高考季節(jié)聽我說散文

　　每年高考季節(jié)，學生和家長都忙得頭暈腦脹，許多問題不知道該怎么決策。明明知道高考是孩子的人生大事，卻苦于沒有經(jīng)驗不知道該怎么辦。我做教育工作多年積累了一點兒經(jīng)驗，說出來給大家參考參考吧！

　　一、高考后報志愿該聽聽孩子的想法

　　一年一度的高考結束了，很快就該填報志愿了。每到這個時候考生和家長最愛發(fā)生頂牛的事情，許多家庭都是父母說了算的。當然父母有社會經(jīng)驗，考慮問題比較全面，考生聽聽父母的意見是沒有錯的。但是，也不能完全由父母說了算，畢竟上大學的是考生自己，喜歡什么專業(yè)；喜歡那所大學，都是考生自己的事情。接下來上大學的是考生，不是家長。如果考生不喜歡某個學校的某專業(yè)，家長非要堅持自己的意見，決定要讓孩子去家長看好的學校讀家長看好的專業(yè)，這樣孩子到了學校就會不認真學習，很可能荒廢了好寶貴的大學時光。

　　我有一個鄰居的孩子，四年前考上大學，在填報志愿的時候，孩子和家長發(fā)生了沖突：家長要讓孩子報考西南財經(jīng)大學的會計專業(yè)，孩子則不喜歡學習會計，想學習法律。結果父母親軟磨硬泡把孩子說服了，報考了會計專業(yè)。到了學校以后，孩子對那些計算問題不感興趣，上課也不注意聽講，結果第一學期回來，告訴家長兩門功課掛科。這個孩子記憶力好，喜歡背知識點，而會計教師要求靈活掌握會計業(yè)務的處理方法。孩子本來不喜歡會計，加之學習方法與老師的要求不對號，畢業(yè)的時候五門功課不及格。沒有拿到畢業(yè)證書。

　　和上面那個孩子同年考上大學的，還有我的另一個街坊的兒子。他們家比較民主，報志愿的時候，聽取了孩子的想法。孩子說：“我喜歡計算機軟件的開發(fā)，在高中階段我已經(jīng)在一家計算機公司打工了，因此我想大學里學習計算機程序設計有關的專業(yè)�！庇谑撬麄兏鶕�(jù)孩子的高考分數(shù)，選擇了一家大學的計算機科學與技術專業(yè)�？忌�進入大學以后，如魚得水很快被老師發(fā)現(xiàn)并賞識，被吸收為項目組成員跟老師一起做項目。在做項目當中，這個考生學習到了許多新知識，更加喜歡軟件開發(fā)工作。本科畢業(yè)后又考上了研究生。

　　從上面兩個例子，我想說明的是，在報志愿的時候，家長的意見僅僅是參考。主要應該聽取考生的意見。只有考生自己喜歡的專業(yè)他才會百分之百地努力學習，才會出成績，才會成為該專業(yè)優(yōu)秀的人才。千萬不能由家長做主選擇了孩子不喜歡的專業(yè)，造成孩子進入大學以后厭學而失去上大學的良好學習機會。上大學填報志愿是考生第一次對自己人生的選擇和規(guī)劃，我們應該充分相信孩子，給他們一個成長的機會。我相信他們的人生會因此而精彩

　　二、首先是選專業(yè)，其次是選學校

　　最近一個階段，《齊魯晚報》非常關注考生填報志愿的事情，昨天提出了選專業(yè)還是選學校哪個為先的問題。我談談自己的體會。當年我兒子高考，分數(shù)不是太理想，如果填報山東大學也能錄取上，但是很難保證錄取上自己喜歡的計算機信息管理專業(yè)。而他非常喜歡這個專業(yè)，已經(jīng)到了癡迷的程度，高中階段就自己編寫股市投資的程序，還給《電腦愛好者》投稿。為了確保他能夠讀自己喜歡的專業(yè)，我們決定不填報山東大學。而是填報了浙江工商大學的計算機系計算機信息系統(tǒng)與管理專業(yè)。結果他的入校成績是全系第一。剛剛入校就得到老師的重視，本科階段就參與老師的課題研究。由于是自己喜歡的專業(yè)，學習起來很愉快、又輕松，后來順利考上研究生�，F(xiàn)在是一名大學教師。一直比較順利。

