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最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文（通用35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 1
每逢假期，我們一家都會(huì)外出旅行，我游歷過許多地方，看到過很多美麗的風(fēng)景。有一處異域的風(fēng)景美麗異常，那就是——毛里求斯。
下飛機(jī)，映入眼簾的是湛藍(lán)的天空中悠閑的飄蕩著朵朵白云，一眼望不到邊的甘蔗林和高聳的椰子樹隨著微咸海風(fēng)清姿漫舞；耳邊聽到的是陣陣海風(fēng)卷著浪花拍打巖石的脆響。帶著浮潛用具，我躍入海中：觸手可及的海豚在七彩的海里游弋，小尼莫魚在珊瑚礁間穿梭，磨盤大的海龜再不是懶懶地模樣，它們輕盈地劃動(dòng)鰭，優(yōu)雅的漫步著。
沉醉在美麗的風(fēng)景之中，一個(gè)萬(wàn)萬(wàn)沒想到的“意外”降臨了。我不慎摔傷，膝蓋、手臂鮮血淋淋，媽媽卻恰巧不在身邊。酒店的服務(wù)生滿頭大汗地把我抱到了醫(yī)務(wù)室，他個(gè)子小小的'，140斤的我對(duì)他而言，大概就像一只大海龜吧。醫(yī)務(wù)室馬修醫(yī)生的英語(yǔ)帶著濃重的口音，我的英語(yǔ)又只夠簡(jiǎn)單交流。就在我驚慌失措的時(shí)候，正要準(zhǔn)備去休假的酒店唯一一個(gè)華裔服務(wù)生Snow來(lái)了，她都已經(jīng)快上去機(jī)場(chǎng)的大巴了，知道我的情況特意趕來(lái)。本以為不過是擦傷，結(jié)果醫(yī)生一碰我的手腕，就疼的我冷汗直流。Snow當(dāng)即決定改簽機(jī)票，和馬修一起陪我去醫(yī)院拍片檢查。掛號(hào)，候診，拍片，包扎，拿藥，他們兩個(gè)忙前跑后，還時(shí)不時(shí)的安慰啜泣的我。等媽媽趕到時(shí)，我已經(jīng)被照顧的妥妥帖帖的了。媽媽要給Snow改簽的損失費(fèi)用，她怎么也不肯要；要給馬修感謝費(fèi)，馬修也是一個(gè)勁的推脫，媽媽感動(dòng)得眼淚汪汪。第二天酒店更是特意為我訂做了“馬卡龍”，撫慰我這個(gè)小傷員。
毛里求斯的自然景色，還有那些美好的人兒，是我見過的最美麗的風(fēng)景！
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 2
有的人覺得桂林的山水美，有的人覺得巍峨雄奇的華山美，還有的人覺得五岳之首的泰山美，而我卻覺得還是故鄉(xiāng)的天空最美。
故鄉(xiāng)的天空，特別可愛。湛藍(lán)的天，像一條清澈無(wú)比的小河，又像只用顏料渲染過的彩畫一樣絢麗。
故鄉(xiāng)的云更是最美。云的顏色多彩多樣，有橙紅的，有淺藍(lán)的，有灰的'，還有像火燒云一樣的，千變?nèi)f化，多姿多彩。白云又多又大，像一座座彩色的棉花糖山峰，好想上去吃一口，可惜它太高了。它們的造型也很奇特，有的像有個(gè)宇航員站在月球上面似的，有的像一架黑色的飛機(jī)，還有的像一頭獅子，正張開大嘴巴，好像要把飛機(jī)吃掉似的，好嚇人！接著，云朵慢慢又變成好多只動(dòng)物，個(gè)個(gè)都高大健壯，看著讓人像是走進(jìn)了動(dòng)物園一般。
云朵和湛藍(lán)的天空中間夾著火紅的太陽(yáng)，太陽(yáng)把天邊染成了橙色，連白云都被染上了顏色。太陽(yáng)像是黑暗中的一道光，照射在天空中、大地上，把天空和大地都照得格外醒目。隨著時(shí)間變化，又沒入云際。
怎么樣，我故鄉(xiāng)的天空是不是特別美？我真是太喜歡我故鄉(xiāng)的天空了！
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 3
在我的心中，春天是最美的。經(jīng)過壓抑的冬天后，春天來(lái)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是一副生機(jī)勃勃的景象。
春天到了，玉蘭花樹鉆出了一個(gè)個(gè)淡灰色的小花苞，每一個(gè)花苞里都有一個(gè)新的生命，它們靜靜的吸收著養(yǎng)分，期待著有朝一日開出最美麗的'花朵。
春天的湖水是美的，清澈的湖水中，片片綠藻把湖水印成了一塊晶瑩剔透的綠翡翠。一陣楊柳風(fēng)吹過，片片花瓣落在水面上，為小湖平添了幾分詩(shī)情畫意。幾只綠頭鴨似乎被柔和的春風(fēng)吹出了幾絲睡意，慢悠悠地游到了沙灘上，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)，天上正好有幾只燕子飛過，不禁讓人想起了“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的詩(shī)句。
突然，一陣春雨下了起來(lái)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，仿佛是為了給綠頭鴨織一條溫暖的毯子。春雨綿綿，雨一直下了將近半個(gè)小時(shí)才停了下來(lái)。這時(shí)綠頭鴨醒了，它拍打了一下翅膀，似乎在舒展著身體。接著又對(duì)著天空叫了幾聲，好像在感謝春雨的毯子。
雨停了，溫暖的陽(yáng)光照耀在湖面上，也照在了我們的心上。春天就像我們的青春，永遠(yuǎn)是那么燦爛，美麗，帶著無(wú)數(shù)活力和動(dòng)力，春天的景色永遠(yuǎn)是我心中最美麗的風(fēng)景。
我真的不要回家，想一直留在這個(gè)優(yōu)美和恬靜的海濱。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 4
百花齊放，是一種風(fēng)景；海浪滔天，是一種風(fēng)景；滿面笑容，也是一種風(fēng)景……那么什么是最美的風(fēng)景呢？
有一次，我收拾自己的房間，不經(jīng)意間找到了一本帶有灰塵的書。我擦去上面的灰塵，只見眼前出現(xiàn)了三個(gè)字――同學(xué)錄。我看著久違的`熟悉，不由的打開了它。
頓時(shí)，一行行親切的字映入我的眼簾，“時(shí)光不老，我們不散，勿忘我――致閨蜜�！狈�，一張照片出現(xiàn)在我的眼前，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是我的畢業(yè)照；看著看著，時(shí)間仿佛把我?guī)Щ亓四翘臁?/p>
“快走，快走”“怎么了？”，“拍畢業(yè)照呀”，班級(jí)里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)正陸續(xù)趕往操場(chǎng)拍畢業(yè)照，我也一樣。當(dāng)我們占好位置，一切都準(zhǔn)備就緒了，“孩子們，看這邊！”攝影師說(shuō)，“茄子”，我們大聲喊著，喊完爽朗開心的笑聲傳遍校園……看著照片上的我們，一個(gè)個(gè)喜笑顏開，誠(chéng)實(shí)的眸子多么美麗啊……
正當(dāng)我沉醉其中時(shí)，一陣叩門聲襲來(lái)，原來(lái)是找我玩的同學(xué)，我恍然大悟，這不就是最美的風(fēng)景嗎？
