可以托起我們，讓我們體會(huì)在空中飛翔的感覺(jué)。爸爸的手甚至可以托起一片天空，讓我們?cè)谒谋幼o(hù)下幸福成長(zhǎng)。

　　在我上幼兒園時(shí)，我覺(jué)得他那雙手十分有力，一下子把我抱起來(lái)。于是，我就在爸爸的頭頂旋轉(zhuǎn)，張開(kāi)雙臂，像一只小鳥(niǎo)兒飛翔起來(lái)。飛累了，讓我爬上他的肩膀，坐在他那又大又寬的肩膀上玩，有時(shí)東張西望，有時(shí)上下翻滾，累了就坐下來(lái)，當(dāng)然還是坐在他的肩膀上，他一下子把我抱下來(lái)說(shuō)：“你真調(diào)皮呀。人家都坐在椅子上了，只有你還坐在我的肩膀。”

　　小學(xué)后，我覺(jué)得他那雙手多了一份嚴(yán)厲。這個(gè)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，心里的靈魂“飛”了出來(lái)，“飛”進(jìn)了我的電腦里……“啊——我不想寫(xiě)了！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)后，一聲令下，我才停止發(fā)狂。“做不完也得做，做完了才能玩電腦！”此時(shí)的爸爸一臉嚴(yán)峻，命令不可抗拒。我只能抽抽搭搭的'挺著背，再也不敢不專心。如今想起那一幕，啊，我到底是懼怕爸爸那雙嚴(yán)厲的雙手，還是怕看到爸爸那失望傷心的眼神？

　　爸爸那兩只手啊，有時(shí)候有力，有時(shí)候嚴(yán)厲，但就是這兩只手，卻給我撐起了，一片成長(zhǎng)的天空。

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 21

　　又厚又寬的手掌，粗而長(zhǎng)的手指頭，關(guān)節(jié)明顯的手背，這就是爸爸的手。他的雙手任勞任怨地為我做了很多很多……

　　爸爸的手帶給我勇氣，也帶給我力量。幾個(gè)月前，我在浴室里逗弟弟玩，一不小心，摔了一大跤，臉磕在地上，受傷了，鮮血一下子涌了出來(lái)，我嚇得哇哇大哭。爸爸和媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們趕快開(kāi)車，送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)辦法啊，不縫針不行啊。”我害怕極了，突然，我發(fā)現(xiàn)一只大手緊緊地握住了我的手�！皠e怕，爸爸在呢！”爸爸的聲音賽過(guò)一切鎮(zhèn)靜劑，讓我突然覺(jué)得不再害怕，可我卻感覺(jué)到，爸爸的手在顫抖。盡管這樣，爸爸的手像夏天的風(fēng)，驅(qū)走了我的膽怯，還像春天的雨，迎來(lái)了我的勇氣。

　　爸爸的手，是為我操勞的手。一天晚上，我寫(xiě)完了作文，心想：如果再修改謄抄，會(huì)很晚，估計(jì)明天起床都會(huì)是問(wèn)題，然后就沒(méi)管作文直接睡覺(jué)去了。第二天，我在爸爸辦公室抄電子稿，咦，怎么和我昨晚寫(xiě)的.不一樣？原來(lái)，是爸爸昨晚修改的。我仿佛看到昨晚臺(tái)燈下，電腦旁，爸爸正用他那雙手為我一個(gè)字一個(gè)字地敲著作文的電子稿。

　　爸爸的手，像一把大傘，一路護(hù)我前行……

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 22

　　爸爸有一雙手，這雙手又粗糙又沒(méi)有光澤，很不雅觀，但是……

　　那是一雙飽含風(fēng)霜的手。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨。每當(dāng)爸爸看到乞丐，就會(huì)把這次手錢(qián)放到乞丐碗里！那難道那不是一雙充滿愛(ài)心的手！那是一雙勤勞的手！那雙手參加過(guò)義務(wù)植樹(shù)。在爸爸小時(shí)候，推過(guò)磨，種過(guò)地，放過(guò)羊，下田地拔過(guò)草，每一件事，都印在了爸爸的手上。那雙手，是記錄爸爸從小活到大活的日記本。記錄了爸爸干活的辛苦！那是一雙慈祥的父親的手！那雙手，推著馱著我的自行車，艱難地在風(fēng)雪中前行。那是一個(gè)下雪天，就是那雙手接送上下學(xué)的，那雙手是一雙靈巧的手。修好過(guò)電話，電視機(jī)，電燈，熱水器……只要給他10分鐘就全不OK了。簡(jiǎn)直就像孫悟空一樣，回72變似得！

