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爸爸的手的四年級(jí)作文400字

時(shí)間:2024-06-12 18:28:04 麗華 四年級(jí) 我要投稿
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爸爸的手的四年級(jí)作文400字(通用26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的爸爸的手的四年級(jí)作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

爸爸的手的四年級(jí)作文400字(通用26篇)

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 1

  在我的童年記憶里,什么都是模糊不清的,可爸爸那雙粗糙的大手卻不能讓我忘記。

  一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),因?yàn)槲业拇中拇笠,被扣掉了許多分,成績(jī)很不理想。回到家,我心里很難過(guò),連晚飯都沒(méi)吃,作業(yè)也寫(xiě)得十分潦草,早早地就上床去了。我躺在床上,肚子餓得“咕咕”直叫,可爸爸媽媽都已經(jīng)睡了,沒(méi)人幫我熱晚飯了。于是我忍著饑餓,不斷地催促自己:“快睡覺(jué),快睡覺(jué)……”夜是漆黑的,外面伸手不見(jiàn)五指,四處安靜極了!爸ā遍T(mén)開(kāi)了,爸爸走了進(jìn)來(lái),手里捧著一碗熱乎乎的小米粥,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗,下次再努力,快趁熱把粥喝了!”說(shuō)著用他那溫暖的手摸了摸我的臉頰。啊,爸爸的手教會(huì)了我在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái),要自信起來(lái)。

  還有一次,我因?yàn)樨澩嫠牧税职肿钕矚g的手表,心里覺(jué)得:完了,闖大禍了!哎……這可怎么辦呢!突然,一個(gè)壞念頭在心中萌芽,把表藏起來(lái)!對(duì),只有這樣爸爸才不會(huì)發(fā)現(xiàn)。我把手表藏到了我的玩具箱里?杉埥K究包不住火,奶奶在收拾屋子的時(shí)候?qū)⑺顺鰜?lái)。我站在爸爸面前,流下了悔恨的淚水。可令我沒(méi)想到的是,爸爸居然用粗糙的手摸了摸我的頭,說(shuō):“知錯(cuò)能改才是好孩子,知道自己錯(cuò)了就好,爸爸相信你一定能改正的!”我慚愧地低下了頭,淚水像斷了線的珠子一樣往下落,沒(méi)錯(cuò),這是改過(guò)自新的淚。爸爸的手,教會(huì)了我知錯(cuò)能改的道理。

  沒(méi)錯(cuò),正是爸爸這布滿厚厚老繭的手教會(huì)了我做人的.道理,伴我度過(guò)了這美好的童年時(shí)光!斑^(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)!”爸爸伸出他那粗糙的大手拿來(lái)了我的作業(yè)本。我望著爸爸的手,撲過(guò)去對(duì)他說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您!”

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 2

  爸爸有著粗糙有力的大手,上面長(zhǎng)滿了臘黃臘黃的老繭子,像幾千年的參天大樹(shù)的樹(shù)皮一樣硬,給人的感覺(jué)很難受。我知道那些都是歲月留下的痕跡,讓我知道爸爸變老了。

  爸爸的`手是有力的。我和爸爸一起去商場(chǎng),買完?yáng)|西,在回來(lái)的路上,我們正在走,爸爸的電話響了,爸爸就在那里接電話,我心想:"我要不要試試自己過(guò)馬路呢?"說(shuō)到做到!在我走到一半路時(shí),一輛電動(dòng)車朝我開(kāi)來(lái),我沒(méi)有看見(jiàn),只見(jiàn)爸爸那有力的大手直接把我抱了起來(lái),放在了路旁,"一定要左看看,右看看。"

  爸爸的手是溫暖的。有一次我發(fā)燒,爸爸還在干活,爸爸什么都不顧把我從床上抱到了醫(yī)院,爸爸那雙有力的大手一下子就變成溫暖的了。在一路中,爸爸身上出滿了汗,我也能感覺(jué)到爸爸的心跳。"爸爸,我愛(ài)你!"

  爸爸的一雙簡(jiǎn)單普通的手就撐起了我們整個(gè)家。爸爸就是我們家的柱子,不但撐起我們這個(gè)家,而且還給我們了幸福和溫暖。

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 3

  爸爸平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)肅,但是很愛(ài)我。特別是他的大手,為我做了很多有意義的事情。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早春上午,爸爸和媽媽帶著我去南召爬五朵山,一路上我們有說(shuō)有笑,很快就到了山腳下。另我驚訝的是,山下的雪已經(jīng)融化,甚至還有點(diǎn)暖洋洋;山上卻漫山遍野還有積雪,看上去白茫茫的一片。開(kāi)始爬山了,我一馬當(dāng)先開(kāi)始往上沖,可是沒(méi)多久就支撐不住了,爸爸卻還是那樣精神抖擻,輕松得像在散步一樣。遇到陡坡時(shí),爸爸就用他的`大手拉著我的小手。他的手是那么有力,讓我一下子有了許多力量。爬了好久,終于爬上了山頂,山頂?shù)娘L(fēng)景是那么綺麗,既是一座大雪山,就像一幅美麗的油畫(huà)。天上還時(shí)不時(shí)地飄下幾朵小雪花,爸爸就用他的大手舉舉起相機(jī),為我和媽媽拍下一張張照片,我們玩得開(kāi)心極了。

  俗話說(shuō)得好:“上山容易下山難。”尤其是在這雪山之上,走著走著,我的腳下就滑了一下,摔了個(gè)狗啃泥,還滾下了兩階臺(tái)階,我嚇得哇哇大哭起來(lái)。爸爸立刻伸出了援助之手說(shuō):“來(lái),拉著爸爸的手就不會(huì)滑倒了!蔽易ゾo了爸爸那寬大溫暖的手,我們順利地下了山。