有人說(shuō)，鮮花怒放是最美的風(fēng)景；是的，我們就是怒放的鮮花，正走在青春路上，青春中的我們才是最美的風(fēng)景！
是啊，但愿我們都能夠書寫自己人生路上最美的風(fēng)景……
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 5
微風(fēng)輕輕拂過，一陣陣花香撲面而來(lái)，深吸一口氣，一股清新的感覺油然而生。側(cè)耳聆聽一年中的第一聲雷響，春天再度降臨。
春，喚醒了世間萬(wàn)物，也喚醒了我心目總最美的一道風(fēng)景----油菜園。
在這個(gè)季節(jié)里，成片的油菜園里長(zhǎng)出了嫩葉，重新散發(fā)出一抹嫩綠色，晶瑩的露珠在葉片上點(diǎn)綴著，滾動(dòng)在葉莖之間，閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處的溪水聲緩緩流進(jìn)我的耳里，是那么的動(dòng)聽，那么奇妙，仿佛正在彈奏著一曲優(yōu)美的樂曲。空氣中云霧繚繞，只能看見油菜園的`嫩綠色在其間忽隱忽現(xiàn)，偶爾有一個(gè)個(gè)小小的黃點(diǎn)在朦朧中閃現(xiàn)，猶如點(diǎn)點(diǎn)晨星般閃爍其中。望著這仙境般的景象，一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹散了遲遲不肯離去的云霧，吹來(lái)了一片生機(jī)盎然的景象。大片大片的新綠色中盛開著一朵朵小黃花，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，每一片綠葉上仿佛都跳動(dòng)著為它們伴舞的小精靈，它們跳動(dòng)的是那么開心，在太陽(yáng)隊(duì)照耀下，向大地投下點(diǎn)點(diǎn)光影，投下一片片生機(jī)，這令人心曠神怡的景色讓我久久不能忘懷。
這，就是油菜園，它們?cè)倨胀ú贿^，但它們的樸質(zhì)無(wú)華，卻永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 6
一年四季，春夏秋冬，各種景物都有不同的變化。在我眼中，其中最美的，莫過于在路邊的一棵棵不同品種的樹了。
寒冬過去，春天，在第一顆小草探出頭時(shí)，就悄悄向我們走來(lái)了。慢慢的，大樹開始吐露出新芽，嫩綠嫩綠的，好看極了。春風(fēng)拂柳，吹出一種淡淡的清香，大地也在這清香中醒來(lái)了，有了生機(jī)。經(jīng)過了春天，夏天，在第一朵荷花盛開的時(shí)候，已經(jīng)到來(lái)。大樹長(zhǎng)出濃密的枝葉，為行人投下一片片樹蔭，為行人遮風(fēng)擋雨，抵御烈日的照射，仿佛一個(gè)個(gè)邊疆戰(zhàn)士，不畏風(fēng)雨，守衛(wèi)自己的祖國(guó)。夏天的炎熱已經(jīng)散去，秋天開始在第一片葉子落地的時(shí)候。秋天，梧桐樹的樹葉金燦燦的；楓樹的樹葉紅艷艷的`；常青樹的葉子綠油油的；果樹的葉子是黃澄澄的，五彩繽紛，各式各樣，如同天上的星星。果實(shí)累累：蘋果、梨、香蕉、葡萄……秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)！秋天悄悄走去，冬天慢慢走來(lái)，冬天是在第一片雪落地時(shí)開始的。白雪皚皚，仿佛身在一個(gè)雪的世界。大樹披上銀沙，化上白妝，像要去參加一個(gè)冬天的舞會(huì)。冰天雪地，萬(wàn)物冬眠，整個(gè)世界雪白雪白的。
我不僅喜歡樹還喜歡樹的品質(zhì)，我喜歡它默默無(wú)聞的精神和挺直向上，不斷努力，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 7
要是有人問：“你覺得最美的風(fēng)景是什么？”也許有人會(huì)說(shuō)桂林；也有人會(huì)說(shuō)黃河；還有人可能會(huì)說(shuō)雪山確實(shí)，祖國(guó)的風(fēng)景都很美麗，而我覺得最美的風(fēng)景是無(wú)論在哪兒，每天都有的黃昏。
黃昏，太陽(yáng)在以肉眼看得見的速度逃離人們的`視野，它的光輝灑在了西方的松林上，深綠的“戰(zhàn)士”披上了一層“黃金”鎧甲，給單調(diào)的綠色增加了一抹色彩，變得更加的美麗，這個(gè)橙黃的“蛋黃”把天空染的金黃，在天藍(lán)與橙黃的交匯處，出現(xiàn)了紫色，這就是晚霞，晚霞使綠油油的松樹林不再單調(diào)，松樹林把晚霞襯托得更自然，而松樹林之中又有小木屋，木屋的主人是個(gè)獵人，他剛回家，從煙囪里升起縷縷輕煙，小木屋的出現(xiàn)讓整幅畫面變得更加和諧。太陽(yáng)的下落也把余熱帶走了，黑暗正在吞噬著大地，天空仿佛進(jìn)了一場(chǎng)大戰(zhàn)，太陽(yáng)神被擊敗了，正在撤退，而空中的一朵火燒云，樣子像馬，它仿佛是太陽(yáng)神遺留的戰(zhàn)馬，慢慢地，它跑遠(yuǎn)了，不見了。終于，太陽(yáng)消失在了天空，整個(gè)表演結(jié)束了，天空的主角變成了月亮與星星。
這整個(gè)黃昏就是我心中最美的風(fēng)景。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 8
霞——————我心中最美的風(fēng)景。
云好像是霞的身體，它賦予了霞千萬(wàn)種奇妙的姿態(tài)：如奔騰的江河大浪，又如幽雅寧?kù)o的花朵，它們像輕盈的羽毛，又像母親美麗的臉龐；它們擁有萬(wàn)馬奔騰的壯觀，也擁有鶴立雞群的驕傲與孤獨(dú)……一千朵霞就有一千種姿態(tài)，訴也訴不盡，道也道不完。
陽(yáng)光好像是霞的心靈，它賦予了霞多種多樣的性格：如火一般燃燒著的紅色，體現(xiàn)出熱烈與火爆；很深很深的粉色，流露出青春與活力；絳黃一樣的顏色，耐心而踏實(shí)；很普通的橙色，熱烈又活力，積極又平凡，更有著一股快樂的孩子氣；黑一樣的暗紫色，高貴而神秘的外表下遮住了一顆不安的.心……
森林和小溪好像是霞的畫紙，讓霞在畫紙上隨意涂抹：霞把森林染成了橙色，最普通的橙色，讓森林像在秋天一樣美麗！它把小溪染成了粉色，充滿青春與活力的粉色，讓小溪在霞的渲染下，變得更加有活力！
滿天的霞有著奇妙的姿態(tài)和富有意義的色彩：火辣的紅、平凡的橙、活力的粉、智慧的黃、靜謐的黑……
漫漫的霞又一次聚集在天空中。此時(shí)此刻，我百般激動(dòng)，因?yàn)槲铱匆娏耸郎献蠲赖娘L(fēng)景！
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 9
西湖，風(fēng)景如畫，當(dāng)然是中國(guó)最美麗的地方！但如果僅僅是這美好的景致，還不一定能讓我把它算作是“最美的”風(fēng)景。
西湖邊總是人來(lái)人往，但那些突兀的果皮、紙巾、零食包裝袋……統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)讓你看見。幾乎所有的游客都自覺地把垃圾扔進(jìn)分類垃圾桶。沒有人拿著大喇叭提醒，甚至沒有貼衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)，但是大家都主動(dòng)這么做，這就是西湖的美。