　　而和他成績差不多的好朋友卻填報了山東大學醫(yī)學院，結果錄取到了山東大學的企業(yè)管理專業(yè)，由于不是自己喜歡的專業(yè)，在校學習期間一直很苦惱。最后研究生也沒有考上。如今工作也是自己不喜歡的營銷工作。生活不太快樂。另一位和他成績差不多的同學被錄取在一所名校的地質(zhì)專業(yè)，也是他不喜歡的，最后連畢業(yè)證都沒有得到。所以我以為應該先考慮專業(yè)，在保證專業(yè)的前提下盡量去個好一點學校。因為興趣是最好的老師，考生能夠讀自己感興趣的專業(yè)是最重要的。只有這樣四年的大學生活才過得快樂。將來工作也會有興趣。

　　三、考生應該關注本科高校轉(zhuǎn)型問題

　　最近考生填報志愿的事情備受關注，許多考生已經(jīng)注意到傳統(tǒng)的工科專業(yè)畢業(yè)生找工作比較困難，而且工資比較低。所以會計和審計專業(yè)由于將來工作是白領或金領而得到考生的追捧。我以為，這是一種盲目的追捧。很可能等你學了四年會計畢業(yè)的時候，會計和審計畢業(yè)生供過于求，工作不好找。因此我建議考生多關注一下本科高校的轉(zhuǎn)型問題。

　　隨著國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級，信息技術引發(fā)的新科技革命，都迫切需要應用技術型人才，根據(jù)國家教育部門的信息，一批本科高校向應用技術型高校轉(zhuǎn)型是必然的趨勢。這些高校會比較重視動手能力的培養(yǎng)，會有雙師型的教師任教，培養(yǎng)的學生是適應我國國民經(jīng)濟發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)技術人才，比如軟件構架師、項目經(jīng)理、理財設計師、資產(chǎn)評估師等等，這些人才是我們國家今后經(jīng)濟建設急需的人才，不但工資高，而且職業(yè)發(fā)展前途比較好。應用技術型高校會重視學生創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng)，會強調(diào)教學和就業(yè)零距離。因此，將來這些畢業(yè)生找工作會比現(xiàn)在容易些。所以，考生應該關注這樣的高校。在同等條件下選擇有轉(zhuǎn)型意向的高校就讀。很可能成為教育改革的第一批受益者。

　　目前大學生找工作難，就是因為沒有社會經(jīng)驗，而技術型高校在校學習期間就安排一定時間的實際工作，實行企業(yè)和大學聯(lián)合辦學，訂單式教學，確保畢業(yè)以后有專業(yè)對口的工作。隨著我國大學從精英教育走向大眾化，大學教育的思路要發(fā)展很大的變化，這方面應該引起考生的關注。

　　四、考得不理想的`同學應該了解一下職業(yè)教育的現(xiàn)狀

　　高考結束了，有些同學發(fā)揮不正常，考普通本科有點困難，我建議這些同學考慮一下職業(yè)學院。不管你是否要讀職業(yè)學院，你都應該了解一些職業(yè)學院的辦學特色，也許這種教育模式正好符合你的需求呢。

　　隨著我國高等教育的發(fā)展，職業(yè)教育呈現(xiàn)出勃勃生機。首先是職業(yè)教育和普通大學教育在教學方法和學生管理方面存在著不同。在普通大學里，對學生的管理比較松，聽課制度也比較松。這樣一來自覺性比較差一點的學生，就會經(jīng)常遲到早退，不按時聽課。這肯定會影響學習效果。可是在職業(yè)學院，班主任一般都很負責任，對學生紀律的考核和管理比較嚴，這樣可以督促學生按時聽課。這是其一。第二點，普通大學的教育比較重視理論素質(zhì)的培養(yǎng)，對實際動手能力的培養(yǎng)不是那么重視。而職業(yè)學院比較重視學生動手能力的培養(yǎng)，比如會計專業(yè)吧，普通大學對點鈔、小鍵盤輸入，編寫會計憑證，記賬等工作細節(jié)的訓練時間比較少。而職業(yè)教育會安排特定的時間組織學生進行以上的操練。如果你對死記硬背不感興趣，而對動手操作比較感興趣。你不妨考慮報考職業(yè)學院。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，一些企業(yè)招工的時候比較重視實際動手能力的考核，如果你動手能力很強，一定會得到用人單位的青睞。