  爸爸的愛(ài)藏在那寬大溫暖的手里,我愛(ài)爸爸的手,更愛(ài)我的爸爸。

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 4

  在我的記憶中,爸爸的手是溫暖的。

  小時(shí)候,爸爸的手是我的“私人飛機(jī)”。每次不開(kāi)心或被媽媽批評(píng)的時(shí)候,爸爸總是用他那雙手把我牢牢抱住,在爸爸的懷里飛來(lái)飛去,逗我開(kāi)心。聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲,我仿佛坐在了飛機(jī)上,我開(kāi)心的要跳起來(lái),可是怎么也飛不出爸爸的手掌心。我長(zhǎng)大了一些,爸爸的手就成為了我的“小床”,每當(dāng)我玩玩具累了的時(shí)候,爸爸就會(huì)說(shuō):“到我的懷里休息一下吧!”于是我慢悠悠的走到了爸爸身邊,他一把抱起了我,嘴里哼著搖籃曲,右手抱著我,左手輕輕拍著我的背,很快我就在爸爸的“小床”中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。又長(zhǎng)大了一些,爸爸的'手又是我的小老師,每次家庭作業(yè)遇到不懂的地方,我就讓爸爸來(lái)教我,有時(shí)用手指著圖片給我講解,有時(shí)用手比劃著讓我理解,有時(shí)又手把手的的教我一起動(dòng)手操作,增強(qiáng)動(dòng)手與實(shí)踐能力,直到我學(xué)會(huì)了,爸爸的大手和我的小手擊掌表示對(duì)我的鼓勵(lì)與慶祝,我很開(kāi)心有這么愛(ài)我的“小老師。”

  現(xiàn)在爸爸的手是一雙有著老繭的手,他的雙手更多的是忙著努力工作,忙著撐起我們這個(gè)幸福家庭。爸爸的愛(ài)更是偉大的,無(wú)私的,不求回報(bào)的。

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 5

  爸爸的手是一雙神奇的手,古人言:“靠著千座金山,不如靠雙手!磷濉卑职值氖种心弥覀冋麄(gè)家庭的負(fù)擔(dān),拿著我們家庭的希望。記得小時(shí)候,爸爸還經(jīng)常買東西給我吃呢!

  記得有一次,爸爸抱著我去我們村的大東門(mén)玩。那天正好是過(guò)節(jié),大街上人來(lái)人往,人山人海,可熱鬧了,到處的商店都忙不過(guò)來(lái)了!我的眼睛飛快地在大街上尋找著我想要的東西。突然,我的眼睛不禁一亮,我就吵著爸爸,指著那輛冰激凌車,說(shuō):“爸爸,我要那個(gè)—冰激凌!”爸爸就說(shuō):“好!好!好!我的乖女兒,要什么,我就有什么!”爸爸要我把眼睛閉上,然后,就飛快的`跑到冰激凌車那里,買了一根冰激凌,又馬上跑過(guò)來(lái)。說(shuō):“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)!”我馬上睜開(kāi)眼睛,看到了冰激凌,就一把搶過(guò)來(lái),說(shuō):“謝謝爸爸!這是你買的嗎?”爸爸說(shuō):“不告訴你,就不告訴你,你自己慢慢猜!”我想了想,說(shuō):“那一定是你買的!”爸爸說(shuō):“你慢慢猜,我是不會(huì)告訴你的!”“告訴我!”“不告訴你!”“你就告訴我嘛!”

  爸爸的手是一雙神奇的手,它能每時(shí)每刻給我?guī)?lái)環(huán)樂(lè)!

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 6

  爸爸有一雙不是很大但很結(jié)實(shí)的手,爸爸的手現(xiàn)在很光滑紅潤(rùn),但是以前爸爸的手長(zhǎng)滿了繭,粗糙有力,摸我的時(shí)候就像抓癢癢感覺(jué)很舒服,我老是忍不住呵呵的笑。

  爸爸的手對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許沒(méi)什么印象,但是在我的印象中那是非常的深刻。在我小時(shí)候爸爸那雙粗糙而有力的手保護(hù)著我,讓我開(kāi)心快了著。有一次媽媽帶我去理發(fā),我哭著鬧著不讓師傅理發(fā),媽媽哄著我我就說(shuō)不聽(tīng)。這時(shí)爸爸來(lái)了,他用那粗糙而靈巧的手對(duì)著燈光,作出各種小動(dòng)物的影子,還配著各種動(dòng)物的.叫聲,把我逗得哈哈大笑,在笑聲中我不知不覺(jué)已剪完了頭發(fā)。還有在小時(shí)候我經(jīng)常看爸爸劈柴火,爸爸那不大而有力的手充滿著力量,總能準(zhǔn)確地把柴火劈開(kāi),有時(shí)不小心還被柴火刺出了血?粗鞘軅氖治曳浅5男耐矗覇(wèn):“疼嗎。”爸爸無(wú)所謂的說(shuō):“不疼不疼,這點(diǎn)小傷不算什么!蔽倚睦锇蛋档南肴绻夷芸炜扉L(zhǎng)大,那樣我就能幫爸爸做事了。

  爸爸我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,是您那溫暖的手托起了我明天的太陽(yáng),我愛(ài)您——親愛(ài)的爸爸!”