西湖有許多野生鳥兒，別處也有，這點(diǎn)當(dāng)然不錯(cuò)，但別處那些可憐的.鳥兒常常淪為游客們戲耍的對(duì)象甚至盤中的美味，只有西湖的鳥不僅不受打攪，還被人們盡力保護(hù)和呵護(hù)著，連鴛鴦都愿意在這里安家，每日悠閑地在工作人員為她們搭的通道里嬉戲，為西湖更添了一分美。
每年夏天，“西湖蓮市”都會(huì)開張，那些不等蓮市開始營(yíng)業(yè)就早早來(lái)到湖邊排隊(duì)的人都會(huì)自發(fā)地寫好號(hào)碼，自覺地按號(hào)碼排隊(duì)購(gòu)買，沒有人插隊(duì)，也不會(huì)有人爭(zhēng)執(zhí)，一切次序井然，仿佛那些鮮嫩的蓮子更香了，翠綠的荷葉更美了。
西湖的美，不僅在于它“淡妝濃抹總相宜”的美麗景色，更在于西湖邊的人美好的品性和優(yōu)秀的素質(zhì)。如果大家都能把文明放在心上，華夏大地的每一個(gè)地方，都是最美的風(fēng)景。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 10
在我的心里，一直有道美麗的風(fēng)景。它不是什么名勝古跡，也不是什么驕艷的花朵。那是一個(gè)心靈美好的小弟，他那成熟的話語(yǔ)給我留下了深刻的印象。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我跟隨媽媽的步伐來(lái)到書店。
這時(shí)，迎面走來(lái)一位年紀(jì)尚小的弟弟，他看上去只有六、七歲的樣，他慢慢走到書柜的.站立處，東翻西找的摸索半天，才說(shuō)了一句：“對(duì)，就是你了！”我擔(dān)心他大喊大叫，便上前提醒。他對(duì)我說(shuō)：”對(duì)不起了，我會(huì)注意的，哦，你幫我拿一下這個(gè)可以嗎？”我?guī)退孟聛?lái)后，看他翻了幾頁(yè)，突然，一頁(yè)書掉了下來(lái)，我又問他：“小弟弟，這本壞了，我?guī)湍銚Q一本吧！”而他卻說(shuō)：“沒關(guān)系的，我自己粘一下就好了，要是我把它留給別人，他們也是如此��！”不知為什么，聽完他這一番話后，我竟呆呆地愣在那兒，不知所措了。
他抱著這本心愛的書，向服務(wù)臺(tái)走去。這時(shí)，一縷縷陽(yáng)光再次出現(xiàn)了，再次出現(xiàn)在我的心間。我好奇心迫使著我去一探究竟，我也緊隨其后。當(dāng)我聽到他對(duì)售貨員阿姨做出的回答后，我又一次愣在了那里。
是啊，一位年僅7歲的小朋友都能有如此高尚的品德，那我們又有何理由說(shuō)做不到呢？
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 11
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望
星期六，天藍(lán)幽幽的，油菜花在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，山坡上盡顯青春的活力。我邁著輕松的步伐踏進(jìn)了教室。
時(shí)間不知不覺地就這樣過去了，已到了上課的時(shí)間，可老師還沒有來(lái)，同學(xué)們?cè)诮淌依锿嬷�，絲毫沒有注意到從遠(yuǎn)處走來(lái)的老師。
老師從遠(yuǎn)處一瘸一拐地走來(lái)，精致的臉上有了幾許憔悴，幾根發(fā)絲凌亂的散落在額前，看起來(lái)累極了。小艾看到這一切，趕緊上前攙扶住老師，避免她摔倒。剛才鬧騰的同學(xué)們驀地安靜下來(lái)，眼神不約而同地看著講臺(tái)上與平常不一樣的老師：老師永遠(yuǎn)都是干干凈凈的，衣著整潔，齊肩的短發(fā)披在一旁；而如今，給人的感覺則是亂糟糟的。
老師微笑著，努力支撐著自己的平衡，拿起粉筆艱難地在黑板上寫下了題，轉(zhuǎn)過身笑著為我們講解，那笑容看起來(lái)十分柔和，但在我們眼里卻有幾分心酸
看著講臺(tái)上瘦小的'背影，感覺鼻子酸酸的，可能那是我見過的最美麗的風(fēng)景了。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 12
我的書桌就在窗戶旁邊，每當(dāng)我做作業(yè)感覺累了的時(shí)候，我就會(huì)抬頭望向窗外，因?yàn)榇巴饪傆凶蠲赖娘L(fēng)景。
春天的午后，岸邊的柳樹搖著細(xì)細(xì)的枝條，路邊的小草從地下探出了小腦袋，路上的汽車川流不息，而行人也匆匆而過。窗口仿佛就是一臺(tái)電視機(jī)，每天都“播放”著不同的節(jié)目。
一天，一位老爺爺手里拿著一只保溫罐，小心翼翼地從一輛公交車上下來(lái)，正要向前面的小醫(yī)院走去。不料腳下不知被什么東西給絆了一下，眼看就要摔倒了。就在這千鈞一發(fā)的'時(shí)刻，一位從醫(yī)院里走出來(lái)的小伙子見了這一幕，立馬沖了過去，扶住了老爺爺�？赡苁且�?yàn)楸毓?的 蓋 子沒有擰牢，里面的湯都灑在了小伙子的外套上。霎時(shí)，周圍圍滿了人，大家都緊張地看著這一幕，我也不由得緊張起來(lái)。這時(shí)，只見那個(gè)小伙子笑了一笑，對(duì)老爺爺說(shuō)：“您送給病人的湯一定很好喝，我的外套真有口福，先嘗了個(gè)鮮。”周圍的人都會(huì)心地笑了起來(lái)。就在這一刻，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭……
去看看窗外吧，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景！
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 13
今年暑假的一天，我正在補(bǔ)習(xí)班上課。天氣突然變陰，脾氣暴躁的風(fēng)婆婆橫沖直撞，似乎要把一切都吹走。“轟隆��！”一聲巨響打破了天空的平靜，緊接著“嘩啦啦”瓢潑大雨從天而降。
唉，真是倒霉！今天放學(xué)比平常晚一點(diǎn)，天又下著大雨，爸媽又有事，不能來(lái)接我，我又沒帶傘，沒辦法，我只好冒雨向家里跑去。雨越下越大，我的'衣服都濕了，全身涼涼的，渾身發(fā)抖。我實(shí)在是跑不動(dòng)了，就蹲在一個(gè)小店門口，身體縮成一團(tuán)。
這時(shí)，我聽到了一陣笑聲，原來(lái)是一對(duì)盲人夫婦，他們?nèi)頋裢�，相互攙扶著，手里握著一根竹竿，艱難地摸索著。你摔倒了，我扶你一把；我滑到了，你拉我起來(lái)，不時(shí)發(fā)出笑聲。在他們的笑聲中，風(fēng)雨雷電好像不那么大了�！鞍謰尣粊�(lái)接我是因?yàn)橛惺�，我不�?yīng)該埋怨他們�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。盲人夫婦都能克服，為什么我不行呢？面對(duì)困難，只要以樂觀的態(tài)度去面對(duì)，一切就會(huì)過去。我鼓起勇氣，沖進(jìn)雨里向家跑去。那對(duì)盲人夫婦相互攙扶的背影，在我心中成為了一道最美麗的“風(fēng)景”。