　　那是一雙能干的手。會(huì)把地拖的干干凈凈的，會(huì)把飯做的香噴噴的，會(huì)把桌子、椅子擦的干干凈凈的，會(huì)把家整理的整整齊齊的！這就是我爸爸的`手。是一雙飽含風(fēng)霜的手，這是一雙充滿愛(ài)心的手，這是一雙勤勞的手，這是一雙慈父的手，這是一雙靈巧的手，這是一雙能干的手，這是一雙普普通通的手……

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 23

　　爸爸的手，是我小時(shí)候記得最清楚的手，他的手總是時(shí)刻不停地提醒著我，我覺(jué)得他的手有一種說(shuō)不出的'溫暖。

　　我么一次被爸爸的手“籠罩”。是嚴(yán)厲的手。我還記得，那是我才上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我并不愛(ài)學(xué)習(xí)，在期末考試前，我并沒(méi)有像別的同學(xué)一樣好好復(fù)習(xí)，爸爸見(jiàn)我這樣，還不時(shí)提醒我：“快復(fù)習(xí)，馬上就要考試了�！倍覅s在一邊玩說(shuō)道：“沒(méi)事，我會(huì)復(fù)習(xí)的�！笨墒俏乙蝗缋^往，一直也沒(méi)有復(fù)習(xí)，到了考試那天，我有許多題目都不會(huì)，當(dāng)時(shí)我真后悔沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，可現(xiàn)在怨，也已經(jīng)沒(méi)用了。幾天后，爸爸知道了分?jǐn)?shù)，非常生氣，把我罵了一頓，并沒(méi)有打我，而是對(duì)我說(shuō)了一遍又一遍：“下次一定要好好復(fù)習(xí)！”從那以后，我再也不迷在玩中。而是學(xué)習(xí)。終于，第二學(xué)期我不負(fù)希望考了全班第二。

　　我第二次被爸爸的手“籠罩”，那是激動(dòng)的手。那一年，我已經(jīng)上五年級(jí)了，在期末考試中，我的語(yǔ)文考了年級(jí)第一，99分。我做夢(mèng)也沒(méi)想到，回來(lái)后，老爸用手在我頭上摸了摸，說(shuō)：“真不錯(cuò)，但是不能驕傲，繼續(xù)加油！”我開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　爸爸的手，有無(wú)數(shù)種意思，如果讓我閉著眼找爸爸的手，我一定一下了就能找到，因?yàn)樗氖质浅錆M了溫暖的感覺(jué)。

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 24

　　在我的成長(zhǎng)中，會(huì)接觸到很多的手，有奶奶粗糙的手，有爺爺滿是繭子的手，有媽媽勤勞的手，還有爸爸的一雙靈巧的'手。

　　爸爸的手是一雙大大的手，特別靈巧，會(huì)修理各種各樣的東西，家里的桌子、電視、水管等，爸爸都會(huì)修理，需要換零件的，他也會(huì)在網(wǎng)上買，爸爸的工具也是特別多，整整有三個(gè)大工具箱。還記得我們搬家時(shí)，床和衣柜搬不出去，爸爸拿來(lái)工具箱，一會(huì)兒的功夫就給拆開(kāi)了，還把各種零件分別包裝好，搬到新家，馬上就組裝起來(lái)。爸爸還特別助人為樂(lè)，鄰居家里的門(mén)鎖不好用了，爸爸拿來(lái)工具就修理好了，爸爸管工具箱叫百寶箱。媽媽老是笑著說(shuō)：“咱家的家具除非是不喜歡了，要不然永遠(yuǎn)不會(huì)換新的�！�

　　爸爸平時(shí)對(duì)我也特嚴(yán)格，寫(xiě)字要做到橫平豎直，有時(shí)我一著急就字跡潦草了，一次爸爸拿來(lái)一份手繪的圖紙讓我看，我一看，就像打印機(jī)打印出來(lái)的，媽媽說(shuō)：“那是爸爸親手畫(huà)的。”我吃驚地看著爸爸，爸爸說(shuō)：“寫(xiě)字就要靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，女孩子就要文文靜靜的，不能毛毛燥燥的。”

　　我喜歡爸爸的心靈手巧，我要向爸爸學(xué)習(xí)。

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 25

　　我接觸過(guò)的手有很多，但我最喜愛(ài)的還是給予我父愛(ài)的那雙手。雖然爸爸是教師，但他那雙手卻粗糙，靈巧而有力，是因?yàn)樗麨榱诉@個(gè)家的幸福，付出了很多。

　　看！粗糙得像抹布，手指上布滿了繭。你會(huì)覺(jué)得這沒(méi)什么驕傲的，可你錯(cuò)了。爸爸的手是洗衣機(jī)，我那布滿灰塵的鞋子，臭氣熏天的襪子，內(nèi)褲，他就拿么一搓一泡就可以讓這些煥然一新，這不是變魔術(shù)嗎？

　　爸爸的手是廚師，就算一袋面粉，幾根蔥，經(jīng)過(guò)他手里能變成香噴噴的面餅。

　　爸爸的手是“大力水手”，車子后備廂我總是弄不開(kāi)，爸爸輕輕一碰就開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我就懷疑爸爸有神力，是“大力水手”的變身。

　　更重要的是那雙手給了我寬厚的`父愛(ài)。有一次，我邊查資料邊玩電腦，不幸被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽噼里啪啦訓(xùn)了我一大堆。爸爸大手一揮，我想：準(zhǔn)備接受痛苦�？墒�，我身上卻沒(méi)有一點(diǎn)痛感，只見(jiàn)他那雙大手在我肩上拍了一拍。頓時(shí)父愛(ài)的力量涌入全身，爸爸只說(shuō)了一句話：做完一件事，再做另一件事，要腳踏實(shí)地，兒子！從此，每做了不好的事，這句話就會(huì)從心上涌起來(lái)，我就會(huì)改邪歸正。

　　我贊美爸爸這雙平凡而又不普通的手，我更愛(ài)我的爸爸。

　　爸爸的手的四年級(jí)作文400字 26

　　從我一生下來(lái)就有一雙手抱著我。大一點(diǎn)時(shí)，有一雙手牽著我，讓我學(xué)會(huì)走路。有雙手把我舉得高高的，給我“開(kāi)飛機(jī)”；有一雙手教我我不會(huì)做的題；有一雙把玩電腦游戲入迷的我啦回，讓我去看看綠色的東西……那就是父親的手！

　　爸爸的手如今已經(jīng)陪我10個(gè)春夏秋冬了，使我從一個(gè)天真幼稚的小寶寶變成一名小學(xué)生。

　　爸爸的手很壯大。我從小就想學(xué)電視上那些武林高手打架。每天早上我和爸爸都起床了，我就用我的小拳頭去打爸爸的打肌肉，爸爸看到了，眼神變得嚴(yán)肅，就開(kāi)始教我他會(huì)的武功。

　　爸爸的手很溫暖。在晚上，我總會(huì)“大鬧天宮”———踢被子，如果踢了，就幫我蓋上，如果沒(méi)題，也會(huì)幫我蓋好，不讓我著涼。

　　有一年暑假，爸爸讓我參加了東莞電視臺(tái)小主持人夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的最后一天，我們參加夏令營(yíng)的每個(gè)小朋友都要上臺(tái)表演一個(gè)或一給以上的節(jié)目。��！輪到我啦！我的心緊張的跳個(gè)不停，像我們?cè)谔采咸频摹Ｎ已莸?是模擬主持，啊哦，我一不小心背錯(cuò)了一個(gè)字，我肯定慘了！可是，爸爸居然還給我掌聲，周圍的人被我爸爸影響了，也給我掌聲，我的心平靜下來(lái)。

　　爸爸的手給了我許許多多的東西，最后，我要對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

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