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 7

  我見(jiàn)過(guò)許多的手,溫暖的手,細(xì)膩的手,稚嫩的手,靈巧的手……而爸爸的手,是一雙粗糙有力的大手。

  記得有一次搬我的玩具,可是太重了,我怎么也搬不起來(lái),便把求助的目光投向站在一旁的爸爸,爸爸說(shuō):“你再試試?”我說(shuō):“爸爸,我真的搬不動(dòng)!”“那好吧,我來(lái)幫你!卑职譄o(wú)奈地說(shuō)。沒(méi)想到,爸爸輕而易舉就搬了起來(lái)。“爸爸!”我疑惑地說(shuō),“你的勁為什么那么大?”“哈哈,爸爸是大人,你是小孩,你怎么能比得過(guò)我呢?”我提出向爸爸比手勁,在摸到爸爸的手的時(shí)候,我下意識(shí)地看了看自己那稚嫩的小手——天哪!爸爸的手怎么這么粗糙,和我的'手比起來(lái),簡(jiǎn)直就是天壤之別!爸爸的手掌生了一層繭,摸起來(lái)“扎”手,指甲旁邊的肉都長(zhǎng)了肉刺,可見(jiàn)爸爸經(jīng)歷了多少呀!但就在我想的時(shí)候,爸爸已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地比贏了我。

  爸爸的手也很靈巧。在學(xué)校組織的“科技小制作”當(dāng)中,爸爸都會(huì)幫助我做許多新奇的小東西,每次我回家,他都會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有取得好成績(jī),雖然每回作品都沒(méi)有取得太好的名次,但是我認(rèn)為,這些作品永遠(yuǎn)都是我心中的第一。

  爸爸,您的手為我付出了很多,就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不盡……放心,爸爸!我以后不會(huì)讓您操心了。

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 8

  爸爸的手大約長(zhǎng)18厘米,寬10厘米,手掌上有一些繭子。

  爸爸的手,是一雙粗大而有力的手,我剛學(xué)會(huì)騎兩輪自行車,要讓爸爸按著后面的車座,我才敢騎兩圈,然而有一次,爸爸為了讓我能夠自己學(xué)會(huì)騎車,在我不注意時(shí)松開(kāi)了手,只是跟在后面跑。我還以為爸爸用手按著呢,轉(zhuǎn)彎時(shí)車子一晃,差點(diǎn)就摔倒了,幸好爸爸那雙有力的手及時(shí)按住了我的車子,我才沒(méi)有摔倒。那次,可把我嚇了個(gè)半死。

  爸爸的手是一雙溫暖的手,冬天下雪了,我們很開(kāi)心的去玩兒雪,放學(xué)了我興高采烈的走在路上,一邊走一邊玩兒雪,我玩的很開(kāi)心。爸爸看見(jiàn)了并沒(méi)有說(shuō)我,只是伸出他那雙溫暖的手,急急的抓著我的手為我取暖,一瞬間,爸爸手心里的.溫暖順著我的手心,傳遍全身,讓我感覺(jué)到全身都很溫暖,他的手就像一個(gè)移動(dòng)的暖寶寶。

  爸爸的手還是一雙勤勞的手,總是把家里打掃得干干凈凈,每次回老家都會(huì)幫爺爺奶奶干重活。又一次,我們一起回老家,爺爺正準(zhǔn)備要去地里除草,爸爸二話不說(shuō),扛起鋤頭和爺爺一起下地干活兒。一天半的時(shí)間,就除完了所有的草。

  我喜歡爸爸這雙粗大的手,我更喜歡我的爸爸,我的爸爸和他的這雙手,都是世界上獨(dú)一無(wú)二的。

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 9

  有一雙手,在我遇到困難的時(shí)候,握成拳頭,鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。有一雙手,在我傷心的時(shí)候,五指合一,撫著我幼小的心靈。有一雙手,在我發(fā)燒的時(shí)候,五指并攏,輕輕摸著我的額頭。那雙手,就是我親愛(ài)的爸爸的手。

  爸爸的手很大。他的大手,可以把我的小手裹得緊緊的。他那雙大手,長(zhǎng)21厘米,寬10厘米,厚3厘米,是我見(jiàn)過(guò)的第一號(hào)大手。

  爸爸的手很粗。雖然他的手不比張迎善的手粗糙,但是他的大手像一塊凹凸不平的木頭。他的大手正、反面都很粗糙。我用力搓搓他的手,看看,紅了。

  爸爸的手顏色很多。有橙黃色、青色、粉色,但最多的是紅色。爸爸的工作是做實(shí)驗(yàn),所以他的'手上常沾有酸,久了就成橙黃色了;他的手上常沾有高錳酸鉀,久了就成紅色了……

  爸爸的手很硬。他的手因做實(shí)驗(yàn)生了厚厚的老繭,關(guān)節(jié)處和指間都有老繭。

  爸爸的手很勤勞。他天天收拾屋子。自從我們一家搬進(jìn)新房子后,爸爸收拾屋子每次都“又快又好”。這跟他那雙手是分不開(kāi)的。他那雙手又是掃地,又是擦地,還得抹灰,真累啊!

  啊,我愛(ài)爸爸的手,我更愛(ài)爸爸。

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 10

  冬天時(shí),我的十根腳指頭和手指頭就像把冰棒放到冷凍庫(kù)冰一陣子,又僵硬又毫無(wú)血色;殘忍的是,每天一早我要離開(kāi)暖呼呼的被窩上學(xué)去,唉!沒(méi)辦法,我還是得用冷冰冰的腳去走路,也用毫無(wú)知覺(jué)的手去拿襪子了。

  上學(xué)的路上,我冰冰的小手伸進(jìn)了爸爸的大手里,自然而然就變成熱熱的了,爸爸的大手就像電暖爐一樣溫暖,牽著他的`大手,我不由自主的觀察起來(lái):皮膚的顏色 有一點(diǎn)紅紅、黑黑的,就像猴子的手心;厚度如同硬紙板一般,厚厚中又有一點(diǎn)軟軟的。爸爸一頭霧水的低頭看我,我故作神秘的笑了笑。