那以后，我在生活上不管遇到多大的困難，第一想到的就是那對(duì)盲人夫婦在滂沱大雨中的情景，一想到他們，我就有了克服困難的勇氣和決心。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 14
有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是夢(mèng)幻的；有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是虛擬的；有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是奇特的.。我覺得，最美的風(fēng)景就是外婆家門前的那片田野。
小時(shí)候，我常被媽媽抱到陽(yáng)臺(tái)的窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望那片綠油油的草地，想著哪天一定要自己走到那兒去。幾年后，我終于圓了我的夢(mèng)，欣喜地踏進(jìn)了這片天地。
野草井然有序地長(zhǎng)著，一望無(wú)際。風(fēng)一吹，草便低垂下腦袋，大有“風(fēng)吹草低見牛羊”之勢(shì)。向前緊走幾步，一個(gè)池塘冒了出來(lái)。這個(gè)池塘真是奇怪，從水面到水底，無(wú)一處不是綠油油的，與周圍齊腰高的野草渾然一體。再仔細(xì)一瞧，水里那一尾尾的，不都是小魚苗嗎？我剛想撥開草叢仔細(xì)瞧瞧，又怕嚇到小魚苗，只好在向陽(yáng)處瞇著眼睛，費(fèi)勁地朝池塘里張望。突然，整個(gè)池塘都亮了，一尾尾小魚一動(dòng)一動(dòng)，就像鑲嵌在綠色草地上的寶石在閃閃發(fā)光。
繼續(xù)向前，猛然間，我走出了田野，來(lái)到了一片空地。頓了頓，我才意識(shí)到我已經(jīng)走出田野了，這時(shí)候，夕陽(yáng)西下，一輪紅日在池塘里跳躍，這個(gè)畫面、這個(gè)地方永遠(yuǎn)刻在了我記憶深處，成了我心中最美的風(fēng)景！
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 15
或許，當(dāng)流星劃過天際，那道美麗的弧線就是一道美麗的風(fēng)景；或許，那曇花一現(xiàn)的驚艷就是一道美麗的風(fēng)景；或許，當(dāng)清泉瀉出于山間時(shí)那清澈的泉水和悅耳的泉聲就是一道美麗的風(fēng)景。然而，在我看來(lái)，最美的風(fēng)景在書中。
書是我人生路上最美的風(fēng)景。我悄然步入書的世界，開始不斷尋覺那道美麗的風(fēng)景。
我尋著魯迅的.墨跡，傾聽那激烈的呼吁，被《吶喊》出來(lái)，站在十字路口感嘆《仿徨》；赤腳在田野里散步，感受《朝月花夕拾》；我隨著朱自清的墨香，在寧?kù)o的夏夜欣賞《荷塘月色》，感悟《背影》凝聚的愛，在茫茫人海中找尋人生的《蹤跡》；我跟著冰心的筆記，坐在陽(yáng)臺(tái)邊雙手托著下巴，仰望那滿天《繁星》，走進(jìn)森林，傾聽泉聲，讓那《春水》從指間劃過。
我找到了人生中那最美的風(fēng)景，在書中，在散文的流水中，在詩(shī)歌的墨香中，在文人騷客墨跡中。
最美的風(fēng)景在書中，在那字里行間，在那心靈的震撼，在那精神的力量。黑夜里的光指引著我走進(jìn)那五彩斑斕的書的世界，欣賞那人生中最美的風(fēng)景。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 16
鳳凰廣場(chǎng)是我的家鄉(xiāng)最美麗的地方，一年四季，環(huán)境優(yōu)美，是人們休閑娛樂的好地方。
走進(jìn)夏日的鳳凰廣場(chǎng)，讓我看到的是一座威風(fēng)凜凜的紅色鳳凰雕塑。嘴里含著一顆金光閃閃的大“珍珠”，正在展翅欲飛呢！它象征著我們利津正在不斷發(fā)展，一天比一天美好。
右邊是一個(gè)池塘，荷花不時(shí)發(fā)出一陣又一陣的清香，在荷葉中冒出來(lái)，美麗極了！蠻遲的荷花有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵兒。這些花，一朵有一朵的姿勢(shì)，真像一幅活的畫，生動(dòng)極了！我仿佛是一朵荷花，一陣微風(fēng)吹過，隨風(fēng)舞動(dòng)。蜻蜓在我眼前飛過，告訴我清早飛行的快樂。小螞蟻?zhàn)哌^來(lái)，告訴我清早運(yùn)動(dòng)的好處。小魚在我腳上游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
順著鵝卵石鋪成的小路，來(lái)到廣場(chǎng)的'正中央，其中有一個(gè)大舞臺(tái)。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們像趕集似的聚攏來(lái)，老年人拿著扇子隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，小孩滑著滑板車似行云流水，讓人看得眼花繚亂……
瞧！這就是美麗富饒的家鄉(xiāng)，這就是一年四季風(fēng)景如畫的鳳凰廣場(chǎng)。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 17
在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟、大雪漫天飛的早晨，我到馬路對(duì)面的早餐店里買早餐。
馬路上有一層冰，車輛無(wú)法快速地從那里做過，只能一點(diǎn)一滴那地往前移動(dòng)所以我很快就過了馬路。
正當(dāng)我買好早餐準(zhǔn)備往過去走時(shí)，一輛摩托車很快向這邊走過來(lái)，邊走邊喊：“車子剎車壞了，誰(shuí)來(lái)幫我把它停下來(lái)啊!”一位阿姨正準(zhǔn)備從那里走過來(lái)，手中還拉著一個(gè)五六歲的'兒子。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一位警察叔叔像一根離弦的箭一樣飛奔過來(lái)，拉住摩托車的后備箱，是車子慢慢地減速下來(lái)。
那位阿姨連忙走下來(lái)嗎，拍拍衣服上的雪，對(duì)交警叔叔說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子。今天還好有你，不然就撞到那位阿姨了�！边@是我應(yīng)該做的，交警說(shuō)。阿姨騎著摩托車又走了。我再看看他的手背，雪白的手套上有一點(diǎn)血的紅色，想必一定是扶摩托車時(shí)劃破的吧。之后，他又到馬路上繼續(xù)看管那些車輛了。
那位交警叔叔的精神多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊。大冷天出來(lái)幫助車輛走過有冰的地方，自己卻要受到寒冷，而且手背還留著血。要是我的話，我早就受不了了。他在整個(gè)冬天幫助了多少人啊!
