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《小靈通漫游未來》六年級讀后感
一個(gè)人的責(zé)任心的大小，反映出一個(gè)人的品德。責(zé)任心要從小培養(yǎng)，今年我們學(xué)校為培養(yǎng)同學(xué)的責(zé)任心，開展了“紅領(lǐng)巾行為銀行”這個(gè)活動。
在每個(gè)班里，任何一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的崗位，到月底時(shí)，老師相當(dāng)于審查長，而同學(xué)們是審查員，對你的工作進(jìn)行評估，如果你認(rèn)真負(fù)責(zé)并會給你月薪。，如果你擅離職守或者不負(fù)責(zé)任的話，可是會被扣錢的喲，當(dāng)然要罰必定有賞啦，如果你即使舉報(bào)別人、各方面都做得好的話，還有獎金哩！就像在班里建成了一個(gè)小小得社會。
同學(xué)們對這個(gè)活動也十分感興趣。從十月份開始，同學(xué)們在自己的崗位上一絲不茍地工作。每天早晨，“領(lǐng)讀小能手”就會早早的來到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真讀書。上課鈴響，值日班長定會站在講臺前，讓大家安靜，趴在在桌子等待老師的到來。眼明心亮的同學(xué)早就發(fā)現(xiàn)班里好多人都開始進(jìn)步了，不罵人，不打架，顯然大家都在以身作責(zé)，如果自己打架、罵人，到月底不但同學(xué)不支持他，而且還要扣錢哩，嚴(yán)重的話還可能“下崗”呢！
我爭取到了三個(gè)崗位：領(lǐng)讀小能手、作業(yè)小管家、護(hù)眼小天使。自從開始這個(gè)活動后，我似乎也變了不少，以前有人不交作業(yè)，我只是提醒他兩三次而已，而現(xiàn)在，我對那些不交作業(yè)的，天天跟著他，纏著他，讓他交，他看躲不了了，只能乖乖坐下來寫。而我則還不忘在一邊看著他。我覺得既然你擔(dān)任了這個(gè)崗位，就因該負(fù)起責(zé)任，只要你勤勤懇懇，老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的，還怕領(lǐng)不到錢嗎？
當(dāng)然，錢并不是最大的緣由，同學(xué)們之所以如此感興趣，如此熱情，是因?yàn)樗麄冊谶@個(gè)班有了自己的崗位，很高興、很自豪。是呀，一個(gè)人無論如何要有責(zé)任心，如果你是一個(gè)吊兒郎當(dāng)，什么都不管，是一個(gè)很隨便的人那你有再多的知識，也沒人給你工作，沒人敢重用你！所以我們每個(gè)人都要有責(zé)任心，雖然崗位不大，但對于你來說，責(zé)任是很大的。難道不是嗎？
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