  一路上,爸爸的手緊緊牽著我,問(wèn)他為什么?他說(shuō),怕我被車子撞到,也怕我迷路,更怕我被壞人抓走;突然發(fā)現(xiàn),他的大手已經(jīng)不是手了,那就像我的防護(hù)衣,可以保護(hù)我,也可以讓我很安心,甚至覺(jué)得舒服自在。而冬天呢?似乎不再那么可怕了。

  走到學(xué)校時(shí),我放開(kāi)了爸爸的大手,再度迎接寒冷的挑戰(zhàn);多希望爸爸的大手一直陪伴著我,到未來(lái),換我牽著他的大手,跟他走過(guò)一條條路,也要和他一輩子緊緊相連。

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 11

  我見(jiàn)過(guò)的手很多很多,有的細(xì)膩柔軟,有的嬌小纖細(xì),有的粗造有力。但我印象最深的還是爸爸那雙溫暖的大手。

  爸爸的手很粗糙,因?yàn)樾r(shí)候干過(guò)不少農(nóng)活。聽(tīng)他講,他們小時(shí)候,要走不少山路才能到校。放學(xué)了,還要幫家里干農(nóng)活,除雜草,摘蘋(píng)果,給牲口割草,砍柴……一不小心就會(huì)被樹(shù)枝。雜草劃破手,所以爸爸的手很粗很大,細(xì)看右手小拇指還受過(guò)傷。

  爸爸的手靈巧能干。家里的電燈、水龍頭壞了,無(wú)一不是他修好的,家里的墻起皮了,也是他自己刷的。科技小制作他總是幫助我在很短時(shí)間內(nèi)做到精藝求精,在我的科技小制作獲獎(jiǎng)時(shí),我為爸爸的手感到無(wú)比自豪。

  爸爸的手很有力,在我學(xué)走路時(shí),他用那雙手扶著我,再大一點(diǎn)我學(xué)滑輪、自行車時(shí),也是他那雙手帶給我安全感,F(xiàn)在,他總是喜歡牽著我的`手,那雙溫暖有力的大手裹住我的小手,我心里撒滿陽(yáng)光般溫暖。

  在我看來(lái),他用那雙萬(wàn)能的手默默的為我撐起一把傘,讓我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng),指引著我在人生道路上不斷前進(jìn)。

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 12

  人人一雙手,數(shù)不勝數(shù)。但我覺(jué)得,沒(méi)有誰(shuí)的手能比上爸爸的手,另外印象深刻。

  爸爸手上的肉Q彈Q彈的,比QQ糖還軟,這也是我印象深刻的原因之一。爸爸的手指不粗不細(xì),長(zhǎng)的十分“英俊”,配得上爸爸這英俊瀟灑的面孔。

  爸爸的手厲害極了。全靠爸爸這雙手,給我做出各種各樣的“人間美味”。就拿宮保雞丁來(lái)說(shuō)吧,記得又一次要給我做宮保雞丁,之間爸爸雙手配合很快準(zhǔn)備好所需原料。緊接著爸爸左手開(kāi)火,起鍋上油,一份份配料和原料都“飛”到鍋中,頓時(shí)煙霧彌漫到整個(gè)廚房,爸爸熟練地用右手打開(kāi)抽油煙機(jī),就在煙霧即將消失之間,爸爸端著一盤(pán)五顏六色的宮保雞丁從廚房走了出來(lái)。宮保雞丁吸引著我的眼球,不經(jīng)意眨眼瞬間,我發(fā)現(xiàn)爸爸的左手有一塊傷痕,還流淌著未干的鮮血。我知道那是因?yàn)榘职譃榱私o我做飯,不小心劃到了手。心疼的淚水不爭(zhēng)氣的留了下來(lái),我一下子撲到爸爸的懷里,爸爸摸摸我的頭說(shuō):“這點(diǎn)小傷算不了什么!卑职钟忠淮斡盟钦信剖降'的語(yǔ)言安慰著我。

  爸爸的手是獨(dú)一無(wú)二的,是溫暖的,是平凡而又不平凡的。

  我愛(ài)爸爸這雙堅(jiān)強(qiáng)的手,更愛(ài)我的爸爸!

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 13

  昨天,爸爸在工地上上班時(shí)一不小心被工具把手指甲弄掉了。

  爸爸下班回到家,笑著說(shuō):“該處理傷口了!蔽蚁褚恢豢蓯(ài)的小狗一樣走到爸爸身邊,用我大大的.眼睛看著爸爸說(shuō):“爸爸,我來(lái)幫你!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我拿出了棉簽、酒精、紗布、碘伏、創(chuàng)口貼、醫(yī)用膠布和剪刀。爸爸先用手撕下了一點(diǎn)紗布,然后在剪刀上噴上了酒精,對(duì)我說(shuō):“幫我把撕開(kāi)的一點(diǎn)扯著,我要剪了!蔽逸p輕地扯著撕開(kāi)的那一點(diǎn),手都在抖,心里有一點(diǎn)害怕!拔叶疾慌,你怕什么?”爸爸說(shuō)。我心里還是有一絲害怕,但是我裝出了一點(diǎn)都不害怕的樣子。

  終于剪開(kāi)了,我本來(lái)以為這樣就可以了,但是紗布和肉粘在了一起,我心想:遭了,遭了。爸爸指著酒精,表示把酒精給他。我立刻把酒精給了爸爸,然后爸爸對(duì)著肉和紗布粘在一起的地方噴了噴。這時(shí)爸爸把眼睛瞇得非常緊,我心想:一定很疼,我一定不要受傷。因?yàn)樘哿耍园职职丫凭珦Q成了碘伏。接著爸爸對(duì)著肉和沙布粘在一起的地方又噴了噴,再對(duì)著風(fēng)扇吹了吹。