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 18
冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來(lái)到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)在開始裝點(diǎn)大地了。
你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過來(lái)，來(lái)欣賞這美麗的景色。
花園里，各種鮮艷的花招來(lái)各色的小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，舞�?dòng)著它那美麗的翅膀，它們并且很親熱的落在人們的身上。
湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對(duì)著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發(fā)，地上起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看美麗的.景色。
趕著這美好的季節(jié)，人們有的去郊游，有的去種樹，有的則是急著工作。俗話說(shuō)?“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”
我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個(gè)人間充滿生機(jī)，充滿活力。
我喜歡這美麗的景色，因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓贰?/p>
真得希望?“冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來(lái)到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)在開始裝點(diǎn)大地了�！�
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 19
“梔子花開如此可愛，揮揮手告別歡樂和無(wú)奈，光陰好似流水飛快……”是啊，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年已經(jīng)逝去。但仍有些美妙的風(fēng)景讓我回味無(wú)窮。
這六年中，令我無(wú)法忘懷的是李老師。她雖然已經(jīng)懷有身孕，卻仍然奔走在教室這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上。記憶中，您總是手扶著腰，書寫著整齊的板書，游走在我們身邊。未曾因?yàn)槠D辛就坐在板凳上上課；未曾因?yàn)橛辛松碓芯屯锨愤^我們哪一節(jié)課；未曾因?yàn)閯诶劬驮缭绲腵回家休息一會(huì)兒。仍就是每天監(jiān)督著我們學(xué)習(xí)，；仍舊是中午待在學(xué)校里批改作業(yè)，；仍舊是早晨七點(diǎn)多就來(lái)到學(xué)校。李老師，您辛苦教書育人的畫面是最美的風(fēng)景！
小學(xué)生涯中，還有一位老師值得我尊敬，他就是程老師。六一兒童節(jié)那天，程老師早早的就準(zhǔn)備好了兒童節(jié)禮物——竹蜻蜓。她給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)竹蜻蜓，帶著我們下去玩。下了樓，把手里的竹蜻蜓輕輕一轉(zhuǎn)，便輕盈的飛上了天。從遠(yuǎn)處一看，一個(gè)個(gè)五顏六色的竹蜻蜓便飛在了空中，還傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。語(yǔ)文老師正拿著手機(jī)瞇著眼睛笑瞇瞇的拍照呢！在您對(duì)我們的關(guān)愛下，我必將更加努力的學(xué)習(xí)。
小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝，您們辛勤教書育人的樣子是最美的風(fēng)景，這份回憶我會(huì)記在心間，伴隨我成長(zhǎng)！
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 20
在我眼里最美風(fēng)景就是我們家的空中花園，那里有著各種各樣美麗的花草樹木。下面就讓我?guī)銈兛纯次覀兠利惖目罩谢▓@。
我們來(lái)到花園，最里面的`右上角有一個(gè)碧綠的如意花盆里，長(zhǎng)著兩棵外形酷似帆船的仙人掌。
我繼續(xù)往里走，看見了三角梅、劍蘭、文竹、榕樹、鐵樹、金銀花、金桔、曇花……其中讓我印象最深刻的是紅豆衫和金銀花。
在左面有兩盆紅豆衫，它深綠色的葉片細(xì)細(xì)小小的，挨挨擠擠的，一簇堆在另一簇上面，顯得生機(jī)勃勃，看著直讓人心神舒暢。
金銀花長(zhǎng)得茂盛，陽(yáng)光照到金銀花的綠葉上，金綠金綠的，給美麗的空中花園增加了一線生機(jī)。金銀花和它身旁的羅漢果纏繞在一起好像一對(duì)情深意切的好兄弟，在一起說(shuō)悄悄話。
嘿!連小草也從地下鉆出來(lái)湊熱鬧了，我見了就立馬把小草撥掉了，可是小草還想繼續(xù)再聽它們說(shuō)悄悄話，不幾天從地下鉆出來(lái)，真是野草拔不盡，“春風(fēng)吹又生啊!”
知道為什么我們家的空中花園是我眼里最美的風(fēng)景了吧，它可是名副其實(shí)的空中花園。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 21
走進(jìn)這片風(fēng)景，我看到了碧綠的草地。使我總想做下來(lái)低吟一首典雅的小詩(shī)。��！草地！你就像一位典雅的小姐，在風(fēng)中舞蹈。��！草地！你就像一位討人喜歡的小娃娃，你探出了腦袋，在看什么呢？我猜你們想看的，是花姐姐漂亮的'裙子吧！��！草地！你如一位張開溫暖懷抱的媽媽，養(yǎng)育了多少小昆蟲和小野兔。
看！那邊的小丘上有很多的花。五彩繽紛，把小丘裝飾得像一座“彩紅橋”。這部分花兒，有些含苞欲放，有些開得正盛；還有一些花兒，已經(jīng)當(dāng)了“母親”，由于它已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)小種子�？矗瑺颗；ù┥狭俗纤{(lán)色的喇叭裙；鳳仙花有些穿上了粉紅色的長(zhǎng)尾裙，有些穿上了白色的，還有些穿上了紫紅色的。而雞冠花姐姐只戴上了一頂紅艷艷的帽子。
這片風(fēng)景中哪個(gè)不是我的知己呢？我熱切的給它們打招呼：你好，綠衣裳的青蛙！你不停的鼔操，就像一支龐大的樂隊(duì)在演奏。你好，青青的小草！你在風(fēng)中搖晃著身體，是想邀我與你一塊跳舞嗎？你好，漂亮的蝴蝶！你不停地扇著翅膀，是想邀我與你一塊去旅游嗎？你好，好看的花！你穿著漂亮的裙子，在我面前搖晃著身體，是在和我比美嗎？
啊！我醉了！我醉在了這片獨(dú)美的風(fēng)景中。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 22
我坐在窗前，看著夕陽(yáng)，我的心也隨著夕陽(yáng)慢慢下沉，我欲哭無(wú)淚。為什么不是我？早上，大家正在朗讀英語(yǔ)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)了一個(gè)通知，讓各班選一個(gè)英語(yǔ)尖子去參賽。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