　　據(jù)筆者了解，最近幾年職業(yè)學院進行了許多教學模式的改革，設計的課程是基于工作過程的課程，趣味性和動手性比較強，有些學院設計了《銀行客戶經(jīng)理教程》和《推銷員工作技巧》等實用性很強的課程，據(jù)了解這些課程都是給訂單班的學生設計的。訂單班的學習只要學習優(yōu)秀，學習了這些課程可以直接做一名優(yōu)秀的銀行客戶經(jīng)理，或者做一名優(yōu)秀的推銷員。如果你是一位致力于這些職業(yè)崗位的考生，那么學習這些課程對你的職業(yè)生涯很有幫助。若果你學業(yè)不好又上了高中，難免考不上一所好大學，或者選擇不了一個好專業(yè)。

　　如果你想讀本科，那么在你完成了職業(yè)學院的大專學習之后，可以專升本；或者一邊工作一邊讀業(yè)余本科，或是自學考試的本科，當然還可以繼續(xù)讀研究生。這是一條與普通教育平行的教育體系。只要你是一個有志的青年，你就會成功的。

　　總而言之，職業(yè)教育近年來有了長足的發(fā)展，而選擇職業(yè)學院作為下一個階段的學習地點，有利于一邊學習，一邊實踐。最重要的是畢業(yè)以后在本地工作便于照顧家庭和父母。所以說，上普通大學還是上職業(yè)學院都是各有利弊的，需要考生和家長仔細地考查和研究。我想說的是，上學是自己的事情，不要攀比，要針對自己的需求來選擇，適合的才是最好的。

　　五、人生規(guī)劃應該從讀高中的時候做起

　　今天早晨散步，遇到一位親戚，他的孩子參加了今年的高考。我問：“你孩子準備報什么專業(yè)？”他說：“我們大人沒有這方面的經(jīng)驗，不知道什么專業(yè)將來好找工作。孩子自己也也沒有明確的愛好。我們正愁得沒有辦法呢�！边@讓我想到了一個問題：人生的職業(yè)規(guī)劃應該從讀高一的時候做起，而不是從高考報志愿的時候做起。

　　一般來說，我們中國家庭的孩子在讀高中的時候，只知道孩子是偏好文科；還是偏好理科。而不知道孩子喜歡什么專業(yè)。這樣到高考結束需要填報志愿的時候，就比較麻煩�？忌�需要認真地問問自己，到底喜歡什么專業(yè)？所喜歡的專業(yè)將來找工作是否順利？這期間考生和家長需要做大量的社會調(diào)查和研究工作，了解近年來我國或我省大學生就業(yè)的基本情況。而填報志愿的時間比較緊張，往往由于考生考慮不周到，或是調(diào)查研究工作做得不夠而選擇了并不適合自己的專業(yè)或?qū)W校。

　　我有一個朋友，從孩子上高一的時候就開始考慮這個問題了。他的經(jīng)驗可以供大家參考。朋友的兒子上高中的時候，他給兒子買了電腦，許多親戚朋友知道了都反對，說：“這不是引導兒子玩游戲嗎？這樣怎么能考上大學呢？”朋友有自己的打算，他和兒子一起學習使用電腦，鼓勵兒子搞股票軟件的開發(fā)。結果兒子不但對計算機產(chǎn)生了興趣，而且對經(jīng)濟學也產(chǎn)生了興趣。為了實現(xiàn)自己上大學深造的夢想，兒子上課認真聽講，認真做作業(yè)�；丶易鐾曜鳂I(yè)才玩電腦，研究股票軟件。高考結束報志愿的時候，兒子為了既能滿足計算機的愛好，又學習一些經(jīng)濟知識，填報了計算機系的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。這個專業(yè)設立在工商大學，既有經(jīng)濟類的課程，又有計算機類的課程，正好滿足了兒子的要求。兒子在本科期間讀西方經(jīng)濟學寫的論文，刊登在《經(jīng)濟師》雜志上。開發(fā)的股票軟件和計算機競賽軟件得到了用戶的好評。本科畢業(yè)后立刻被一家知名的軟件開發(fā)公司聘用。而且很快成為業(yè)務上的骨干。

　　在國外，很多年輕人都是從讀高一的時候就開始了解社會對人才的需求狀況，并且自學一些相關的課程，一旦高中畢業(yè)，馬上就可以決定自己選擇什么樣的學院，讀什么專業(yè)。這樣有三年的時間考慮和調(diào)整，一般都會選擇比較適合自己專業(yè)，而且穩(wěn)妥地解決了終身職業(yè)的問題。以后，我們的高中更加重視素質(zhì)教育，所以高一的時候，就應該對自己所喜歡的專業(yè)所一些思考和調(diào)查研究，這樣經(jīng)過三年深思熟慮考慮好的專業(yè)，一般是比較適合我們自己的。建議今年上高一的學生和家長都來考慮考慮這個人生的大事。

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