  爸爸慢慢地撕著,手一直都在抖。我心想:原來(lái)上班這么辛苦。

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 14

  “世上只有媽媽好”,這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年,它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。其實(shí),不僅是母親,父親也是這樣。

  雖然,我爸爸那雙手很粗糙,指甲縫里很黑,但,那雙手的力氣很大,我學(xué)會(huì)騎自行車、滑板……都是在這雙手下學(xué)會(huì)的`。

  一天下午,爸爸突然說(shuō):“科技,你要不要學(xué)一下滑板?”爸爸這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太突然了,我一時(shí)不知道怎么回答。過(guò)了一會(huì),我才回過(guò)神來(lái),興奮地說(shuō):“太好了,我早就想學(xué)了!”心里卻不由得暗暗擔(dān)心:滑板只有兩個(gè)輪子,腳還得晃動(dòng),我能行嗎?可是話已經(jīng)說(shuō)出了口,就只能硬著頭皮照辦了。

  于是,我跟著爸爸出了門(mén),看見(jiàn)爸爸手里拿著嶄新的滑板。我們一起來(lái)到家門(mén)口的小路上,我嘗試著站上滑板,結(jié)果站都站不穩(wěn),多虧了爸爸的大手。剛過(guò)了這個(gè)難關(guān),下一個(gè)難關(guān)又來(lái)了。我不會(huì)滑,爸爸就用大手在后面扶著我。后來(lái),他就把手護(hù)在兩邊。就這樣,我學(xué)會(huì)了滑板,我真感謝爸爸啊!

  爸爸的大手溫暖有力,是我前進(jìn)路上的拐杖和方向標(biāo),我愛(ài)爸爸的手,更愛(ài)爸爸!

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 15

  愛(ài)是一束光,讓我們感到溫暖。我愛(ài)爸爸,爸爸也愛(ài)我。

  小時(shí)候,我并不喜歡爸爸,因?yàn)榘职质寝r(nóng)民,手上都是洗不掉的泥土和機(jī)油,而爸爸愛(ài)我,喜歡抱我,喜歡親我。可那時(shí)候的我是抗拒的,因?yàn)槲遗屡K,他抱我一下,我恨不能洗掉一層皮,因?yàn)檫@事,媽媽可沒(méi)少批評(píng)我。直到長(zhǎng)大了,我才明白:爸爸就是用這雙臟兮兮的手支撐著這個(gè)家。

  現(xiàn)在,我和爸爸在一起的時(shí)間少了,我上學(xué)了,而爸爸還是那樣忙碌著。好久沒(méi)和爸爸玩了,我也不怎么關(guān)心爸爸的手了。有一天,爸爸回來(lái)得早,我心血來(lái)潮地要給爸爸洗手,可當(dāng)我握起爸爸的手時(shí),一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)讓我大聲喊了起來(lái):“爸爸,這是手嗎?木頭吧!”是的,那雙像木頭一樣的手,那雙布滿老繭的手,正是爸爸的手。不過(guò)仔細(xì)一想,干農(nóng)活的手能不老嗎?這雙老手就是爸爸對(duì)我和這個(gè)家的愛(ài)。

  我的爸爸不是什么達(dá)官貴人,但他能讓我吃飽穿暖;我的`爸爸不是有錢(qián)人,但他也從未少過(guò)我零花錢(qián)。

  我愛(ài)我的爸爸,如果有人問(wèn)我什么是愛(ài)?我會(huì)回答他:“爸爸對(duì)我的付出都是愛(ài)。”

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 16

  爸爸的手溫暖、厚實(shí)、有安全感,給了我極大的鼓勵(lì)。在我摔倒的時(shí)候,這雙手馬上扶我起來(lái),并告訴我下次一定要看路,不能再吃這樣的虧了。

  在我登山的`時(shí)候,我爬不動(dòng)了,這雙手一定會(huì)抓住我的手。那一刻,我好像被一種無(wú)形的力量推動(dòng)起來(lái),讓我不費(fèi)吹灰之力就爬上了頂峰。

  在冬天的時(shí)候,我和小伙伴一起打雪仗。手里握著雪球,向?qū)Ψ饺尤ァ蛲暄┱,我才發(fā)現(xiàn)身上沾滿了雪,穿著厚厚的羽絨服都瑟瑟發(fā)抖。就在這時(shí),爸爸的手又拉住了我,頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,手也暖和了,身子也不覺(jué)得那么冷了。

  曾記得小時(shí)候的一個(gè)晚上,我和爸爸走在路上。突然,一只兇狠高大的黑狗向我撲來(lái),我被嚇的哇哇大哭(那時(shí)我才3歲,最怕的就是狗了)。就在這時(shí)爸爸的手一下子拉住我,并用身體擋在我的身前,我一下子就有了安全感,不是那么害怕了。爸爸厲聲將狗斥退,帶著我回家了。

  爸爸的手,使我干成了許多許多的事,這只是其中一部分,我喜歡爸爸的手,我愛(ài)爸爸!