我的英語(yǔ)成績(jī)很好，所以我了高高地舉起了手，滿以為老師能選我，可是......我坐在窗前看著夕陽(yáng)，心里久久不能平靜，就在最后一縷夕陽(yáng)要消逝時(shí)，我看見了一幅我終生難忘卻是最美的風(fēng)景，一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，跌跌撞撞，我開始尖叫了一聲，迅速躲了起來(lái)，但看它走路很吃力，好像也飛不起來(lái)的樣子。
我的好奇心驅(qū)使我到了它身邊，由于怕它蜇我，我拿了一個(gè)放大鏡，一是自衛(wèi)，二是好好地觀察它一下，它看到我，極力想從開著的'窗戶飛走，可它振動(dòng)了好一陣翅膀也沒飛起來(lái)，它又想爬走，可它爬得很慢很慢。
于是，我放心地拿著放大鏡看起它來(lái)。它竟是一只殘蜂！翅膀上，有兩個(gè)草尖那么大的眼！腿也殘了一條。我驚呆了———— 一只小小的蜜蜂，竟然這么頑強(qiáng)！而我竟是如此的脆弱！我突然淚流滿面。這一刻，我知道做人要堅(jiān)強(qiáng)！謝謝你小蜜蜂，你讓我看到了最美的風(fēng)景！
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 23
在我的心里，一直有一道美麗的風(fēng)景。它不是一個(gè)有趣的地方，也不是一朵傲慢的花。是一個(gè)內(nèi)心美好的.弟弟，他成熟的話語(yǔ)給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我跟著媽媽的腳步來(lái)到書店。
這時(shí)，一個(gè)弟弟迎面走來(lái)。他看上去只有六七歲。他慢慢走到書柜的站立處，東找西找了半天，然后說(shuō)：對(duì)，是你！我擔(dān)心他大喊大叫，就上前提醒他。他對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，我會(huì)注意的。哦，你能幫我拿著這個(gè)嗎？我?guī)退孟聛?lái)后，看著他翻了幾頁(yè)。突然，一頁(yè)書掉了下來(lái)。我又問他：“小哥哥，這個(gè)壞了。我給你換吧�！钡f(shuō)：“沒關(guān)系。我自己貼就好。如果我留給別人，他們也會(huì)！”！不知道為什么，聽了他的話，我就站在那里，不知所措。
他拿著這本心愛的書，走到接待處。這時(shí)，一縷縷陽(yáng)光又出現(xiàn)了，又出現(xiàn)在我的心里。好奇心驅(qū)使我去尋找，我緊緊跟隨。當(dāng)我聽到他對(duì)售貨員阿姨的回答時(shí)，我又站在了那里。
是的，一個(gè)7歲的孩子能有如此高尚的品德，那為什么不能說(shuō)做不到呢？
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 24
我們的生活是多姿多彩、充滿樂趣的，就像羅丹所說(shuō)："生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"讓我們一起去尋找最美的風(fēng)景吧！
暑假的一天上午，我和媽媽一起去廣場(chǎng)散步。寬闊的'廣場(chǎng)熱鬧非凡，到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們走累了，買了兩瓶礦泉水，找了一個(gè)小亭子坐在亭子里休息。
這時(shí)，一位年近古稀頭發(fā)蒼白的老爺爺走進(jìn)了我的視線里。只見他拉著一輛裝著垃圾的車，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，這光照的我眼睛痛。老爺爺停下了車，拿出了車?yán)锏膾甙押痛榛�，開始掃起了地。不一會(huì)兒，汗水浸濕了他的紅色汗衫，他坐在路邊稍微休息了會(huì)兒。仔細(xì)一看，他慈祥的面孔上布滿了刀刻般的皺紋，蒼老的手上布滿了歲月的痕跡。不一會(huì)，他又站起身來(lái)繼續(xù)掃地。
本來(lái)我準(zhǔn)備隨手丟掉手中的瓶子，但我看到眼前這一幕時(shí)，我下意識(shí)的把手收了回來(lái)，我沖上前去，把地上的垃圾撿起并和我手上的瓶子一起扔進(jìn)了垃圾車?yán)铩?/p>
中午金色的陽(yáng)光照在了這位老爺爺蒼老的背影上，閃閃發(fā)光。這光深深地烙在了我的心里，在我眼中這也許就是最美的風(fēng)景吧！
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 25
楓葉，勾起了多少傷心的往事
秋天又到了，楓葉紅的似火，你看到了么？有針葉形的、圓形的、今年的楓葉開的很似茂盛，小巷里又鋪滿了紅似透火的楓葉，行人路過都感傷至極，唯獨(dú)你我卻不會(huì)，如今我卻是一個(gè)人路過，腳步是如次的沉重。
我依稀的記得：你飽含風(fēng)霜的臉上，深深地皺紋如刀刻一般，你那布滿皺紋、長(zhǎng)的黃黃的繭的手，做過多少粗活啊，那是個(gè)秋高氣爽、楓葉飄落的一天，你就是用你這手拉著我走過這條小巷的，那時(shí)你給我講你的往事我聽得眼淚都嘩啦啦的流下，你卻和我說(shuō)“傻瓜，你哭什么，爺爺都挺過來(lái)了，你要努力學(xué)習(xí)啊我對(duì)你有希望，孩子，加油�！蔽野杨^點(diǎn)了點(diǎn)，我用那充滿淚水的眼睛看著你，我看到你臉上布滿的皺紋，那蒼白的頭發(fā)，每次回到家上樓梯的時(shí)候你總抱怨樓梯太長(zhǎng)，走不動(dòng)了，你知道我聽你這樣說(shuō)我又多心痛么？
今年的楓葉又紅了，可你卻，你知道么？我認(rèn)為最美的.風(fēng)景卻不是法國(guó)的埃菲爾鐵塔的風(fēng)景也不是荷蘭的郁金香和風(fēng)車，而是和爺爺你一起走過楓葉時(shí)的風(fēng)景，那是我人生中最美的風(fēng)景。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 26
世界上美的風(fēng)景很多很多，外國(guó)的巴黎圣母院。金字塔。著名的艾菲爾鐵塔。世界之窗可以看到各國(guó)的美景，這些地方也許沒機(jī)會(huì)去。不過我想你一定有你心中去過最美的風(fēng)景吧！我也有，就來(lái)看下我最美麗的.風(fēng)景吧。
說(shuō)到風(fēng)景，我在鄉(xiāng)下那里的風(fēng)景才叫美麗，那里有新鮮的空氣，早晨起來(lái)，外面鳥在悠閑的唱著美妙的歌，讓我也情不自禁的唱起來(lái)：“那就是青藏高原”。放聲大唱后，心中輕松多了，打一個(gè)哈欠，伸一個(gè)懶腰，接著開始圍著鄉(xiāng)下跑，路上鳥兒唱著歌伴隨著我，這也使我有了許多精神，吸一口新鮮空氣，在路上一邊唱歌一邊跑步，鄉(xiāng)下可比城市好多了，鄉(xiāng)下樹多空氣新鮮。人也比較少。沒城里那么吵。因?yàn)猷l(xiāng)下很少有人開車所以很環(huán)保，各家都騎自行車。
跑到鄉(xiāng)下小河邊，發(fā)現(xiàn)平靜的湖水中有許多小魚兒在有來(lái)由去好像很快樂的樣子，對(duì)面還有人在唱對(duì)歌呢！看到這么肥沃的草地。牛羊在快樂而又悠閑的吃草，我的心也開始愉快起來(lái)。樹上還可以看到蟲子在吃樹葉，這一切都很安靜。在鄉(xiāng)下個(gè)家個(gè)戶都有菜田，都種著菜。比如說(shuō)我們平時(shí)吃的青菜。大白菜等，還有的獨(dú)自搭起帳子種起水果來(lái)。
這山。這水。這美景，是我見過最美的風(fēng)景。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 27
每個(gè)人的心中應(yīng)該都有一個(gè)最美的風(fēng)景，我也不例外。它在哪里呢？話不多說(shuō)，帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
春暖花開
走往那片草坪，看看花，聞聞花香，看蝴蝶在花上嬉戲打鬧。你一天的疲勞和壓力，都消失得無(wú)影無(wú)蹤。噓！不要打擾了鳥兒們開“演唱會(huì)”。聽！那銀鈴般的歌聲悅耳動(dòng)聽�？矗∧锹畹奈枳巳缤河�，滋潤(rùn)心扉。
驕陽(yáng)似火
“知了——知了——”聽！這是誰(shuí)在叫？哈哈，一聽便知道，是樹上的知了。它們好像在說(shuō)：“好熱啊！好熱��！”早上聽得盡管有些煩躁，但一到晚上，它便演變成了催眠曲，伴你入眠，讓你第二天能夠元?dú)鉂M滿。
秋高氣爽
在農(nóng)村的田野上，有一些人正在忙著收割，他們就是農(nóng)民伯伯。果園里，各種各樣的果實(shí)成熟了，都展露出它們最鮮艷的一面，爭(zhēng)先恐后地想讓農(nóng)民伯伯把它們帶回家。而那片楓樹林都穿上了火紅的.新衣，如同炙熱的火焰，熊熊燃燒著。
白雪皚皚
“窗寒西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。”這紛紛揚(yáng)下的雪花，給人一種“千秋雪”一般的感覺。昔日的樹林、大地似乎都蓋上了白白厚厚的棉被。相信這一整個(gè)冬天，它們都不會(huì)感到寒冷了吧！
如此美景，它到底是哪呢？它就是我的家鄉(xiāng)。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 28
那是一個(gè)陰沉的星期三，我發(fā)了高燒，頭腦，身體，手臂，雙腿，熱乎乎的，頭腦一片渾濁，似乎連1+1等于2都不知道了，媽媽開車把我送到了醫(yī)院……
“39度？”刺耳的尖叫聲沖進(jìn)我的耳膜，不會(huì)吧，我發(fā)了這么高的燒，醫(yī)生給我看了看身體，又摸了摸我的額頭，給我開了一些藥，便皺了皺額頭：“要在家里休息，多喝一些開水，不要坐著，要一直躺著，才會(huì)快好�！薄昂昧�，回家吧small day�！蔽易�，隨著時(shí)間，回到了家，喝了藥便回房休息了，我看著窗外的風(fēng)景，便漸漸入睡了，可頭腦照樣渾濁，全身仍然熱乎乎的。
“該吃午飯了�！薄芭叮瑏�(lái)了。”“身體舒服一些了嗎？”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我心靈的`琴弦頓時(shí)被拉動(dòng)了，心上便涌了一種不可訴說(shuō)的滋味，突然感覺身體并不像之前那樣難受了，心里如吃了蜜一樣甜�？纯刺炜�，晴朗了許多，比小朋友的笑容還要燦爛，媽媽給我吃了飯，帶我去醫(yī)院看看，結(jié)果我發(fā)的高燒，退下去了。
媽媽的一句問候如春風(fēng)拂面。原來(lái)最美的風(fēng)景，不在于轟轟烈烈，只是一句真誠(chéng)的問候就夠了。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 29
美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會(huì)感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
一大清早，我剛睜開惺忪的睡眼，便聽到從窗外傳來(lái)的“唰唰唰”的掃地聲。我從床上下來(lái)，趴在窗前向下望去，呀！是一位女清潔工在掃地，她手拿掃把，一次一次地掃著，把從樹上飄下來(lái)的樹葉掃成一堆，再把人們?nèi)酉聛?lái)的零散的垃圾掃成一堆，再拿出垃圾鏟把垃圾鏟起來(lái)，吃力地直起腰來(lái)把垃圾扔到了垃圾堆推車上，掃完之后，女清潔工阿姨朝四周望了望看見四處都干凈多了，心滿意足地離開了她的“杰作場(chǎng)地”，臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容，心里想必也是美滋滋的。
還有一次，是在一個(gè)傾盆大雨的`午后，我正窩在家里時(shí)，又看到女清潔工阿姨她那忙碌的身影。她每一項(xiàng)工作都做得十分細(xì)致。她先是將地上的水掃進(jìn)溝里去，但又總是會(huì)有一股水涌上來(lái)，她就這樣一次一次地掃著……
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過：“美是到處都有的，對(duì)于我們，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，清潔工專心致志地掃地的樣子，成了我心中最美的風(fēng)景。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 30
在我舒服的書房的窗臺(tái)上，我見到了怎最美的風(fēng)景。
那一天，我一直在反思語(yǔ)文為什么考下九十。為此我很苦惱，不經(jīng)意間，外面下起了雨，雨聲十分好聽。
沙啦啦，沙啦啦……
我打開窗，靜靜地聽著雨聲，看著雨在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。雨滴在窗臺(tái)上，變成一條條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的水絲，彎彎曲曲，有的獨(dú)自流著，有的成群結(jié)隊(duì)，五大條一起流著，還會(huì)合成一條雨絲，就像一條條火車軌道，透明的火車軌道。
嘩啦啦，嘩啦啦……
雨漸漸下大了，原本細(xì)細(xì)的雨絲變成豆大的雨珠，幾滴雨珠從窗口鉆了進(jìn)來(lái)，滴在了我的手上，滴在我的心里。那透心的清涼，讓我覺得舒服，涼爽。不知不覺，我的.心飄出窗外，看著綠葉被雨滴打濕，變得更加嫩綠，更有活力。雨越下越小，大地濕潤(rùn)，鳥兒歡悅。漸漸雨停了，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲鳥叫。仿佛是雨的余韻。
我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。一下子，我心中的苦惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。我離開書房，喝了一大口水。我想：這就是雨的神效吧！
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，雖然想不起來(lái)太多，但我記得，它是一個(gè)好夢(mèng)！
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 31
什么樣兒的風(fēng)景最美？
是優(yōu)美如畫的頤和園？是清新秀麗的小公園？還是“碧波蕩漾”的植物世界？我覺得，最美的風(fēng)景不是這些，而是一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)最平常不過的舉動(dòng)——撿。
有一次，我和媽媽一如既往地在吃完晚飯后準(zhǔn)備去附近的天通公園玩。那天天氣很好，很涼快，有很多人都在公園里玩。因?yàn)槭强崾�，所以其中不少人都拿著結(jié)束的飲料。我和媽媽也買了一瓶。