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 17

  在手的世界里,有許多手,有笨拙的手、溫暖的手、粗大的手……我最愛(ài)的還是爸爸的手。

  爸爸的手,是一雙廚藝高超的手。任何普通的菜,經(jīng)過(guò)他的巧手,都會(huì)變得讓人“口水直流三千尺”。比如說(shuō)最簡(jiǎn)單的面條,我爸五分鐘都不到就做出來(lái)了。再比如說(shuō)我爸的獨(dú)創(chuàng)菜“糖醋茄子土豆塊”了,我最愛(ài)吃的,就是“糖醋茄子土豆塊”了。

  爸爸的.手,是一雙敬業(yè)的手。一天下午放學(xué),爸爸開(kāi)車接我,坐上車之后,我看了看爸爸的正在開(kāi)車的手,只見(jiàn)左手的大拇指上有一條從指尖一直到第一節(jié)結(jié)束的傷痕,傷痕邊上的皮膚已經(jīng)微微卷了起來(lái)。我連忙問(wèn):“爸爸,這是怎么回事?”爸爸說(shuō):“沒(méi)事,工地干活時(shí)被玻璃劃了一下!敝蟊銢](méi)在說(shuō)什么,只是回家后反復(fù)消毒洗手不下五次。

  爸爸的手,有時(shí)也是一雙嚴(yán)厲的手。每當(dāng)我媽媽批評(píng)的嘴都干了的時(shí)候,就會(huì)換爸爸上場(chǎng)了,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就會(huì)從女子單打換為男子單打。此時(shí)我的身體就成了替罪羊,我爸常拿尺子、蒼蠅拍、軟尺之類的“武器”來(lái)攻擊我這防御指數(shù)為“大鴨蛋”的小兵。

  我愛(ài)這雙敬業(yè)、廚藝高超又有些嚴(yán)厲的爸爸的手,更愛(ài)爸爸。

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 18

  我們家三口人。這中間爸爸最偉大。他用那雙寬大的雙手為我們撐起一片晴朗的天空。

  爸爸的手是有心的。在我印象中他經(jīng)常晚歸。經(jīng)常在我香甜的夢(mèng)中感覺(jué)到他的大手摸到我的頭,輕輕地幫我拉好被子。然后悄悄對(duì)媽媽說(shuō):“看,我閨女長(zhǎng)這么大了!”難得早回來(lái)一次,也會(huì)變著花樣給我們做好吃的飯菜:糖醋排骨、清蒸魚(yú)、鮮嫩的雞湯,甚至還有難度的日本料理他也學(xué)著做,F(xiàn)在要是一個(gè)星期吃不到老爸的菜心里就像少了什么一樣。

  爸爸的手是有力的。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他總會(huì)用那寬闊的手掌輕撫我頭,溫柔地對(duì)我說(shuō):”再想想,辦法總會(huì)比困難多。”每次我取得了好的`成績(jī)時(shí),他都會(huì)翹起大拇指對(duì)我說(shuō):“你真棒,我為你感到驕傲!

  爸爸的手也是靈巧的。每個(gè)周末之余我們都會(huì)疊飛機(jī)、折千紙鶴。這個(gè)時(shí)候是感覺(jué)家是最溫馨的時(shí)光!

  爸爸的手凝聚著對(duì)我們的愛(ài)。這份愛(ài)有時(shí)像一杯茶,讓人回味無(wú)窮;有時(shí)是一縷春風(fēng),溫暖著我們的心;有時(shí)更是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾,讓我心里踏實(shí)……

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 19

  有一雙手,當(dāng)我遇到困難時(shí),握緊拳頭,鼓勵(lì)我克服困難。有一雙手,當(dāng)我傷心的時(shí)候,五指合一,撫摸我年輕的心。有一雙手,當(dāng)我發(fā)燒時(shí),五個(gè)手指在一起,輕輕地?fù)崦业念~頭。那些手是我親愛(ài)的父親的手。

  爸爸的手很大。他的大手可以緊緊地握住我的小手。他的大手,長(zhǎng)21厘米,寬10厘米,厚3厘米,是我見(jiàn)過(guò)的第一只大手。

  爸爸的手很粗。雖然他的手不比張英山粗,但他的大手卻像一塊參差不齊的木頭。他的大手前后都很粗糙。我使勁搓他的手?,是紅色的`。

  爸爸的手很鮮艷。有橙色,青色和粉紅色,但大多數(shù)是紅色的。爸爸的工作是做實(shí)驗(yàn),所以他的手經(jīng)常被酸染色,長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)變成橙色;他的手經(jīng)常被高錳酸鉀染色,長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)變成紅色

  爸爸的手很硬。他的手天生就有實(shí)驗(yàn)留下的厚厚的老繭。關(guān)節(jié)和手指之間有老繭。

  爸爸的手很勤勞。他每天打掃房子。自從我們家搬進(jìn)新房子以來(lái),爸爸總是“又快又好”地打掃房子。這和他的手是分不開(kāi)的。他的手在掃地和擦地板。他們必須涂上灰泥。他們多累。

  啊,我愛(ài)爸爸的手,我更愛(ài)爸爸。

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 20

  每一個(gè)爸爸的手都特別有力量。爸爸的手可以托起我們,讓我們體會(huì)在空中飛翔的感覺(jué)。爸爸的手甚至可以托起一片天空,讓我們?cè)谒谋幼o(hù)下幸福成長(zhǎng)。

  在我上幼兒園時(shí),我覺(jué)得他那雙手十分有力,一下子把我抱起來(lái)。于是,我就在爸爸的頭頂旋轉(zhuǎn),張開(kāi)雙臂,像一只小鳥(niǎo)兒飛翔起來(lái)。飛累了,讓我爬上他的肩膀,坐在他那又大又寬的肩膀上玩,有時(shí)東張西望,有時(shí)上下翻滾,累了就坐下來(lái),當(dāng)然還是坐在他的肩膀上,他一下子把我抱下來(lái)說(shuō):“你真調(diào)皮呀。人家都坐在椅子上了,只有你還坐在我的肩膀。”

  小學(xué)后,我覺(jué)得他那雙手多了一份嚴(yán)厲。這個(gè)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,心里的靈魂“飛”了出來(lái),“飛”進(jìn)了我的電腦里……“啊——我不想寫(xiě)了!”爸爸聽(tīng)見(jiàn)后,一聲令下,我才停止發(fā)狂。“做不完也得做,做完了才能玩電腦!”此時(shí)的爸爸一臉嚴(yán)峻,命令不可抗拒。我只能抽抽搭搭的'挺著背,再也不敢不專心。如今想起那一幕,啊,我到底是懼怕爸爸那雙嚴(yán)厲的雙手,還是怕看到爸爸那失望傷心的眼神?

  爸爸那兩只手啊,有時(shí)候有力,有時(shí)候嚴(yán)厲,但就是這兩只手,卻給我撐起了,一片成長(zhǎng)的天空。

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 21

  又厚又寬的手掌,粗而長(zhǎng)的手指頭,關(guān)節(jié)明顯的手背,這就是爸爸的手。他的雙手任勞任怨地為我做了很多很多……

  爸爸的手帶給我勇氣,也帶給我力量。幾個(gè)月前,我在浴室里逗弟弟玩,一不小心,摔了一大跤,臉磕在地上,受傷了,鮮血一下子涌了出來(lái),我嚇得哇哇大哭。爸爸和媽媽急忙跑了過(guò)來(lái),像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們趕快開(kāi)車,送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)辦法啊,不縫針不行啊。”我害怕極了,突然,我發(fā)現(xiàn)一只大手緊緊地握住了我的手!皠e怕,爸爸在呢!”爸爸的聲音賽過(guò)一切鎮(zhèn)靜劑,讓我突然覺(jué)得不再害怕,可我卻感覺(jué)到,爸爸的手在顫抖。盡管這樣,爸爸的手像夏天的風(fēng),驅(qū)走了我的膽怯,還像春天的雨,迎來(lái)了我的勇氣。

  爸爸的手,是為我操勞的手。一天晚上,我寫(xiě)完了作文,心想:如果再修改謄抄,會(huì)很晚,估計(jì)明天起床都會(huì)是問(wèn)題,然后就沒(méi)管作文直接睡覺(jué)去了。第二天,我在爸爸辦公室抄電子稿,咦,怎么和我昨晚寫(xiě)的.不一樣?原來(lái),是爸爸昨晚修改的。我仿佛看到昨晚臺(tái)燈下,電腦旁,爸爸正用他那雙手為我一個(gè)字一個(gè)字地敲著作文的電子稿。

  爸爸的手,像一把大傘,一路護(hù)我前行……

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 22

  爸爸有一雙手,這雙手又粗糙又沒(méi)有光澤,很不雅觀,但是……

  那是一雙飽含風(fēng)霜的手。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨。每當(dāng)爸爸看到乞丐,就會(huì)把這次手錢(qián)放到乞丐碗里!那難道那不是一雙充滿愛(ài)心的手!那是一雙勤勞的手!那雙手參加過(guò)義務(wù)植樹(shù)。在爸爸小時(shí)候,推過(guò)磨,種過(guò)地,放過(guò)羊,下田地拔過(guò)草,每一件事,都印在了爸爸的手上。那雙手,是記錄爸爸從小活到大活的日記本。記錄了爸爸干活的辛苦!那是一雙慈祥的父親的手!那雙手,推著馱著我的自行車,艱難地在風(fēng)雪中前行。那是一個(gè)下雪天,就是那雙手接送上下學(xué)的,那雙手是一雙靈巧的手。修好過(guò)電話,電視機(jī),電燈,熱水器……只要給他10分鐘就全不OK了。簡(jiǎn)直就像孫悟空一樣,回72變似得!

  那是一雙能干的手。會(huì)把地拖的干干凈凈的,會(huì)把飯做的香噴噴的,會(huì)把桌子、椅子擦的干干凈凈的,會(huì)把家整理的整整齊齊的!這就是我爸爸的`手。是一雙飽含風(fēng)霜的手,這是一雙充滿愛(ài)心的手,這是一雙勤勞的手,這是一雙慈父的手,這是一雙靈巧的手,這是一雙能干的手,這是一雙普普通通的手……

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 23

  爸爸的手,是我小時(shí)候記得最清楚的手,他的手總是時(shí)刻不停地提醒著我,我覺(jué)得他的手有一種說(shuō)不出的'溫暖。

  我么一次被爸爸的手“籠罩”。是嚴(yán)厲的手。我還記得,那是我才上一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí),我并不愛(ài)學(xué)習(xí),在期末考試前,我并沒(méi)有像別的同學(xué)一樣好好復(fù)習(xí),爸爸見(jiàn)我這樣,還不時(shí)提醒我:“快復(fù)習(xí),馬上就要考試了!倍覅s在一邊玩說(shuō)道:“沒(méi)事,我會(huì)復(fù)習(xí)的!笨墒俏乙蝗缋^往,一直也沒(méi)有復(fù)習(xí),到了考試那天,我有許多題目都不會(huì),當(dāng)時(shí)我真后悔沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),可現(xiàn)在怨,也已經(jīng)沒(méi)用了。幾天后,爸爸知道了分?jǐn)?shù),非常生氣,把我罵了一頓,并沒(méi)有打我,而是對(duì)我說(shuō)了一遍又一遍:“下次一定要好好復(fù)習(xí)!”從那以后,我再也不迷在玩中。而是學(xué)習(xí)。終于,第二學(xué)期我不負(fù)希望考了全班第二。