逛逛公園喂喂魚，難得地愜意。我和媽媽喝完了水，卻在垃圾桶旁邊，看到了與美麗的公園極不協(xié)調(diào)的一幕——到處是被人隨意丟棄的空水瓶，隔不遠(yuǎn)就能看到幾個(gè)。看來(lái)是有人嫌麻煩不愿多走這幾步。算了，反正會(huì)有人來(lái)打掃的。我心下有些不悅，只想趕緊扔完離開這里。這時(shí)，我卻看到有一個(gè)小妹妹，拿著一個(gè)大大的塑料袋，蹲下來(lái)將地上的水瓶一個(gè)個(gè)撿起來(lái)放進(jìn)塑料袋里。
我有些愣住了。為什么？為什么她要在這里干這些本不該屬于她干的`活？這遍地的垃圾，什么時(shí)候才能撿完？
可再看看她，一邊微笑一邊干活，好像這根本不是什么苦差事，而是百年不遇的大好事一般。
我愣愣，笑了。因?yàn)�，我看見了這人間最美的風(fēng)景。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 32
最美的風(fēng)景在哪里？當(dāng)然是我們的校園。
春天，校園里的花長(zhǎng)柔軟的頭，從大地母親的懷抱中脫離了。桃樹上滿是桃花，粉紅色。上課后，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從班上跑出來(lái)，像一只輕盈的蝴蝶，在花園旁飛來(lái)，享受著五彩繽紛的美麗。
夏天，校園里排列著高大的樹木，灑下了濃厚的樹蔭。炎熱的太陽(yáng)照在大地上，火辣辣的，同學(xué)們?cè)谀睦锿婺�？�?dāng)然是在樹蔭下。有的跳繩，有的踢羽子，有的扔沙包……這時(shí)的樹就像我們的守護(hù)神一樣，給我們帶來(lái)了清爽和幸福。夏季校園依依然有美麗的'風(fēng)景。
秋天，同學(xué)們穿著夾克在操場(chǎng)上玩，不知道校園里什么時(shí)候菊花增加了。另一個(gè)同學(xué)“順藤摸瓜”找到紫藤花。桃樹上有幾個(gè)桃子，同學(xué)們嘰嘰喳地說(shuō)著，看誰(shuí)去摘它，結(jié)果誰(shuí)也不敢，但也讓同學(xué)們高興得不得了。
冬天，寒風(fēng)來(lái)了，但同學(xué)們對(duì)冬天的愛是擋不住的，上課后馬上出去，在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，張開嘴，想吃天上掉下來(lái)的雪。
精美的校園伴隨著我們的成長(zhǎng)，我愛我們的校園。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 33
在有些人眼里，百草豐茂，鮮花盛開是最美的風(fēng)景；在有些人眼里高樓大廈是最美的風(fēng)景；在有些人眼里，險(xiǎn)峻的高山、無(wú)邊無(wú)際的大海是最美的風(fēng)景。而在我眼里，媽媽的身影是最美的風(fēng)景。
在媽媽臥室桌子上有張照片，是一張全家福。照片中媽媽圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一襲白色的婚紗，臉上洋溢著幸福的微笑。望著媽媽那照片上美麗的身影，我心中充滿了自豪！她那落落大方的樣子，如黑瀑流泄的長(zhǎng)發(fā)，那臉上淺淺的微笑，是我心中最美的風(fēng)景。
每天媽媽、爸爸下班后，爸爸在書房看書，我在寫作業(yè)，而媽媽在那兒忙著為我們做飯，一個(gè)人的.忙碌，換來(lái)了一個(gè)家的幸福。望著媽媽那忙碌的身影，他一舉手，一投足，已然成為我心中最美的風(fēng)景。
媽媽每天都送我上學(xué)，接我放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。記得有一次，外面下著鵝毛大雪，刮著大風(fēng)，可媽媽還是艱難地騎著自行車接送我。在窗前望著媽媽那遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚情不自禁的涌出了眼眶，逐漸使她變得模糊起來(lái)。不知是高大還是單薄，都深深地刻在我的腦海里，成為一道最美的風(fēng)景。
媽媽的身影是我眼中最美的風(fēng)景，同時(shí)也成為我成長(zhǎng)檔案中永不褪色的一頁(yè)。
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 34
“走，走，走走走，我們一起去郊游；走，走，走走走，我們?nèi)ソ加巍标?yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，正是去郊游的大好時(shí)機(jī)。這不，我和媽媽現(xiàn)在就要去龍鳳山莊郊游啦！
一進(jìn)山莊，一座古城堡赫然映入眼簾。它高大宏偉，美輪美奐，吸引著無(wú)數(shù)游人駐足流連。再往里走，哇！眼前簡(jiǎn)直是一個(gè)花的海洋：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。陣陣芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我站在花海中，仿佛自己也變成了一個(gè)花仙子。閉了眼，花中仿佛有成百上千只蜜蜂嗡嗡地鬧著，五顏六色的蝴蝶翩翩起舞。真美！
山莊游人如織。老人小孩、叔叔阿姨、哥哥姐姐，個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅的笑容。他們邊走邊聊，個(gè)個(gè)心情大好。花叢中、小橋邊、綠樹下，到處是拍照的人群，他們也想抓住這大好的春光，留下自己最美的瞬間和最好的心情吧？
走著走著，耳邊傳來(lái)舒緩動(dòng)聽的音樂，讓人陶醉。眼前，白玉欄桿，曲折回環(huán)；清澈的湖水，碧波蕩漾；岸邊垂柳依依，對(duì)鏡梳妝打扮。旁邊的路燈柱子上掛著一個(gè)個(gè)大紅燈籠，在綠樹的`印襯下，格外耀眼。它們給山莊增添了新年的喜慶氣息。
一個(gè)漂亮的山莊，一個(gè)愉快的下午，一路最好的風(fēng)景！一年之計(jì)在于春，我也要趁著這大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大！
最美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文 35
秋天到、秋天到，美麗的豐收景色無(wú)處不在，讓我看到了最美的風(fēng)景，讓我跟大家也一起分享一下。
我和幾個(gè)小伙伴走進(jìn)果園里，看到了紅紅的柿子，像一下個(gè)小燈籠掛在那里，忍不住用我的手去摸摸它的身體；蘋果像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉頰，粉粉的，用手摸起來(lái)滑滑的；葡萄一大串一串的的掛在那里，有紫的、綠的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，光彩奪目；梨黃黃的，像一個(gè)個(gè)小葫蘆掛在樹上，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出了誘人的光；站在果園的最前面，放眼望去，真是一片豐收的美景，讓人有不少的'沖動(dòng)想去摘來(lái)嘗嘗。
田園里，玉米熟了，像一個(gè)個(gè)穿著衣服的金色娃娃，正在吸收陽(yáng)光的溫暖；高梁像一個(gè)個(gè)小朋友舉起了燃燒的火把立在那里；成熟的稻子，在田里像鋪了一地的金子，金光光的；放眼望去一片，真是不錯(cuò)的景色，太喜歡了好想躺在上面。
秋天的到來(lái)，到處都是一處豐收的景色，農(nóng)民伯伯看到了臉上露出了燦爛的笑容，小朋友見到了豐收的果實(shí)，個(gè)個(gè)開心的拉著小手在果園里不停的轉(zhuǎn)，這是我見到的最美的風(fēng)景。
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