  我第二次被爸爸的手“籠罩”,那是激動(dòng)的手。那一年,我已經(jīng)上五年級(jí)了,在期末考試中,我的語(yǔ)文考了年級(jí)第一,99分。我做夢(mèng)也沒(méi)想到,回來(lái)后,老爸用手在我頭上摸了摸,說(shuō):“真不錯(cuò),但是不能驕傲,繼續(xù)加油!”我開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  爸爸的手,有無(wú)數(shù)種意思,如果讓我閉著眼找爸爸的手,我一定一下了就能找到,因?yàn)樗氖质浅錆M了溫暖的感覺(jué)。

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 24

  在我的成長(zhǎng)中,會(huì)接觸到很多的手,有奶奶粗糙的手,有爺爺滿是繭子的手,有媽媽勤勞的手,還有爸爸的一雙靈巧的'手。

  爸爸的手是一雙大大的手,特別靈巧,會(huì)修理各種各樣的東西,家里的桌子、電視、水管等,爸爸都會(huì)修理,需要換零件的,他也會(huì)在網(wǎng)上買,爸爸的工具也是特別多,整整有三個(gè)大工具箱。還記得我們搬家時(shí),床和衣柜搬不出去,爸爸拿來(lái)工具箱,一會(huì)兒的功夫就給拆開(kāi)了,還把各種零件分別包裝好,搬到新家,馬上就組裝起來(lái)。爸爸還特別助人為樂(lè),鄰居家里的門(mén)鎖不好用了,爸爸拿來(lái)工具就修理好了,爸爸管工具箱叫百寶箱。媽媽老是笑著說(shuō):“咱家的家具除非是不喜歡了,要不然永遠(yuǎn)不會(huì)換新的!

  爸爸平時(shí)對(duì)我也特嚴(yán)格,寫(xiě)字要做到橫平豎直,有時(shí)我一著急就字跡潦草了,一次爸爸拿來(lái)一份手繪的圖紙讓我看,我一看,就像打印機(jī)打印出來(lái)的,媽媽說(shuō):“那是爸爸親手畫(huà)的。”我吃驚地看著爸爸,爸爸說(shuō):“寫(xiě)字就要靜下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),女孩子就要文文靜靜的,不能毛毛燥燥的。”

  我喜歡爸爸的心靈手巧,我要向爸爸學(xué)習(xí)。

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 25

  我接觸過(guò)的手有很多,但我最喜愛(ài)的還是給予我父愛(ài)的那雙手。雖然爸爸是教師,但他那雙手卻粗糙,靈巧而有力,是因?yàn)樗麨榱诉@個(gè)家的幸福,付出了很多。

  看!粗糙得像抹布,手指上布滿了繭。你會(huì)覺(jué)得這沒(méi)什么驕傲的,可你錯(cuò)了。爸爸的手是洗衣機(jī),我那布滿灰塵的鞋子,臭氣熏天的襪子,內(nèi)褲,他就拿么一搓一泡就可以讓這些煥然一新,這不是變魔術(shù)嗎?

  爸爸的手是廚師,就算一袋面粉,幾根蔥,經(jīng)過(guò)他手里能變成香噴噴的面餅。

  爸爸的手是“大力水手”,車子后備廂我總是弄不開(kāi),爸爸輕輕一碰就開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我就懷疑爸爸有神力,是“大力水手”的變身。

  更重要的是那雙手給了我寬厚的`父愛(ài)。有一次,我邊查資料邊玩電腦,不幸被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽噼里啪啦訓(xùn)了我一大堆。爸爸大手一揮,我想:準(zhǔn)備接受痛苦?墒,我身上卻沒(méi)有一點(diǎn)痛感,只見(jiàn)他那雙大手在我肩上拍了一拍。頓時(shí)父愛(ài)的力量涌入全身,爸爸只說(shuō)了一句話:做完一件事,再做另一件事,要腳踏實(shí)地,兒子!從此,每做了不好的事,這句話就會(huì)從心上涌起來(lái),我就會(huì)改邪歸正。

  我贊美爸爸這雙平凡而又不普通的手,我更愛(ài)我的爸爸。

  爸爸的手的四年級(jí)作文400字 26

  從我一生下來(lái)就有一雙手抱著我。大一點(diǎn)時(shí),有一雙手牽著我,讓我學(xué)會(huì)走路。有雙手把我舉得高高的,給我“開(kāi)飛機(jī)”;有一雙手教我我不會(huì)做的題;有一雙把玩電腦游戲入迷的我啦回,讓我去看看綠色的東西……那就是父親的手!

  爸爸的手如今已經(jīng)陪我10個(gè)春夏秋冬了,使我從一個(gè)天真幼稚的小寶寶變成一名小學(xué)生。

  爸爸的手很壯大。我從小就想學(xué)電視上那些武林高手打架。每天早上我和爸爸都起床了,我就用我的小拳頭去打爸爸的打肌肉,爸爸看到了,眼神變得嚴(yán)肅,就開(kāi)始教我他會(huì)的武功。

  爸爸的手很溫暖。在晚上,我總會(huì)“大鬧天宮”———踢被子,如果踢了,就幫我蓋上,如果沒(méi)題,也會(huì)幫我蓋好,不讓我著涼。

  有一年暑假,爸爸讓我參加了東莞電視臺(tái)小主持人夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的最后一天,我們參加夏令營(yíng)的每個(gè)小朋友都要上臺(tái)表演一個(gè)或一給以上的節(jié)目。!輪到我啦!我的心緊張的跳個(gè)不停,像我們?cè)谔采咸频摹N已莸?是模擬主持,啊哦,我一不小心背錯(cuò)了一個(gè)字,我肯定慘了!可是,爸爸居然還給我掌聲,周圍的人被我爸爸影響了,也給我掌聲,我的心平靜下來(lái)。

  爸爸的手給了我許許多多的東西,最后,我要對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

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